我的好友六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的好友六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好友六年級作文1
我們只是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱,才能飛達天堂。我感謝辛運女神在我身上降臨,讓我遇到了你,找到了另外一只翅膀。
她是我的好朋友—小容。小容是我三年級時的同桌也是好朋友。我想我永遠不會忘記和她認識的那一刻。
那是天氣很好的早上,我背著書包一蹦一跳的來到了新的班級,我挑了一個靠窗的位子,剛想坐下來,卻被人拉了一把。那個人便是小容,我問她干嘛,她卻有點怕生的對我說:“椅子有點臟,你,還是等我先擦干凈再坐!蔽铱粗唤z不茍的把我把桌子椅子擦干凈,我就覺得她肯定有潔癖,可后來認識了,我才發(fā)現(xiàn)她那跟本不是什么潔癖,而是一顆樂于助人的心。
小容雖然很樂于助人,但她卻有那么一點的傻。
記得有一次,在快上數(shù)學課的時候,科代表來收作業(yè)本時,我卻發(fā)現(xiàn)我本子好想不見了,我絞盡腦汁的回憶著昨天發(fā)生的事,才想起把作業(yè)本留在爸爸的書桌上了 。我不禁罵自己馬虎,我忐忑不安的問科代表班上有幾個同學沒交作業(yè)本的?
“你運氣不好了,班上就剩你沒交了!
小容聽到科代表這么說,她就說:“我干才好像忘了我還沒做完!闭f完就直接把自己的本子拿回去了。
該來的還是來了,數(shù)學老師走進了教室說:“今天沒交作業(yè)的同學給我起立。”
我和小容紅著臉站了起來,全班的目光都集中在我們的身上,尤其是數(shù)學老師那炙熱的目光簡直讓我想找個洞鉆進去。老師:“你們兩個先坐下,放學后來找我!彪m然我們都知道待會會經(jīng)歷狂風暴雨,但我們至少不用接受同學們的目光了。
小容的本子無意中碰掉了,我?guī)退龘炱饋淼臅r候發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)做完了作業(yè)。我突然間覺得心里好暖和,但嘴上卻質(zhì)問小容:“你干嘛那么傻!
“我們不是朋友么?”
是啊,我們是朋友,是永遠的好朋友。
你們說,小容她是不是有點傻,但我卻很喜歡她這種為人著想的傻。
我的好友六年級作文2
假如你問我喜歡什么?我會毫不猶豫的回答你:“非繪畫莫屬!蹦銌栁覟槭裁茨敲聪矚g它呢?這個我也不清楚,但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結下了不解之緣。
我喜歡繪畫。一年級時,我的一次美術作業(yè)得到了老師的好評。從此我就認認真真的畫,仔仔細細的涂。每當老師表揚我時,我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛好繪畫。由于我繪畫好,所以老師把我?guī)нM了美術興趣小組。在這里,我們可以得到老師的指導,互相交流自己畫畫時的方法,也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛繪畫。一次,我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來,投到畫社。沒想到竟然得了獎,還得了五元的稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。
繪畫,就像一爐火,練就了我的勇氣和毅力。我堅信,我會在藝術的海洋里長風破浪,克服重重困難,最終到達勝利的彼岸。此時此刻,繪畫不再是我的一種愛好,他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上,伴隨我永遠前進、永遠進取、永不退縮
我的好友六年級作文3
我有一個好朋友,我們在一起六年了,但我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,總是想著:畢業(yè)了,我們快要分開了怎么辦?可她卻每天還是開開心心,該干什么干什么。
先來說說我們是怎樣認識的吧!
