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      讓座六年級優(yōu)秀作文

      時間:2021-02-03 17:50:21 六年級作文 我要投稿

      讓座六年級優(yōu)秀作文(精選10篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的讓座六年級優(yōu)秀作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讓座六年級優(yōu)秀作文(精選10篇)

        讓座六年級優(yōu)秀作文1

        放學(xué)了,太陽公公伸了個懶腰,跟風(fēng)伯伯打了個招呼,就趕下山去了。我走出了校門,馬路上人來人往,汽車堵得街道上喇叭直響,我好不容易擠到了公交車車站,等了好久,車終于開來了。

        我上了車,呀,好多人啊,我從過道上走過去時,被重重地擠成了“大餅”.我往四周望了望,有衣冠整齊的上班族,又抱著小孩的中年婦女,有在聽歌的大哥哥大姐姐,還有和我一樣在放學(xué)路上的同學(xué)。

        我的目光不經(jīng)意的向右邊一瞥,哈,一個無人的座位,我心想:今天的運氣真好啊!我趁四周暫時還沒有人注意到,急忙往那一竄,舒坦地坐在了椅子上,拿出了書,靜靜地看著。

        過了一會,車門開了,上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,眼神平靜、祥和的望著我們。我看見,衣衫襤褸的她,臉上已被歲月的大刀,劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑,臉上的一道道皺紋就舒展開來,就像被扔了一塊石子的水潭,漾出一陣波紋。她用手往上舉,拉住把手,在公交車的顛簸中搖搖晃晃。

        這時,我心想:竟然沒有一個人出來給老奶奶讓座,這社會人們的道德心呢?我二話不說,站起來,大聲地對老奶奶說:“老奶奶,您做我的位置吧!”老奶奶望著我,笑了笑,,慈祥地說:“不用了,我很快就到了,你坐吧,孩子,謝謝你!”“不,老奶奶,您年紀(jì)大,這樣站著,車子在晃,您會摔倒的,那會很危險,您坐!”

        老奶奶見我執(zhí)意讓座,又沖我笑了笑,才慢慢走過來,我輕輕的扶住她,讓她坐在我的位置上,老奶奶臉上笑開了花,嘴里喃喃道:“現(xiàn)在的學(xué)生真是越來越懂事了,真好。 边@時,周圍的乘客向我投來贊許的目光,我還聽見許多人說:“這孩子值得我們學(xué)習(xí)!”

        我下了車,我覺得,天,仿佛格外的藍(lán),空氣仿佛格外的清新,我的心情也格外地舒暢,我也明白了人與人之間相互關(guān)愛是多么美好!

        讓座六年級優(yōu)秀作文2

        那是我四歲那年,爸爸和我要帶媽媽去廣州看病,把車停到地鐵站后還得坐上幾十分鐘地鐵。

        幸好一上地鐵便發(fā)現(xiàn)了幾個座位,但它們不在同一節(jié)車廂,這個車廂只剩兩個座位了。爸爸又要看著我,所以媽媽只能坐到另一個車廂。

        爸爸一上地鐵不久后就睡著了,而我就只能坐在座位上發(fā)呆:還有多久才到。繈寢屪谀膬耗?好無聊啊。我正發(fā)呆呢,忽然“叮咚,××站快到了,請要下車的旅客帶好自己的隨身物品!币粋柔美的聲音從廣播里傳出來!霸瓉硎堑秸玖!蔽倚÷暤刈匝宰哉Z著。過了一會兒,一個老爺爺上來了,大概六、七十歲的樣子,但身子卻挺硬朗。

