我是一個(gè)小書蟲六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我是一個(gè)小書蟲六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個(gè)小書蟲六年級(jí)作文1
我是一個(gè)小書蟲，書陪伴著我成長。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事，于是，我深深地愛上了書里的世界。漸漸地，我把媽媽讀出來的聲音和書上的文字對(duì)應(yīng)起來，認(rèn)識(shí)了許多字。從此以后，我開始自己看書了。
隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，我越來越愛看書。在幼兒園里，每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)飛快地跑到“圖書角”，捧上一本心愛的書津津有味地讀起來�，F(xiàn)在，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典，在讀書的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)橛胁徽J(rèn)識(shí)的字而擔(dān)憂了。有一次，我在放學(xué)后待在教室里等爸爸來接我。結(jié)果，我看書看得太入迷，一點(diǎn)兒都沒有覺察到爸爸已經(jīng)來了。因?yàn)槲姨矚g看書，大家都叫我“小書蟲”。
書，讓我快樂�？垂适聲鴷r(shí)，書中的人物仿佛在邀請(qǐng)我，她們好像在說：“來吧，來吧，跟我們一起玩吧！”看動(dòng)物書時(shí)，可愛的動(dòng)物讓我真想摸摸它們。看科學(xué)書時(shí)，書中的那些知識(shí)讓我著迷�？磾�(shù)學(xué)書時(shí)，有趣的數(shù)學(xué)游戲讓我如癡如醉。我還認(rèn)識(shí)了很多小書友，我們一起看書，一起分享讀書的樂趣。
書，也給我?guī)砹藷⿶�。我太愛看書了，每時(shí)每刻都想看書。爸爸媽媽擔(dān)心我的眼睛會(huì)近視，所以規(guī)定我每天看書不能超過一個(gè)小時(shí)。對(duì)于一個(gè)書蟲來說，想看書而不能看的心情，就像一個(gè)饑腸轆轆的人對(duì)著一桌美味佳肴，卻只能眼巴巴地咽口水。
雖然不是所有的時(shí)候都能盡情地看書，書依然是我最好的朋友。書，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我有勇氣挑戰(zhàn)難題。書，讓我交了許多好朋友，也讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜友情。謝謝你，書，你讓我收獲了許多快樂，也懂得了許多道理。我愿意做一輩子的“小書蟲”，跟更多的人分享閱讀的快樂。
我是一個(gè)小書蟲六年級(jí)作文2
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙惨恢毕矚g在書的海洋中遨游。
記得小的時(shí)候，我的書柜中就有好多書了。那個(gè)時(shí)候，每天晚上睡覺前我都會(huì)讓媽媽念書給我聽，不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的小書蟲。那時(shí)候的書大部分都是科普類的，比如《動(dòng)物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報(bào)》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒有去過珠峰，但你能在書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭，但能從書里體會(huì)到它的殘酷。
我愛讀《夏洛的網(wǎng)》，在書中我仿佛看到了威爾伯因?yàn)榕卤恢魅藲⑺蓝ε碌臉幼�，我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網(wǎng)。
我終于明白了多讀書的好處，那是今年暑假，我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時(shí)的沙灘，而是泥灘。我們從遠(yuǎn)處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚：彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時(shí)間，因?yàn)樗奈膊靠梢源嫠�。然后，媽媽在手機(jī)上一查，彈涂魚果然就是這個(gè)樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。
你看，做個(gè)小書蟲多好！
我是一個(gè)小書蟲六年級(jí)作文3
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是前蘇聯(lián)作家高爾基說的。我積極響應(yīng)高爾基的這句話，成了一只小“書蟲”。
說我是一條“書蟲”，一點(diǎn)兒也不假，我對(duì)書是到了癡迷的地步，可以說是一有空就讀書，讀起來是如癡如醉，有時(shí)，我在做作業(yè)，常有要查書的時(shí)候，但是我拿出書，資料沒查，我又“啃”起書來了。晚上，我常常做夢(mèng)，而夢(mèng)到的內(nèi)容經(jīng)常是看書。在我家的書柜里，三分之二是我的書，在我的書籍中，有許多中外經(jīng)典名著，比如《三國演義》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等；有些故事、作文書，譬如《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《愛的教育》等；還有科技書、知識(shí)書，如《中國少兒百科全書》、《游戲中的科學(xué)》、《昆蟲記》 在容量如此巨大的知識(shí)“庫”中，我真像一只書蟲，啃食著知識(shí)，不停的消化，也不住的產(chǎn)生“絲”想。
我是一只“書蟲”，是一只不滿足于白天“啃食”的“書蟲”，我的房間的床頭柜上，有一把手電，是我專用的。為了能在晚上看書，這把手電成了我讀書的“利器”，晚上我家熄燈后，我就會(huì)拿出早就“守候”在抽屜中的書，再加上那把手電，然后連人帶書和手電鉆進(jìn)被子里，打開手電，我這只小書蟲又開始讀書了，盡管被子里很悶熱、空氣也很差，但是讀的津津有味的我可不覺得，在這種情況下，再厲害的“瞌睡蟲”也休想將我“催眠”，只有到了十一、十二點(diǎn)，我才會(huì)心滿意足地合上書睡覺。為了不上大人發(fā)現(xiàn)我在晚上讀書，所以我很少用這種方法讀書。 有關(guān)書籍，許多名人都發(fā)表過自己的'看法。高爾基曾說過“每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離牲畜而上升到人類，更接近美好的生活觀念，更熱愛這書�！笔前�，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造”。只要我們把這三件事做好，書就沒有白讀。聞一多說過：“一個(gè)人可以無師自通，卻不可以無書自通”。從這句話中我知道了“讀書是取得多方面知識(shí)的最重要的手段”這句話的意思。冰心說過這樣一句話：“我讀書奉行九個(gè)字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會(huì)思路開闊，文筆流暢�！薄白x書忌死讀，死讀鉆牛角。破爛復(fù)孜孜，書我不相屬�；钭x運(yùn)心智，不為書奴仆。泥沙悉淘汰，所取惟玉珠�！边@是葉圣陶對(duì)讀書的理解�？鬃釉唬骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！边@三句話說的，都是有關(guān)好好讀書的，這要我們像名言中說的那樣去做，就可以把書讀好。 在此，我推薦一本《草原上的小木屋》，這本書講了本書作者羅蘭英格斯懷德（以下簡稱羅蘭）跟她父親和姐妹一起來到堪薩斯大草原，開始了草原上的拓荒生活。這本書沒有太多華麗的語言，沒有太多曲折的情節(jié)，只有發(fā)生在那里的真實(shí)事情。全書涉及到自然、探險(xiǎn)、動(dòng)物、親情、成長等許多我們青少年關(guān)注的興趣點(diǎn)，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己與親人、大自然的關(guān)系。
我是“書蟲”，一條真真正正的“書蟲”！
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