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      有你的日子春風(fēng)十里六年級作文

      時間:2021-05-26 12:30:59 六年級作文 我要投稿

      有你的日子春風(fēng)十里六年級作文(通用6篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠心愕娜兆哟猴L(fēng)十里六年級作文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

      有你的日子春風(fēng)十里六年級作文(通用6篇)

        有你的日子春風(fēng)十里六年級作文 篇1

        我總是覺得不公平,為什么抄我作業(yè)的同學(xué)到頭來考試比我分?jǐn)?shù)高?我又沒做什么壞事,為什么倒霉的總是我?我正是狂妄的年紀(jì),為什么要受到種種束縛?

        在我苦惱,煩躁,焦慮不安的時候,這個人總是給我希望。他正青春年少,卻忽然坐上了輪椅,他的心情,想必比我更沉重,他就是史鐵生。他一生命運多舛,按他自己來說,職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作。但是,我讀他的散文,全無一點抑郁之氣,而是宛如春風(fēng)拂面,雖然語言平淡如水卻句句流淌入我的心田。

        我開始讀史鐵生的文章,和他的靈魂對話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個殘疾人,有著獨特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難,究竟是什么力量讓他如此樂觀地面對生活呢?

        后來我發(fā)現(xiàn),史鐵生的樂觀來源于他對生活的享受。他知道人固有一死,但要是總想著那個注定的結(jié)果——死亡的話,生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己,我總是害怕考試,卻不知考試真正的目的只是檢測我的學(xué)習(xí)成果。在考試的時候,我不再想著考不好,而是享受這次考試,關(guān)注考試讓我學(xué)到了什么。

        我想,史鐵生一定是享受生活,才讓他的的人生有了生動的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂的。死亡只是一瞬間的事情,但是過程是長久的,是永恒的,取得那長久的快樂,比擔(dān)心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結(jié)果,但是他剝奪不了享受這過程的快樂。

        我總是想,史鐵生為什么能總是樂觀面對生活呢?他的大腦究竟有什么不同,讓他連寫出的小說都充滿了哲學(xué)的意味。后來我懂得了,是那些磨難促使他生命質(zhì)量得到了提升,精神得到了升華。有人評價史鐵生是個生活的強者,英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學(xué)成就,給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個殘疾人都能做到,我有什么不能的呢?

        我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對他深深的崇敬,但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對史鐵生說,有你的日子,春風(fēng)十里。

        有你的日子春風(fēng)十里六年級作文 篇2

        多少的瞬間都已變?yōu)樵?jīng),多少的曾經(jīng)都已變作回憶,說少的回憶都已被時光消磨,但總有一些深入骨髓的基石,時光抹不掉的。

        九年的時光足以撫平回憶的創(chuàng)傷,那只風(fēng)箏仿佛從未離開天空的懷抱,牽線人仿佛從未撒開潔白的風(fēng)箏線,那一段長一短的影子,仿佛還映襯在田野的幕布上。望著夕陽下的天空,仿佛一切剛剛發(fā)生過。

        春風(fēng)拂過田野。蔣小草從黑暗的泥土里喚醒,將孩子們從房間里召喚出來,空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏。我?guī)е鵂敔斚蛱镆暗姆较蜃呷,去尋找那田野間的自由與閑適。

        爺爺牽著線沐浴在陽光下,我迎著暖風(fēng)奔跑,手輕輕一松,風(fēng)箏就投向天空的懷抱,我站在爺爺身邊,一起笑著望著那飄蕩的風(fēng)箏。

        時光飛逝歲月如梭,春風(fēng)一次次拂過我的臉龐,麥子一次次的收割,牽線人卻化作夜空中的一顆星星,帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏,和夕陽下的影子。

        一對半的腳印早已消失在田野中,卻永遠(yuǎn)刻在了心底。

        微風(fēng)拂過,吹起了心中的漣漪,想起有你的日子,是那樣美好!

