我心目中的英雄六年級作文700字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我心目中的英雄六年級作文700字（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心目中的英雄六年級作文 篇1
坐在教室里，看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，啊，就讓我的思緒跟著風(fēng)兒走一趟吧……
風(fēng)兒帶著我的思緒來到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創(chuàng)造出指南車、文字，編出樂譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手，一起打敗強(qiáng)大的蚩尤部落。
岳飛，一個精忠報國的大英雄，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，領(lǐng)著將軍士兵攻打金，屢立戰(zhàn)功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死�！备文懼夷c，誰人可見。在他墓后的對聯(lián)上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣�！备涌梢娫里w的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對高官的誘惑，毫不動心，悲憤地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
蘇軾，一位文學(xué)史的英雄，他沒有帶兵去征戰(zhàn)，也沒有轟轟烈烈的發(fā)明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味，那句“但愿人長久，千里共嬋娟�！背蔀槿藗兛释胤甑拇砑丫�；那首《念奴嬌。赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風(fēng)兒又帶著我的思緒來到生活中，讓我細(xì)心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對我們的愛，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國的下一代，無怨無悔地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的聲音，奉獻(xiàn)自己的愛，奉獻(xiàn)自己的青春，不信，你看，作業(yè)本上的一勾一圈，不都凝聚著老師的心血嗎？
哦，一棵大樹是個英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻(xiàn)出一片濃蔭；哦，一株小草是個英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個英雄，把自己的青春毫無怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時候，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄�！�
我心目中的英雄六年級作文 篇2
每個人都有自己心目中的英雄，有的是奧運(yùn)冠軍，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。
我的爸爸是一個平凡的人，他從來沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他平凡中透露出的許多優(yōu)良品質(zhì)讓我一次次深受感動。
記得是在我三年級的一個周末，爸爸送我去課外補(bǔ)習(xí)班，那天外面下著大雨，騎車去是來不及了，眼看上課時間快要到了，怎么辦呢？爸爸平時那么節(jié)約，肯定不會座車送我的。正在我一個人低頭猜想的時候，一輛車“吱……”一聲停在了我面前，原來爸爸已經(jīng)叫了出租車啊。我和爸爸上了車，讓司機(jī)叔叔快速向?qū)W校奔去，車上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水，正在爸爸準(zhǔn)備幫我卷起淋濕的褲腿時，一彎腰發(fā)現(xiàn)腳底下有一個黑色的包，“這會是誰的包呢？可能是上一個客人留下的吧。”爸爸拿起來充滿疑惑地邊看邊說，打開包一看，原來里面裝的是五萬元人民幣。“這么多錢啊，太好了，我們可以買輛車了，還可以買很多玩具了……”從來沒見過這么多錢，我興奮不已地大叫著。爸爸卻眉頭深鎖，一言不發(fā)，我瞪大眼看著爸爸，不知道到底爸爸還在想什么，難道撿到錢不高興嗎？這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊�！安恍校@錢我們必須找到失主，也許人家是急等著錢用，也許人家是用來治病救命用的，錢丟了，人家會多么著急�。 卑职忠荒槇�(jiān)定的表情，還讓司機(jī)叔叔調(diào)轉(zhuǎn)了方向回到我們上車的地方，說失主一定會回來找的。我和爸爸打著傘一直站在那里等候失主，最終那天我的補(bǔ)習(xí)課沒上，失主也沒等到，爸爸把錢交到了警察手里，警察叔叔讓我們留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牽著我的小手一路歡笑著……
雖然我覺得有些遺憾，那么多的錢得來不易卻最終物歸原主，這件事讓我感到驕傲、自豪，讓我從爸爸身上看到了新世紀(jì)英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄六年級作文 篇3
以三寸不亂之舌，與楚國訂立合縱盟約，讓楚王心悅誠服的毛遂是英雄；精忠報國，以一顆赤誠之心抗擊金兵的岳飛是英雄。迄今至古，讓人心生敬佩的英雄無處不在。然而，在我心中，他們也是英雄……
吳斌——用行動詮釋英雄
你是一名平凡的司機(jī)，每天坐在駕駛室中，載著乘客一次次的往返，簡單又平靜的生活卻在那一天悄然破碎……
黑色的一天，你行駛在小路上，連續(xù)幾天的狂風(fēng)暴雨使得路邊的土塊變得疏松，不堪一擊。機(jī)動車的壓力使得石塊紛紛滾落。面對突發(fā)的狀況，你加緊油門，快速行駛時一塊大石頭狠狠的砸向車窗，就在那一刻，你的肋骨被砸損了四分之三，劇烈的疼痛瘋狂的到來，你依舊準(zhǔn)確無誤地完成了整套剎車動作。當(dāng)全車的人慶幸脫險時，你卻倒下了。你用幾十秒的堅(jiān)定和矢志不渝的信念詮釋了英雄的價值！
陳美麗——用愛解讀英雄
你生活在一個美麗富饒的小山村，與丈夫父母歡聚一堂，過著樸素又幸福的日子。然而，一個晴天霹靂無情地砸在你的家：丈夫因?yàn)橐粋�意外事故葬身火海，全家的頂梁柱落在你的肩上。喪夫之痛令你更加堅(jiān)強(qiáng)，默默地扛起家的重任，你用一雙勤勞的雙手和對家滿滿的愛贏得人們的贊揚(yáng)，也解讀了英雄的真諦。
徐芬——用責(zé)任剖析英雄
你是一名塑造人類靈魂的工程師。教書育人，讓孩子們在知識的海洋里盡情的遨游是你人生最大的樂趣。可是，在那個月朗風(fēng)清的夜晚，你向往日一樣，護(hù)送孩子們過馬路。突然一輛車歪歪斜斜的飛速駛來，危急時刻，你用平生最大的力氣將孩子們推向安全道上，自己卻被車飛碾而過，但你不后悔，因?yàn)槟阌秘?zé)任完成了使命，剖析了英雄的內(nèi)涵！
普通的人可以演繹不平凡的人生，在這個充滿正能量的世界，吳斌、陳美麗、徐芬是美德的縮影，是美好的升華。在我心目中，他們是偉大而無私的英雄！
