小橘燈小學(xué)六年級作文（精選10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小橘燈小學(xué)六年級作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
小橘燈作文 篇1
今天，我們班主任“突發(fā)奇想”，要我們大家每人動手做一個小橘燈，她大概是因為讀了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。
我接下這個“重任”后，表面上很平靜，但心里卻有些煩躁，因為這會讓我休息的時間“跳樓大減價”。不過，我很快就想出了一個“兩全其美”的辦法，就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉，然后休息。老媽回來后，我再跟她一起做。
這個辦法真好，我如愿以償了。老媽回來后，我們就開始一起制做一個邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒有橘子，所以我們用橙子代替。首先，我們先把橙子在桌上滾一滾，這樣橙皮和橙肉就分開了。接著，我們把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子將橙肉全部挖出來，這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著，我們在燈殼的上方打三個小孔，用三根細繩子穿起來，并把它們扎在一起。然后，我們把扎起來的繩子系在一根小棍子上，這樣就可以提起來了。最后呢，我們把一顆點燃的蠟燭放在燈殼里面，哈哈，小橘燈制作大功告成啦！
一切完成后，我們把點燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖：兩只眼睛噴出兇殘的光，嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是，它看上去根本就是漂浮在空中，根本看不到小棍子和線。真是要把人嚇得肝膽俱裂！
雖然這個小橘燈有點恐怖，但這是我童年是美好二純真的記憶，它將永遠伴隨我，直到永遠……
小橘燈作文 篇2
冰心的小橘燈，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年里，也曾點著爺爺為我做的小橘燈盡情嬉戲。那一點點微弱的火光雖遠遠抵不上電燈的通明。那種單調(diào)的光亮，雖然抵不上霓虹的風(fēng)彩，但在我的記憶中，它是多么珍貴。
昏暗的燈光眏出我的童年，眏出童年無憂無慮的笑臉，也眏出爺爺那慈祥可親的面龐。那一點昏暗的燈關(guān)，蕩漾在我生命的深海里。小時候父母忙。我總是很清楚的記得：在一個風(fēng)雨交加的晚上，外出散步的爺爺和我，困在了離家很遠的棋社里�；璋档钠迳缰挥心潜K昏暗的吊燈，好生凄涼。風(fēng)吼著好像要把人撕吞，雨潑著千萬條雨點濺到地上只有嘩嘩聲。我怕，怕那狂妄貪婪的夜。我哭了，哭聲使棋社的兩人投來不耐煩地目光�！盎丶�，回家！”我捶著爺爺?shù)氖郑欢碌娜氯�。“乖，別哭，爺爺給你做完了燈咱們就走！”他拿起一個橘子，看上已經(jīng)皺巴巴了，就像爺爺皺巴巴的手背。小心翼翼地，他掰開那金黃黃的皮，一瓣一瓣掏出甜甜的橘瓤塞進我的嘴里。然后用一根繩子兩頭把半個殼穿起來，放上一根細蠟。每一個動作都如此嫻熟。“亮了亮了！”我手舞足蹈，歡快的笑著，跳著，燭光里眏出他的微笑，他像小孩子一樣，笑得開心極了。我拉著爺爺?shù)氖衷�，拽著爺爺花白的頭發(fā)，調(diào)皮地向小橘燈吹氣。爺爺抱起我，換一手提著熄滅的小橘燈，走進漆黑的夜……沒有路燈，但雨停了，只有風(fēng)還在狂妄地吼。
