守望六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的守望六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守望六年級作文1
小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了？或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情況�？墒悄鷦傠x開一會，那位同學(xué)便到了，他說是因為內(nèi)急，而您呢，因為那天風(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無比、無比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽剛落地時開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結(jié)束。講臺下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺上目送最后一個同學(xué)離去，也定會點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅強(qiáng)起來。
風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。
我們彼此守望，未來也便充滿希望！
守望六年級作文2
在漫長的人生道路上有許多困難等待著我們，當(dāng)困難來臨時，我們不該選擇逃避，因為那樣只會表現(xiàn)出你的膽小怕事，從而表明你是一個不敢承擔(dān)責(zé)任的人。在這個社會，人人都有一份責(zé)任。醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)救死扶傷，教師就應(yīng)當(dāng)教書育人，而學(xué)生就應(yīng)當(dāng)努力完成學(xué)業(yè)，做好自己該做的事情。
文中的林林為了逃避去學(xué)校打掃衛(wèi)生，編了許多謊言，撒謊說去外婆家，不接電話，害得媽媽請假白跑一趟。后來，當(dāng)她去學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室里干凈整潔、窗明幾凈，心里感覺空落落的。是的，她雖然逃避了勞動，可內(nèi)心的愧疚，卻是永遠(yuǎn)也無法逃避的。
這個故事喚起了我以前經(jīng)歷過的一件事。我家住在學(xué)校附近，所以每個學(xué)期開學(xué)前幾天老師都要叫我去學(xué)校打掃。那是三年級的下學(xué)期，眼看又要開學(xué)了，我知道班長會來叫我去打掃衛(wèi)生的。可一想到教室里灰塵亂飛，課桌橫七豎八的模樣，心里就打退堂鼓了。那天，班長果然來了，我事先把門死死鎖住，假裝不在家，班長在門外喊破喉嚨我都不吭聲，直到看著班長遠(yuǎn)去的身影消失……
第二天來到學(xué)校，尤其面對班長，我心里特別不自在，不舒服，好像感覺總有許多雙指責(zé)的眼睛看著我，許多雙手在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。開學(xué)前的大掃除我是逃避了，可自己心里的內(nèi)疚，卻是永遠(yuǎn)都逃避不了的。
我明白了每一次逃避還不如坦然地去面對，面對才不會讓自己失落。這樣的感覺非常復(fù)雜又糟糕。林林的逃避成了她心中的陰影，每一個人的逃避都會讓自己有不好的感受。這個故事雖然很短卻給我的教育極為深刻，心頭那一只叫做“陰影”的小怪蟲就讓它停留在過去吧，好好對待現(xiàn)在的生活。生活不是逃避，生活是面對！這會讓我們守得云開見月明，這也會讓我們一起期待美好的明天。
我們的生活是自己掌控的。所以，千萬不要逃避，要勇于承擔(dān)責(zé)任。因為我們逃避的往往只是表面現(xiàn)象，而逃不掉的卻是內(nèi)心的煎熬。
指導(dǎo)教師：袁麗群
守望六年級作文3
當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看這小橋流水；聽這悠揚(yáng)的歌聲……這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。
人類，經(jīng)過戰(zhàn)斗與病魔的洗禮，邁進(jìn)了小康社會，但同時，這個跟平的世界又給我們敲起了警鐘——珍愛生命，注意安全。
如今，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的交通事故也越來越多。
據(jù)國家統(tǒng)計：20xx年共發(fā)生車禍66·75萬起，共死亡10·4萬人，傷49·4萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失33·69億萬元；20xx年上半年就發(fā)生車禍24·46萬起，死亡4·95萬人，傷21·16萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失13·14億元；我國每分鐘就因車禍死傷3人。這一個個冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為：“世界第一殺手”，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。