我心目中的英雄六年級作文 篇4
“游龍當(dāng)歸海，海不迎我自來也。”
自來也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點(diǎn)。差一點(diǎn)擊敗半藏；差一點(diǎn)挽回大蛇丸；差一點(diǎn)叨回長門；差一點(diǎn)活著回家……
誰也說不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……
幼年時期的自來也并不優(yōu)秀，成績與各項(xiàng)分?jǐn)?shù)排名永遠(yuǎn)是最差的。他還特別愛逞強(qiáng)，明明做不到的事卻偏要第一個沖上去做，明明還沒簽訂契約就施展了通靈書術(shù)。說來也巧，時空就這么被扭曲了，而他進(jìn)入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉，甚至有幾次差點(diǎn)變成了石頭。他最終沒有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預(yù)言說，他們弟子中，將會有一人成為拯救世界的預(yù)言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預(yù)言之子。
在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰(zhàn)，并與兒時同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏?fù)魯×�，但從此獲得了“木葉三忍”的稱號，成名遠(yuǎn)播到整個世界，他們的敵國甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規(guī)矩。
他在戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)三名孤兒，其中一位還擁有傳說中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學(xué)授予他們，于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。
后來，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當(dāng)徒兒長大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強(qiáng)戰(zhàn)力，只身一人去往敵國探報，不料，“曉”的首領(lǐng)竟是當(dāng)年戰(zhàn)場上那三個孤兒……
自來也老了，面對“輪回眼”，他也無能為力。就快要死了……他將情報送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……
“一個人活著意義不在于死前做了什么貢獻(xiàn)，而是看死得是否有價值。”
自來也，一生傳奇，無愧于英雄二字。
我心目中的英雄六年級作文 篇5
夜深了，天色暗了下來，仰望浩渺無垠的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在漆黑的夜里閃動著耀眼的光芒，正如我心目中的英雄，如群星一般為我指點(diǎn)方向，是那樣的遙不可及，又仿佛在我眼前，在我的心中。
魯迅·文學(xué)巨匠
自在飛花輕似夢，羽翼帶我越雄風(fēng)。一次次徘徊于書卷之中，這才有幸觸及他的心靈世界，為他喝彩。
初次與他相逢還是在書里，當(dāng)時我正年幼，不能體會那段段灼熱的肺腑之言，字里行間，流露出多少動人心魄的思緒。直到上了初中，與他在課本里再會，才真正了解了他。在那些動蕩不安的歲月里，戰(zhàn)亂不停，人心腐朽，早已失去了與殘惡勢力對抗的能力。他見此情景，便決心棄醫(yī)投文，以筆之利劍劃開人們沉睡不醒的心靈。而事實(shí)卻不盡如人意，然而，在經(jīng)歷了多次的磨礪與困難后，他還能不忘初心，不畏艱難，仍然堅(jiān)定不移，才能在后來成就了文學(xué)界的泰山北斗。
直到現(xiàn)在，我仍清楚記得他說過的一句話：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”擲地有聲的文字緊扣心門，這便是我心目中真正的英雄。
林則徐·愛國名士
似乎人才總是處于亂世，他便是一個身處亂世，卻巍巍不倒的英雄。
歷史上最黑暗迷亂的日子到來了。鴉片在國內(nèi)盛行，被推崇為人們夢寐以求的物品。人心浮動，中國危在旦夕。他在此刻，卻不顧風(fēng)險，請求銷毀鴉片，這才有了著名的虎門銷煙一事。在巨大的風(fēng)險中，他選擇了忠于國家，忠于人民，才挽救了人民的心靈。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！边@正是出自他的名句，是啊，人只有做到了不顧個人安危，時刻想著國家，才算真正的英雄。
林則徐，一個令人慨嘆的人物，一個令人贊頌的人物，他是我心目中真正的英雄。
仰望星空，群星點(diǎn)點(diǎn)，在如水的夜色中放出最耀眼的光芒，而我心目中的英雄，則是比這繁星還要耀眼的光輝，在我的心目中熠熠閃爍。
我心目中的英雄六年級作文 篇6
不必有聲名顯赫的功績，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰(zhàn)場豪情，不必有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。
你不慕榮利，不為五斗米折腰，甘心深居簡出，過平淡簡樸的生活�！安删諙|籬下，悠然見南山”是你的生活樂趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發(fā)著醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質(zhì)在如今的社會更為可貴，當(dāng)“人生最最痛苦的事情莫過于人活著，錢沒了”被當(dāng)作口頭禪廣泛流傳時，拜金主義早已勢不可擋地襲擊整個地球，人們不斷地追求著，追求著……奢侈的物質(zhì)享受好精神追求劃地為王，只有“不慕名利”才能拯救世人于水火之中，不必強(qiáng)調(diào)過多的理由，你的出現(xiàn)便意味著勝利。
仕途的不順沒有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的付出收獲了“桑麻日已長，我土日已廣”的喜悅。你不會同蘇軾一樣“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脫，不必有太多的牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。
“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創(chuàng)作絕代詩篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠(yuǎn)望何復(fù)為”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因?yàn)榫凭淖饔米屇汜溽嘤凇拔嵘鷫艋茫问录湁m羈”。“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”是多么地快活，不必有過多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。
陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動我的每一根心弦�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”五柳先生，英雄先生。
不必有卓功偉績，不必徜徉于疆場，你也依然是我心目中的英雄。
我心目中的英雄六年級作文 篇7
黑夜北方，明星高掛，璀璨奪目。慢慢地，它爬上枝頭，映入窗欞，不禁獨(dú)自遠(yuǎn)眺。月光下，廣闊的土地經(jīng)歷月色的洗禮，格外晶瑩。微風(fēng)襲來，輕輕撥動我的心弦，心緒萬千，聯(lián)想到我所憩息的土地。千百年來，多少次星辰閃光，如今夜般，在歷史的長河中熠熠生輝。
南宋有星辰，點(diǎn)燃“精忠報國”的激情。南宋風(fēng)雨飄搖，金兵入侵。岳飛精忠報國，毅然出征，金戈鐵馬，南征北戰(zhàn)，刀劍出鞘，令金兵聞風(fēng)喪膽。猶記“撼山易，撼岳家軍難”的堅(jiān)定斗志，仍念“收拾舊山河”的慷慨激昂。往事不堪回首，誰知千古名將，最后便化作南柯夢人。一只無形的匕首從背后刺入，穿破胸膛，留下了“精忠報國”的歷史回響。英雄逝去，卻化作一顆閃光的星辰，長明于空，夜夜發(fā)光。風(fēng)雨飄搖的南宋，岳飛便是那個高懸于空的星辰，照亮了歷史的舞臺。
北宋有星辰，融鍺赤子之心的熱忱。慶歷新政失敗后，范仲淹逍遙避世，但朝廷的紛爭從未澆滅他心頭熊熊燃燒的熾誠之心。登臨岳陽樓，遠(yuǎn)望八里洞庭，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，千萬思緒，融鍺成“不以物喜，不以己悲”的熾誠，噴涌出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的永恒，氣壯山河，千古流芳。“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，你曾獨(dú)上高樓，年過天命，千般憂慮，仍憂百姓疾苦，還念邊關(guān)情勢。獨(dú)上城頭，心系蒼生，神色凝重，鬢添微霜，振聾發(fā)聵，直指人心。北宋有星辰，該似范仲淹，黑夜北方，明星高懸，身處漫漫黑夜，仍不忘民族之魂，熾誠如初。
楚國有星辰，永傳以身殉國的佳話。“誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄�！币唤闀瑖萍彝龊�，無以報國，以死明志，汨羅江邊，他尋尋覓覓，投江自盡，豪情壯志，壯懷激烈，在歷史的塵埃中脫穎而出，熠熠生輝。英雄奇志在，報國豈無門？
月色柔和、靜謐，不禁興起，獨(dú)上軒榭臺，遠(yuǎn)眺浩瀚星空。時過境遷，英雄已然逝去，卻化作顆顆星辰，長明于空，夜夜閃光，照亮這方土地。
我心目中的英雄六年級作文 篇8
他們，在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒，在歷史的長河中，他們的故事令人嘖嘖稱贊，他們的精神被后人所傳承。在我的心目中，他們是當(dāng)之無愧的英雄。
他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居著，拋開了一切的雜念。沒錯，他便是陶淵明，一個“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認(rèn)為，只要自由快樂就好。桃源般美妙的世界是他夢寐以求的生活，百姓流離失所，戰(zhàn)亂紛繁的世界令他無可奈何，他的心中充滿了無限的渴望，但他無能為力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個潔身自好的英雄。
他棄醫(yī)從文，是中國近代的一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動蕩不安的時代，他深深的知道：若想使中國富強(qiáng)起來，必須改變現(xiàn)在的思想，于是他用筆做刀槍，用一篇篇文章諷刺黑暗的社會，也深入了每一個人的內(nèi)心，對社會有很大的積極作用。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”充分的展示了他的內(nèi)心世界，他的愛國精神被后人稱贊。魯迅也是我心目中的英雄。
屈原也是一位愛國主義詩人。面對世態(tài)的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江，只為這令人可悲的世界。他的愛國精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個璀璨的明星，是一位英雄。
古往今來，有多少人為了國家的利益而現(xiàn)身？文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”又寄托了他多少的愛國精神？他們不會被后人所遺忘，歷史的史冊中記錄著他們的功名。他們的精神也會不斷的傳承下去，感染我們每一個人。
我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會學(xué)習(xí)，會傳承他們的精神，在現(xiàn)代社會中成為一個有用的人才，為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
我心目中的英雄六年級作文 篇9
要說我心目中的英雄吧，那肯定就是我的損友，為什么呢？因?yàn)樗墒蔷冗^我命的大英雄呢。
五、六年級那會兒，我媽開始察覺我的不對勁，每次和她視頻聊天的時候，我總會反應(yīng)慢半拍，記性也變得很差。于是，她終于下定決心請了一天假，陪我去醫(yī)院做了檢查，果不其然，我被查出了比較嚴(yán)重的心理疾病，那個時候我的媽媽好像是聽到了猶如晴天霹靂般的消息，抱住我崩潰大哭，嘴里還一直念叨著：“對不起對不起�！�
我媽給我請了一個月的假，她就開始照顧我，但是她的照顧讓我感到很不自在，她開始對我像個怪物一般的小心翼翼，我很不喜歡這樣，所以我和媽媽申請去上學(xué)，媽媽雖然無奈，但她也沒有理由拒絕，只好答應(yīng)。
來到學(xué)校，他們看我的眼神和看怪物沒有差別，他們對我的態(tài)度也是避而遠(yuǎn)之。就在我很失望的時候，我的小英雄出現(xiàn)了，她是第一個張開雙臂擁抱我的人�？吹轿业膿p友擁抱我后，有個同學(xué)說：“哎，你是不是不知道她的事，現(xiàn)在全班都在遠(yuǎn)離她，你靠上去是不是想和我們一班子人作對�！睋p友看了看我，對他們說：“都是超過十歲的人了，還搞孤立，不煩嗎？我媽媽說過了的這個病的都是天使，我們更應(yīng)該保護(hù)天使不是嗎。”說完后，她就把我拉到操場，邊走邊對我說：“從今天開始，我保護(hù)你，你只顧開心就行了�！蔽倚⌒囊硪淼膯柕溃骸澳阏娴牟缓ε挛覇幔俊彼犕旰笮α诵Γ骸爱�(dāng)然不害怕了，你真的超級好，不用在意別人說什么。”聽完她的話，莫名心頭一暖。
自從這件事過了以后，她總是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。
她就像一道光照進(jìn)了我的生活，幫我驅(qū)逐了黑暗，又把我從萬丈深淵拉了出來，雖然她不是什么人人都知的大英雄，但她卻是改變了我的大英雄。
我心目中的英雄六年級作文 篇10
光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，但那個人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。
他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮艷麗的容貌。他只是一個既平凡的人，“三尺講臺”之上，哺育了一代又一代學(xué)子，他就是我的班主任——任老師。
