一路有你六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一路有你六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你六年級作文1
在生活中，有許多令人感動(dòng)，令人難忘的事情，而我，永遠(yuǎn)難忘的是我四年級地班主任對我們的關(guān)心與呵護(hù)。
我在四年級時(shí)，班主任是江老師，她體型高高瘦瘦的，帶著一副方框眼鏡，那長長的頭發(fā)油光可鑒。
記得那一天，小雨淅淅瀝瀝地下著，盡管十分涼爽，令人愜意，但是我們班卻一直忐忑不安：上午幾個(gè)同學(xué)不聽老師的話，江老師被我們?nèi)堑门瓪鉀_天，火冒三丈氣得大叫起來，接著，在“戰(zhàn)爭”平息后，江老師默默回了辦公室，三分鐘，五分鐘，十分鐘……
過了好久，英語老師走進(jìn)教室，只見他一臉氣憤，跟我們嚴(yán)肅地說：“江老師生病了，這兩天上不了課了，不要再惹江老師了！”
我們?nèi)喽济C靜了起來，內(nèi)疚的我們，心里很不是滋味，我鼻子一酸，眼眶一紅，便想起怪不得前兩天江老師上課聲音沙啞，還一直咳嗽，可是她卻仍然堅(jiān)持給我們上課。
還有那次，江老師讓我?guī)退谜Z文書到辦公室，到了辦公室，我走到她的桌前，只見桌上有很多試卷，作業(yè)和一支陳舊的紅筆，當(dāng)江老師放下手中的筆，對我慈祥地說“謝謝”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)江老師的眼睛竟已成了一對“熊貓眼”，本來明亮的眼睛卻已被一條條血絲掩蓋住了，原來，江老師熬夜為我們批改作業(yè)，所以自己的眼睛才會(huì)受傷。
�。〗蠋�！謝謝您對我們的無微不至，以及您的諄諄教誨！您就像黑夜里的一盞燈，照亮著我們的前方，您又像無邊無際的海洋里的一艘嶄新的船，帶我們遠(yuǎn)航，探索浩瀚的知識海洋！
一路有你六年級作文2
每次回家說學(xué)校要交錢的時(shí)候，總是向您索取，從不曾說過謝謝您，直到長大以后才知道您賺到的每一分錢是那么的不容易。
這次您叫我去打暑假工，我知道是您的有意之舉，您就是想讓我知道要努力學(xué)習(xí)，千萬別走上打工這條累人之路，做了這么多天，想想以前讀書的日子，再想想現(xiàn)在打工的日子，真的可以說讀書好幸福哦!每次去學(xué)校的時(shí)候您都會(huì)說一句話，那就是在學(xué)校好好讀書，我裝做很輕松的樣子，微笑著說我知道，其實(shí)心中的壓力挺大的，每天都生活在學(xué)習(xí)與家庭的壓力之中，心里挺難受的，有時(shí)遇到不順心的事躲在某個(gè)角落里哭也是經(jīng)常的事，好想回到以前那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代，眼看自己身處這樣的狀況，自己缺總想著快快長大，自食其力。
時(shí)光時(shí)光快些吧!快快讓我長大吧!時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓您變老了啊!我愿用我的一切換您的歲月長留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為您做些什么微不足道的關(guān)心收下吧!謝謝您做的一切，雙手撐起我們這個(gè)家，總是節(jié)盡所有，把最好的給我，我是您的驕傲嗎？還在我而擔(dān)心嗎？您牽掛的孩子啊!終于長大了!
感謝一路上有您!我親愛的爸爸媽媽!
