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      感動六年級作文400字

      時間:2021-01-01 17:06:26 六年級作文 我要投稿

      【實用】感動六年級作文400字匯編5篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感動六年級作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

      【實用】感動六年級作文400字匯編5篇

      感動六年級作文400字 篇1

        奶奶對我說過一個感人故事。那是一件發(fā)生在深秋的故事。在1號橋那里,走著一對母女。她們手牽著手,那位母親對女兒噓寒問曖,女兒則一臉的幸福?吹贸,她們母女十分親切。

        這時,小女孩對媽媽說:“媽媽我想好吃的!庇谑菋寢尨饝(yīng)了女兒的要求,臨走之前囑咐女兒要注意安全。媽媽剛走開,女兒便在河沿邊蹦蹦跳跳,十分開心。就在這時,小女孩腳一滑,重心一偏,整個人掉進了水里。

        突然,河堤上站著幾個小孩,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小女孩掉進了水里時,便大聲叫了起來。這一叫,把所有人都吸引過來。小女孩的媽媽也被吸引了過來。

        她來到河邊卻發(fā)現(xiàn)自己的女兒不見了,于是便認(rèn)定是自己的女兒掉入水里了。

        于是,她想也不想,一頭扎進水里,奮不顧身得尋找女兒。可是,我們想不到的事情卻發(fā)生了。原來這位母親不會游泳,她在水里不停的喝水,身體也漸漸沉下去。

        在場的人們頓時傻眼了,他們焦急萬分,希望有人能出手相救。

        這時,一位男士“撲通”一聲掉扎進水里,尋找小女孩。他十分快速地游著,就在他快堅持不住的時候,就在他快要放棄時,他看見在河邊的另一頭,有一孩子正拼命地掙扎著,他一下子抱起小女孩.再游到河面,同時將母親也拉了上來。

        這時,母親一把抱住孩子,對她說:“女兒,剛才媽媽以為再也見不到你了!闭f完,便嚎啕大哭起來。

        這是一副多么感人的畫面呀!

        這個故事告訴我們,母愛是偉大的,是世界上最無私的愛。同時也告訴我們,別人有困難我們應(yīng)該幫助他,我們不是為了得到別人的贊揚而來,而是做我們該做的'事情。

      感動六年級作文400字 篇2

        每一個人在生活中都會經(jīng)歷感動,感動拆分開來就是先感后動,即先受影響而激動,引起同情或向慕。

        記得還是前年末的時候,我媽做保險的工作沒了,成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個工作,爸爸說:“不要找什么工作了,好好在家做飯!眿寢屨f:“我要給兒子做個榜樣,重返老本行——當(dāng)會計。重新考會計證!”

        沒想到她說到做到,下午就去報了培訓(xùn)班,買了幾本厚厚的會計知識的書,書上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁,沒兩分鐘就頭暈眼花了。我想,媽該不是鬧著玩吧?這個時候了還要讀書?我也沒在乎這件事。

        直到一天晚上,我看見媽打開電腦在網(wǎng)上聽會計課。不會吧?肯定是三分鐘熱度,每天晚上堅持三個小時左右,一周就堅持不了了。出乎意料的是媽堅持了將近一個多月,會計書上寫滿了批注。有熟人嘲諷她,可她就是那么忍受了下去。過年時也只休息了三天又繼續(xù)攻讀。每天晚上從六點半到九點,耳朵的聽力都下降了,我們都勸她休息一下,別太認(rèn)真了,考不考得上不重要。

        不知過了多少天,熬了多少夜,白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了,因為她三門考試都及格了,全家都沉浸在欣喜之中。

        沒有人知道,有多少個想放棄的黑夜,我媽是怎樣克制住自己。真是世上無難事,只怕有心人。再大的困難都無法壓制努力與它較勁的人。

        我真的說不出心里有一種什么樣的感覺,這不是孤注一擲,而是鍥而不舍。她為了鼓勵我,吃了那么多的苦,我又有什么理由不拼命學(xué)習(xí)呢?

      感動六年級作文400字 篇3

        推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中,一盞燈始終亮著,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……

        那一天,天空陰沉沉的,然后就下起了傾盆大雨,同時還夾雜著狂風(fēng)。我看著外邊的天,心想:還是別去補習(xí)班了,但轉(zhuǎn)眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長說了,無奈。∪!

        我打著傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我盡量把書往身體的內(nèi)側(cè)靠了靠。這時,我看見書店新出版的書出來了,正在留神,一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒霉”,正要站起來,突然瞥見旁邊商店的老板娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來,但最終還是沒站起來,只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎么這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來,拍了拍身上的臟水,氣呼呼地跑走了。

        到了輔導(dǎo)班后,老師看到我這狼狽的樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當(dāng)我坐下剛要拿出書,卻怎么也找不到了,我只能跟隔壁同學(xué)看一本,然后一直熬到下課。春天的雨,真是說來就來,說走就走!在回家的路上,我低著頭仔細(xì)尋找,卻始終沒找到,在我剛才路過的書店門口,老板娘叫住了我,問:“這本書是你的嗎?”我接過書,翻開一看,里面都有被仔細(xì)擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走,竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時,我忽然看到老板娘的拐杖,原來她沒有雙腿!我呆住了,原來她之前是想幫助我的,只是她沒有雙腿,無法站立。她的笑,也許想鼓勵我站起來。我的心里頓時充滿了感激。

        這樣讓我感動的是我一直記在心里。那位殘疾的老板娘就如那盞柔和的燈,永遠(yuǎn)在我的心中亮著……

        而在這個多雨的季節(jié),我被感動的很久,很久……

      感動六年級作文400字 篇4

        記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

        夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

        記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴里已塞滿了石灰!安荒艽┝恕保夜麛嗟匕哑ぱッ摰,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會批評我的。最后,我想出了一個兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點再洗。第二天,天氣稍微暖和一點,我就去洗

        皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來,過了一會兒,鎮(zhèn)靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。()雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,一邊說:“媽媽,我來洗!眿寢岅P(guān)心地說:“振振,我來洗。”我怎么也不答應(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時,眼睛已被淚水模糊了。

        !我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您――媽媽!幸福的淚水作文淚水作文750字善待淚水作文600字

      感動六年級作文400字 篇5

        我要說的這件感動我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

        那一天,吳菊萍阿姨從外面回來,走到樓下時,她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒有什么大礙。事后,她說過兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個月子,這次就當(dāng)再生一個孩子,再做一回吧!边有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個媽媽,救她是我的一種本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约,其實更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。

        我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧!

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