初中開學(xué)的第一天，當(dāng)我?guī)е鵁o限的憧憬來到校園時，卻遇見了改變我一生的人。報到時，我仔細(xì)打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴(yán)厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關(guān)云長的氣勢。說話時聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說了許多班級的注意事項(xiàng)我們也了解到，原來他的兒子剛好也在我們班級。
我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對，一再挑戰(zhàn)他的權(quán)威，直到那一次。
小學(xué)時，一向被冠以“好學(xué)生”之名的我，即使在課上說說話，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室，對我不留一點(diǎn)與得的批評了一番：“你以為你成績好，對嗎？可你有沒有想過，如果有一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話時，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級，老師沒有再說什么。卻將我的同桌——他的兒子，當(dāng)著所有同學(xué)的面，重重的打了一頓。并對大家說：“在我的班級里，不允許有任何一個人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結(jié)舌。自此，我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨，班主任總是第一個來到班級；每當(dāng)同學(xué)生病了，老師便會給他一杯熱水；每天老師都會坐在走廊里守護(hù)著我們，即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級秩序，他放棄了安逸……
三尺講臺，兩袖清風(fēng)。他，永遠(yuǎn)是我心中的英雄。
我心目中的英雄六年級作文 篇11
說到英雄，我相信首先出現(xiàn)在各位腦海中的，大概是岳飛、李廣、衛(wèi)青、霍去并董存瑞、黃繼光、趙一曼，甚至還有鋼鐵俠、超人之流。他們當(dāng)然是英雄，但我想問一個問題：在董存瑞炸碉堡，在岳飛打勝仗，在超人拯救世界的前一秒，他們到底是不是英雄？英雄是因?yàn)槭论E而為英雄的嗎？我想此時人們便躊躇了。
這正暴露了人們對英雄普遍的誤解，人們要求證據(jù)，而證據(jù)越極端越好，越不可si議判出了問題。
那么英雄是什么？我認(rèn)為，英雄是有堅(jiān)定信仰的人。并且除此之外，英雄不應(yīng)被加以任何別的標(biāo)準(zhǔn)。讓岳飛、李廣一眾名將馳騁疆場的，不是勝利，而是為國盡忠的信仰。讓中國的醫(yī)護(hù)人員與志愿者們奔赴一線的，不是他們有多懂這種病毒，而是救濟(jì)蒼生，為人奉獻(xiàn)的信仰。讓哥白尼、布魯諾在巨大的迫害下傳播科學(xué)的，不是因?yàn)樗麄兌聪ち擞钪娴膴W秘，而是對于事實(shí)與真相的信仰。有了這些信仰，才有了英雄。
而進(jìn)一步地，我想說每一個人都有成為英雄的可能，而且應(yīng)當(dāng)努力地做一名英雄。而這些可以從一些小處著手。首先是在看待英雄的時候多關(guān)注他的品質(zhì)，比如看蘇武傳的時候，不要一味關(guān)注他的嘗試自殺，險些餓死，牧羊十九年，而要關(guān)注他從始至終保留了一個做為中國使者的尊嚴(yán)。其次是在生活里建立起自己的原則，像集體利益至上、奉獻(xiàn)精神至上、永遠(yuǎn)誠實(shí)、永遠(yuǎn)顧及他人等等，不必求多，甚至一條就夠了，比如雷峰做為工人的楷模，在短短一生中，就是信奉一種“螺絲釘精神”而成為一個平民英雄。最后就是要一以貫之，看似很難，但其實(shí)不然，誰沒有個一以貫之的“道”呢？就連歷代的權(quán)奸污吏都有一個原則：權(quán)力與利益至上，一以貫之本身不難，把一種美好的信仰一以貫之，才是重點(diǎn)。
最后我想說，糾正對英雄的誤解，是一個人成為英雄的第一步，而且一個想要成為英雄的人，終將成為一名英雄。
我心目中的英雄六年級作文 篇12
每個人的心中都有一個神圣而偉大的英雄。有人崇敬堅(jiān)強(qiáng)勇敢、視死如歸的戰(zhàn)斗英雄，有人崇敬登上太空、探索星球奧秘的航天員，有人崇敬無怨無悔、救死扶傷的醫(yī)生而我心中的英雄是一位平凡到不能再平凡的人，他就是我的爸爸。
記得那是一個暑假的下午，我和媽媽來到南丹看望許久不見的爸爸。他不在家，我們等啊盼呀，盼啊等呀直到晚上12點(diǎn)還是看不見他的影子。媽媽讓我先睡，可我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。望著窗外明月高掛的天空，星星似乎也明白我心中的期盼與擔(dān)憂，不停地眨著那雙含淚的眼，我眼睛模糊了。爸爸為了支撐我們這個家，為了能讓我和媽媽過上更好的生活，長年出門在外打工，再苦再累也毫無怨言。每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，電話那頭總會傳來他那溫暖的聲音：“好樣的，我最愛的兒子�！泵慨�(dāng)我遭遇挫折沮喪時，電話那頭總是他的鼓勵與鞭策，讓迷失了方向的我，瞬間看清前進(jìn)的路。成長的路上，父愛如山，幸福的生活，由爸爸創(chuàng)造。我前進(jìn)的每一步里，都印著爸爸厚厚的、濃濃的愛意。
第二天早上，我睜開眼，一看見爸爸就問他昨天為什么沒有按時下班。他笑而不語，在我再三的追問下，他才勉強(qiáng)回答：“我差點(diǎn)回不來了！”聽他這么一說，我更著急了�！拔壹油臧嘣诨丶业穆飞希l(fā)現(xiàn)一群不良少年正在打架斗毆，我怎能坐視不理呢？我一邊打報警電話一邊跑去制止他們。不一會兒，警車呼嘯而來，我朝他們大吼一聲：放下武器，舉起手來，他們見勢不妙撒腿就跑，我窮追不舍。幾輛警車圍了上來，一個不良少年突然回過身來向我揮刀，我左躲右閃與他周旋，避開他的刀，最后，在民警們的共同努力下，終于把這些不良少年制服了。你看，你差一點(diǎn)就看不到一個完好無缺的老爸啰。”聽完爸爸的話，我的眼睛濕潤了，撲向爸爸懷里，緊緊地?fù)е螒{淚水滾落。
這就是我心目中的英雄，一個有正義感的英雄，一個平凡而偉大的英雄！
我心目中的英雄六年級作文 篇13
在歷史長河中，英雄處處都有，而我心目中的大英雄，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概，他就是人們耳熟能詳?shù)闹T葛亮。
《草船借箭》的故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑，讓他十天造十萬只箭，而諸葛亮卻認(rèn)為十天太多，自己只要三天便可以造完十萬支箭，并且立下軍令狀。第三天夜里，諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接，往北岸開去。
這天夜里，正是霧天，江面上霧氣彌漫，身后不見五指。然后，船隊(duì)漸漸靠近曹軍水寨，將船隊(duì)由西向東一字排開，擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑，大霧漫天，肯定不敢出戰(zhàn)。果然，曹操傳令弓箭手放箭，用亂箭擊退周瑜，曹操看不清船上的士兵其實(shí)是草人，只顧放箭，就這樣，十萬支箭，密密麻麻地插在了草人上�；厝ズ螅荑ぶ荒茏試@不如：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他�！�
諸葛亮不僅足智多謀，還擁有難得的高尚品格。他運(yùn)用妙計，導(dǎo)致周瑜箭傷復(fù)發(fā)，活活被他氣死，年僅三十六歲，聽聞周瑜病故，諸葛亮故意前往江東吊喪，只見他又是奠酒，又是朗讀祭文，還伏地大哭，看起來很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的，反倒是周瑜自己氣量小，給自己找氣受，被自己害死的。
諸葛亮精通謀略，有軍事才能。他交給劉備三個錦囊妙計，特意交代不到關(guān)鍵時刻，絕不打開。第一個錦囊妙計，將入贅的事傳的人盡皆知；第二個錦囊妙計讓正樂不思蜀的劉備回荊州；第三個錦囊妙計讓劉備打感情牌，得孫夫人的幫助，順利回荊州。
徐庶曾說過：“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能，神出鬼沒之計謀，實(shí)在是當(dāng)?shù)仄娌�，如果我是螢火蟲之光，他便是皓月之明。”在《三國演義》中，他是當(dāng)世奇才，他的《草船借箭》《空城計》《七擒孟獲》，無不讓人贊不絕口。
我心目中的英雄六年級作文 篇14
生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
——題記
春去秋來，花開花落，不知經(jīng)歷過多少個這樣的歲月，迎著朝陽，踏著晨曦上學(xué)，伴著夕陽，掠過炊煙回家，這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是，在這閑暇時期，我開始勾勒我心中的英雄……
你愛國愛民，空有一身抱負(fù)，卻恨無伯樂來相識，于是在艱難時刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來表現(xiàn)自己的迷茫，你勸諫六國攻打秦國，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨(dú)醒”，而后含恨跳進(jìn)汨羅江。你的忠心愛國，讓世人為之敬仰。
屈原——你是我心中的英雄
一聲“王侯將相寧有種乎”，沖破上空，一個偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負(fù)，你敢于沖破封建尊卑觀念，敢于同腐朽的秦朝政府為敵，敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳！”在那個動蕩、昏庸的年代里，你走上了反抗的道路，從此，開辟了我國農(nóng)民起義的先河。
陳勝——你是我心中的英雄
你生在盛唐，年輕時有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負(fù)，你渴望祖國繁榮強(qiáng)盛，渴望為國效力，然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時，你曾感慨”國破山河在，城春草木深”。走在破碎的國土上，看著苦難的農(nóng)民和社會的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛國，因此被后人尊稱為“詩史”。
杜甫——你是我心中的英雄
當(dāng)歲月一次又一次的輪回，花兒一次又一次的凋謝，當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時，不妨讓我們走進(jìn)歷史，走向那些曾經(jīng)的英雄們，去感受他們的'悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個奮斗的目標(biāo)和美好的未來。
我心目中的英雄六年級作文 篇15
說起中國的世界奇跡，大家都會想到"長城"．"兵馬俑"．"故宮"這些規(guī)模浩大的工程，談起我國歷史上的風(fēng)云人物，人們都會想到"秦始皇"，"劉備"，"朱元璋"這些干大事的君王；論起我國歷史上英雄，大家都會想到"鄭和"，"關(guān)云長"等，我認(rèn)為，秦始皇是當(dāng)之無愧的英雄。
有人問："他是個暴君，談何英雄？"我說，長城，兵馬俑都是他的杰作，沒有他的野心和勇氣，中華民族不會迎來第一次大統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境，哪兒來的科技？哪兒來的進(jìn)步？哪兒來的奇跡？
很多人聽過完璧歸趙的故事：藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧，藺相如假裝說璧有問題，假裝要砸，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了，因?yàn)樗ε掠癖粨p壞。
這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質(zhì)，也讓秦國滅了六國，統(tǒng)一了全中國。秦始皇稱帝后，開拓石地，南征北伐，大規(guī)模修建防御工程，為抵御外侵做出了頗大的貢獻(xiàn)。
有人說，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃，占領(lǐng)了現(xiàn)在的廣西，廣東越南北部，擴(kuò)大了中國版圖；他還組織力量修筑萬里長城，低于嫩外入侵，派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水，為我國發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。如此難得的皇帝，傲視群雄，難道不是一個英雄嗎？
219年，秦始皇叫上一百多個人，去泰山舉行封禪儀式。最后一問，沒有人知道如何進(jìn)行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮，立了塊碑，就走了。
可見，秦始皇是一個富有個性，有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后，人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵"，世界上最宏偉的墳?zāi)埂?/p>
我心目中的英雄六年級作文 篇16
堅(jiān)強(qiáng)，一個多么令人望而生畏的詞，而在我心目中，就有這樣一位性格堅(jiān)強(qiáng)的英雄，他，就是我的外公。
我的外公已年過八十，今年他突然下身癱瘓，住在省人民醫(yī)院。醫(yī)生無法找到直接醫(yī)治的辦法，只對他說：“要多鍛煉。”于是外公就憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對美好未來的向往，堅(jiān)持不懈地鍛煉起來。
天高云淡，秋風(fēng)掃落葉，我和媽媽去探望外公。一進(jìn)病房，我就看見外公背倚著椅子的背靜靜地坐著，臉上掛著恬靜的笑容，似乎什么事都未發(fā)生過。望著他慈祥的臉龐，我感到內(nèi)心溫溫的，柔和的陽光如暖流一般從我的心上淌過。我知道，那是外公對美好未來的堅(jiān)定信念打動了我�！澳阋呀�(jīng)坐了多久了？”媽媽笑著問道。“兩個小時。”我仔細(xì)地打量著外公，發(fā)現(xiàn)他的兩條腿像面條一樣無力地掛著，而上身則如松樹般挺拔。外公真的很了不起，他現(xiàn)在一定以堅(jiān)強(qiáng)的意志與痛苦作斗爭。我再次凝視著外公，發(fā)現(xiàn)他那慈祥的目光深深地蘊(yùn)含著一種超常的力量，哦，那就是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