上了小學一年級,我和她做了同桌,她說了一句“你叫什么名字?”“我叫張曉語,你呢?”“段巖怡!本瓦@樣我們每天下課都一起玩,直到現(xiàn)在。噢,我忘了介紹她的相貌了:她有一雙柳葉眉,往下就是水旺旺的大眼睛了,你別說,她這眼睛特別尖,什么都看得見。再往下就是她那蒜鼻了,哎如果用手捂住她的眼睛,她都能聞出來你是誰,最厲害的還是她那個整天唧唧喳喳說不停的嘴巴了,她會說的讓你很煩。
不過她特別熱心,總是幫過了這個幫那個。有一次我在回家的路上鏈子掉了,她立馬停車,說了一句:“這個我來”。她把手伸進去,安了又安,卡了又卡,最后,一句“安上了”過后,她看了看她的手,黑乎乎,油亮亮的,立刻在背后,說了一句“沒事沒事,回家洗洗就好了!鳖D時,我的鼻子酸酸的。
我有一個這樣的好朋友,你們很羨慕吧!
我的好友六年級作文4
她烏黑光亮的頭發(fā)像瀑布一樣垂下來,一直垂到腰間。一雙彎似月牙的眉毛下鑲著兩顆清澈明亮的大眼睛。一張不太愛說話的嘴巴總是能露出甜美的微笑,露出一排整齊又潔白的牙齒。她的笑,總能使我開心起來。她就是和我同窗共讀好幾年的同學——秦曉慧。
秦曉慧的學習成績雖說占不上全班的前幾名,可是她對學習總是充滿信心,從來不半途而廢。
記得那是一個夏日的上午,太陽烘烤著大地,天氣非常炎熱,連樹上的知了都在叫著:“熱呀!熱呀”
下課鈴一響,同學們就像一群關在籠子里的小鳥似的迫不及待的飛奔出去,只有秦曉慧還坐在位置上。我悄悄地走了過去,站在她身后。原來她正在改卷子上的一道錯題。她聚精會神地思考著,連我站在她身后都不知道。只見她一會聚精會神思考,左思右想;一會兒又在草紙上寫寫算算。我輕輕的拍了她一下,她扭過頭一看,說:“哦!原來是你呀!能給我講講這道題是怎么做的嗎?”我說:“當然可以,好朋友有難怎能不助呢!”她高興地笑了。我認認真真地給她講題她一絲不茍地聽著,不住地點頭。不知不覺,上課鈴打響了。秦曉慧抬起頭,對我說:“我明白了,thankyou!闭f完,她又埋頭寫了起來。
這就是我的一個愛學習的好朋友,大家記住了嗎?
我的好友六年級作文5
一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋,嵌上一雙單眼皮的打眼睛,肉乎乎的鼻子,還有長著兩排波浪牙齒。她是誰?是我的bestfriend李佳怡。
別看李佳怡是個女孩子,可他的行為卻與女孩子,所表現(xiàn)出來的那些文靜。羞澀截然不同。他愛看書,卻對男生愛看的漫畫書有興趣;他愛繪畫,卻從不計較女主角裙子的長短;就連走個路,他也是邁開大步,走起來風風火火。
李佳怡不但行為象男孩子,就連個性也是如此。他的剛毅,堅強我都看在眼里。在學校里你很難看到李佳怡會哭的。哪怕學習一落千丈,考了70多分,他也不會一些女生一樣趴在桌子上大哭,等別人來安慰。而且他還特別講義氣,在自己家中呢,只會說朋友的長,從不會說好朋友的短。不象我,今天被李佳怡打哭了,回到家里便向媽媽倒苦水。有一次,我和李佳怡在教師里玩的時候,在嬉笑中,我不小心把李佳怡從凳子上推下去, 李佳怡便整個人人仰馬翻地掉在了地上,痛的他直嗷嗷叫,我也被嚇的一旁不知所措,趕忙把他扶了起來。后來,李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了,變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過了一段時間,那個顏色才恢復正常。傍晚放學的時候, 李佳怡和我一起走了出來,他爺爺正在等他,他炮火、過去跟他爺爺說:爺爺,趙洋頡把我給……”說到這里, 李佳怡停下不說了。我可是臉紅脖子熱,生怕李佳怡會說出來!敖裉,趙陽頡給了我一只筆! 李佳怡說道。呼,松了一口氣!幸好李佳怡沒有全盤托出,不然我就完了我心里暗暗想。
這就是我的好友李佳怡,雖然她平時會毛手毛腳來招惹你,可她這都是無意的?赡馨嗌嫌行〔糠滞瑢W對李佳怡有成見,但只要你真正地接近她,才知道她的可愛!