事實上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：
一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學(xué)生，上學(xué)前一看不，呀！沒時間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬一發(fā)生了什么意外，這可不得了。
二、現(xiàn)在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會這么倒霉，沒有這么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進(jìn)，或是為了多拿幾個錢，超載這七八個人，雖然報紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常�？吹揭晃晃卉嚨湹氖芎φ�，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取這一個個活生生的事例，不相信自己會變成車禍?zhǔn)芎φ�。雖說，凡事要往好處想……
每個人的生命是短暫的，同時也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關(guān)心跟愛護(hù)我們的人，請不要讓生命搭上死神的列車，因為，守望生命跟愛、也是一件美好的事情。
守望六年級作文4
十多年前，家中養(yǎng)過一只白毛犬，足有丈高，體型健碩，且十分通人性。后來，白毛犬老的實在不行，去了。
這之間很多年家中沒有再養(yǎng)過狗。
有一年，父親不知從哪里弄來一只小黑狗，模樣十分可愛。于是母親給它取了一個威武的名字叫“黑豹”，寄望它能像豹子一樣勇猛，這幾年家中光景不錯，黑豹很快如它名字一般長得堅實高大。
初三這年，學(xué)校因為升學(xué)壓力要求上晚自習(xí)。因此，我每天很晚騎著自行車一手舉著手電探路回家，清早摸黑出門。這時候膽子特別小，不信奉無神論。因此，每晚下課后推著車子出了校門就開始狂踩踏板直往家沖，直到聽到一陣熟悉的犬吠才開始放慢速度，放松繃緊的神經(jīng)緩口氣。這時候黑豹已經(jīng)看見手電燈光歡喜的叫著奔向我，我也就覺得安全了。往后的日子，這些清晨、深夜的黑暗里總會有黑豹的遠(yuǎn)送與歡呼相迎。這些緊張的日子也這么不慌不忙地悄然度過了。
后來，順利進(jìn)入縣一中，寄宿在學(xué)校，每個月回去一次。黑豹依然會老遠(yuǎn)跑過來迎接我，似乎比從前更加開心，搖頭晃腦的。它用它簡單、歡快的呼聲一路驅(qū)趕我對前路的害怕，帶給我前行的勇氣。它守望我回家，我也守望在它的守望里回家。
高一還沒有念完。這次，像往常一樣從學(xué)�；丶�，離家越來越近，卻始終沒有黑豹的夾道歡迎，心中一陣莫名的失落。一進(jìn)家門，便問黑豹哪去了。母親輕聲說被人藥了……
之后陸陸續(xù)續(xù)家中養(yǎng)過幾只黑狗，母親都把它們叫黑豹，可惜壽命都不長。后來，家中便不再養(yǎng)狗了。
我懷念被黑豹守望著的這些日子。感謝它陪我度過了人生的第一場大考，感謝它守望了我的青春前奏。
守望六年級作文5
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。
于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的'馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶�。s過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去！這一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長。
記得這年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績不差”、“我們不跟城里的孩子比爸爸。北京的XX，也是我們的XX！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。進(jìn)入我的房間，一個史努比的狗屋直入眼簾。這就是我的儲錢罐，它往往勾起我無數(shù)的回憶。
儲錢罐啊，你還記得嗎？當(dāng)從超市精挑細(xì)選把你買回來時，我第一件事就是把你包裝起來，生怕你損壞了一丁點(diǎn)。媽媽看了我，也不禁把物品輕拿輕放了。
在新年里，大人們給了我許多壓歲錢。我正要急著把它們花出去時，你提醒了我媽媽。我正要用錢買薯片時，她一手?jǐn)r住了我，讓我把錢投入儲錢罐。我雖然極不情愿，還是把錢投進(jìn)去了。一直到“5、12汶川大地震”后，我才真正領(lǐng)悟到了你的用途。當(dāng)時學(xué)校捐款時，我沒錢捐。向媽媽要錢時，她不肯給，要我自己想辦法。我立即想到了你——儲錢罐，把你肚子里的錢全捐了，雖然我有點(diǎn)舍不得。
