文竹六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的文竹六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文竹六年級(jí)作文1
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著很多植物，青翠挺拔的虎皮蘭，疏朗淡雅的君子蘭，生機(jī)勃勃的藤蘿……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的文竹！
文竹，是“文雅之竹”的意思。這“竹”雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)，外形似竹，但與挺拔的竹相比，它又凸顯出文雅瀟灑的姿態(tài)，所以稱(chēng)為文竹。它的葉片纖細(xì)秀麗，密密的像羽毛一樣，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，故又有云竹之稱(chēng)。文竹它那瘦小的身軀透出“文氣”，好像輕輕一碰它，幾根宛如細(xì)絲的枝就會(huì)被折斷。那一簇簇翠綠的竹葉擠在一起，就像幾根小火柴上長(zhǎng)出了的綠蔭。
文竹因?yàn)榕滤粻敔斦f(shuō)成是弱不禁風(fēng)的小家伙，所以我加倍地呵護(hù)它，卻被它那頑強(qiáng)的生命力所折服！
那次假期，我們?nèi)页鋈ビ瓮媸畮滋�，�?dāng)我回到家，突然想起陽(yáng)臺(tái)上的植物，猛地跑到陽(yáng)臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)藤蘿枯黃了，虎皮蘭和君子蘭的葉邊也泛起了黃色，只有文竹依然保留著郁郁蔥蔥的綠色。在這十幾天太陽(yáng)的炙烤中，它咬著牙關(guān)挺直了身板硬是挺了過(guò)去。在困難面前它從不低頭，而是一步步地堅(jiān)持下去。它這種遇到困難不退縮的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
但文竹的妙處還不止于此，文竹還有很多藥用價(jià)值。主要功效有潤(rùn)肺止咳、涼血通淋、利尿解毒等。那次，我有點(diǎn)咳嗽，奶奶剪下幾枝文竹的葉子加上冰糖再用水煎讓我喝，沒(méi)想到，喝起來(lái)味道還真不錯(cuò)，沒(méi)幾天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！
文竹，它簡(jiǎn)單樸素，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)者；文竹，它不怕困難，遇到困難不退縮，堅(jiān)持不懈。我愛(ài)文竹！
文竹六年級(jí)作文2
我家喜歡養(yǎng)植物，可是對(duì)富貴的君子蘭、花香迷人的茉莉花都不是很感興趣，唯獨(dú)偏愛(ài)文竹。所以爸爸的電腦桌和我的寫(xiě)字臺(tái)旁都擺著文竹。
爸爸常�？次闹窨吹贸錾�，夸它高雅，如松如柏，能使人心曠神怡。
文竹習(xí)慣在細(xì)沙里生長(zhǎng)，不喜歡太干燥。也不需要強(qiáng)烈的陽(yáng)光。氣溫在12——18度左右，是它生長(zhǎng)最好的環(huán)境。我每隔三到五天就會(huì)把它放到陽(yáng)光底下用噴壺給它“沐浴”。大約把種子種下去一個(gè)星期，它的幼苗就慢慢從土里探出頭來(lái)，幼苗長(zhǎng)地很快，用不上十幾天就長(zhǎng)大了。
新葉片和老葉片差不多，都像麥芒一樣細(xì)，像松樹(shù)一樣有扇形的排列。到了這時(shí)，新長(zhǎng)出來(lái)的的穩(wěn)住翠綠，快要枯萎的文竹蒼勁，它們互相交錯(cuò)在一起。就像形成了一幅翠松蒼柏的畫(huà)了。
我喜歡它，不僅因?yàn)樗淖藨B(tài)美，而是因?yàn)槲蚁矚g它處在成長(zhǎng)期的幼苗，因?yàn)樗鼈兌季哂杏赂蚁蛏系木瘛?/p>
文竹六年級(jí)作文3
今天，我去學(xué)校，一到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)了今天的教師與往日的教師有幾許不聽(tīng)。原本，在滿教室里的桌椅板凳中，在講臺(tái)上有一株綠色的植物。它就是——文竹。
看到了她，我便陷入了深深的沉思……
“文竹”一聽(tīng)這個(gè)名字，矮小、弱不禁風(fēng)的形象展現(xiàn)在人們心中。但是，你別看它矮小、弱不禁風(fēng)，她卻比高貴的牡丹的粗壯枝桿的韌性要好。雖然，牡丹的枝桿十分粗壯，但是，輕輕一碰，就不小心折斷了。文竹卻不會(huì)，不論你怎么彎，怎么弄，都不會(huì)輕易的斷掉。
想必大家都知道曇花一現(xiàn)的那種驚人之美吧！那種美在這世上是有多少人，物想要擁有的。但是，曇花的美是在大家的期盼下，關(guān)愛(ài)下，呵護(hù)下，展現(xiàn)的。我曾經(jīng)為了一睹曇花的艷麗，花了整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間等待。而文竹卻不用擁有這么多的期盼、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，你只要在剛剛想起她的時(shí)候，隨便給她兩滴水，她就能生機(jī)勃勃的開(kāi)放。