        他上來后左瞧瞧、右看看,看到個個座位上都坐滿了人,而且每個人不是低頭玩手機就是睡覺,便稍有些沮喪地扶著欄桿站著。這時我想:這個老爺爺沒有位置啊,爸爸媽媽平時總教我,見到老人家要讓座。我便果斷站起身來,對老爺爺說:“爺爺,您坐這吧!薄爸x謝你,小朋友,你好乖呀!”“我坐你的,你坐哪兒?”“呃我我站著吧!蔽疫真沒想到這一點。我悄悄地站到了爸爸身邊。這時,爸爸醒了,我興奮地說:“爸爸,我給老爺爺讓了個位!薄班,好棒,做得好!卑职重Q著大拇指,高興地說。便把我抱起來,放到大腿上,輕輕地?fù)崦业念^。老爺爺見到爸爸抱著我,便坐了下來。這時,老爺爺問:“這是你兒子?”“是呀!薄皫讱q了?”“4歲!薄斑@么小就這么懂事,真少見!蔽腋吲d極了,心里甜滋滋的,等下一定要給媽媽一個驚喜,讓她也夸夸我。

        而爸爸和那個老爺爺正高興地拉著家常呢

        讓座六年級優(yōu)秀作文3

        國慶節(jié)期間,我和媽媽坐公交車,車上被擠得水泄不通,突然,一位個子矮矮的,而且面黃肌瘦的老奶奶上了這輛公交車。

        這時一位中年男子對旁邊的一位中年女子說:“你離她近一點,就請你讓個座吧!”

        那位中年女子說:“為什么是我讓,那你為什么不讓,我讓還是不讓,是我說了算,要讓你讓,我不讓!

        “別說了,煩死了,我的音樂都聽不到了!鼻斑呉粋帥氣的小男子說。

        中年女子和中年男子異口同聲地說:“你說我們煩,要不你就讓個座,我們就不吵了!

        “我離他又不近,為什么要讓!蹦泻B(tài)度堅決。

        這時,一位漂亮的年輕女子站在旁邊理直氣壯地說:“別說了,你們就給老奶奶讓個座都不行,太沒有公德心了!

        中年女子、中年男子、年輕男子異口同聲地說:“有本事你搶個位子讓給那死老太婆吧!

        那年輕女子氣得火冒三丈,憤怒的說:“我現(xiàn)在又沒有座位,等我搶到了我肯定讓,而你們現(xiàn)在有座位,也不讓給那位連站都站不穩(wěn)的老人家。”

        中年男子說:“我不想讓。”

        中年女子說:“我為什么要讓!

        年輕男子說:“我離她又不近!

        剛巧,到了一個車站,有一個人下,這位年輕的姑娘費了九牛二虎之力終于搶到了一個座位,而她沒有獨占這個位子,而是讓給了老奶奶。多“美”的姑娘!剛才在吵的三個人不約而同地臉紅了。

        這時,我站在旁邊想,這位年輕女子真好,把自己費了九牛二虎之力搶來的位子讓給了老人,不像那三位不知憐憫心的人。

        從此,那年輕的女子成了我心中最佩服的人。雖然我不知道她叫什么名字,但她幫助老人,卻永遠(yuǎn)在我心中。

        讓座六年級優(yōu)秀作文4

        生活是一個萬花筒,五彩繽紛;是一幕精彩的電影,每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都蘊含著一些啟發(fā),教育你一些做人的道理。就拿其中的一個“鏡頭”來說吧有一次,我坐著公交車準(zhǔn)備去醫(yī)院看望媽媽。當(dāng)我剛坐上車不久后,一位拄著拐杖的老奶奶顫顫巍巍地走上了公交車。因為車上沒有空位了,所以老奶奶只好扶著一根支柱,艱難地平穩(wěn)站在車上,公交車不時的顛簸,使老奶奶的身子有些不聽使喚了。這是,我想起了大人常常教育我們的一句話:尊老愛幼。于是,我想到了給老奶奶讓座。

        當(dāng)我剛想站起來給老奶奶讓座時,卻有些害羞了,覺得自己的身體有千斤重,怎么也站不起來。當(dāng)我回過頭,再看看那位雙腿微微顫抖的老奶奶時,心不禁有些涼了。我再一次萌生了給老奶奶讓座的想法,可是,這時我卻有一些不敢了,其實是怕大家把目光都聚集在我的身上,覺得有些不好意思。而且,萬一我一站起來就有人搶了位置;或老奶奶執(zhí)意不坐,讓我坐種種顧慮涌上了我的心頭。我的心中好像有兩個人在打架一樣。我有望了望面容憔悴的老奶奶,心里很不是滋味,不知如何是好。讓吧,怕大家看著我;不讓吧,又覺得唉,怎么辦呢?