        “春風(fēng)十里揚州路,卷上珠簾總不如!奔词乖诤涞娜兆樱肫鹉,每天都是春風(fēng)十里。

        有你的日子春風(fēng)十里六年級作文 篇3

        ‘春路雨添花,花動滿山色’春,總能帶給萬物溫暖,花,總是在春的陪伴下茁壯成長。在成長的長河中,總有人會給我?guī)椭,使我感受到溫暖,你給予我的鼓勵,使我感受到如沐春風(fēng)的溫暖。有你的日子,春風(fēng)十里。

        行走在你的春風(fēng)里,我心中的夢想萌芽。

        你,是鄰居家的一位大姐姐,憑借十分優(yōu)異的成績和不凡的才華,已經(jīng)擁有了絕大多數(shù)大學(xué)生想要擁有的高薪職位,但你卻毅然放棄,在課余時間學(xué)習(xí)小提琴,并最終考取了自已夢想的小提琴首席職位。雖然薪水不高,但是你沉浸于演奏的歡樂中。

        令我記憶最深刻的是你投入曲調(diào)中,以人琴合一一樣的境界,完滿的演奏出一首你最喜歡的樂曲。伴隨著片片花瓣,陣陣琴聲,我仿佛看到你在舞臺上,盡情揮灑汗水享受樂曲的幸福模樣。你成為我心中的榜樣,我想和你一樣為夢想而勇敢拼搏。

        徜徉你的音樂中,我心情舒暢。

        那是一個櫻花漫天飛舞的春日,你的音樂聲一下子抓住了我,悠揚清脆如潺潺流水般浸潤著我的.心田,感覺我和你就身處林間溪流旁一樣,睜開雙眼,只見林間一片翠綠,不時有幾只黃鸝鳥出沒在樹梢,唱著婉轉(zhuǎn)的曲調(diào);正當(dāng)我享受美景時,你的曲調(diào)突轉(zhuǎn),洶涌澎湃似長江黃河的潮水一樣滾滾,卷著風(fēng)呼嘯過我的耳邊,讓我真切感受到你的激動興奮之情……姐姐你的音樂不僅僅是樂曲,更像是抒發(fā)情感的文章一樣,困乏枯燥時,你的音樂總是恰時出現(xiàn),感染著我,使我更加清醒,愉快的進(jìn)行學(xué)業(yè)。

        沐浴你的溫暖春風(fēng),融化心中的冰雪。

        前不久,媽媽尖銳的話語使我感到深深的沮喪與傷心。不知姐姐你是從哪里得到了風(fēng)聲,拎著小提琴和一個播放器就匆匆的跑到我家,還沒等我抹干眼淚,你就打開播放器,放出了一首你曾經(jīng)幾乎每天都要練習(xí)的舊曲子,邊放著錄音帶,你邊拿琴跟著音樂合奏,播放器的聲音停止了,你的琴聲還在繼續(xù),你輕瞇著眼睛,頭側(cè)倚在琴上,微笑著,琴弓配合著左手跳躍在琴弦上,奏著歡快激昂的小調(diào),我似乎看到了你背后的春風(fēng)漸漸向我靠攏。

        我看著你滿面春光,自信的侃侃而談,我也覺得心里那分沮喪也在一點一滴的被你的笑容所瓦解,聽了你的解說加上剛剛浸潤心田的樂曲,我感覺自己脫離枯萎的冬季到達(dá)了百花盛開、繁茂的春季。

        你多次為我演奏,只為鼓勵躊躇不前的我。你的努力,你的音樂,你的溫情,無一都不使我感動。姐姐你就像是春風(fēng)一樣,每次拂過我的心房,總會帶走我的煩惱,有你的日子,春風(fēng)不如你。

        有你的日子春風(fēng)十里六年級作文 篇4

        你駐身于一處安靜的小室,小室的中間有一只木架,它的身上躺著一張空白潔凈的紙,腳下是一排五顏六色的筆。他們安靜的好像不曾動過,這就是跨越了千年的你。門墻上的一幅幅畫卷呀,你讓沉醉于你的人們?nèi)绱讼嘈拧心愕娜兆,春風(fēng)十里。

        你是多樣的,你可以有勾畫了了的線條,可以有深淺相間的漸變,可以有滴水成山的墨色,可以有艷麗分明的油彩。你包羅了萬象,你的巧手鉤摹出生命的模樣,你的雙耳傾聽心靈的聲音,你的眼睛注視山川大河的魅力。小小的畫室里,桃花源般安逸靜謐。

        但是,看!畫筆一出猶如利劍出鞘,氣氛頓時劍拔弩張似的緊張起來。你深深的融進(jìn)畫筆中,靈魂嵌進(jìn)紙張中。“靜如處子,動如脫兔”一落筆便壯麗了,激烈了,輕快分明的筆畫排出鏗鏘的線條?耧L(fēng)一樣,是驟密的交線;海嘯一般,是深淺的漸變;烈焰一般,是熾烈的情態(tài);雷霆一樣,是四射的勾連。這三寸白紙上,你爆出一場如此壯烈,如此嚴(yán)密,如此鮮活的舞蹈啊!使人想起:清水出芙蓉,天然去雕飾。使人想起:人生如同白紙畫卷,出生純凈無瑕,晚年色彩斑斕。這茫茫紅塵便會是一座大染缸,或功成名就,或平淡一生。