我的好友六年級作文6
我的好朋友叫小黎。他是一個小帥哥。他的眼睛宛如兩汪深潭的眸子,總閃著星星般明亮的光,他的`身材苗條,還有著尖銳的鼻子。
他十分愛清潔。他每天都穿得干干凈凈。有一天的下午,突然下起了雨。到放學時,雨停了,但地上還有很多積水。同學們都回去了,可小黎卻不走。他說:“地上有積水,走回去會濺臟褲子的!彼彩堑人麐寢屇脕碛陚愫蟛呕丶。
然而,有件事加深了我對他的印象。
記得在一個寒冷的冬天,班主任帶來一位剛轉來的名叫芳芳的女生。說實話,我真瞧不起她。瞧:他臉色蒼白,胳膊細長,身子單薄得仿佛一陣風就能把她吹跑。哼,十足一只“小猴”。可班主任偏偏把她安排在我后面,讓她同小黎同桌。我扭頭瞥了她一眼,對她“敬”而遠之。
初夏的一天,下午放學后,我、芳芳、小黎在教室里,因為下雨還沒回家。我趴在窗臺上,望著窗外飄灑著的細細雨絲,靜靜地在想著什么。“啊呀!”一聲尖叫,把我從幻想中拉了出來,也驚動了伏在課桌上寫作業(yè)的小黎。我惱怒地轉過頭去,原來是芳芳割破了手指,鮮血直流!罢鏌!”我暗自罵了一句。但小黎卻與我不同,他關切地問:“沒事吧?“
芳芳的嘴唇動了動,但沒有說出什么,只是感激地望著小黎。
“來,我給你包上!毙±栉⑿χ统鰸嵃椎氖峙,認真地為芳芳包扎。
鮮血已滴到小黎的手上,是那么紅,那么耀眼。這時我回過頭來,慢慢地把手伸進書包,摸到了一張創(chuàng)可貼?勺彀烷]得緊緊的,手也不會動,只是眼睜睜地看著。當我拿出創(chuàng)可貼的時候,小黎已經(jīng)陪著芳芳走出教室,走向衛(wèi)生室了。這時我才如夢初醒,不顧一切地跑下樓,看見兩個朦朧的影子在細雨中漸漸遠去。
我忘不了他那閃著星星般明亮的光彩,更難忘這位可敬的好友。
我的好友六年級作文7
很小的時候,我就喜歡在畫板上涂鴉,媽媽見我興趣盎然,滿心歡喜,就給我買了油畫棒,握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽,色彩繽紛的小花,蔥蘢繁茂的大樹,性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經(jīng)過巧手的雕琢,便能畫出世間萬物,我心生羨慕,希望也能擁有這種本領。媽媽教導我:“孩子,熟能生巧,巧能生妙,只要你善于觀察,肯于鉆研,勤于練習,你的筆尖就會產(chǎn)生一幅幅栩栩如生的圖畫,”我似懂非懂,從那時起,我癡迷上了繪畫。
上幼兒園時,媽媽幫我報了繪畫班,每個周末我都學習繪畫,也是從那時起,繪畫成了我的周末“好友”。讀一年級時,由于爸爸媽媽工作的調(diào)動,全家搬到了聞名遐邇的湘潭,在這里我進入了新的畫室,也認識了新老師——廖老師,從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創(chuàng)意手工制作開始學起,漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快,一晃四年過去了,四度春秋,幾重歲月,不管是春意融融,還是秋風蕭瑟;不管是暑氣逼人,還是寒意漸濃;不管是清風和煦,還是大雨滂沱,每個周末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品,一坐就是一整天,雖然時感腰酸體痛,有過不耐煩,想放棄,此時媽媽的話語猶如還在耳畔,“熟能生巧、巧能生妙”,便堅持了下來,也堅定了我的信念。
在老師的悉心指導下,我不僅掌握了繪畫技藝,從中我還體驗到無窮的樂趣,收獲了成功的喜悅。天道酬勤,一分耕耘,一份收獲,通過我不懈的努力,我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵,并數(shù)次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。
繪畫——這個周末“好友”帶給我豐富的想象力與創(chuàng)造力,讓我的思想在繪畫的世界里自由地馳騁;繪畫——這個周末“好友”讓我懂得了,無論遇到多大的困難,都永不言棄;繪畫——這個周末“好友”帶給我快樂,陪伴了我的金色童年;繪畫——這個周末“好友”帶給我成功的喜悅,前行的動力,也收獲了同學的贊賞。在以后的每個周末里,我還會一如既往地邀約“好友”,一起畫藍天白云,畫鳥語花香,畫人間四季,畫這個五彩斑斕的世界!
