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      六年級小學作文1400字

      時間:2020-12-31 20:58:43 六年級作文 我要投稿

      有關六年級小學作文1400字合集九篇

        無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級小學作文1400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關六年級小學作文1400字合集九篇

      六年級小學作文1400字 篇1

        我的語文我做主

        小學語文畢業(yè)復習量大面廣, 一直是老師和學生的心頭之痛。如何切實減輕復習負擔, 讓老師和學生們真正在和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勤于復習, 從而提高復習質量? 這個問題一直困擾著我。

        一天, 看到班上一位學生正捧著劍橋英語等級證書眉開眼笑, 我心中不由一動: 劍橋英語可以考級, 自學考試可以分門考試積學分來獲得畢業(yè)證書, 我們語文畢業(yè)總復習不也可以實行知識積累與運用的考級嗎? 于是, 一個分類復習考級的構想在我的教學中實施起來──—

        復習伊始, 我和學生一道, 依據(jù)教材按照字、詞、句、段、篇等項目進行歸類, 概括出“詞語考級”“朗讀考級”“積累考級”“閱讀考級”“習作考級”等一系列考級內容, 然后采用課堂集中復習的形式, 分階段組織學生參照“語文系列化考級”的內容, 逐級復習各類知識。一級復習完, 我就設計一些題目讓學生自主練習, 有把握后即可申請考級。每一位學生可以在任何時候選擇任何一個級別的試題進行自我測驗。也就是說, 學生可以根據(jù)自己的學習情況, 來確定自己考試的時間, 確定自己考試的試題級別。學習基礎好、接受快的學生還可以提前測試高級別的內容。不過關的學生可以根據(jù)自身情況采取不同方式, 如請教老師、同學, 自我反思、總結、再學等, 進行二次復習, 重新考級。

        也許是復習目標明確了, 復習內容清晰了, 學生們的復習勁頭比以往要足得多。一些在學習方面占明顯優(yōu)勢的學生還暗暗展開了比賽, 看誰通過得快, 通過得多; 個別自制力較差、缺乏學習自覺性的學生也在考級中看到與別人的差距, 在課堂上愛聽講了, 課后也主動請教老師、同學了。

        更令人高興的是, 取消了原來的百分制和等級制, 采取了考級的方式后, 學生可以二次考試、三次考試??沒有了壓力, 學習的心態(tài)平和輕松。而且, 他們的創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野, 還有富有個性的閱讀理解與表達交流的能力、搜集和處理信息的能力都在考級活動中展示出來。

        瞧, 這邊幾個學生正在為《海倫·凱勒》中怎樣朗讀海倫將落日想象成玫瑰園一段爭論不休, 有的認為要用舒緩的語氣, 這樣才充滿韻味, 突出落日令人回味無窮的美, 有的則認為應該抒情一些, 并帶點激情, 這樣才能體現(xiàn)海倫對生活的熱愛……聽著他們富有個性的朗讀, 我不由得為他們獨到的解讀叫好!

        又有幾個學生匆匆跑來, 語氣中全沒了往日的羞怯與拘謹:“老師, 我們找到幾首古詩, 是抒發(fā)詩人思念家鄉(xiāng)的,背給你聽聽, 好嗎? ”原來這幾位正在積極準備古詩積累的考級呢! 責無旁貸, 我趕忙洗耳恭聽, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王維的《九月九日憶山東兄弟》, 有李白的《靜夜思》, 還有王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。“比我想到的還多! ”我禁不住豎起大拇指……

        6 年的學習和學生間個性發(fā)展的差異, 帶來了學生之間知識積累和能力發(fā)展的不平衡, 也帶來了各人取得級次的差距。面對現(xiàn)實, 我沒有了以往的急躁, 因為學生們所展示出來的積極向上的精神風貌已經(jīng)給了我一顆定心丸: 這樣的學習勁頭, 還怕有什么困難克服不了嗎? 我選擇了分層教學與個別輔導相結合的方式, 復習考級完成得好的, 我不吝熱情洋溢的褒贊之辭, 再鼓勵他們學習更深更廣的內容, 或者復印幾篇美文獎勵給他們欣賞, 或者聘為自己的“助教”, 和我一起幫助身邊的同學; 完成有困難的, 我就再給他上課, 或者請“助教”和小組幫助, 直至考級順利通過。同時, 我還及時給每位學生打印并發(fā)放“考級證”, 證上那閃閃的紅星的個數(shù)生動地體現(xiàn)出他這一級的學習效果的高低──—在充滿挑戰(zhàn)的考級之路上, 我要讓每一位學生感受到付出后成功的喜悅, 讓他們在學習之路上越走越有自信,越走越有激情。

        改變了傳統(tǒng)的齊步走的分類復習思路, 我深切感受到, 班級里的學習氣氛越來越濃, 友好的競爭已讓學生從“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥? 并從不斷的成功體驗中, 品嘗學習過程的快樂, 語文在他們心目中再也不是枯燥無味的了。我也從學生的進步中, 感受到濃濃的暖意, 收獲到更多的驚喜, 于是, 在不知不覺中, 對他們有了更多的欣賞, 給了他們更多的鼓勵……

      六年級小學作文1400字 篇2

        有這么一句詩:不受約束的是生命,受約束的是心情。其實,這句話也可以反過來說:受約束的是生命,不受約束的是心情。世間的事物難道不是嗎?我寫東西,只是在我想寫的時候才寫,沒有心里的壓抑。我只是從容的坐在窗前,在窗外鐵樹的映照下,拿起筆,在潔白的稿子上,享受我內心的悲歡而已。這種時候,我就會想到許多人和事,曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,包括未來的。我的思想就會尋找過去,珍視現(xiàn)在。我就在這些日子里深一腳淺一腳地一步一步走過來了。所以,有時候,我認為世間很多安排自有深意,年少時不能領會,只有一些模糊的輪廓,等到了思想停留在某種深刻的基礎上時,那些模糊的輪廓才會逐漸清晰起來。記得有人曾對我說過這樣一句話:希望你永遠是二十歲的思想。聽這句話的時候,當時不能領悟,但現(xiàn)在回想起來,我不得不對這句話沉思良久。固然,二十歲是年輕的,二十歲是美麗的,二十歲的思想既單純又清新,這不是壞事,可是,在這種單純的后面有著怎樣的痛苦,怎樣的失意,怎樣的無奈!