儲錢罐啊，你讓我學(xué)會了節(jié)約，你就是我的一個好伙伴。
守望六年級作文6
曾聽過一句話：這段允許任性的時光叫青春。常常問自己，我的青春是什么樣子呢？會有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎？或許吧。自己會一直這樣快樂下去嗎？或許吧。長大后，依然能在爸媽懷里撒嬌嗎？或許吧。未來，會像我想象中這樣美好嗎？或許吧。
或許吧，我可以一直這樣或許下去。因為，我的未來從不曾清晰，前方白茫茫的一片，似乎在諷刺我的無知。永遠(yuǎn)不知道未來是什么樣子，不知道下一刻會發(fā)生什么，只有站在原地，默默地守望，守望我這遠(yuǎn)方的——未來。
未來，一個很抽象的名詞。似乎，以前自己所想像的未來正是現(xiàn)在的自己。翻開以前的日記、相冊、同學(xué)錄；甚至是幼兒園的離園手冊，這些見證我成長的東西。真的不禁嘆惋，仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長大，卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法，搞笑的舉動，無知的問題，傷心的眼淚，開心的笑容，一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前�？墒窃倜篮靡步蛔∵z忘，再悲傷也抵不過時間。小時候曾無數(shù)次幻想長大后的模樣，而現(xiàn)在，我竟全然忘記�，F(xiàn)在的自己不同于以前，我學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了思考，知道要如何去感恩了。這些已經(jīng)過去了的就過去了，又何必去回眸？放在心里深深埋藏，默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明，能寫出如此美麗憂傷的青春文字，擁有自己寫的書，多希望在未來，自己也能跟他一樣，擁有屬于自己的文字。剛看完他寫的《夏至未至》，心臟深深地疼。沉醉在小說里的這年夏天，我見證了一份凄美的愛情，一份真摯的友誼，在一個覆蓋香樟的城市下悄然盛開。不由的覺得，成長真是一件殘忍的事情，撕了皮連著肉，參不透過程，看不清結(jié)局，就像一個冗長的夢，夢醒后是沉重的黑夜。未來，亦是如此吧，在一個個夢魘中迷失。
離開了爸媽我會怎么樣？我要做一個怎樣的人？長大以后究竟要做些什么？當(dāng)自己靜下來時，這些問題就一個個接踵而來，在腦海中不斷盤旋。我想，前兩個問題我已經(jīng)有了答案，可是最后一個問題卻始終無解。離開了爸媽，我一定會無依無靠，甚至沒有足夠的能力可以養(yǎng)活自己，之后彷徨萬分，毫無辦法。所以，現(xiàn)在一定要珍惜，感恩父母，努力努力再努力，積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個人？想了千百種答案，最后還是決定，就做一個善良的人吧。始終相信，善有善報，人間有真情，人間有真愛。只是，這個世界真像我們想象的這么美好嗎？最后，自己長大后要做些什么？想了好久，也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問我的夢想時，我總會安于現(xiàn)狀的回答：好好學(xué)習(xí)天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧，只是它不在長大后，而是每天的每天。
時間仍在，是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天，窗外的北風(fēng)呼嘯，帶著刺骨的寒冷無情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊的大雁艱難的揮動著翅膀，在潔白的好像被洗過的天空劃過。人們都穿上了厚重的棉襖，縮著脖子，口中冒出一串又一串的熱氣，快步從街道中穿行。冬天，永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來，還是又一年將要過去？未來，總在跟我做迷藏。好不容易追上它，可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水，抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來，默默的守著它，靜靜的望著它。然后，做好現(xiàn)在該做的。
過了這么久，我才終于明白過來：未來不需要我們看清，因為未來就是現(xiàn)在的延續(xù)，只有把握現(xiàn)在，才有資格守望未來。愛迪生告訴我：人生太短，要做的事太多，我要爭分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的，能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在，我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的，腳踏實地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開始，每一天都要過得充實。