        這時,一位大姐姐站了起來,走到老奶奶身邊,扶著老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面帶微笑地對那位大姐姐說:“謝謝你!”大姐姐也滿面笑容地說:“沒關(guān)系,

        這是我應(yīng)該做的!”老奶奶笑了,大姐姐也笑了,笑得那樣甜,讓人覺得好>溫暖。“幫助別人,快樂自己”說的就是像那位大姐姐一樣助人為樂、不圖回報的人!

        我突然覺得,我應(yīng)該為我的猶豫而感到后悔!

        直到如今,這個鏡頭仍在我眼前回放,令我難以忘懷!

        讓座六年級優(yōu)秀作文5

        讓座是行善,是愛人,是孔子強調(diào)的「仁」的體現(xiàn),是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人,令人尊敬。

        記得去年九月的某一天,媽媽和我搭公交車出遠(yuǎn)門,途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆,不知是車上的年輕人睡著了,還是怕失去了得來不易的座位,一個個閉目養(yǎng)神,將身旁的老婆婆視為透明人,眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖,只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽郑?dāng)下我起身走向前到老婆婆旁,小心翼翼的攙扶她到我的位子,老婆婆感激得不得了,一再向我道謝,此時我心中充滿助人的快樂!體認(rèn)「施比受更有!沟恼嬷B。

        讓座是不是真的讓我感到很快樂呢?有時要看情況了。例如今年五月的一天,我要去上英文課時,看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐,我連忙站起來說:「阿姨您請坐吧!」沒想到,她白了我一眼,對我說:「我又沒懷孕,為何要讓座給我?」,原來她是胖,不是懷孕,此時氣氛有些尷尬,好想找一個洞躲起來,唉!要讓座還是不讓座,真是讓我困擾啊!

        還有一次特殊的經(jīng)驗,當(dāng)我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車,每個人都無視他們的存在,于是我起身走向前,請那位小弟弟坐下時,有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了,此時我有些生氣,我要讓座的對象是母子,又不是他,起初,我想向前跟他說清楚,那時我還有些遲疑,擔(dān)心那年輕力壯的先生打我一拳,我該怎么辦,后來想到孟子所說的「自反而縮,雖千萬人吾往矣」,我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚,幸好,那位先生很明理,就讓座給小弟弟了。

        讓座六年級優(yōu)秀作文6

        我記得那是暑假里的一天,我坐著公交車去我朋友家玩,公交車?yán)锩嫒撕芏,坐得滿滿的。

        這時候,上來了一位老奶奶,她一手拿著菜,一手拿著拐杖,看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見,他們有的看手機,有的看電視,有的聽音樂,還有的跟別人聊天,都假裝沒有看見這位老奶奶。

        我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害,手里拎著那么重的菜藍(lán)子,手拿著拐杖,我心里很不安。想:要不要給這位老奶奶讓坐呢?要是給老奶奶讓坐,我自己就沒得坐了,離朋友家還很長的路呢?晌也蛔屪夏棠陶驹谀抢镆欢ㄊ懿涣说。我思來想去不知是給老奶奶讓坐,還是不給老奶奶讓坐,我心里很矛盾,不知做哪一件好。

        過了一會兒,我下定了決心要給老奶奶讓坐,于是我對老奶奶說:“奶奶,你一手拎著菜,一手拿著拐杖,一定很累,我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說:“謝謝你,你可真是個好孩子!”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我,我從他們眼中看到了一絲尷尬,但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。