        隨著歲月的流逝,那樣單純的日子已是不可再得了,那樣單純的心境又怎樣喚回呢?唯一能做的,就是把過去的一切鎖在心中,不管是悲傷的還是喜悅的。當我們回過頭來看時,窗外已是寒風擻擻,于是所有的挫折與悲傷雖然在當時能使我們受苦流淚,可是,隔了一段距離再來審視,卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。人的適應力很快,不管是陌生的環(huán)境還是陌生的人,只要三言兩語,就初識了,而心靈的結識,卻是一個漫長的季節(jié)。在生活中,我們可以看到真實的人或物,或許還可以相信我們的眼睛,相信我們的直覺,相信我們的第六感觀。如今的社會如同網(wǎng)絡,到底是真是假,真的分不清了。在我的生命里,周圍的人或事于我來說,只是一種淡淡的歷程。在百合花開的日子里,那種淡淡的情愫和郁悶的心情一直徘徊在我的心里。

        以至于,我常常在孤獨的夜晚,剪輯心靈的獨白,我不清楚自己想做什么,但我知道自己無法從那未盡釋然的情愫中解脫出來。雖然我不會再有初戀時初吻的眩暈,不再有那種心跳的感覺,不再有日夜思念的深刻,不再有徹夜的輾轉反側,不再有只要有了他世界就美好的那種感受,不再有因他而真的心疼的那種痛徹心扉,不再有因他的離去而差點結束生命的刻骨銘心……我知道,這一切似乎已離我遠去,我也知道,今生再也不會有如初的激情。在以后的歲月里,回憶是一種思想,回憶是一種歷程,在回憶中,思念是一首古老的歌謠......年少時,很容易被感動,不管是真的,假的,只要能被感動,就說明我們對某些人或事有著一定的渴盼和祈求。但長大后,真的就不容易被感動了,流淚的季節(jié)也早已消逝在迂回的心里?墒牵侨,我看到這樣一個故事,故事說:一個男人有仙術,可以長生不老。所以在幾百年里面,他換了好多個妻子,每次都是伴侶因為衰老而死去,而他永遠年輕,永遠不變。但是,有一次,他愛上了一個人,并且也終于能娶她為妻,甜蜜地生活了幾十年之后,她又老了。這一次,這個男子在妻子的病榻旁說出了他的秘密,仙術失效了,他終于也變得極為衰老,然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。是的,當我們深深愛上一個人的時候,就能完全了解那個人的感覺了。愛是不能分離,不能割舍,不能獨善其身的啊!

        在人的一生中,愛是主旋律,不管是友情、愛情,還是情愛、真情,情在每個人的心中都是一個跳躍的音符。也許,生命于每個人來說,都有它特定的意義。我們既然來到了人世一遭,就不一定是白白來的,每個人的出現(xiàn)都一定有他的理由,或許一生就是只為了一個特定的剎那已。俗話說:緣份是天定的。我們在那條長滿相思樹的路上就是為了與之相識和相交。生命中有很多特定的剎那,沒有起始,沒有終結。因此,那些在人生路上的一剎那,就比較特別清新而淡遠,比較特別苦澀而又甘香。我們在相遇的一剎那,或許就是上蒼對我們的一次安排,或是牢牢抓住,或是擦肩而過。生命的每一剎那,都有它特定的意義,有一定必須信服的安排。愛和被愛都是一種幸福。在我的生命中,我不能說生命不美,但正是因為它的甜蜜和美麗,才使我的心中充滿了憂郁和悲傷,正是因為心中充滿了憂傷,才使我更加珍視現(xiàn)在的一切。愛我的人啊,我會對你說:"謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,我的生命因為有了你而充滿了明亮和歡樂!

        "我愛的人啊,我也會說:“這是一份美麗的情結,好好珍惜!

        ”只要我們心中都有一份愛,那生命就是美好的!

      六年級小學作文1400字 篇3

        暑假的第二天,我和爸爸媽媽來到了泰安,準備爬泰山,暗想這次我一定要登上山頂。我和爸爸媽媽先找了一個賓館,吃完飯后,我們早早的睡覺,這是為了保持體力。我在床上翻覆去,興奮得睡不著覺。好不容易熬到了時候,我“噌噌”就下了床。

        我和爸爸媽媽打車來到了泰山腳下,這時是晚上11點多。

        為了節(jié)省我的力氣,我們決定乘車到中天門。買了票,我們就上車了。

        一路上,車左拐右彎,車內的乘客沒有一個能坐穩(wěn)的,就連司機自己,雖說系著安全帶,卻也東搖西晃的。一會兒向這突然一拐,一會兒向那一拐,一會兒來個180°大拐彎兒,一會兒再來個360°大拐彎兒,車好像要翻了似的。真是讓人措手不及。在晃晃蕩蕩的車廂中,我靠著玻璃,看著車外的景色。我隱隱約約地看到了許多怪石,有的像駱駝,有的像狼牙豎在那,有的像冰溜子一樣懸著,有的……看了以后扣人心弦。每一塊石頭都像要從那陡峭的山崖上掉下來似的,讓人不禁毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚,還有小孩子直呼:“!”到了中天門,我們便下車了。我抬頭一看,不禁倒吸一口涼氣,離山頂還有那么高!我能爬得上去嗎?