雖然，未來是不可預(yù)知的，可是我們不能放棄心中的這份憧憬，只要把握好現(xiàn)在，未來一定會美好，請相信我。我一定會努力，不讓自己的未來留有遺憾，也請相信我。親愛的朋友，請握緊現(xiàn)在，跟我一起守望屬于我們自己的未來。
守望六年級作文7
心中泛起了微波，遙想著這片將要盛開的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開�！}記
含苞欲放的時候，我遇見了你，我親愛的老師。離開您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？
我是您看著成長起來的，如果自喻為含苞待放的花朵，這您當(dāng)之無愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去這些偏離了的側(cè)枝。
在二中的這四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說起沒見發(fā)生過的事時，我都全然記得。
四年中有很些變動，由于我們這一級是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級，是最躁動的一級，是最不被看好的一級；第二年，第三年的時候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛的孩子離開了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來了我們，也堅持順利送走我們。記得您跟我說過，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說過，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？
舍不得，因為我記得。我記得您對我的諄諄教誨，我記得您對我的殷切希望。大約七年級左右的時候，這段時間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見了花枝上長出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！
這年花開，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績，你都會為我們感到自豪。在您這里，我們就是您的孩子，又有哪個家長不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？
你是這位曾經(jīng)守望花開的使者，您帶給了我花開的季節(jié)！您成就過我的芬芳。
思緒回到今天，回到這個已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過，似乎還未綻放，但，親愛的老師，我已經(jīng)會為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠(yuǎn)記得這怡人的芳香，我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開的日子。下一個花開的季節(jié)即將來到。
靜靜地，我們守望花開。
守望六年級作文8
天下著雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，讓這座北方小城也有了江南溫婉、悠長而又凄美的氣息，彌散在空氣里，如歌如訴……
我踏雨而歸，靜靜聽著雨聲，回味心事。偶一抬頭，一個身影撞進(jìn)我的心里，撕扯著我的心，一波波的陣痛襲來，又讓我頓時恍惚了起來——是多久，都沒有再見到她了？——即使在蒼黃色的，沒有邊際、飄忽不定、冗長又窒息的夢里。眼前這具已經(jīng)佝僂起來的身軀，在濕氣彌漫的空氣中形成一個明顯的弧度，一把有些破舊的傘，一頭頂在地上，支撐著單薄的身子，發(fā)絲花白，被風(fēng)吹的有些凌亂，臉上被歲月侵蝕地不成樣子，皺紋一層層嵌在上面，眼睛望向遠(yuǎn)方，左右顧盼著，仿佛看到期待就要溢出。
我想起了另一個人，她的守望，她的期待，跟一聲聲悠遠(yuǎn)的的嘆息。小時候住在外婆家，就跟她在村頭，守著，等著，盼著舅舅出門回家，有時候跟在她身后等得不耐煩，她就輕輕哼著童謠哄我，斷斷續(xù)續(xù)，直到我趴在她的肩頭，睡熟了，也不見舅舅回家。天漸冷了，她也日日不停地站在這，腿腳就落下毛病，身子也不允許了，媽媽跟姨姨們也不允許，他便搖頭嘆息著，應(yīng)著，也不回去，只是坐在這里，很久。
后來我也不能陪著她了，每次回家都能看到她在門口做些什么，看到我們就笑起來，迎回屋去。我也很歡喜每周都回家，周六或周日，像在履行什么約定一樣，一遍遍，樂此不疲。也不知為什么，就像在做什么大事一樣，有著制約又有著隨意，自由輕松的歡樂日子就混著她溫跟的面龐消散而去。
她走得很突然，我當(dāng)時也不小，卻還不懂得離別，好多人來了又走了，周圍的人都哭起來，我也哭，哭累了就不哭了，在一邊看著，好多好多的人，家里從來沒這么熱鬧過，尤其是在我熟悉的這間小屋里。
后來有一段時間不回家，很久很久，又過了一段時間媽媽帶我回家，可我又不愿回去了，是我不太想回，沒了這種期待。還有，每次回去媽媽總會哭，不是在路上就是在去之前，我也不說話，一句也沒有，就像啞巴了一樣，這就只剩下了風(fēng)，有點(diǎn)像媽媽的哭聲，嗚嗚咽咽的，可我不害怕，因為我身邊有媽媽，盡管她越發(fā)讓我不理解，可只要有她在，就安心。