一路有你六年級作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚可愛的小屁孩變成了一個(gè)將要畢業(yè)的小大人了�；仡�13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，腦海中逐漸浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面。
你雖然已經(jīng)頭發(fā)花白了，但一生忙碌的你從不肯停下來歇一歇，因此60多歲的你還在他鄉(xiāng)過著打工的生活。從小，我就是一個(gè)非�？蓱z的小朋友，由于家長都是教師，每天早出晚歸，9個(gè)月時(shí)就把我扔在你的身邊。你是一位農(nóng)民，一雙布滿皺紋的手，總是要承當(dāng)許多事：采茶葉，養(yǎng)蠶，插秧苗，割稻子……你總是把我放在籮筐里，然后帶在身邊去干活，這樣既不耽誤農(nóng)活，又能讓媽媽放心。而最讓我難忘的是每天晚上的事，由于我白晝睡的時(shí)間長，晚上就成了我的天下，遲遲地不肯入睡，而勞累了一天的你想早一點(diǎn)睡覺，經(jīng)常被我大嗓門的哭聲驚醒，你只得硬撐著哄我，給我唱搖籃曲，講《小紅帽》的故事，夜晚里又要檢查我有沒有蹬被子，你每天的生活被我圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我知道，我又給你增添了許多青絲。
你具備了天下所有母親的美德：善良，勤勞。記得我們一家三口擠在學(xué)校寢室的時(shí)候，那一周輪到爸爸值周睡到學(xué)校去，家里只有我們母女倆，所有的家務(wù)都由你來做。一天夜晚里，我突然被肚子痛得驚醒了，又拉肚子又嘔吐，你又急又亂，手足無措，一邊抱著我上廁所，一邊拿著臉盆讓我吐，當(dāng)我實(shí)在撐不下去時(shí)，就背著我上醫(yī)院，醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，我哭喊著不要，你撫慰我說：“很輕的，像被蚊子咬一樣……”我就躺在醫(yī)院的病床上，大概是藥劑和累的原因，我漸漸地睡著了……等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)天快亮了，你還時(shí)不時(shí)地盯著藥瓶，還把身上的外套蓋在我的身上。你一個(gè)晚上都沒睡好，第二天又拖著疲憊的身子去工作。你不像別的母親那樣悠閑，逛逛街，你每天有做不完的事，既把學(xué)生教好，又把家收拾得井井有條，我為有你這樣的母親而驕傲。
你是一位與眾不同的爸爸，既幽默風(fēng)趣又有足夠的耐心，因?yàn)橛辛四悴攀刮壹腋鼫剀昂椭C。我是一位女孩，渴望扎著兩根漂亮的辮子去上學(xué)。由于媽媽要管早自修，因此每天都要你送我去幼兒園。早上鬧鐘一響，你就做好了早飯叫我起床，等我穿好衣服時(shí)，你已經(jīng)給我放好了洗臉?biāo)�，水溫不冷不熱剛好，每�?dāng)我吃完早飯時(shí)，你就拿著梳子幫我扎頭發(fā)，一開始你經(jīng)常會(huì)弄疼我，僵硬的手指上下左右一摸，拿起皮筋一扎就好，如同捆稻草，害得我有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像巫婆，但我從不抱怨，因?yàn)檫@終究是你梳的，你不像媽媽那樣手巧，但我能從你的手上感受到父愛。
一幅幅愛的畫面在我眼前浮現(xiàn)，我深深地感到我的生長就是用這樣的大愛和小愛串起來的。一路上有你，才使我的生活更精彩。
一路有你六年級作文4
人們都說，“書中自有黃金屋書，書中自有顏如玉�！睆男￠_始讀書沒看見什嘛黃金屋，但也有無限樂趣。
一路有你，有感恩
上小學(xué)時(shí)我就知道了“羊羔跪乳”知道了“烏鴉反哺”知道了”誰言寸草心報(bào)得三春暉”所以每半個(gè)月回家都和父母好好聊聊，做點(diǎn)力所能及的活。我對他們笑，他們也對我笑，笑的很美，很美。一路有你，有有感恩，因?yàn)橛心�，我收獲了孝順，收獲了父母的笑顏。
一路有你，有友誼
我這的人很內(nèi)向，別人和我說話我也不知要說什么，所以無事時(shí)我與你為伴。一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，一條條有趣的故事映入眼簾。一路有你，我不在孤單。因?yàn)橛心�，我我收獲了友誼。一路有你，有實(shí)踐
哈！有一本新書——《小制作》一看到標(biāo)題我就產(chǎn)生了極大興趣。不久，用漆皮銅線和磁鐵做成的發(fā)電機(jī)，用銅片和鋅片為電極做成的小電池，一件件地放在床頭。一路有你，有實(shí)踐。因?yàn)橛心悖辛艘患男≈谱鳌?/p>
一路有你，有想象
最近迷上了看科普書，而它帶來的便是想象。想象著自己的身體進(jìn)入黑洞奇點(diǎn)會(huì)發(fā)生什么，想象著自己沖入白洞，想象著進(jìn)入愛因斯坦的大腦中，去探索那深?yuàn)W的相對論，想象著未來會(huì)不會(huì)出現(xiàn)以同種電荷相互排斥為原理飛行的火箭，想象著自己變?yōu)樵釉谖镔|(zhì)的世界里漫游，想象著到達(dá)地球的逃逸速度飛出地球，想象著超越光速……一路有你讓我展開想象的翅膀飛，因?yàn)橛心悖燥w得更遠(yuǎn)。
一路有你，我收獲了孝順，收獲了友誼，在實(shí)踐中提高了自己的動(dòng)手能力，展開想象的翅膀飛。現(xiàn)在想想我好想找到書中的黃金屋了，不是嗎？
一路有你六年級作文5
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就過去了，往事的一幕幕，還記憶猶新。漫漫旅途，光陰荏苒，歲月在我們身上留下了不可磨滅的痕跡，我慢慢長大，而你卻慢慢變老，媽媽，有你陪伴我，我感覺很幸福。
在十二年前的炎夏，我呱呱落地，是您，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，我也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是您，所以，您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是您教我走路，每當(dāng)我摔倒時(shí)，總有一雙溫暖的大手把我扶起來。當(dāng)我還不識字的時(shí)候，是您，將我抱在懷前，拿著娃娃書念給我聽，我還記得，那扉頁上是“母親”這個(gè)親切的詞。是您，手把手的教我寫字、畫畫、讀書……是您教會(huì)了我許多許多……您還記得嗎？當(dāng)我剛進(jìn)幼兒園時(shí)，是您，牽著我的小手，讓我認(rèn)識了許多小朋友，是您，告訴我有個(gè)叫“學(xué)�！钡牡胤健@一切的一切都是您告訴我的，我就像一只無憂無慮的小鳥，自由自在的在藍(lán)天上飛翔……