        你碰撞在紙面上,發(fā)出輕輕的響聲,一次又一次,好像永遠(yuǎn)不會疲乏,永遠(yuǎn)充滿干勁。你像遠(yuǎn)古穿梭而來的混沌神磨,磅礴而來,在空白的大地上碾出一道道深深的裂紋,最終經(jīng)過漫長的歲月,匯聚成山川江河。轟轟,轟轟,那是生靈所畏懼的聲音。在這片陸地的角落,也許有你作畫的身影,小小的畫室安靜得空余下春風(fēng)十里。

        筆尖旋轉(zhuǎn),搖曳,匯聚,飛舞,盤旋,翻轉(zhuǎn),橫拉,構(gòu)成一場黑與白的對決,光和影的表演,每一個舞姿都氤氳著力量,每一個舞姿都凌空回響,每一個舞姿都是明與暗的交織變幻。你給予空虛的靈魂充實與精彩,你給予絕望的人生命和希望,你給予形體蓬勃的思緒與想象,碰撞出心靈和思想的火花。

        當(dāng)你完成使命之時,卻感到無限的空虛和孤寂,讓人感到與周圍的一切格格不入,仿佛來到另一處世界,領(lǐng)悟又一種規(guī)則;好像在浩瀚的宇宙中空游在失重的真空,迷失在星際里。

        又是一張白紙,身邊只有你,剩下的便是春風(fēng)十里。

        有你的日子春風(fēng)十里六年級作文 篇5

        南國春光,萬物生長,生機勃勃。在這樣的一個季節(jié),我手中執(zhí)著你你帶著唐時的風(fēng)光和宋時的溢彩,讓我最先感受到這春意。我和你走過幾個四季,即使正當(dāng)萬里雪飄,千里冰封,有你的日子就是春風(fēng)十里。

        你是在寒潮尚退的初春時分來到我的生命里的。前月,是爆竹聲聲的年節(jié),電視上的《中國詩詞大會》讓我知曉了你這份綺麗。我在一個個泛著時光風(fēng)雨的問題與一句句妙趣橫生的點評中,無可自拔的愛上了你詩詞,你像是那年錦官城里一場及時雨,潤澤了我的心靈。我在那個叫做立春的節(jié)氣里,收到了我人生中第一本詩詞集,那日春風(fēng)穿街十里,不知是這陣十里春風(fēng)帶來了你,還是你帶來了這十里的春風(fēng)。

        這場春風(fēng)般溫暖繾綣的邂逅,無疑使我的生活也變得那么的詩意盎然。先前覺得是習(xí)以為常的風(fēng)景,也變得那般可人。只許在春風(fēng)中遇見你,我也獨愛那一片你展現(xiàn)給我的不同春色:有那春雨,是那潤如酥的天街小雨,遙繁近疏的斑駁草色;有那生機,是早鶯去爭那暖洋的樹,新燕去啄那春泥來筑它們的巢;有那擔(dān)憂,是那份未消的殘酒,綠肥紅瘦的海棠;有那悲慟,是那嬌花也在感傷落淚,鳥兒也在為別離啼。原來在每個人的眼中,一場春雨也能有不同的顏色,春泥落花也會有相異的歸宿。我可以從你的每字每句中看見百千載前的一盞春色,讓那春風(fēng)走過時光,拂到我的面頰,在我耳畔低語,那年春花開得很好,春風(fēng)吹得很暖。

        后來的我更是日日離不開你,更是養(yǎng)成了以你的不同思想言己之想的習(xí)慣。這在當(dāng)下,算是個特立獨行,但我卻也不厭這“古調(diào)雖自愛,今人多不彈”的小眾風(fēng)雅。當(dāng)我因一時折桂而喜悅,便也想騎上快馬,“一日看盡長安花”;當(dāng)我面臨別離,就也會曠達(dá)一句“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”;當(dāng)我惘然失意,也會勉勵自己一句“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。你是滄海桑田淘盡才子佳人的所思所憶,萬般顏色都不敵你,如今我也與這份時光里生輝的思緒重合在一起。我懷里揣著你,只覺人間處處皆佳句,我世無處不春風(fēng)。