月季之所以能聞名于世，不就是因?yàn)樗钠贩N繁多嗎？但是，她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了，她可以根如藥，有治療急氣管炎和止咳作用，具有潤(rùn)肺功能，又為重要切葉材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？
我突然覺(jué)得，要是能做一個(gè)擁有文竹的品質(zhì)的人，是件幸福的事。
現(xiàn)在，我們坐在教室里，學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們精神疲憊和身體疲勞時(shí)，我都會(huì)抬起頭，看著，每當(dāng)，秋風(fēng)掠過(guò)時(shí)，講臺(tái)上那搖曳婆娑的文竹在風(fēng)中翩翩起舞，我便爭(zhēng)取在向她學(xué)習(xí)……
文竹六年級(jí)作文4
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜愛(ài)亭亭玉立的水仙花，而我卻喜歡那默默無(wú)聞的文竹。
文竹是平凡的，它的莖筆直而細(xì)長(zhǎng)。文竹有一點(diǎn)與眾不同，它的葉子平鋪直板，莖上長(zhǎng)葉，葉上長(zhǎng)莖，這是多么奇特的景象��！
人們以為文竹不開(kāi)花，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)了，只不過(guò)文竹的花兒太小了。在每年百花盛開(kāi)爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，文竹靜靜地躲在一邊，也把自己的小花苞打開(kāi)了�？窗�，五片白色的小花瓣中間是極其細(xì)小的花蕊，淡淡黃色，美麗極了。
文竹默默無(wú)聞，它既無(wú)牡丹之艷麗，又無(wú)水仙之亭亭玉立，更無(wú)臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長(zhǎng)在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒(méi)有人注意它，可是它從不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰暎恍枰獧?quán)力。一個(gè)人活在世界上，是不是也需要這種精神呢?
我愿做一枝文竹，一枝默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的文竹。
文竹六年級(jí)作文5
我很喜愛(ài)花草樹(shù)木，但是我最喜愛(ài)的是放在我家窗臺(tái)上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生時(shí)栽種下來(lái)的。到現(xiàn)在，它已經(jīng)歷了十三個(gè)春秋，他和我一起成長(zhǎng)。文竹生長(zhǎng)的那樣瀟灑，每根葉脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子，而是許許多多的小絨毛。那些小絨毛特別纖細(xì)，但倉(cāng)翠碧綠。遠(yuǎn)看，那些小絨毛和平展展的葉子就向像一塊塊碧綠的小絨毯。近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛(ài)的扇子。文竹從莖到葉子都是綠色的，顯得十分清新雅致。文竹的樣子很像松樹(shù)，就好像時(shí)把松樹(shù)變小了栽到花盆里。夏天的清晨，你會(huì)看到文竹的葉子上有幾顆小小的露水珠，可是過(guò)了一會(huì)，晶瑩透明似的珍珠很快就變成水蒸氣到空中旅去了。 我喜歡文竹，因?yàn)樗?四季長(zhǎng)青，無(wú)論春風(fēng)，炎夏，無(wú)論秋雨，寒冬，他始終青翠挺拔。文竹的習(xí)性根松樹(shù)相似，從不屈服，從不畏懼，奮發(fā)向上，催人自強(qiáng)不息。 文竹，你知道嗎，我多么愛(ài)你！
文竹六年級(jí)作文6
在我們家，又迎來(lái)了一盆植物，就是一種竹子——文竹。