爺爺艱難的抱著我直喘氣，而我卻無憂無慮的撥著橘殼里的蠟燭�！巴簟簟簟币恢粌礆埖墓窊踉谖业拿媲�，太黑，我看不清，但只從叫聲，我能辨出它何等的兇殘，逼近了，進了，爺爺猛地把我放下，在黑暗中摸了一塊石頭朝叫聲砸去，“啪！”緊接著又一陣“汪——汪——汪——”，比剛才更兇殘。那狗猛地撲了上來，張開血盆大口，朝爺爺?shù)匦⊥染褪且豢�。我又哭了，拽著爺爺，我慘叫著。爺爺捂著傷口，艱難地從兜里取出火柴，再次點燃了小小的橘燈。微微的燈光照出爺爺?shù)哪橗�，不知爺爺額上的是汗還是雨滴，豆大豆大，他的皺紋瞬那間了，更密了。那條狗不知為什么也掃興的走了，爺爺依舊抱著我。艱難地往前走，他的腿上，血在流，只有那微弱的燈光在漆黑的夜里，顯得格外通明，那金黃的橘殼，更加耀眼迷人。那夜，爺爺去了醫(yī)院。后來，我漸漸的長大。
在玩耍時，爺爺多次用那嫻熟的動作為我制作小橘燈，燈下傾注了爺爺?shù)膼�，傾注了爺爺?shù)男难蛯ξ覠o限的關(guān)懷，每當(dāng)我點亮它挑在手里嬉戲時，總是對爺爺深深的依戀。我16歲了，而童年的小橘燈，那燈中的微笑和臉龐，那燈中的'愛，那燈中的依戀，還時時在我心里搖蕩。我深愛著童年的小橘燈，深愛著爺爺。
小橘燈作文 篇3
哎，真是的，元宵節(jié)家家都掛著小燈籠，可我把商店翻了個底朝天都沒找到我喜歡的燈籠。媽媽說：“那我們來動手做一個小橘燈吧。”
小橘燈？挺有意思！我和媽媽馬上回到家，準備好橘子、剪刀、筷子、紙等物品。我先用剪刀小心翼翼地將橘子的一端剪出一個洞，一定要小心翼翼的，否則可能就壞了。然后我把筷子從洞里伸進去，叉住一瓣“小月牙”猛地往上一提，本來想把“小月牙”拔出來的，沒想到“小月牙”居然紋絲不動，不甘心的我又戳戳戳，拔拔拔，它還是無動于衷。媽媽說我不到長城非好漢，不到黃河不死心，我不服氣，問她有什么好辦法？她拿過我手中的筷子，我一看，她不也在做“戳拔運動”嗎？媽媽讓我看仔細點，我把整張臉都湊過去，一滴汁水射進了我的眼睛，我叫了聲“媽呀！”媽媽以為我在叫她，得知后哭笑不得，立馬轟我去洗眼睛。之后她告訴我，她其實是在把橘子的果肉搗碎，我回來的時候發(fā)現(xiàn)果肉已經(jīng)變成了果泥，媽媽正準備把它們倒在一個碗里。接著，因為橘子還果汁未干，所以我們開始把橘皮內(nèi)部的果汁擦干。我又疑惑了，為什么不能直接用電吹風(fēng)吹干呢？媽媽告訴我，第一，吹干浪費時間；第二，浪費電。這道工序有些煩，不能把整個手伸進去，只能用手指一下一下輕輕地擦，紙還容易掉下去，我敢說這是最無聊的一項活動了。最后我把鐵絲穿上去，把木棒綁上去，把蠟燭放進去，一個可愛的小橘燈完成了。
當(dāng)我提著小橘燈在街上走來走去時，別人沖我投來贊美的目光。哈，還是自己做的東西好呀！
小橘燈作文 篇4
幾十年了，冰心奶奶仍對那個送她小橘燈的小姑娘念念不忘，決定親自去拜訪她。
冰心奶奶來到重慶郊外，哪里還有什么“鄉(xiāng)公所”，新建的高樓大廈鱗次櫛比……再向前一看，當(dāng)年的石板路已經(jīng)變成了寬闊的馬路，兩旁還種滿了果樹。冰心奶奶順著路來到了一棵大樹下，只見樹下有兩座新修的農(nóng)舍，屋旁有幾顆橘子樹，一個個紅通通的大橘子正朝著她微笑，遠處是一片綠油油的菜地。