        我媽媽便亮出夜晚登山必備工具——拐杖、手電。我們便開始爬山了?脏。】脏 

        時間過得真快!已經(jīng)過了兩個小時了。漸漸地,我頭上的汗珠越來越密了,一會兒,汗水嘩啦啦的從我的頭上淌下來了!汗水濕透了我的衣服,浸透了我的頭發(fā),好像我剛從水里鉆出來似的。是的,這時是有點風,可是,對于大汗淋漓的我,又有什么用呢?這時,我卻想打退堂鼓了。爸爸媽媽不斷地鼓勵我說:“你能行,有一句俗話叫‘不經(jīng)風雨,怎見彩虹!’又使我充滿了信心。

        我抬頭往上看了看,看到有許多人在休息,又有許多人在攀爬。又爬了一會兒,我累得走不動了,腿上好像綁了千斤重的石頭似的,再回頭看看爸爸媽媽,他們也同我一樣,氣喘吁吁,汗流浹背。我們便坐下來休息。此時,我在想:我們登上了山頂,等到日出,會是什么樣的呢?是五彩繽紛?是鮮紅如霞?還是……休息時,我也閑不住,我往下望去。!山真高!臺階像是直上直下的,就像一條從山頂垂直到山腳的一條繩子。在這,我可以看到那燈火通明的城市,高樓大廈的輪廓。那燈光特別耀眼,而且一閃一閃的,像掛在天上的繁星。

        微微抬頭仰望,四方的天際都顯出魚肚白了,那白雜加著一絲灰色。天空像是一個白底藍邊的盤子,倒扣在大地頭上。漸漸的,離南天門不遠了。我們爬了這么多的路,終于進入了南天門。“南天門”,不是天上的大門嗎?我今天進了南天門,不是成仙了嗎?哈哈!

        那地方,風呼呼的灌進來,難道玉帝又大發(fā)雷霆?在我耳邊,只能聽見呼呼的風聲,真是令人透心涼,好像無數(shù)只猛獸在咆哮。汗水都被這猛烈的風刮走了,只有寒冷在全身遍布。我們個個瑟瑟發(fā)抖,趕緊躲開了那個受風口。

        所有人經(jīng)不起山上的狂風這么折騰,便開始租大衣穿,而我們早有準備,立刻穿上隨身帶著的外套、羽絨服。

        到了南天門之后,我們又開始向上爬上去。不!不對!應該叫“走”,因為這一段路很平坦,我們箭步如飛、三下五除二就上去了。因為我們到了天街,我靠在石頭矮墻上,所以我又往下遙望。!這時天已經(jīng)有些蒙蒙亮了!山的半山腰,云霧繚繞,如同仙境一般,卻又給人一種恐懼感,又被我能爬上這么高的山的自豪感取而代之了。

        我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L更是兇猛的狠,那風的聲音簡直就像龍卷風似的!轟隆、轟隆、噼里啪啦的!仿佛把那黑暗的云給捎走了,給我們留下是那五彩斑斕的彩云。!東方已經(jīng)泛紅了!有可能是太陽戴著一頂紅色的帽子吧!也許是哪位路過的仙人,不小心把紅染料撒了吧!

        沒幾分鐘,太陽便從云海中探出頭來,它像個小姑娘,靦腆、害羞。光很柔和,都可以正視她。大家都激動地喊,激動地叫:“太陽出來了!太陽出來了!噢!出來了!”那個激動勁沒的說了!那喊聲震耳欲聾,與山谷的回音融為一體,直沖云霄!

        太陽是那么的紅,那么的鮮亮!就連那些云兒也被映紅了臉。所有人都掏出手機或相機,記錄下這難得一見的日出。

        這時,太陽升起來了,但是它變了臉,不再像剛才那樣柔和了。它射出一道道光芒,如同一把把利劍,刺向我的眼睛,好疼。∥彝徇^頭,不再正視太陽,并用手擋住太陽射出的強光。此時的我,站在山頂上環(huán)視四周群山,啊!真是“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

        我這次終于登上了泰山,深有感悟:理想的實現(xiàn)是要歷盡千辛萬苦,前面有無數(shù)的艱難阻險等著我們去戰(zhàn)勝它。要知難而進,不要知難而退。這時會有一種神奇的力量驅使著你勇往直前,勢如破竹。

      六年級小學作文1400字 篇4

        隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在已是二十三世紀了,F(xiàn)在的人都很現(xiàn)實,沒有以前的善良和包容,現(xiàn)在只有狠毒和不理解,人人都為自己好,而不顧別人的安慰,最后只有殘殺自己的同胞,真悲慘。!

        有一天,有一個小孩和大人一起去買東西,小孩很可愛,淘氣的跑著,馬上就要被一輛車子給撞了,小孩還不知道,大人只是喊了一句:小心車子。可是年少的孩子哪里知道,小孩子活活的生命就這樣結束了!在場的人都不感到悲哀,只是匆匆走過,只見又有一輛車子開來,車子看見了有小孩,卻依然還要撞上去,唉。我當時就感到很悲哀,可是我也怕呀!我決定了,我要幫那個小孩,我走上前去,從我的包包里拿出來了一張白布,把那個小孩給蓋上了,我總算心里過得去了。小孩的爸爸跑來,對我說了:你……小孩根本沒死,你還給他蓋白布,我要去告你。我聽到了這句話,猶如一道道雷電在劈我,這小孩的爸爸真是的,只為自己著想。小孩子的爸爸見了我還不說話又說道:要么賠錢,要么走公安局。我說:走就走,我難道還怕你嗎?小孩的爸爸見此情景,馬上就開溜了?墒切『⑦躺在那里,我拼了,我馬上叫了警察,警察趕到現(xiàn)場,小孩已經(jīng)死了幾個小時了,如果我是那個小孩,我早就寒心了,世上竟有如此的爸爸!