文竹算竹子中中一種比較嬌小的一種，身體細(xì)長(zhǎng)，許多的枝條盤(pán)卷在一起，在遠(yuǎn)處看成了一片不小的綠茵。 可是養(yǎng)文竹卻不像養(yǎng)其他的花草，爸爸等它長(zhǎng)滿了盆，拿起了剪刀毫不留情地把新芽和舊芽統(tǒng)統(tǒng)剪掉，一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條被擱在一邊，沒(méi)人理睬。眼看剩余不多的根枝，我不忍看那斷枝殘芽，只好默默的祝愿它快速的生長(zhǎng)。 又過(guò)了一個(gè)月，竹子又伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，比著原來(lái)又多出幾分新綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，跟原來(lái)有了明顯的差距。又過(guò)了幾天，爸爸在盆里放進(jìn)一根木棍，竹子隨著木棍向上生長(zhǎng)，又過(guò)了幾個(gè)星期，穩(wěn)住又竄滿了木棍，長(zhǎng)過(guò)了的枝條顯得有些雜亂。又是長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，爸爸又毫不留情的把它剪去。哎，文竹又白費(fèi)了一個(gè)多月，白長(zhǎng)了，又被剪了。 我不解的問(wèn)爸爸，為什么在文竹生長(zhǎng)的正茂盛時(shí)把它剪掉？爸爸說(shuō)：“文竹長(zhǎng)滿盆中，長(zhǎng)上了棍時(shí)，這時(shí)文竹就會(huì)有松懈的念頭，不再努力生長(zhǎng)，枝條也不再?gòu)?qiáng)壯有力。這是，你必須把它的枝條剪掉，就像人達(dá)到一定高峰，事業(yè)的成就就會(huì)松懈、懶惰，不再積極進(jìn)取，變的驕傲自滿。文竹也一樣，當(dāng)他達(dá)到頂峰時(shí)，把它剪掉，它就會(huì)更加努力的生長(zhǎng)，發(fā)出新芽，更加有活力，只有在成功之后受到挫折，繼續(xù)努力才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，努力生長(zhǎng)�！�
現(xiàn)在，文竹更粗壯了，更堅(jiān)強(qiáng)了，它更加有活力，不斷的發(fā)出新芽，雖然最后還是被剪掉，它還是繼續(xù)努力生長(zhǎng)。
文竹六年級(jí)作文7
很多人喜歡牡丹，因?yàn)樗毁F吉祥；很多人喜歡月季，因?yàn)樗嘧硕嗖剩缓芏嗳讼矚g桃花，因?yàn)樗徘逑�；很多人喜歡玫瑰，因?yàn)樗裏崃冶挤牛缓芏嗳讼矚g菊花，因?yàn)樗嘻悎?jiān)強(qiáng)。而我卻喜歡那一株株不起眼的文竹。
我家就有幾株青青的文竹，已經(jīng)兩歲了！這個(gè)好朋友剛來(lái)時(shí)，我雖然很寵愛(ài)他，但不了解他，喂了好多清水給他，心想這下文竹該喝飽了，會(huì)快快長(zhǎng)高的�？墒菐滋旌�，文竹卻開(kāi)始有點(diǎn)枯萎的跡象。我慌了，難道是我養(yǎng)文竹的方法不對(duì)？上網(wǎng)一查，原來(lái)，對(duì)文竹的成長(zhǎng)有幫助的是淘米水，澆沒(méi)有養(yǎng)分的清水是沒(méi)有用的。淘米水也不能澆過(guò)多，否則會(huì)“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”的。呵，這文竹還真有趣啊。
我趕緊把早上還沒(méi)來(lái)得及倒掉的淘米水輕輕倒了一點(diǎn)給文竹，并告訴外公外婆不要用清水澆文竹。
一個(gè)月后，我的文竹長(zhǎng)得更茂盛了，我真高興！然而，使我更加興奮驚奇的事還在后邊呢！
秋去冬來(lái)，氣溫降到了5。C以下，我們雖然穿著厚厚的襖子，逛街回來(lái)，手還是凍僵了。
文竹可不能不到室外呼吸新鮮空氣�。】尚⌒〉奈闹衲艹惺茏�？最終，我還是做了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定——將文竹放到外窗臺(tái)上去接受考驗(yàn)！
因?yàn)閾?dān)心文竹被凍壞，我負(fù)責(zé)了文竹的喂養(yǎng)工作，看著他的身子搖搖晃晃的，我真是恨不得把他放進(jìn)溫暖的室內(nèi)。但令我驚訝的是，一個(gè)冬天過(guò)去，文竹一點(diǎn)也沒(méi)有枯萎的跡象，既沒(méi)掉葉也沒(méi)變黃，而是用他那瘦弱的身軀頑強(qiáng)地和風(fēng)魔斗爭(zhēng)著。
這使我想到了地震中的小英雄林浩和中國(guó)著名的羽毛球老將——張寧。小林浩逃出來(lái)后臨危不懼，鉆進(jìn)廢墟營(yíng)救同學(xué)，自己卻多處受傷。雖然林浩只有九歲，才上二年級(jí)，但他為別人著想，不畏艱險(xiǎn)的精神感動(dòng)了中國(guó)。他和姚明帶領(lǐng)中國(guó)體育代表團(tuán)在開(kāi)幕式上入場(chǎng)時(shí)，那稚嫩的臉上充滿著讓全世界為之動(dòng)容的喜悅。而張寧今年已三十三歲，還在奧運(yùn)賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，忍受著傷痛的困擾，堅(jiān)持帶傷戰(zhàn)斗，過(guò)五關(guān)斬六將，衛(wèi)冕冠軍。難道在奧運(yùn)賽場(chǎng)上具有文竹精神的運(yùn)動(dòng)員還少嗎？他們?nèi)淌芰硕嗌俚膲毫屠щy，帶著為國(guó)爭(zhēng)光的信心，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈地奮斗在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上。當(dāng)五星紅旗莊嚴(yán)地升起，我也隨他們一起露出自豪的微笑，為中國(guó)喝彩。