再后來，我就長大了，也不太清楚長大是什么，就是不一樣了吧。我就經(jīng)�；丶伊耍驗槔褷斣桨l(fā)老了，我也越發(fā)懂事了，可我覺得有些不一樣，是跟原來不一樣了，變了好多，也沒變好多。
一直到現(xiàn)在，提起姥姥，媽媽依舊會哭，傷心到不行，我也的確大了，也懂得了離別，每當(dāng)她哭，我的心也跟著緊緊揪起來，可對姥姥，記憶卻越發(fā)模糊，真是別了的人了，就再也見不到，想不起來，沒有了嗎？我不知道。
但現(xiàn)在我又看到了她，我知道她不是在等我，但她們是一樣的，她們都是一樣的，讓我不能不憂傷，還有，被等的這人真幸福。
我也要快點(diǎn)回家了，我媽也在等我。
雨依舊在下，我收斂起心緒加快了腳步，雨在身后一滴滴落下，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，模糊了視線，仿佛看到這個屋檐下等待著的女人，變成了另外一個樣子——退去了歲月的滄桑，變回年輕時的摸樣，是一個溫柔美好的女子，穿過層層水簾，她在雨下，飄忽，尋覓，游樂，竟是這般嬌研自在。
守望六年級作文9
這個教室的記憶是潮的，是苦的，也是甜的。
就像現(xiàn)在這樣，教室安靜的詭異。每個人都在玩命的學(xué)，玩命的背，不幸的確實我沒有在這個集體里。我在玩命的玩，生怕錯過每一秒．教室后面的那張成績表散發(fā)著死亡的氣息，有的人站在那里傻傻的笑著你，有的人站在那里傻傻的哭著，更有人不屑看它，我就是，因為總會有人扯著嗓子說：你考了。還有人更加鄙視的瞧我，好像我做了對不起他們的事，如果說有，那么只能是我個不學(xué)的學(xué)生又瞎貓碰上了耗子考得不錯。想到這里我扯了扯嘴角，笑了。
抬頭，看見的是嘴角有白沫的政治老師，突然有一種沖動，告訴她，老師你嘴角有白沫�？上肓讼�，算了。
歪頭，看見的是同桌有在寫一些文字。我冷漠的同桌，帶著寂寞帶著孤獨(dú)一直在寫。環(huán)顧教室，盯著好學(xué)生學(xué)習(xí)的樣子，很美，很像大腸。抽象教室外，是那已經(jīng)落得差不多的樹，偶爾會有幾只小鳥叫，為著單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活添了一筆色彩。
轉(zhuǎn)回頭來，發(fā)現(xiàn)我后桌正和他旁邊男生傳紙條，兩個男生傳來傳去實在沒意思，可他們卻像打游擊似的，生怕我看見。而，同桌早已停下了筆開始認(rèn)真的做筆記。這時，才覺得我的書白的刺眼，讓人疼痛。上帝愛每一個人，就是不知道有多愛我在桌子上輕輕的寫著。
我是個天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的學(xué)校，我的同學(xué)，神秘卻莫名的憂傷。
黑色守望者能做的只是笑靨如花，彈出一首首挽歌，紀(jì)念那些年少的時候的過錯與錯過。
守望六年級作文10
我小時候喜歡住在外婆家。
外婆愛花，愛種花和水果。院子里，有葡萄，草莓還有一株杏樹。刷滿紅色油漆的大門旁有片菜地，有茄子，蒜苗……哦！對了，那片金黃色是由油菜花鋪成的。家里的盆栽也應(yīng)該介紹一下，高聳著額頭的是滴水觀音，靜靜呆在他旁邊的是君子蘭，它們翠翠的綠色給炎熱的夏天增添了幾分涼意。
夏天住在那里，有新鮮艷紅的草莓，它們躺在白糖中，身上留著還沒蒸發(fā)的水珠，入口時，有白糖的甜滋滋，但也沒有失去它自身的味道。有如紫色珍珠般的葡萄，它們穿著光滑的皮大衣，里面有條條纖維，交錯在一起。當(dāng)然還少不了金黃的杏，有時不小心吃上一個沒有完全成熟的杏，酸的瞇眼，吐舌頭，搖頭。外婆笑呵呵地看著我：“又踩到地雷了吧？”（原創(chuàng)投稿 ）
外婆愛坐在門口，看自己的那片菜地，但更多時候，她是在守望著菜地中奔跑的孩子。在那個圈子里的孩子，我是最小的，最愛玩兒的。中午大人們要睡覺，我卻有很大的精氣神，聽見呼嚕聲后，就躡手躡腳地爬下床，到處亂竄：偷一串葡萄，摘幾個草莓。呀！一不小心踩倒了一朵油菜花，快跑！最終把這些戰(zhàn)利品放在茶幾上，翹個二郎腿，看電視。
淘氣的我還有些懵懂，我太愛“瘋”，一不小心把手指伸進(jìn)了門縫里，因為哥哥關(guān)門時，夾住了我的手，撕心裂肺的痛隨即就涌了上來，剛剛玩耍留下的汗水混著眼淚一起掛在臉龐，“哇”地哭了出來。外婆意識到了什么，趕緊起床，當(dāng)他看見我時，我的指尖滴著血，地上留下滴滴血跡，外婆二話不說，把我放在三輪車上，向醫(yī)院飛奔而去。只留下幾位表情呆滯的小朋友。
我在三輪車的搖晃中抽泣著，臉上有汗水，眼淚鼻涕都肆意地往下流。
醫(yī)院里的消毒間里，外婆守望著，我把手伸進(jìn)消毒液里，忍受著疼痛，手不停的顫抖著，外婆在旁邊安慰著：“乖，不怕，外婆在這呢，不怕�！彼纸o我講笑話，但平日里一聽就笑個不停的我已被疼痛遮掩。我的眼淚流干了，臉上澀澀的，眼睛有些腫脹，眼白已被染紅。終于沒什么大事，外婆給我買了些好吃的，搖搖晃晃地向家走去。
她每天細(xì)致地照顧我，我忽然覺得：疼痛本是可怕的，但因了外婆的守望使得它并不可怕了。
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