在成長的路上，我頑皮過，小氣過，犯錯(cuò)過。是您，哄我，教育我，我十分慶幸，有您這樣一位好母親。每當(dāng)我小氣時(shí)，您會(huì)告訴我“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”；每當(dāng)我頑皮時(shí)，您都會(huì)提醒我：“下次不能這樣了”；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您都會(huì)教育我，什么可以做，什么不可以做，什么該做，什么不該做。
媽媽，謝謝您，成長路上有你相伴，我將不再孤獨(dú)，不再害怕，一路有你，我想我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
一路有你六年級作文6
書，大家肯定不陌生，書是我們最忠實(shí)的朋友，與我們一起向前出發(fā)!
小時(shí)候，我最喜歡看的就是那些成語故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識，也讀不懂，但是總覺得心里十分開心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候，我拿起一本書，倒著看也很開心，特別是拿大的書，有自豪感。
在童年，我已經(jīng)學(xué)了一些知識，所以對書也有了一定的了解，每當(dāng)我去買書，總是買一大堆，可回到家只是一翻而過，一看完，就隨手一扔，那時(shí)總喜歡看漫畫書，而且一看就是幾個(gè)鐘頭，非把書”吃“了不可，所以，每次寫想象作文，我?guī)缀醵嫉脻M分。
長大了，已經(jīng)成少年了，我對那些漫畫書厭倦了，現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時(shí)，還會(huì)不知不覺地就進(jìn)入一種境界，與開心的一起歡呼，為傷心的而難過，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機(jī)智過人的人而佩服，從而對讀書越來越喜歡了，所以，每次回答問題，我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書，往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界，讓你擁護(hù)它，愛護(hù)它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發(fā)，患難與共!
一路有你六年級作文7
一路上有你，真的，很好。但我知道，現(xiàn)在的你，一點(diǎn)也不好。真的，抱歉孟圓。小學(xué)時(shí)光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開導(dǎo)和幫助我，幫助這個(gè)從沒有當(dāng)面說過一句“謝謝”的人，真是抱歉。
我不是一個(gè)好人，太直率了，其實(shí)就是自私。我知道，我改過，但我總會(huì)擔(dān)心，我變了，我們還會(huì)在一起嗎?你大概只是喜歡那個(gè)蠢萌蠢萌的我吧!結(jié)果，每次都是我做了對不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我?guī)ФY物，我本來是沒有任何選擇權(quán)，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發(fā)了壞脾氣要和你“打冷戰(zhàn)”，卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。
真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個(gè)一次次傷害你的人。
那次英語過關(guān)，我本不可能過關(guān)，但你偷偷的幫我改掉了幾個(gè)錯(cuò)，使我得了“P”。后來，我知道了，卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的氣。
那年夏天，天氣依然炎熱，陽光依然明媚，復(fù)習(xí)依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。
大概是一周前，我畫了一張小菊，剪下來送給你。昨天，你畫了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當(dāng)成吃的了)，而后又?jǐn)[出了一副無所謂的樣子。下午，一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒有說的后半段，只是裝作什么都沒有發(fā)生的樣子，來掩飾我內(nèi)心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。
感謝，一路上有你，陪著我這個(gè)讓你一個(gè)人默默承受了那么多的人。
一路有你六年級作文8
沒有太陽光耀的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)，你的信如一輪明日為我?guī)砉饷�，我希望能一直這樣，一路上有你陪伴。
外地的初中，是個(gè)陌生的環(huán)境，寢室里的城市女孩們把我這個(gè)從鄉(xiāng)下來的土妞孤立了。每日在寢室里，我默默地望著窗外的鳳凰樹發(fā)神，耳旁是她們開心的談笑聲�！跋胍娔悖孟霃男∨惆槲业哪�，想向你哭訴，想回到家鄉(xiāng)……”這些話，我無法在與她的聯(lián)系中說出口啊，如果我和你在一個(gè)初中該多好啊。我每日每夜地想著，愈發(fā)悲傷，多希望遠(yuǎn)方的好友能來，希望現(xiàn)在不知在何處展露笑顏的她在我身邊。
我依舊日復(fù)一日地憂郁著，靜靜地寢室里只有我一人，譏笑聲隨著室友一起走遠(yuǎn)了，我的心也平靜了些。窗外的鳳凰樹已悄然結(jié)出了花苞，它生在宿舍樓后，背后是不低的小山，溫暖的陽光難以照射到它。綠萼包裹的花苞，在陰暗里顯出深沉的墨綠，看著它，我忽然想起了一句歌詞，“照不到陽光的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)”，可是，誰愿意還未開放就迎接凋零呢?