下午，陽光灑在病房里，讓人想在此時此刻懶洋洋地睡去。媽媽緩緩地將外公推進(jìn)訓(xùn)練室，這里的人可真多�。∮腥苏従彽仳T著慢步車；有人正費(fèi)力地舉著沙球；有人正在跑步機(jī)上踏步；有人正揮汗如雨地做著俯臥撐……外公被抱上一張站床，三條松緊帶緊緊地將他裹在站床上，一位醫(yī)生緩緩地將床升直，10度、30度、45度、60度…… 我在心中興奮地叫道。外公的眼神還是那么堅(jiān)定，沒有一絲畏難和退卻，我的心被深深地打動了，心靈震顫之余，我想：外公可真有毅力，哪怕醫(yī)生對他重新站立起來都覺得希望渺茫，他仍然不輕言放棄，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，他無論身臨怎樣的困境，都仍是那么不屈不撓。外公，您就是我心目中的堅(jiān)強(qiáng)英雄。
回家的路上，秋風(fēng)將一片落葉送進(jìn)我的懷抱。我楞了一下，又用力地將落葉拋起。“外公，祝您早日康復(fù)！”祝福伴隨著落葉，在天空中飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我心目中的英雄六年級作文 篇17
在三國的歷史畫卷中，有許許多多的英雄，他們時常浮現(xiàn)在我眼前：三顧茅廬的劉備，千里走單騎的關(guān)羽……但我心目中的英雄，還是“挾天子而令諸侯”的曹操。
曹操是一位用兵如神的軍事天才。在“官渡之戰(zhàn)”中，袁紹調(diào)動了七十萬大軍。而曹操當(dāng)時兵力很弱，只有六七萬大軍，但是他沒有退縮，沒有膽怯。在四更天時，他命將士們點(diǎn)起火把，沖入袁紹營中。正好守將經(jīng)過一番狂歡，喝得醉爛如泥。他們利用這個機(jī)會，燒掉了袁軍的糧草輜重，以少勝多，取得了“官渡之戰(zhàn)”的勝利。這種用兵如神和軍事天賦，讓我為他豎起了大拇指。正是這場戰(zhàn)爭，讓曹操在北方成為了數(shù)一數(shù)二的英雄，也讓“曹操”這個名字揚(yáng)名萬代。
曹操是一位軍紀(jì)嚴(yán)明的將軍。在攻打張秀的途中，遇到了一片麥田。曹操隨即傳令三軍戰(zhàn)士，不論大小將領(lǐng)，凡過麥田，不得踐踏，違者斬首。可曹操的馬被一只從麥田地里飛出的小鳥驚著了，一下子進(jìn)入了一片麥地，踩踏了不少麥子。他讓人為他定罪，認(rèn)為自己理應(yīng)受罰。但又一想，自己還有重任在身，于是暫放自己一命，并用割發(fā)替斬首。人們見了，無不稱贊曹操是一位軍紀(jì)嚴(yán)明的將領(lǐng)。
曹操也是一位有膽有識的勇士。在刺殺董卓時，一不留神，竟被生性多疑的董卓發(fā)現(xiàn)了。不過，他并沒有像一般人那樣，嚇得瑟瑟發(fā)抖，承認(rèn)自己的罪行，也沒有硬碰硬，在已被發(fā)現(xiàn)時去行刺，而是立刻單膝跪地，說道：“要將這口寶刀獻(xiàn)給恩將�！比缓螅忠栽囻R為由趁機(jī)逃出城去。這份勇氣和過人的膽識，令人心生敬佩。
曹操是更是一位懂得愛惜人才的將領(lǐng)。一次，在深夜里，名次許攸來訪。當(dāng)時，曹操已經(jīng)休息了，聽說許攸來了，欣喜萬分，連鞋都來不及穿，就光著腳出去迎接。面對勇將關(guān)羽，盡管曹操把他抓住了好幾次，可次次都放虎歸山。如此可見，曹操是多么愛惜人才呀！正是這個原因，讓楊修等各大將都來投靠他。
三國英雄如此之多，但我心目中的三國英雄永遠(yuǎn)是北方梟雄——曹操！
我心目中的英雄六年級作文 篇18
5月12日下午14：28，在四川發(fā)生了8·0級的大地震，在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來的災(zāi)害，使該校的一名的英語老師永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。
當(dāng)時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時的情景：教室突然晃動起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。接到報警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場，展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，早上6點(diǎn)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說不出話來。她在兒子的攙扶下，從臨時搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。
坐在電視機(jī)前的我感動萬分，在場的觀看的同學(xué)無不為吳老師的行為而感動，正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖＜睍r刻，把生的希望留給別人，他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛自己的孩子，正因?yàn)橛羞@樣的人，才有更多的人活了下來，才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳�，為吳老師感到悲傷，希望更多的人能活下來，希望吳老師在天堂能夠安息。我們�?yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德，他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我心目中的英雄六年級作文 篇19
在我們的心中總會有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄！在我心中，總有一個清晰的英雄形象 ——我的爸爸媽媽。
我出生在一個偏遠(yuǎn)而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹林之間，一年之中也沒有幾輛汽車過往。一條清澈的小溪靜靜地流過。
我的父母出生在上世紀(jì)六十年代，他們都是實(shí)實(shí)在在的莊稼人，他們再平凡不過了，但他們卻是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
我很小的時候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的家里除了幾件簡單的擺設(shè)之外，再也沒有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”。可打的糧食也換不回幾個錢來，我和姐姐的學(xué)費(fèi) 都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時間回家。
姐姐后來長大了，上初中、高中需要的學(xué)費(fèi)越來越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)規(guī)缀鯖]有穿過什么新衣服，沒用過什么高檔生活用品。生活無論多么艱難，父母從來沒有放棄過，從來沒 有灰心過。因?yàn)樗麄冃闹杏袀�夢想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個對社會有用的人。他們的行動潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的錢放假之后拿回家。而當(dāng)她回家時也是我最高 興的時候，因?yàn)榻憬憧倳没丶乙恍⿲W(xué)習(xí)用品。