這時，一個五六歲的小女孩蹦蹦跳跳地來到冰心奶奶面前：“奶奶，您找誰呀？”冰心奶奶笑著問：“你知道王春林家住哪兒嗎？”小女孩想了一下說：“我問問外婆去！”不一會兒，小女孩便出來了，后面還跟著一位滿面紅光的老人。老人問：“王春林是我父親，您認識他？”一聽這話，冰心奶奶樂了，忙說明了來意。老人聽后很高興，把冰心奶奶拉進了屋。這屋子很寬，到處充滿了田園氣息：小橘燈、南瓜座椅、水晶葡萄吊燈、玉米形沙發(fā)……
老人將冰心奶奶拉到沙發(fā)上，然后問她：“您就是當(dāng)年送我橘子的冰心阿姨？”“嗯，是啊，我一直想著你呢！”老人笑了笑，兩眼瞇縫著，仿佛回到了當(dāng)初。她告訴冰心奶奶：“自從我父親回來以后，大家都好了，都好了。母親接受了一個月的治療，也好了�！彼D了頓，接著說：“你別看她八十幾歲了，可還經(jīng)常下地種田呢！”
不經(jīng)意間，冰心奶奶看到了屋子里掛的小橘燈，忙從懷里掏出三四個橘子，懇切地問：“您能再給我做幾個小橘燈嗎？”“好！好！”老人正準備去拿橘子，旁邊的小孫女已揀了一個大個橘子說：“我來做！”說著拿起一把小刀，迅速地做起小橘燈來�？粗`巧的動作，冰心奶奶依稀看到了當(dāng)年那個可敬可愛的小姑娘……
小橘燈作文 篇5
“這些微不足道的小物件，都是我的珍藏。珍藏著我童年的歲月，珍藏著我的快樂和思索”。
寒假里，我讀了《點亮小橘燈》這本書，它是金波爺爺?shù)闹�，是一份送給小讀者的禮物。讀完后，讓我記憶猶新的是《兔兒爺》這個故事。這個故事說的是在中秋節(jié)，市面上除了賣月餅、水果、干果外，最讓孩子們興奮不已的就屬泥塑兔兒爺了。
《兔兒爺》通過對兔兒爺?shù)耐饷�、神態(tài)、穿著打扮、大小高低的描寫來體現(xiàn)出小朋友們對兔兒爺?shù)南矏�。而且，兔兒爺本是以兔代月，是中秋祭月的象征，但拜月對孩子們來說是游戲，那兔兒爺自然就是他們的玩具了。但是在金波筆下孩子們買的兔兒爺，只有二三寸高，隨著孩子年齡的增長，相應(yīng)買的兔兒爺就越來越大。可以想象，這一個個兔兒爺無聲地記錄著金波和他的朋友們的成長歷程，承載著他們的童年的快樂和思索。
從金波通過兔兒爺對童年的“打撈”中，我想起了我童年的玩伴——樂高，它和兔兒爺一樣，也有著變化。在我小時候，樂高的零件大塊大塊的，零件很少，很簡單，說明書的頁碼少，只有幾頁紙而已，但是，隨著我年齡變大，拼的零件從大到小，拼裝從簡單到復(fù)雜，說明書的頁碼也從少到多，有的甚至有幾十頁，有的還分兩本。每當(dāng)我看到這些不同年齡階段所拼的樂高，讓我回想起了那件件趣事，也讓我回憶起每個階段所學(xué)習(xí)與掌握的技能。
生活就是一本生動的教科書，對生活的回憶和思考就像一張網(wǎng)，幫助我們打撈成長經(jīng)歷中的閃光點，促使我們不斷探索，不斷進步。謝謝金波爺爺給我們點亮了一盞小橘燈，為我們照亮了通往文學(xué)殿堂的道路。
小橘燈作文 篇6
“我們大家也都好了”——這是一個纖弱卻堅強的小女孩發(fā)出的聲音。
小女孩手捧著橙紅色的橘子，小臉臟臟的，頭發(fā)亂亂的，踩著破爛的草鞋，已經(jīng)是冬天了，也只是穿著一身薄薄的衣裳，一副清貧人家的孩子的樣子。每一個看過冰心奶奶《小橘燈》的讀者，都會不由得心生憐憫。父親生死未卜，母親身患重病，家里一貧如洗�？蛇@個小女孩并沒有抱怨命運的不公，向他人傾訴自己的不幸，反而，她還在盡力地安慰著別人。這種由內(nèi)心而發(fā)的堅強就像那盞小橘燈，不但照亮了小女孩的心中之路，也給其他人帶來了溫暖和力量。