        這件事的確讓人寒心,自己的爸爸不管自己,還用這件事想賺點錢。這就是失散了的親情!

        月,孤單的掛在天邊;星,落魄的發(fā)出光芒。天地凝固的瞬間,我又回憶起。

        再也聽不到你爽朗的大笑,再也看不到你堅持的驕傲,再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里,只留下我無盡的思念,只留下我孤單的守候。如果時間能夠倒流,我一定珍惜那短暫充實的時光。

        考試正一步步逼近,我奮筆疾書,為了爭取更好的名次而努力。卻忽略了您——對我關懷備至的爺爺。

        “過些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子,躺在床上漫不經(jīng)心的問道。

        ”嗯“我瞟了一眼吃沒吃像睡沒睡像的爺爺”爺爺,所謂站如松坐如鐘,有點樣子行不。“爺爺隨地吐了瓜子殼,大聲吼到“好小子,還教訓起我來了,別給我說那些個沒用的,我沒站也沒座”

        “哎,你……”還沒等我說完,爺爺奮力接話“這次考試,給我拼力,做你的功課去!

        “哦,那你就等我的好消息吧。”我退出房間,卻沒聽見那末了的哀嘆。

        黃昏十分,我一進家門就覺察不對,這些個生臉面龐哪來的,都能湊好幾桌麻將了,這么多人,不知道老爺子喜歡清靜嗎?

        爺爺!我抬頭望見滿屋子的白帳子,白,慘白,我臉色刷的一下變了。不會的,不會的,怎么會呢,早上不是好好的。

        我環(huán)視周圍的人,熟臉生臉——這都怎么了,全掛著那悲傷的樣子干嘛,哭喪啊。

        悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音,嗚咽,梗塞,在這火紅的夏季,我感受到了秋季的悲涼。

        一碰黃土,一個石棺把我與您隔絕在兩個世界,再也聽不見你時常的鼓勵,再也見不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我說說話了嘛,你還沒履行諾言呢,都說好這個暑假要陪我去玩的,我們去杭州,去逛西湖,去拍照,去買花,你不是說,還要買東西給奶奶的嗎。

        風起,那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影,是那么的火熱,堅強,高傲。不知它能否帶去我的思念,不知它能否帶去我的回憶,不知它能否帶來你的消息。

        初二:墨l落落

        我們在親情中成長作文500字_初中初一作文_勵志作文

        我們在親情中成長

        父母的愛是無私的,我們在父母的關愛中茁壯成長。

        有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學,于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風,而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學,本應該高興才是,卻由于擔心父親而不想上大學。父親自覺成為了孩子的累贅而準備自殺。最后,他背著父親去上學。電影中的這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人,他是平凡的,也是偉大的。

        其實,我們也被這種愛所包圍著。我也不例外,我有一個溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學期擔任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說,沒事。爸爸實在對我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因為我在他的關懷下已經(jīng)慢慢長大了。

        親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。

      六年級小學作文1400字 篇5

        青奧會,一個由新時代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的盛事,它在我們每個人的心中都充滿了健康向上的力量,它不僅是一次體育競技的比賽,而且也是人類維持和諧團結的紐帶,那是一種永恒,它意味著人類追求美好未來恒久的象征。XX年南京青奧會將會像一朵絢爛煙花盛開在南京的天空,讓每個南京人感到幸福與榮耀。

        我們心目中的青奧會是充滿文明和諧的盛會,那里是人類歷史中最偉大民族之一的所在地,他們是世界上最勤勞智慧的族群,那里的人們正在用自己的言傳身教,身體力行實踐著當初的承諾,那里將從新獲得人們的廣泛關注,在那里青奧會將再次實現(xiàn)自身一直所倡導的精神。

        那里人們有著無比的熱情與信心在時刻準備著,為使中華巨龍的文明屹立于世界優(yōu)秀文明之林而奮斗著:為使世界各族民族的人們享受人類創(chuàng)造的共同財富,享受和平、發(fā)展,享受自由、進步,享受美好、幸福而努力的帶動著他們。

        青奧會,南京!我一直向往著的、充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市之所在;因為那是令無數(shù)人發(fā)出驚訝感嘆的地方,它將會再次與你無盡的喜悅與“神”之精神光芒的重現(xiàn);因為那也是你無數(shù)文明精神的產生、發(fā)展、昌盛,得以弘揚的地方,那里需要你的歸來,我們將因為青奧會的到來而為之沸騰;因為那里有著各種迷人的風光與景象吸引著你那挑剔的目光,那里征服了你;因為你相信通過這片土地,你的精神之光將從特殊走向最廣大普遍的生

        當青奧會來臨的時候,南京的天更藍了,草更綠了,鮮花更美了,人們的生活更幸福了,高大的樓房,雄偉的建筑,宏偉的事業(yè),盡展人們面前。在騰飛的XX年,展現(xiàn)在世界面前的不光是我們南京濃厚的歷史文化底蘊,更是我們南京近幾年發(fā)展的成就與光芒。我禁不住時常暢想著這個吉祥的日子——XX南京青奧會。暢想在這個吉祥的日子,祖國山川開笑顏,東南西北著盛裝;繁華的城市,物華、樓亭、街潔,像活力帥氣的小伙子,秀美的山鄉(xiāng),山青、水碧、地靈,像漂亮時尚的小姑娘;載歌載舞的人們川流不息,歡慶的鑼鼓喧天震響,禮花綻放絢麗多姿,鞭炮聲聲喜氣洋洋,歌唱青奧會的歌聲一遍又一遍,遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。