轉(zhuǎn)身看看窗外，文竹在微風(fēng)中驕傲地微笑著，歡快地?fù)u曳著身軀。代表著旺盛的生命力的綠葉不正昭示著永不懈怠，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神嗎？
文竹六年級(jí)作文8
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的文竹。這盆文竹是一個(gè)冬天，我在樓道里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)，它的土壤干巴巴的`，一根細(xì)小的莖孤零零的立在盆子里，上面有一兩片葉子，看起來(lái)死氣沉沉的。于是，經(jīng)過(guò)媽媽同意，我把它帶回了家，移栽到了一個(gè)較大的盆子里。每天按時(shí)地給它澆水，施肥，修剪枝葉。漸漸地，它的生命力變得旺盛起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，像一位藝術(shù)家精心雕刻的小巧玲瓏的工藝品。
春天是文竹長(zhǎng)莖的季節(jié)，它的莖最多不超過(guò)十根，而且每一根莖都非常細(xì)小，差不多只有竹簽?zāi)敲创帧?/p>
文竹長(zhǎng)葉的季節(jié)偏偏和其它植物不一樣，到了春末夏初，它光禿禿的莖上才慢慢長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，葉子是淺綠色的；夏天，葉子是新綠色的；秋天，葉子是深綠色的；冬天，葉子是蒼綠色的。新發(fā)的葉子翠綠，舊日的葉子蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫(huà)！
文竹又名云片竹，四季常青。這可不是浪得虛名！因?yàn)樗脦赘?xì)小的莖支撐著一片片像云一樣重重疊疊的茂密的葉子。
每當(dāng)有什么不開(kāi)心的事時(shí)，我總會(huì)打開(kāi)窗戶，望著它那青悠悠的葉子，凝視著眼前的一蓬翠綠，心中千萬(wàn)種惆悵立刻化解開(kāi)來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它隨風(fēng)搖擺，扭動(dòng)著自己細(xì)小的腰肢，像一個(gè)跳舞的小姑娘，還像一個(gè)正在招手的調(diào)皮小男孩兒。
陽(yáng)臺(tái)上，擺著各式各樣的花卉，可唯有文竹最引人矚目，因?yàn)樗疃畛粒m沒(méi)有高大挺拔的身材，也沒(méi)有那無(wú)比艷麗的花朵，僅是選擇了寧?kù)o而自然的綠色作為自己的外衣。它黯然拋棄了牡丹的華麗，玫瑰的芳香，不求虛化的外表，只要內(nèi)在的堅(jiān)韌；文竹，高雅脫俗，總是留給人以淡淡的感覺(jué)。但是，它在嚴(yán)寒中自強(qiáng)不息，在各種花卉樹(shù)木都枯萎時(shí)，唯有它在寒風(fēng)中挺立！
我喜歡文竹的清雅與文靜，更喜歡它旺盛而頑強(qiáng)的生命力。
文竹六年級(jí)作文9
纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，柔軟縵立。茸茸密密的層層翠綠，綠得仿佛要滴出油來(lái)，綠得仿佛能反射陽(yáng)光的金燦，枝芽繁密茂盛，引領(lǐng)人體驗(yàn)生命的美麗，它有一個(gè)文雅的名字——文竹。
在我搬家之前，它還是一盆貌似“迷你小樹(shù)林”的矮文竹，毫不起眼的縮在我窗上的一角，含蓄地成為我窗外的一抹綠。然而它又是那么弱不禁風(fēng)，環(huán)境一不適，就干黃枯瘦。如今，它仍在我的窗臺(tái)上。不同的是，它和我一樣，都在長(zhǎng)大……
生活就像在大海里航行的船，總會(huì)遇到大風(fēng)浪，暗險(xiǎn)灘，總會(huì)有不如意的事發(fā)生，總會(huì)嘗到生活的苦難。而我在一天一天地成長(zhǎng)，我接到的是上一個(gè)自己傳來(lái)的更為沉重的接力棒。
正步入成熟的我，每天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。而我，必須得接受挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更加茁壯地成長(zhǎng)。每天，我都要像個(gè)陀螺一般拼命地旋轉(zhuǎn)，仿佛一停下來(lái)就會(huì)被超越，成為一個(gè)失敗者。有時(shí)候，也許在別人看來(lái)，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有努力，但其實(shí)只有我自己知道，我已經(jīng)盡力了。