對生活我們從沒抱怨過，總是以優(yōu)異的成績回報父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒說過一個“苦”字。后來姐姐以優(yōu)異的成績考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢。
我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中最大的英雄。
兩個實(shí)實(shí)在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們在我的心中不是英雄，那么還有誰在我心中稱得上是“英雄”？
我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們在我心中是永恒的英雄！你們的女兒向您致敬！
我心目中的英雄六年級作文 篇20
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。”
每當(dāng)看到這一段話，總覺得感慨萬千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。
英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實(shí)生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動都十分突出的一個。雖然他做的事不是驚天動地的，但也是感人涕下的：
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民，在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。
他的所作所為，就如他的言行一樣。他說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是這么說的，也是這么做的。
我想到里根總統(tǒng)所說的“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心�！崩卒h就是這種人。如果你要問我，我心目中的英雄是誰？我會告訴你，他就是雷鋒！
我心目中的英雄六年級作文 篇21
她熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范。從教20多年一直擔(dān)任班主任工作。她對工作盡心、對同事熱心、對學(xué)生關(guān)心。她勤于教學(xué)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可。先后被授予學(xué)校優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。
三尺講臺、一顆愛心、就是她勇往直前、永不止步的動力。從教那么多年，一直用自己的實(shí)際行動履行著一名教師的誓言。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，感染著每一位教師，只要和她搭擋過的老師都會為她豎起大拇指，由衷的敬佩和稱贊她。就算是周末雙休日，她都會抓緊時間批改作業(yè)和給后進(jìn)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感促使她把幸苦當(dāng)作充實(shí)，把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的追求。
記得2016年的下學(xué)期，快要接近期末考試了，她卻突然病倒。經(jīng)過醫(yī)生確診，強(qiáng)調(diào)她必須接受住院治療，可她一再拒絕的說，這段時間不可以耽擱，為了讓我班的同學(xué)都能考出好成績，給所有家長一個完美的新年禮物，工作不能停下。就這樣，她每天帶病工作，給同學(xué)們上課，下班后才去醫(yī)院接受治療，每天吊水到十一二點(diǎn)才迎著刺骨的寒風(fēng)回家。好一個盡心盡責(zé)的老師，把心全放在了學(xué)生身上，全然忘了自己。
她對班上每一個學(xué)生都有著慈母般的愛心，記得她說過愛是教育的源泉，愛是教育的核心。只有愛心，才能一路前行。她一直都在努力走進(jìn)同學(xué)們的世界，去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活，了解同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和不足，用真摯的情和濃濃的愛去感染每一個同學(xué)，呵護(hù)所有同學(xué)健康成長，做學(xué)生的良師益友。
這位愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的人就是我的班主任石紅玲老師！她就像一支蠟燭燃燒著自己，點(diǎn)亮了我們，照亮了我們的人生道路，照亮了我們的成功之路。您任勞任怨的精神是多么的偉大，您就是我心目中的英雄人物！
我心目中的英雄六年級作文 篇22
我心中的英雄 英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時候，他會給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動力。 我們每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學(xué)——劉祖怡。
我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。
有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學(xué)，誰知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來踮起腳尖，對我說；“咱們先把鞋子換過來，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會洗得干干凈凈，一點(diǎn)破綻也看不出來�！边@時，我真的覺得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時候，我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡直就是天衣無縫，太不可思議了。這讓我覺得她是一個一諾千金的人。
還有一次，我被男生欺負(fù)， 祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問那個男生；“欺負(fù)別人是你的愛好嗎？”那個男生無言以對，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過來勸說；“這種人是沒有好下場的，遲早有一天他會后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬要小心啊！”于是我對她說；“謝謝你救了我，我以后一定會小心一點(diǎn)，不會再讓別人有機(jī)可乘的。”她對我笑了笑，便對我說；“助人為樂是快樂之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負(fù)你，你盡管對我說，我一定會幫你的。”我高興地說；“我能交到你這個朋友，真是三生有幸�。 庇谑�，我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個見義勇為，樂于助人的人。