我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明。
媽媽說過，她見過的最美的笑臉就是我的微笑——我剛從手術(shù)室里出來時露出的微笑。媽媽曾問我，從手術(shù)室里出來好多小朋友都哭了，可你卻沒有哭，你不痛嗎？我搖搖頭，為了治好病，我已經(jīng)接受了九次激光手術(shù)，每一次醒來我的胳膊都是火辣辣的疼，因為麻藥的緣故我總是頭暈?zāi)X漲，嘴巴也是干干的卻不能喝水。其實我也很害怕很痛苦，但是哭鬧并不會減緩疼痛，相反的，只會給別人添麻煩。媽媽為了給我治病，為了照顧我的生活，已是非常辛苦。每次術(shù)后當(dāng)我醒來時都會看到她一臉焦急地看著我，這時我還不能動，也不能說話，所以我就努力地對著媽媽笑，我想這樣媽媽就不會太擔(dān)心了。聽我說這些，媽媽流淚了，她說，我臉上的微笑源于我內(nèi)心的堅強，而我的堅強也給了她很大的力量。
我想我的微笑或許也是一盞小小的小橘燈，那朦朧的橘紅的光照亮了媽媽的心。讓小橘燈盛滿你的微笑，就可以為別人照亮心路，讓他們走過漆黑的困境，走向美麗而光明的清晨。
小橘燈雖已熄滅，但我們每個人心里都有這么一盞美麗的小橘燈，可以照亮自己和他人。人的心亮了，這個世界也就亮了……
小橘燈作文 篇7
已經(jīng)不記得那時我多大了，大概是八、九歲的樣子吧！已經(jīng)過去好長時間了，但是我還清楚地記得那件事。那天是平安夜，圣誕節(jié)的前一天。
圣誕節(jié)就是我的生日了。也許媽媽想為我過一個很特別的生日吧，我們決定做些小橘燈去賣。參加這次“行動”的還有媽媽的兩個學(xué)生：一個哥哥，一個姐姐。既然拿定了主意，那就開始行動吧！我們買了橘子和蠟燭，還有一些漂亮的線，就開始制作小橘燈了。首先是剝橘子皮，雖然我們小心翼翼，但還是有許多的橘子皮被我們剝得亂七八糟。沒辦法，媽媽用線把已經(jīng)四分五裂的橘子皮縫起來。這樣，總算把小橘燈的外殼做好了。然后，哥哥來切蠟燭，他把蠟燭切成幾個小段，放在外殼里。
最后，我和姐姐把每個小橘燈都串上了漂亮的線。點上蠟燭，一個漂亮的小橘燈就做成了。小橘燈發(fā)出了柔柔的光，在寒冷的冬夜格外美麗。我們提著小橘燈出發(fā)了，我們來到了附近的廣場上，那里有很多的人。不一會兒，就有一個老奶奶走過來問：“小朋友，這些小燈是白送的嗎？”什么？白送？天哪！太小瞧我的手藝了�！安皇牵琴u的�！崩夏棠堂黠@很失望，她自言自語地說：“哦，要是不要錢，我真想帶一個給孫子玩�！薄耙悄阆矚g，這個就送給你。”媽媽突然說，并遞給老奶奶一個小橘燈。老奶奶接過小燈，高興地離開了。白送？我疑惑地看著媽媽。媽媽說：“送人玫瑰，手留余香嗎。”這時，又有一個小妹妹拉著媽媽的手，指著這邊說：“媽媽，我要！”“去，把這個給小妹妹吧！”媽媽又遞過一個小橘燈�！靶∶妹�，這個給你�！蔽遗苓^去。雖然沒賣出去一個，但這種當(dāng)“圣誕老人”的感覺也很好。我體驗到了幫助人的快樂�！�
又過了一段時間，我們的小橘燈越來越少了，但我們的快樂越來越多了。只剩下最后幾個了，媽媽建議我們?nèi)シ藕訜�。到了海邊，夜晚的海靜靜地，直聽見海浪輕撫沙灘的聲音，我們輕輕地把小橘燈放在海面上，看著它們在海上慢慢漂啊漂……時至今日，我還依稀記得，在漆黑的夜晚，平靜的海面上，那點點亮光……
小橘燈作文 篇8
星期五，老師布置的作業(yè)還差一個小制作就完成了，到底做什么好呢？我靈光一閃，想起前幾天看過的一篇文章——冰心奶奶的《小橘燈》�！皩�，就做小桔燈�！蔽易匝宰哉Z道。
