綠蘿六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的綠蘿六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠蘿六年級(jí)作文1
舅舅家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一大片的綠色映入眼簾，讓你的眼睛疲勞感全無(wú)。在一大片綠色中隱約透著一條條的淡黃色，像是一條條瀑布垂流而下，令人心曠神怡。
湊近了看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子層層疊疊，密不透風(fēng)，葉子上的莖脈十分清晰，淡淡的黃色連通葉子，像給小姑娘化了妝。綠蘿的葉子長(zhǎng)在莖上，“襄著”一圈金黃色的邊，每隔四、五厘米便有一個(gè)，猶如給綠蘿姑娘帶上了金色的頭飾，十分漂亮。
我拿起澆花的水壺朝著綠蘿噴灑，豆粒般的水珠坐著“滑滑梯”慢慢的從葉子上往下滑，滑過(guò)的地方頓時(shí)像變魔術(shù)般煥然一新，最后你追我趕地一起消失在泥土里。
忽然，一陣熱浪吹來(lái)，靜逸的葉子顯得有點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái)了，幾片一堆，幾片一組，有的`在說(shuō)悄悄話，有的在開(kāi)會(huì)，有的在躲貓貓……熱鬧得很！
小小的綠蘿在植物界是最普通的，但它的美卻是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的。
綠蘿六年級(jí)作文2
“瞧，這盆綠蘿多茂盛��！”每當(dāng)家中來(lái)客人時(shí)，總要對(duì)這盆綠蘿評(píng)價(jià)一番。沒(méi)錯(cuò)，它確實(shí)是我們家的“領(lǐng)軍”植物。雖不像君子蘭會(huì)開(kāi)花，高貴典雅，但它盡力把嬌嫩綠葉伸展到極致，每天都長(zhǎng)長(zhǎng)不少，開(kāi)的郁郁蔥蔥，為小屋增添不少春意。
前幾年逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)我們把它買下，當(dāng)時(shí)它挺小，也不太綠，看起來(lái)很嬌弱，所以我們很照顧它，又是澆水又是布花肥，早晨還讓它曬曬太陽(yáng)。來(lái)年夏天，它的枝葉長(zhǎng)了半米之多，可它依然沒(méi)有不長(zhǎng)之意。老媽就把它放在書(shū)架上，時(shí)常為它修剪枝葉。一直長(zhǎng)的很旺、很茂。
記得上一次我給它澆水時(shí)不小心把它的枝條弄折了，撫摸著它的斷處我很是心疼。過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備再給它施點(diǎn)肥料照料一下時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)被我折斷的地方新長(zhǎng)出了枝條，幾片含苞欲放的葉子蠢蠢欲動(dòng)，它在向我們展現(xiàn)它堅(jiān)強(qiáng)的那一面。生命，它在向我們誦讀它對(duì)生命的渴望，看到這不由得提升我對(duì)它的敬佩。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難、焦急的時(shí)候，它會(huì)默默無(wú)言地激勵(lì)我，用它的枝體告訴我：不屈不撓、茁壯向上。此時(shí)我會(huì)興致提高，努力投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)我生活遇到不順心時(shí)，看看它，想想它的事，立即忘掉煩惱，積極面對(duì)生活。
這盆綠蘿，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，這盆綠蘿，啟迪我生活，這盆綠蘿，幫我們綠化環(huán)境，凈化空氣。家有綠蘿，真好！
綠蘿六年級(jí)作文3
昨天，放學(xué)的時(shí)候，教室外面的窗臺(tái)上擺放了一盆盆整齊的綠蘿。
每個(gè)窗臺(tái)上都擺放了一盆綠蘿，每個(gè)樓層八個(gè)教室，算上辦公室，一層樓的窗臺(tái)上一共擺放了12盤(pán)綠蘿。這些綠蘿的花盆是紅色的塑料盤(pán)，盆高有20厘米，綠蘿每個(gè)花盆里都生長(zhǎng)的特別茂盛。從走廊的一頭向另一頭望去：一盆盆綠蘿給走廊增添了勃勃生機(jī)。
仔細(xì)看每一盆綠蘿，雖然同是綠色，但是，綠色還是深淺不一。老一點(diǎn)的葉子的顏色是深綠的，也許是時(shí)間長(zhǎng)的緣故吧，不過(guò)，這深綠透著旺盛的生命力。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子的顏色是嫩綠的，看著水汪汪的綠，掐一把好像能掐出水來(lái)。綠得那么新鮮。不管新葉子，還是老葉子，葉子的形狀都是心形的，中間有清晰的脈絡(luò)。老的葉子都舒展著自己的“身軀”。而新長(zhǎng)的葉子的“身形”好像一個(gè)條形的帶子，慢慢的也舒展開(kāi)葉子的“身軀”，漸漸的長(zhǎng)大的時(shí)候，顏色和形狀都和老葉子一樣了，那么下一個(gè)新葉也在孕育中。
聽(tīng)老師講，綠蘿能凈化空氣，裝點(diǎn)教室。其實(shí)，我經(jīng)常看見(jiàn)過(guò)這樣的植物：在商場(chǎng)，在一些公共場(chǎng)合。有的綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)了，順著墻壁爬著生長(zhǎng)，好像給一面墻也畫(huà)了綠裝。
我愛(ài)綠蘿。
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