        在這個吉祥的日子,天上的通訊衛(wèi)星將會忙個不停,忙著把載著南京青奧會信息的無線電波傳到世界各地,屆時,南京——青奧會—中國,將成為世界人注目的焦點,世界各族人民從電視上、網(wǎng)絡上、報刊上,感受著空前的青奧會盛況,感受著南京的世紀巨變,青奧情青奧心隨著南京青奧會一起共振。

        青奧會,將像一個美麗的仙女,揮舞著長長的衣袖,帶著天邊的云彩,身披萬道霞光,翩翩而降,我仰望青奧會,企盼青奧會,喜迎青奧會。青奧會在我心中,青奧會在我心中蕩漾。繼奧運會后,又一個體育盛典——青奧會落戶南京,并將在20xx年8月中旬盛大開幕。青奧會顧名思義就是專為青年人而設立的體育賽事。也許你會說青奧只有受過專業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加離大多數(shù)青少年一件遙不可及的事,我們也只能在電視里一睹他們的風采,其實不然青奧會無時無刻不在我們的身邊。

        我與青奧共成長!青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮,這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉,少了些電腦游戲;多了些快樂,少了一些孤獨;多了些陽光,少了些頹廢;多了些堅強,少了些任性;

        我與青奧共成長!伴著青奧會的到來全國各個有關部門單位,積極舉辦各類活動。“青奧大講堂”讓我們對青奧了如指掌;跳繩比賽讓我著實體驗了當運動員的感覺;“鄰里運動會”讓我懂得運動產生和諧之美!

        我與青奧共成長!“世界給南京一個機會,南京還世界一個精彩!”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復翻看南京大小線路的地圖,為了能給老外指路我苦練英語!在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地,對我的成長也是一件受益匪淺的事情!

        聽了我的介紹在細細一想,是不是你也發(fā)現(xiàn)了身邊的青奧?

      六年級小學作文1400字 篇6

        一千年后的世界是什么樣子呢?這個問題一直在我心中糾結著。我幻想著,人們會不會每天都能吃上不同的食物呢?又或者每天穿著不一樣的衣服呢?我正想得入迷的`時候,突然一聲巨響,我大吃一驚,眼前一片漆黑,之后什么也不記得了。 這時,我睜開了雙眼,好像自己睡了很久很久一樣。這不是自己的家呀!這是哪呢?忽然,從門口走進來一個身穿藍衣裙、散著飄逸頭發(fā)的姐姐。她微笑著走過來,親切地對我說:"你醒啦!這是我家,你現(xiàn)在睡的是我的床"我疑惑不解的問道:"我怎么會在這兒?"她說:"我發(fā)現(xiàn)你躺在我家門口,然后就把你抱進來,你昏睡了一天,感覺怎么樣?""我好多了。"我快速回答。"那今年是什么年份?"我又追問。"3017年" 3017、3017、3017、3017、3017……這幾個數(shù)字一直在我耳邊徘徊,令我目瞪口呆。這么說來,我穿越到一千年后的世界了。我把這件事情告訴了這位姐姐,她半信半疑地望著我,這簡直不可想象呀!我對她說:"那你帶我去參觀一下這3017年的世界好嗎?"她說:"可以呀!我叫秦芷環(huán),你呢?" "我叫貞慧。"就這樣,我踏上了一千年后世界的玩游之路。

        首先,我們來到一個叫"南極冰場"的場所里參觀。咦?我看到有幾只小企鵝站在柜臺前,它們像是收銀員一樣。我問:"芷環(huán)姐姐,那些企鵝是做什么呢?"她笑盈盈的對我說:"它們是場所里的收銀員,這個里面非常冷,適合它們生存,現(xiàn)在的企鵝很聰明喲!能與人相處。"聽了這句話,簡直太不可思議了,企鵝與人相處還能當上收銀員,可是常人無法想象的呢!一會兒,我們進入到了場所里面,可奇怪的是一點也不冷呀!芷環(huán)姐姐看到我疑惑的樣子立即給我解釋道:"這場所有種功能,可以使人不感覺到冷。"哇!這世界的科技真是了不起呀!于是,我來到溜冰場溜冰,要知道溜冰可是我的強項呢!突然,幾只企鵝從我身邊飛快的滑過,它們擺動著身體,一會兒蹦一會兒跳,還自轉圈子開心地滑冰。"哇!這些企鵝溜冰技術真好!"我情不自禁的贊嘆起來。芷環(huán)姐姐對我說:"要跟它們一起玩嗎?""好哇!"我爽快的答應了。說著,我與芷環(huán)姐姐一起融入它們快樂的溜冰里。

        很快,我們玩累了,但是心里卻十分開心。芷環(huán)姐姐把我?guī)У揭患?綠色餐廳"里吃飯。她說這家餐廳做的食物都是用天然食材做成的,超級好吃!很快,芷環(huán)姐姐訂的牛肉拉面、肉絲香魚做好了,香氣撲入我鼻孔里,看著一塊塊牛肉和一條香魚,我真想迫不及待的一口吃完。而芷環(huán)姐姐卻說,要細嚼慢咽才吃的進味。我哪還管什么細嚼慢咽,誰讓這里的食物太美味了,芷環(huán)姐姐看到我這吃相,不禁咯咯笑起來。 我們吃完了,芷環(huán)姐姐立即拉著我的我的手說:"我?guī)闳ヒ粋很美的地方。"于是,我跟著她來到一個叫"夏日星空"的地方,我問她:"這是哪里?"芷環(huán)姐姐說:"夏日星空。這兒非常美麗星空隨著四季的變化而改變,如春天,就叫‘春日星空‘每個四季的星空都不一樣,都有各自的特點。"我聽了芷環(huán)姐姐的話,飛快跑到里面去,抬頭一望,。『枚嘈切茄!有的閃閃發(fā)光,有的連成一片……瞧!有幾顆星星好像在挪動呀!我不由自主地贊嘆:"真是美呀!"看!那還有大圓月呀,月亮里好像有個小人影,難道是嫦娥姑娘嗎?我閉上眼睛,沉浸在這美麗的星空里,久久不能醒來……

        "孩子,快醒醒!"咦?這不是媽媽的聲音嗎?我睜開了眼睛。自言自語說:"我怎么在家里了呢?那位姐姐呢?"媽媽望著我神經(jīng)兮兮的樣子說:"你怎么躺在沙發(fā)上睡著了,還開著電視機呢,醒來還說什么胡話。"哦!我這才明白,原來是一場夢啦!如果那個夢是真的就好了,F(xiàn)在我要好好學習,努力讀書等將來長大了為祖國建設,讓夢變成現(xiàn)實!