        過了一會兒,又上來一位挺著肚子的孕婦,她看到車?yán)餂]座就站在那里,手里把欄桿抓得牢牢的,沒想到,大家就像是商量好的一樣,竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動。

        給老奶奶讓坐,這是件很普通,甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事,卻有著那么大的意義,它像一;鸱N,引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張,做自己的好事非常有意義。

        讓座六年級優(yōu)秀作文7

        “嘩嘩嘩”……一大早,我被“嘩嘩”的聲音驚醒,原來是下雨啦!昨天約好今天早上跟我的好朋出去玩,可下雨了,我只好乘公交車了。

        我來到公交站臺等了好久公交才來,我看見這么多人。唉!這一次又得在公交車上站一路了,我賣著一個大大的步子,上了公交車,哇塞!這么多人。我左看了看,右看了看,一撇頭,哈哈,撇到一個空座位,然后我從人群中擠了過去,趕緊坐下,可真舒服。∨赃叺囊恍┐笕藗儾粷M地說,什么孩子呀!擠什么擠,我都差點兒被擠得摔倒了,也不知道道歉。我心里很不是滋味兒,但我也不管,只要有座位就行,我從兜里拿出了手機玩了起來。

        又過了兩站,一個滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼瘦瘦的老奶奶走上了車,因為下雨,所以老奶奶額頭上的雨水順著臉頰流了下來,然后我拿出了我的耳機聲,生怕老奶奶讓我給她讓座,我趕緊戴上耳機打開了音樂,把音量調(diào)到耳朵能承受的最大音量。而其他周圍的人有的玩著手機,有的調(diào)過頭去看看窗外的風(fēng)景,剛才聊天的人也閉上了眼睛。忽然我的腦海里浮現(xiàn)出兩個小人,一個說:讓吧,給老奶奶讓一個座,做好事不吃虧尊老愛幼,而另一個小人說不用讓,全車這么多人都不讓,你為什么要讓,你還累得不行呢。一個說讓吧!另一個說不讓,兩個小人經(jīng)過了一系列斗爭后,最終還是讓吧。

        我從座位上站起來,手指著座位對老奶奶說,老奶奶您坐這兒吧。老奶奶微笑著說:小姑娘真是一個好孩子呀!謝謝你,我把老奶奶扶到了座位上,老奶奶表揚了我,我心里也美滋滋的,因為我知道我做對了。

        這件事使我非常的難忘,也讓我明白了做好事不吃虧,受到表揚原來是一件非常幸福的事。

        讓座六年級優(yōu)秀作文8

        在我的腦海中,有許許多多令我難忘的往事,好像一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事讓我留下了深刻的印象。

        一天中午,正是最熱的時候,我乘公交車去上學(xué),聽著“吼吼”的車聲,望著車窗外人來人往的街道,他們都是半瞇著眼睛,撐著太陽傘,似乎一點也不喜歡這個大太陽。

        途經(jīng)一個小站,有人上車了,是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她看了一下車上座無虛席了,默默的把著欄桿靠著椅背站在那里,陽光照在老奶奶慈祥的臉上,顯得更加和藹可親。突然,一個急剎車,老奶奶踉蹌了一下,腳碰到了車的欄桿上,只聽見“唉喲”一聲,車上全部人的目光都聚集到她身上,我的手心直冒汗,心想:做為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們的責(zé)任就是樂于助人、保護(hù)弱小。心動不行動,我立刻站了起來:“老奶奶,您坐這里吧!崩夏棠陶f:“沒關(guān)系,我就兩站地,一會兒就到了!蔽矣众s忙說:“老奶奶,您座吧,我站一會,再剎車你要跌倒可怎么好,再說我下一站就到了!薄澳阏媸莻好孩子,你們現(xiàn)在的小學(xué)生可真懂事!”老奶奶稱贊道。

        我此時此刻的臉也不知道是被羞紅的,還是被紅領(lǐng)巾映紅的,真為老奶奶剛上車時我的猶豫感到慚愧。

        作為一名小學(xué)生,特別是一名少先隊員,我的行為不光是代表我自己,還代表了我們這個年代的小學(xué)生的素質(zhì),代表了我們昌源小學(xué)的'校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        讓座,雖然是一件微不足道的事情,卻可以反映出一個人的品格,讓我們繼續(xù)發(fā)揚“保護(hù)弱小,助人為樂”的精神,從自己做起,從大家做起!