        于是我也一直把你攜在身邊,鐫刻盡我的生命,點亮我前行的道路,吹暖這十里的長街。白衣蒼狗,世事難料,就算會有一場夜雪忽然而至,你也會用春風(fēng)驅(qū)走凜冽寒風(fēng)。接下來仍是長路漫漫,但我也不會畏懼,因為我深知,有你的日子,定是春風(fēng)十里,溫暖無限。

        有你的日子春風(fēng)十里六年級作文 篇6

        我是一個在溫暖與愛中長大的孩子。我有一個溫馨而充實的童年,童年的記憶中,奶奶的身影隨處可見。

        小時候,奶奶經(jīng)常買來我愛吃的蝦。我歡快地跟在奶奶身后沖進(jìn)廚房,和奶奶一起剔蝦線。奶奶剔蝦線剔得非常仔細(xì),老花鏡架在鼻梁上,微微有些渾濁的老眼瞇縫著,吃力地在白花花的蝦肉上尋找。找到了蝦線,奶奶小心翼翼地把牙簽扎進(jìn)蝦的身子里,慢慢地把蝦線剔出來,以防蝦線斷在蝦肉里面。午后的陽光傾瀉在奶奶身上,為她鍍上了一層溫暖的光輝。我呢,在盆里扒來扒去,扒出一只看起來比較好欺負(fù)的蝦,直接把它的殼掰開,把蝦線上的那條肉撕掉,隨便拿牙簽一剔,就算剔完了。奶奶從來不會責(zé)怪我,只是笑著搖搖頭,把被我“摧殘”的可憐的蝦歸到一起,分類!按髠庇赡棠萄a救,“小傷”則必須由我自己處理。這時候奶奶就會手把手地教我剔。奶奶的手非常溫暖,包裹著我的小手,也包裹住了我的心。炸蝦的味道已經(jīng)隨著時光逝去,但剔蝦線的畫面卻定格在了我的腦海里。

        奶奶不僅關(guān)心我的飲食,還負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí),她經(jīng)常幫我檢查口算作業(yè)。

        檢查作業(yè)時,奶奶很嚴(yán)肅,老花鏡一絲不茍地在鼻梁上站崗,履行神圣的職責(zé)。奶奶小聲計算著,一道一道地核對。她的手因為疾病而輕輕抖動,但她極力保持平衡,在我的口算本上畫上一個勾或一個叉。小時候的我寫字極不規(guī)范,有的字連自己都要認(rèn)半天。碰到這種“鬼畫符”,奶奶總會微皺起眉頭,把眼睛瞇成一條縫,半張開嘴,費力地認(rèn)上好一會兒,然后耐心地陪著我改完所有錯題,有時還會用顫抖的手握住我的小手,一筆一劃地教我寫字。

        我做錯了什么題,奶奶跟我分析了什么錯因,早就被我忘得一干二凈了。但奶奶的耐心與嚴(yán)肅,握著我手寫字的溫暖卻從未忘記。

        后來我上了初中,回奶奶家的時間少之又少,幾乎成了奢侈品。奶奶的病,在我小學(xué)即將畢業(yè)的時候突然惡化了。我至今仍忘不了奶奶出院的樣子:原本有些發(fā)福的老人,突然就消瘦到了皮包骨;一頭從未出現(xiàn)過白絲的黑發(fā),竟然變得灰白;坐姿再沒有往日端正,取而代之的是幾乎無法自理的無奈……一個好端端的老人,一個把一切都打理得井井有條的老人,突然間,就變成了這個樣子。

        我愣住了,心里無比酸澀。胳膊上傳來了一陣溫暖,是奶奶正用她枯瘦的手用力攥著我的胳膊。那一如既往的溫暖,來自奶奶手心。我努力地擺出一個輕松的、如同往日一樣的表情,盡全力穩(wěn)住了聲線:“怎么啦?奶奶?”我從她含糊的回答聲中,依稀辨出了那幾個字:你又胖了。我第二次呆愣了,隨即笑了——奶奶竟然在用她的方式安慰我!

        后來,奶奶去世了。在與奶奶的最后一次見面里,她沐浴在陽光之中,正如多年前的那個剔蝦線的午后。

        之后的很長一段時間,我總會夢到奶奶。猛然驚醒,回過神來,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿臉淚痕。接著,是無盡的自責(zé)與悔恨,還有對奶奶深深的懷念。

        直到有一天,當(dāng)我無意間翻出了奶奶給我的一床小被,我才在淚水中釋懷。奶奶從沒離開啊,她還住在我的心里呢!奶奶一直像太陽一樣溫暖著我。原來是,現(xiàn)在是,將來亦是。

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