      六年級小學作文1400字 篇7

        “下周我們六年級要去‘102’學校進行社會實踐活動,請同學們自帶餐具······”這句話迎來的是一片歡呼聲和一片雷鳴般的掌聲。因為,大家知道也懂,這是小學時光里的最后一次旅行。

        我回到家里,迫不及待地把這好消息告訴了媽媽,便回房間收拾東西去了,餐具、水、手機、哎!好像少了什么似的,對了,還有相機。準備好了一切,期待著星期一的到來。

        經(jīng)過了漫長的兩天,星期一終于到來了。我早早地從床上爬了起來,看了看外面的天氣,雖然是一個陰天,但是我的心情卻格外的舒暢。我們乘上車,一路上同學們興奮地議論著關于這次活動的情況。在同學們地談笑聲中,我們來到了“102”學校:“。『脦浀膶W校。 边@是從同學嘴里發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲,我的目光巡視著這所學校——天哪!真是一所迷彩的學校,一棟棟教學樓,仿佛穿上了迷彩衣,威嚴地立在那兒。

        老師把我們帶進了宿舍樓,走廊里的燈光很幽暗,可一走進宿舍,發(fā)現(xiàn)房間好明亮啊!房間中有六組架子床,分布在宿舍四周。從窗戶可以看到外面的美景:粉紅色的桃花已經(jīng)綻放著笑臉,淡淡的花香沁人心脾;樹木已經(jīng)長出了嫩黃色的葉子,在風中搖曳······

        分好宿舍后,我們整隊集合,來到大操場,在教官的鼓動下我們士氣大發(fā)、精神百倍。隨后投入了新的挑戰(zhàn)。

        第一個項目是“無敵風火輪”。分好組,同學們很快地進入了角色。隊員們分工合作,用報紙和膠帶,將報紙粘成履帶的形狀,隊員們排成整齊的一豎列,站在履帶內,手腳并用,試練了一下,雖然不是很理想,但是我們比賽時很團結,喊著“1、2、1、2······”的口號沖向勝利的終點,“贏了!”我們組高興地歡呼起來。

        第二個項目是“青少年障礙賽”。游戲規(guī)則:只要安全的通過每一個挑戰(zhàn)就可以了。我看了這個游戲,不,這不是游戲,而是對體力的測驗,看看這用麻繩編織成的蛛網(wǎng),看看上面正在攀爬的同學,好嚇人,天哪!馬上要輪到我了,我緊張極了,我聽到我的心在“怦怦、怦怦”劇烈地跳動。最終到我了,我爬上了這個蛛網(wǎng),看了看下面:啊!那么高,仿佛隨時都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬過這段蛛網(wǎng),誰知前面還有一個用繩編織成的滾桶,我只好奮力去爬完。之后,下一關好像是考驗臂力的,一個斜坡,上面有一根繩子。我抓起繩子,在心理默默地為自己鼓勁,使勁往上爬。通過了,最后我順利通關,現(xiàn)在回想起來好簡單啊!

        第三個項目是“自己動手,豐衣足食”。現(xiàn)在到了野炊的時候,我們班分為兩小組,各自做飯,這便是我們要吃的中午飯。首先每個人輪流切菜,豆腐,土豆,冬瓜,西紅柿······都被我們切成了一塊一塊的丁,下面就是看薛大廚的了!“!”菜一個個“跳”進入鍋里,“好香。 边@時,一陣風吹來,菜的香味撲面而來,同學們發(fā)出陣陣感嘆。灶下生起了火,不停地冒著煙,熏得薛大廚直想哭,可她堅持著,繼續(xù)翻攪著鍋里的菜,麻什終于做好了。這時候天公不作美,竟下起了雨。我們連忙把飯端回宿舍,不知道是因為太餓的緣故,還是薛大廚做的太好吃了,同學們不住嘴地說:“好吃,真好吃!”我和幾個同學趴在陽臺的窗臺上,一邊欣賞雨景,一邊吃飯,真是別有一番風味!午飯過后,我們就在宿舍里玩耍嬉戲,過了許久,雨停了,外面就有人在喊“集合了!”我們立刻站起身,沖出門去,以飽滿的精神迎接下一個挑戰(zhàn)。

        第四個項目是“穿越電網(wǎng)”。老師給我們講了一個故事情節(jié):假設我們在戰(zhàn)場上炸毀了敵人的堡壘,敵人正在追殺我們,可敵人很狡猾,在我們逃跑得必經(jīng)之路設下了障礙——電網(wǎng),只要身體的某一個部位碰到電網(wǎng),就算是光榮犧牲了,最底層電網(wǎng)一個能用3次,中間電網(wǎng)用2次,我們要在20分內全部過電網(wǎng)。計時開始了,最艱難的不是自己穿過去,而是把其他人抬過去,因為中間的電網(wǎng)無法自己穿過,但我們有團結的力量,所以,已過去的人負責接應,未過去的人負責抬人,隨著時間的推移,過去的人越來越多,最后,在17分鐘時,穿越完畢,6人電亡,19人順利通過了。