        讓座六年級優(yōu)秀作文9

        一個風(fēng)和日麗的下午,天空中的云彩變化多端,小鳥在枝頭上唱著美妙動聽的歌曲。我懷著格外舒暢的心情,哼著動聽的小曲在公交車站等待3路車去上學(xué)。

        不一會兒,公車來了,我急忙沖上車去找了個好位置坐了下來。隨后,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,此時,公車的座位已經(jīng)被坐滿,老爺爺只能站著了。

        車輛起步了,我看著老爺爺搖搖晃晃的,有時還差點摔倒了,看到這一幕,我的心里真不是滋味,非常想給老爺爺讓座?墒俏以谧簧稀腔病撕芫,就是覺得不好意思。后來,不哪來的勇氣讓我下了座位,走上前去對老爺爺說:"老爺爺,您坐我的位置吧!"

        老爺爺笑呵呵地說:"好孩子,還是你自己坐吧,爺爺我能挺得住,"我溫和地說:"爺爺,還是您坐吧。我是個剛強有力的小男子漢,我能抓得住扶手,摔不著,您都這么老了,要是把你老人家摔傷了,那該怎么辦?還是您來坐吧!"

        經(jīng)過我再三的勸說后,老爺爺終于坐了下來,感激的對我說:"謝謝你了,好孩子,真是太感謝你了!"著時我心里不知怎么的,特別高興。當(dāng)我還沉醉在高興中時,到站了。我急急忙忙的下了車,我情不自禁的看了老爺爺一眼,他對我點頭一笑。

        下車后,老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里,我雖然腿有點酸,可我心里卻甜滋滋的,因為我把座位讓給了老人。俗話說得好,"老吾老,以及人之老;幼悟幼,以及人之幼",今天我學(xué)會了"樂于助人",心里真高興!

        讓座六年級優(yōu)秀作文10

        烈日炎炎,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度的升高,而焦急起來了。

        今天我一個人在家悶得發(fā)慌,決定去姑媽家玩。于是我立馬拿上錢用流星飛馳般的速度直奔車站,等了一會兒,車來了,我依次排隊上了公交車,嗬,今天的人真多呀,我快速掃視了一下車廂,幸巧有一個座位,我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽車緩緩地停車了,到站了,可人們絲毫沒有下車的準(zhǔn)備,而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠!翱焱飻D一點”!澳阃赃吪惨幌隆!鞍パ剑悴鹊轿业哪_啦”……車廂里瞬間一片喧嘩。“你們能給我空一點嗎?我的腳沒地方放了”。一個微弱的聲音飄進(jìn)我耳,循聲望去是一位老漢。他頭戴一頂破草帽,露在帽檐外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了,整個脊背又黑又亮,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿了大大小小無數(shù)個筋疙瘩,腳上穿著一雙破草鞋。

        突然,車像扭秧歌似的七歪八扭起來,打擺子似的渾身發(fā)顫,差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時,我的腦海里出現(xiàn)了兩個自己的身影:一個說:“小同學(xué),你看那位老人多可憐,搖搖晃晃的,隨時都可能跌倒,你把座位讓給他吧!”另一個卻說:“公共汽車嘛,大家都出了車費,先上來先坐,憑啥要我讓座?再說,你看車門口那里有位小伙子,年紀(jì)輕輕的,他也沒讓座呀!”第一個又說:“記住,你是一位少先隊員,應(yīng)該帶頭讓座呀!”第二個面紅耳赤,找不出理由……

        我想來想去,決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺?shù)奈⑿χ,在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多么快樂!

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