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      如果我有一雙翅膀小學(xué)六年級作文

      時間:2021-01-22 08:56:39 六年級作文 我要投稿

      如果我有一雙翅膀小學(xué)六年級作文

        走在林萌小道上,抬頭仰望星星點點的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。

      如果我有一雙翅膀小學(xué)六年級作文

        看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長的蜻蜓,抖動著兩對透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。

        我的腦海里閃出一個奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會用它來干什么呢?

        假如我有一雙翅膀,我會讓它具有隱形的功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。

        假如我有一雙翅膀,我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。

        我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲……

        我會飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然;

        我會飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源;

        我會飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心;

        我會飛到美麗的印度,看看那的天空多么時凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的`舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象;

        我會飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級是個什么樣,看看他們學(xué)的知識和我們的是否一樣。

        “咦?這是哪兒?”四處望望,向背上看看,隱形的翅膀不見了……原來這只是個夢!

        從幻想回到現(xiàn)實,我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實際行動去填補自己世界的空白,用一點一滴的行動去實現(xiàn)自己的愿望。

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