        最后一個項目是“挑戰(zhàn)NO.1”,共有三個小項目:“不倒森林”、“鼓動人生”、“能量傳遞”,老師講完游戲規(guī)則后把我們班分為了三個小組,輪流來玩游戲,每組玩一個游戲十分鐘就換另一個游戲,名字雖然不同,但都是需要團隊合作才能完成。雖然我們組并不是三個游戲都是第一,但是,在“能量傳遞”中獲得了第一名。這次游戲使我明白了:只有團結一致才能獲勝。

        夕陽西下,實踐活動在我們的挑戰(zhàn)中結束了。這一天是充實的,這一次出去給我好好的上了一課,讓我學會了獨立,學會了團結。

      六年級小學作文1400字 篇8

        又一個端午節(jié)到了。

        清晨,熱鬧的街市熙熙攘攘,人來人往。街邊熱氣騰騰的鍋里飄出粽葉的清香,鄉(xiāng)下的老農們擔著一擔擔濕漉漉的艾葉走街串巷帶著古樸的音腔吆喝著端午的清晨。

        艾葉上顆顆露珠滾動著艾香,長長的艾香在都市的清晨縮短了都市人的夢,拉長了屈原的詩句,拉長了端午節(jié)濃郁的民間氣氛,也拉長了我們民族幾千年延續(xù)下來的民俗走廊。

        于是,滿街里充溢了艾葉獨特的香味。這是屈原的香味,這是端午的香味,這是我記憶的故鄉(xiāng)山里的香味。這香味曾經(jīng)帶給了我一個又一個好奇的童年,也帶來了一個又一個充滿幻想的少年。如今,雖然我年過不惑,這香味又依然一路伴我走來,深深地深深地,回蕩在我的心間;長長地長長地,回蕩在我的記憶之中。

        時間過得很快,四十年的人生彈子一揮間。盡管如此,但我還依稀記得小時候過端午的情節(jié)。似在眼前的艾香中,又似在昨日嘉陵江畔的龍船舵手的吆喝聲中。

        于是,我努力地向空中拋出一枚硬幣,記憶的光環(huán)便隨著那翻覆的銀光閃閃開始翻轉,翻轉成端午節(jié)中我苦澀而有趣的童年,翻轉成幾個世紀也揮之不去的故鄉(xiāng)的端午情節(jié)。

        其實,小時候我并不知道端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。盡管依稀的記得母親曾給我們講過屈原投汨羅江的故事。但那時,在我幼小的年齡里端午節(jié)除了艾蒿的香味外,只有粽子的香味最好。或者說在童年的記憶里是艾葉的香味才讓我有了粽子的香味,是艾葉的香味才喚醒了我對粽子的嗅覺和味覺感。

        貧窮的童年,帶給我印象最深的除了玩以外,莫過于對有好吃的東西最深情地記憶了。所以,我對于端午節(jié)的印象除了艾香外就是對粽子香味的印象了。就象我的童年對過年的印象除了爆竹硝煙的味兒外,只有家鄉(xiāng)香噴噴的臘肉的味兒了,其他的卻什麼也沒有。

        在那個特定年代的孩子,大都是餓著肚子在百無聊賴的玩耍中度過童年的。自然,能吃上一頓飽飯是最高興不過的事了。

        于是,我童年的端午節(jié)也是在盼望與守候中來臨的。只不過大人們對端午節(jié)的態(tài)度是在虔誠中迎來端午的;而象我一樣的孩子們呢,卻是盼望端午早早的到來,我們也好好的吃上幾個香噴噴的粽子了。

        說實話,那時每一年除了盼望春節(jié)早早的到來外,我始終是盼望著過端午節(jié)和中秋節(jié)了。

        因為在我們家里,平時初茶淡飯都有些不濟,更談不上吃山珍海味了。于是,父親母親平時積攢一些東西,在時逢佳節(jié)時他們才紛紛把這些平時舍不得吃的東西(但今天看上去卻是再普通不過的食品了。┠贸鰜碚写腿嘶蛘咦屛覀儙讉小孩子解饞。這,可能是一件讓今天能吃好穿好的小孩子們感到非常費解的事情了。

        然而,這確實是我童年的一部分真實寫照。

        過節(jié),是孩子們快樂的日子。過節(jié),卻是大人們最操勞和忙碌的日子。

        在端午節(jié)還沒有到來之前,父親和母親便忙開了。母親把珍藏的糯米從大瓷缸里倒騰出來,用米盅一盅一盅的計量,然后把盛出來的糯米倒入水中浸泡。父親呢,父親卻到煤礦附近的農家毛竹林里去采摘新鮮的竹葉拿回家來洗凈以備包粽子用。

        端午節(jié)那天一早,父親便把我從睡夢中拉起來。于是,我背上背簍跟在父親背后朝我家屋后的那一片山坡走去。

        那時候,在我家鄉(xiāng)過端午節(jié),家家戶戶都有在端午節(jié)的清晨去山坡摘割艾蒿的習慣。聽大人們講,端午節(jié)這天,大地上生長的百草都是藥,以艾蒿最佳。特別是天剛亮的時候,有夜露滋養(yǎng)過的艾蒿是最好不過的了。

        然而,我當時不懂得這些,就是現(xiàn)在也是似懂非懂。至今還疑惑,為什麼每一年只有農歷五月初五的這幾天的艾蒿是藥呢?雖然費解,但我不得不承認端午節(jié)的艾蒿還真是好藥!