每當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，徹底的失敗者，我膽怯了，放棄了。那時(shí)，我會(huì)一個(gè)人躲在房?jī)?nèi)哭泣。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了窗外的綠色。今非夕比，它不再是那個(gè)“迷你小樹(shù)林”，不再是在冷風(fēng)中枯黃干瘦的矮文竹，經(jīng)過(guò)了一次次無(wú)人照料，無(wú)人關(guān)注的寒冷冬季，它長(zhǎng)大了，它在大自然給予的挑戰(zhàn)中勇敢的挺了過(guò)來(lái)。變得越發(fā)堅(jiān)韌，當(dāng)初的弱小的它長(zhǎng)成了接近一米的高度，無(wú)人修剪的它，枝葉繁茂，活像一棵嫩嫩的小松樹(shù)。
我被眼前的文竹嚇到了，它能活過(guò)來(lái)，就足以讓我震驚了，沒(méi)想到還生長(zhǎng)得如此旺盛。微風(fēng)拂來(lái)，柔柔的樹(shù)枝輕輕搖曳，同時(shí)風(fēng)干了我臉上的淚水。文竹綠油油的枝葉在陽(yáng)光下閃動(dòng)。這股頑強(qiáng)的生命力深深使我感動(dòng)，也使我沉思。它不是和我一樣嗎？都在接受生活的挑戰(zhàn)，都在奮斗努力。在嚴(yán)冬和無(wú)人照料的堅(jiān)苦環(huán)境下，它挺了過(guò)來(lái)，為了心中的陽(yáng)光，不斷成長(zhǎng)，乃至得到今日的春光。而我呢？一起同它成長(zhǎng)的我呢？面對(duì)眼前的失敗，只知退縮，只懂放棄，漸漸放棄了心中的陽(yáng)光，遺忘了心中的理想，像只只知道躲在殼里的蝸牛，毫無(wú)意義的哭泣。我把臉湊了過(guò)去，那細(xì)細(xì)柔柔的茸茸，輕掃我的鼻尖，突感癢癢，我不經(jīng)意的笑了。
心中似乎不那么冷了，那盆生機(jī)勃勃的“小松樹(shù)”傳遞給了我溫暖的陽(yáng)光和滿滿的信心。眼前的小失敗并不能代表什么，如果我因此消極，因此放棄自己的理想，便會(huì)在孤獨(dú)的寒冷中枯死，來(lái)年的陽(yáng)光，也不會(huì)灑在我的身上。我要像它一樣，不畏艱難，頑強(qiáng)奮斗，堅(jiān)持努力到最后就是勝利，時(shí)刻向著心中的陽(yáng)光不斷向上，來(lái)日春光遲早都會(huì)到來(lái)。堅(jiān)持努力后得來(lái)的幸福更加甜蜜！
在艱難中絕不屈服，你和我一同成長(zhǎng)。
文竹六年級(jí)作文10
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣(mài)掉，天天如此。 竹林公主
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì)不會(huì)是妖怪在里面？萬(wàn)一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^(guò)了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰骸＠蠣敔旑櫜簧峡持褡恿�，抱起女�(huà)雰壕屯依镖s。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她�。�(duì)了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了�！�
二十年過(guò)去了，婷兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來(lái)，婷兒意識(shí)到再這樣下去，自己會(huì)被餓死的。于是，她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作，鄰居想了想，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買(mǎi)菜了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居。
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒，她覺(jué)得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因?yàn)槭亻T(mén)的時(shí)候太困了，沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報(bào)答你的救命之恩，我可以滿足你的三個(gè)愿望�！辨脙汉荏@訝狗會(huì)說(shuō)話，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)了：“如果你真的可以實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來(lái)，我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的�！闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
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