心動不如行動，恰好我家有幾個從外婆家的橘子樹上摘下來的老橘子。在爸爸媽媽的配合下，我的小制作開始了。
我首先挑了一個滾圓的橘子，讓爸爸用水果刀把橘子的上半部分的蓋子切掉，接著，我直接用勺子挖橘肉。橘子的汁水流了出來，我一邊挖，一邊喝著美味的汁水。費了九牛二虎之力，我終于把橘肉掏干凈了。
然后，我把一截蠟燭放了進去，可蠟燭怎么也站不穩(wěn)。我靈機一動，讓爸爸幫我用一枚細鐵釘從橘子底部穿過，再把蠟燭插在釘子上。這下可好了，蠟燭不管怎么搖也不會倒下去。
最后，我用三根鐵絲穿過橘子皮，做了個提手，終點繞在一根20厘米長的木棒上，再用刻刀在橘皮上刻了幾個圖案用來透光。
啊，我的小桔燈終于完成了！
為了保證不出差錯，我走進客廳，關(guān)上電燈，點燃蠟燭�！傲亮�，亮了！”燭光照亮了整個客廳，還散發(fā)出陣陣橘香，我的臉蛋也被柔柔的燭光映得紅紅的。
看著那盞小巧溫馨的小橘燈，我真是愛不釋手啊！
小橘燈作文 篇9
童年好似一個美麗的沙灘，上面有著許多精致的貝殼，每一個貝殼都是一個美好的童年回憶，可是讓我高興的是我和爸爸一起做的那盞小橘燈。
這盞小橘燈原始于冰心的一本書《小橘燈》，那是一個朋友借給我讀的，剛開始我就被那本書的封面給吸引了，書的封面上畫著一盞小橘燈，精致而又美麗，我多想要個和上面一樣的小橘燈呀！正好爸爸那一天晚上買回了幾個大紅橘回來，我興奮地對爸爸說：“爸爸！我們也做一個和書上一樣的小橘燈吧！”說著我指了指書的封面，爸爸笑了笑，說：“好呀！”
爸爸用小刀削去橘子上面的一段皮，輕輕的揉捏著底下的一大半，慢慢的從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣，而我就把爸掏出來的橘子給吃了，之后爸爸又用穿著的麻線的針，把那小橘碗四周相對的穿起來，像一個小筐似的，用一根小木棍挑著，又叫我去桌子上拿一段蠟頭過來，放在里面，微笑地對我說：“等到暗一點，就可以點了�！甭犃税职值脑�，我十分高興，好不容易才等到天黑，讓爸爸給我點亮小橘燈，雖然他的光不是很亮，但是里面卻有著爸爸的愛。
雖然那一盞小橘燈已經(jīng)不在了，但這件事卻讓我記憶猶新。
小橘燈作文 篇10
今天下午，媽媽買了些橘子，有一次我在一本雜志上看到制作小橘燈的文章，我早就想自己做個小橘燈了，趁此機會我正好“下手”。
我挑了一個最圓潤的橘子，小心地切成了兩半，把中間的橘肉用手慢慢地挖出來，把剩下的橘皮放在陽臺上曬干后，我找來一小節(jié)蠟燭，想用膠水把蠟燭粘上去，媽媽說這樣是粘不上去的。只見媽媽把蠟燭點燃，再把融化的蠟燭油滴在橘皮的底部，然后迅速地把燃燒的蠟燭放了上去，蠟燭果然穩(wěn)穩(wěn)地坐在橘皮中間，燃燒的火焰在橘皮里“翩翩起舞”，好像一位活潑的少女在蹦跳著。我把另一半橘子皮蓋在上面，可是蠟燭熄滅了，我覺得很奇怪。耳邊響起了媽媽給我講過的一句話：“火在沒有氧氣的地方就會熄滅的，就像人在沒有門和窗的房子里，也會悶死的�！蔽矣衷嚵嗽�，火又熄滅了。我正不知所措時，媽媽走來對我說：“只要在橘子皮上啄幾個小洞，再放上去，火就不會熄了�！庇谑窃陂僮悠ど嫌眉舻短土藥讉�小洞，再小心翼翼地蓋了上去，果然火這一次沒有滅掉。我看著這座好像小小的房子的橘燈，燈火仿佛是透過玻璃窗射出來，我高興得笑開了花。
原來橘燈也有這么大的學(xué)問��！
晚上，我夢見我提著這個小小的橘燈走下樓去，周圍的人都向我投來贊嘆的目光。
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