從這兩件事中，讓我覺得劉祖怡是一個重情重義，一諾千金 ，見義勇為，樂于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義，一諾千金 ，見義勇為，樂于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——劉祖怡。
我心目中的英雄六年級作文 篇23
8月，驕陽似火，向日葵露出了燦爛的笑臉，而燥熱的風(fēng)也吹進(jìn)了城市的每一個角落，知了也在樹上不停的抱怨著，忽然，一個更加強(qiáng)烈的抱怨聲打破了午后的沉靜�！鞍⊙剑∥以僖膊灰毩�，煩死了煩死了！”我嘟著嘴不耐煩地說�！霸趫�(jiān)持幾天吧，還有一個星期就要考級了。”媽媽溫和的說。“考級！考級！永遠(yuǎn)都是考級！別人都出去玩了，只有我在練琴，早知道這么苦，我才不學(xué)呢！”“這怎么可以呢？”我打斷媽媽的話，放下琴蓋奪門而出。譜架重重地敲在琴鍵上發(fā)出沉悶的低音，久久回蕩，我的心似乎也被敲了一下。
后面的幾天里，我沒有再和媽媽說話，媽媽也沒有再管我。表面上很慶幸，心里卻空落落的。不過那幾天是奧運(yùn)期間，電視里播著精彩賽事，我便坐下來看電視。這一天，看了女子200蝶泳決賽。
隨著一聲令下，運(yùn)動員們像魚一樣竄入水中。剛開始的時候一名中國運(yùn)動員——劉子歌還稍微有點(diǎn)兒落后，但是她突然在第二個轉(zhuǎn)彎的時候開始沖刺，而且把這個優(yōu)勢保持到了最后，并且還奇跡般地超過了世界紀(jì)錄。這件事讓我無法置信，我不禁驚呼：“劉子歌真是個天才��！”但是，事實(shí)證明，劉子歌并不是。在一個記者的采訪中，劉子歌的教練說出了她的“秘訣”——刻苦！她每天的時間，除了吃飯、睡覺以外，剩下的除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這卻讓我想到了自己：因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的辛苦而退縮了，我算得了什么呢？
從那天起，從黎明到傍晚，總能聽見從琴房里傳出來的悠揚(yáng)的鋼琴聲。是的，我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦！幾天后的考試中，我已行云流水般的琴聲征服了任何人，包括我自己。
需要感謝的人是劉子歌，因?yàn)槭撬褚槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，因?yàn)槭撬褚魂嚽屣L(fēng)，驅(qū)散了我心底的陰霾，讓我有勇氣面對陽光。她，就是我心中永遠(yuǎn)的英雄！
我心目中的英雄六年級作文 篇24
西施，巾幗不讓須眉的女間諜
她在中國歷史上赫赫有名，在中國“四大美女”占有絕對一席之地，提到她，讓人總想起煙雨江南的涴紗女，普通人幾乎都知道她的名字——西施。
說西施，許多人都知道她是“四大美女之一，但知道她的過往的人卻很少。當(dāng)年，越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國，西施是功不可沒的。對于吳國人來說，她是紅顏禍水，但對于越國人來說，她卻是為國家獻(xiàn)身的大英雄。
話說，勾踐在吳國服役三年后，立志要報仇，但光靠自己的努力是不夠的，還要了解敵方的內(nèi)情，于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中，學(xué)會了禮儀。舞蹈等技巧。三年后，西施從一個鄉(xiāng)村少女變?yōu)橐粋�風(fēng)情萬種的美女，她被帶往吳國。
西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求，當(dāng)西施說她愛吃鮮魚時，反正立即開鑿了直通太湖的養(yǎng)鮮城。其實(shí)這是一個蓄謀已久的計劃，那太湖流域本是越軍駐扎之地，現(xiàn)在一條河把它連到了吳都，為越國攻吳開通了一條便道。
西施不僅努力連通與越國的道路，還利用夫差的寵愛耗費(fèi)吳國國力。
夫差為討西施歡心，建筑了許多宮殿。浩大的工程，加重了了國庫的負(fù)擔(dān)，更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。
在越國攻吳的那一天，西施把吳國地圖折成紙花，托人送到越國。那時吳王正帶著精兵出征，只留下一些殘兵敗將，勾踐借這個機(jī)會，一舉攻下吳國。
不得不說，吳國的毀滅，與吳王的沉迷美色不無關(guān)系，西施看著自己的國家再度崛起，也算完成了使命。然而，西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對西施褒貶不一，但我相信，在越國人心里，她是一位傾國傾城的美女，也是一位出色的女間諜。
誰說女子不如男，自古巾幗不讓須眉。就算是間諜，也可以很出色。
我心目中的英雄六年級作文 篇25
丐幫幫主，忽然身世秘密暴露，竟然是契丹胡人，喬峰的一生，注定是悲劇。這樣的一個英雄人物，竟遭到命運(yùn)如此的捉弄，造化弄人，莫此為甚，每次看完《天龍八部》中喬峰的情節(jié)，都 不禁要狂浮三大白，以舒胸中郁氣。金庸筆下的英雄人物極多，但若論意氣之豪邁，行筆之光明，胸襟之廣闊，唯有喬峰。喬峰堪稱是人中之龍，而且他和郭靖全然不同，郭靖完美，但看來看去是一個 假人，喬峰完美，看來看去，總是一條凜凜大漢，就在你的面前。喬峰一生悲苦，連一個他所愛的人都不能保留，身世的糾纏，江湖上對他的不諒解，逼得他在聚賢莊大開殺戒，他救過耶律洪基兩次， 但是君臣之間的矛盾，自一開始，就是無可調(diào)解的，發(fā)生在喬峰身上的事，無一不是解不開的死結(jié)，這些死結(jié)一個連一個，終于令得英雄如喬峰，也不得不悲劇收場，天下人宜同聲一哭。
喬峰悲苦的一生中，也有值得欣慰之處，他得到阿朱傾心的時間雖然短，但阿朱的柔順和喬峰的剛強(qiáng)，形成對比，喬峰在那段短暫的時間中，至少是快樂的，象這種快樂的日子，終喬峰一生 ，也只不過如此一段而已，而且，快樂光陰的終結(jié)，如此凄苦！喬峰另外也有高興的時候，少林寺前，面對群雄，只有段譽(yù)站在他一邊，忽然有虛竹大步走出，自稱是他的結(jié)義兄弟，這是何等快事！難 怪他立時要解下皮囊，大口狂飲。武俠小說中盡多嗜酒的大俠，但從來也沒有一個喝酒喝得如此豪意格天的。金庸對這個豪俠，幾乎一字也沒有寫過他內(nèi)心之苦！只是寫他的豪俠之處，但是一件事又一 件事緊逼過來，在豪俠氣概之下的內(nèi)心凄苦，卻又表露無遺，這是極其高超的筆法。尤其因?yàn)閱谭迨沁@樣的豪俠，所以他的內(nèi)心的凄苦，也比常人更深一層。但也正由于他是這樣的豪俠，凄苦深自埋藏 就可以，何必逢人就哭哭啼啼？喬峰終于將斷箭插入自己心口，結(jié)束了他的一生，就是內(nèi)心深處無數(shù)凄苦積累的結(jié)果。“虛竹和段譽(yù)只嚇得魂飛魄散”，讀者看到此處，也一樣魂飛魄散。喬峰是絕頂人 物。
【我心目中的英雄六年級作文700字（精選25篇）】相關(guān)文章：
我心目中的英雄作文450字10-28
我心目中的英雄作文800字10-28
我心目中的英雄作文750字10-28
作文我心目中的英雄600字07-12
我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿范文12-28
我心目中的英雄優(yōu)秀演講稿范文（精選9篇）08-05
我的英雄爸爸作文01-29
我心目中的老師作文(精選15篇)11-26
我心目中的老師作文精選15篇11-18
我心目中的魯迅作文精選11篇02-26