我的好友六年級作文8
有人說“朋友是人一生中最大的財富,你的朋友越多,那你就越富有!蔽也挥浀眠@句話是誰說的,但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮,那柔順的發(fā)絲,走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在顯示著她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑,但是她笑起來卻甜甜的,很有感染力,讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃,不像慧慧,就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有,她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的,她總是在一旁配合著別人。所以,我們?nèi)嗟耐瑢W都愿意和她一起玩。
她不僅人可愛,而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考,總是拿第一。這不,今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問:“她為什么會學習這么好?”剛開始我也很納悶。于是我就細心的觀察了她一陣,終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時候聽課非常認真,而且一邊聽一邊記。下課的時候多數(shù)同學都出去完了,可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她:“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎?”她甜甜的一笑說:“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來,說:“再說了,放學后我有很多時間學習。可是他們回家問誰呀?我這樣做不但幫老師減輕了負擔,也成全了他們,還鍛煉了自己,這豈不是一舉三得!闭f完,她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。
她所做的事沒有多少人體會得到,可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次,我們數(shù)學老師出了一道奧數(shù)題,這道題不愧為奧數(shù)題,真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著,雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖,認真的把那道題看了一遍又一遍,接著臉上就露出了笑容,她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了,使我豁然開朗。再看看別的同學,一臉深深的思考和為難頓時換作了驚喜和羨慕。
雙雙就是這樣一個表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。
我的好友六年級作文9
我有一位很好的朋友,他很老實,很憨厚,有時還有點“幽默感”,別看他外表平靜,經(jīng)常沉默寡言,但是,你能夠走進他的內(nèi)心深入的去了解他,你就會發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了,現(xiàn)在說說他的外表吧,他是一個平平常常的一個高個兒男生,長得不怎么特殊,但是,從你一看見他的第一次,你就覺得他很好相處,很有幽默感,因為,他的鼻子中間,有一個很小的“痘痘”,因為正好長在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過拿他當玩笑罷了,但是,他并不生氣,他只是沉默不語,不理會我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的五年級,升到了小學“煉獄”一樣的六年級,大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣,彼此疏遠了,有一天,我多了一個好“玩伴”,那是一個陽光明媚的一天,我走在“無聲無息”的操場上,自從到了六年級,操場不像以前那么“熱鬧”了,忽然,一個人影走進了我的視線,仔細一看,“竟然是他”!,我在心里驚呼了一聲,發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂,臉上露出了少見的笑容,我急忙走過去想看看他在玩什么,原來,他正在把一個口香糖放進可樂里,我在心里狂笑,因為,可樂跟口香糖在一起,會“爆炸”的,我也做過,小時候把它稱為“可樂炸彈”,所以,我不自覺的湊了過去,他好像察覺了我在他身后,“大”一聲把我嚇了一跳,我開心的笑了,我們一起做了“可樂炸彈”,并且“引爆”了它,只聽“嘭”一聲,可樂炸彈成功爆炸,那時,我感覺,我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍,他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。
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