        因為天剛亮的時候,采艾蒿的人并不多。我跟隨在父親的側面,父親一邊采艾蒿,一邊教我認識艾蒿。

        艾蒿高大約有三四十公分吧,細細的桿子上支撐著片片艾葉,艾葉不大,無柳葉的纖弱,卻有柳葉的線條,無梧桐葉肥碩,卻有梧桐的葉脈,形狀獨特,傲然遍野。在五月初露花綻放,氣象萬千的季節(jié)里,艾蒿是屈原的心,艾蒿是屈原的魂。

      六年級小學作文1400字 篇9

        我一直是很愛你的。不知道是什么時候就開始迷戀上了你,可能,是第一次接觸你,可能,是第一次發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書籍,也可能,是第一次看到夕陽而聯(lián)想到你的時候吧。那時候,心底,以為,你會是上帝的寵兒。

        那些年少童真的目光如同起帆的船一樣,離我越來越遠,我伸出手,卻不能挽留。當童真的視線里越飄越遠,變成模模糊糊的小點,悄悄地流逝在我蒼茫的成長中。它們的色彩越來越明顯,牽動著我幼小的心弦;它們的光輝那么燦爛,刺痛我淺灰的雙眼,像一把刀,肆意地在我的心口上揮舞。纏綿的情感在我的心頭淡淡地氤氳,眼前一片霧氣,總覺得有些放不下,可是放不下的總是你。這些感覺,淚水,痛得我蹲踞下來,用手撥開眼前的幻覺,付諸流水。我總是想在每一個文字里注入感情,將它永恒的記錄,在那一瞬變?yōu)橛谰,總是想用自己樸實的紛紛情愫牽扯出一大段的錦繡華章,可是回過頭發(fā)現(xiàn)我自己卻做不到。

        在參加“夢起”很久以前就參加過一個文學社了。不記得當時是怎樣的興奮,但在記憶里比參加“夢起”要興奮的很多。對不起,其實有些東西是一次性的,過了一次就無法嘗到和上一次一樣的感覺,就像在自己身上發(fā)生的某些自己以為沒有可能的事情的興奮,有了一次,第二次就很平靜的對待了。但是我還是想懷念一下那時候的時間,很小很清晰很童真卻很脆弱的夢想被你小小但是溫和地呵護著,雖然時光沖淡了這些,但是我現(xiàn)在,我還是很喜歡這種感覺,還是很喜歡文學社,還是很喜歡很努力地去寫我那些喜歡的作文,修改作文的夜半抑或是晨曦。盡管那些日子再也回不去了,但是我還是很珍惜那時的片刻記憶,因為有了文字而感覺到天更藍的時候,我亦已用所喜愛的文字,為往后對這段回憶的時候,埋下寧靜而絢爛的伏筆。

        一路上,皆是風景,皆成回憶。到現(xiàn)在我還是非常貪戀那些不管天高地厚都只愛看看詩詞的往昔,貪戀那個不為了什么,卻只為了自己在拼命地努力寫這文字自己樂在其中的往昔。往事像一面鏡子,映現(xiàn)出過去那些繁瑣也因寫作而快樂,因為寫作而在其中苦苦尋找自己所期盼的字跡,所以那些過去簡單美好而又天真的日子又突然跳轉在我的眼前,淡淡的憂傷而又美好。

        在文字里散開的情緒溫潤暈染旋律,細微的笙歌從喉間淡淡滲出,于是心里一直期盼已久的鼓點淡淡加重古老的節(jié)奏,給我動力讓我開始尋找我自己所向往的遠方。寫作,為我勾勒出一個萌芽的春天,一個讓生命成長的叫做青春的春天。那么,可不可以,可不可以在花樣年華未來的成長中,不要缺席,因為,有你相伴的我,才是毫無瑕疵的我,才是一個完整的我。

        我常常希望我在開始寫作的時候就是一個懂得很多事情的年齡,懂得抓住這些美好的片刻。把每天都濃縮于注入了許多感情的文字中,讓那一刻,變成永恒。如果那樣,是不是我在現(xiàn)在對那些的回憶會是豐盛些的,而不是像現(xiàn)在,想去回憶,可是看到的,亦不過是模糊的碎影罷了。我無法伸出手,去拉我那些舊事的舊事,只能眼睜睜地看著,看著他們,在我的記憶里,越飄越遠。時光,是誰也阻擋不了的,他會沖淡一切。只是,我還是不舍,不舍我那時候的美好,不舍那時候的安靜而美好。而那些早已過去的日子,我只能站在時間的邊緣,面對這時間,哭著問他,我該怎么辦。

        我相信心里,偶爾心血來潮的鼓點,是屬于自己的詩,一首關于寫童年的詩。但是當你心里的詩響起,那樣會是說明,這個時候就有一個孩子離開了他的童年對嗎?指尖落在鍵盤的一瞬間有很淡的陌生感在眼前一瞬劃過的悲傷,似乎我已經(jīng)找不到以前那個語言原本豐滿的自己。

        在學習中跌跌撞撞尋找出口的日子里,我在朦朦朧朧中尋找屬于自己的出口,屬于守護自己的夜鶯。在絕望中,文字,亦如一縷陽光照進黑暗的世界,使我世界里的冰霜融化,引領我,在黑暗里,去追求那束光明,使我不再走錯路。如今,當我驀然回首,卻已經(jīng)記不清那些時候所歷經(jīng)的苦難與被愛和迷茫,記憶深刻的唯獨那些在我受傷時一直給我不懈的鼓勵與安慰,還有那些一直在背后支撐我的文字。

        但是,還是謝謝你,謝謝你陪我走過青春。

        的確,我們當初初識,是一種天意的緣分吧。我們都被時間統(tǒng)治著,不可能年年歲歲都相似,但是,我相信,我們之間的心弦,是久久相連的。我們的友誼,如卡布奇諾班的醇厚,如那些淡淡而又古老的笙歌一樣,經(jīng)久不息。一直到我們生命的最后一刻。

        多少年后,當潺潺的時光走向終點,但是你,會是我,精神的永恒。

        所以,請你。

        我的花樣年華,不要缺席……

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