數(shù)日過去，窗外的鳳凰花苞大了些，火紅的顏色在花萼下若隱若現(xiàn)，已然快要綻放的樣子。“會(huì)開么?”我憂傷地想。與室友的關(guān)系冷到冰點(diǎn)，我想怕是很難熬過三年了，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)嬉笑著的她，什么時(shí)候才能相見呢?“想見你，想見你，如果當(dāng)初不選擇來到這里就好了，真的很想見你�！�
那天中午，我回到寢室，一只潔白的信封被安放在我的.床上。拿起，背面是她娟秀的字，我在驚喜中遲疑三秒，拆開信封，拿出信靜靜地讀起來。
不知何時(shí)我的淚水從眼角流落，滴在那一句句情真意切的話上，她仿佛和我有心靈感應(yīng)似的，語句里滿是對我的關(guān)懷和安慰，倔強(qiáng)的我上初中以來從沒和她訴過苦啊，我的淚又涌出眼眶。我淚眼迷蒙地抬起頭，只見陽光打在窗欞上，窗外的一樹鳳凰花開得絢麗燦爛，陽光下如虹般的花朵令萬物黯然，這一樹花奪目的開放了。我手中的信紙仿佛傳來一陣陣暖意，將我僵冷的心包圍，血液在我身體中循環(huán)，面對明天的勇氣和力量油然而生。
一路上有你陪伴，我的未來才再次發(fā)出光彩，感謝一路上有你。
一路有你六年級作文9
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，雖然沒有電視上的那些明星老爸們帥氣，沒有他們陽光，也沒有那么富有，但是，他卻給了我一個(gè)這個(gè)世界上最最溫暖幸福的家。
從我記事起就知道爸爸很忙，總是把時(shí)間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作�？墒牵麉s會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家，每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門，就聽到廚房里傳出來的鍋碗瓢盆交響樂。一年四季，無論暑熱嚴(yán)寒，爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來，用不了多久，一盤盤可口的美味就出鍋了，香甜的可樂雞翅、鮮嫩的紅燒鯉魚、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛心美味時(shí)，爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟……
在生活上，爸爸對我的照顧無微不至，對我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級的時(shí)候，放學(xué)后我在家寫作業(yè)，可耳邊傳來樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音，我就開始坐不住了。剛開始想扔下作業(yè)向樓下跑，爸爸沉著臉喊住我，“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書桌前。我趁著爸爸不注意，三下五除二把作業(yè)搞定，可還沒等我跨出門口，只聽得“哧啦”一聲，只看見被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個(gè)字——重寫，然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒有了出去玩的念頭，老老實(shí)實(shí)地從頭再來。最后，爸爸語重心長地告訴我，“無論做什么事情都要專心，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點(diǎn)滴小事中開始養(yǎng)成的，對每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來對待，絕對不能三心二意�！比缃�，我長大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛都交給他，只為那一聲爸媽……”十年的時(shí)間，我就像一顆小樹苗拼命發(fā)芽，茁壯成長，爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道，總有一天，爸爸的腰板也許不再挺拔，可我堅(jiān)信，我一定會(huì)用我的雙手?jǐn)v扶著他，走過春秋冬夏，走遍海角天涯。
一路有你六年級作文10
追憶小學(xué)時(shí)光，從相識到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨(dú)自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高，很瘦弱，在人群中擠來擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺。你永遠(yuǎn)開心地像個(gè)小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長長的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽春三月，是一年中最青春的時(shí)光，而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過一次特別的生日，算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡，我們便開玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你。“蹬蹬蹬”，你邁進(jìn)了教室，看著“空無一人”的班級露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來，齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰�，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來。你用手背抹了抹雙眼，開心地接過蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開學(xué)季，你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無論如何，我都會(huì)在心底默默地說一句：老師，我愛您!
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