我為自己喝彩六年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我為自己喝彩六年級作文,希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩六年級作文1
我是一個調(diào)皮,有愛心,多才多藝的小男孩。我陽光、我健康、我快樂、我為自己喝彩。
我喝彩,為自己的自信。我呢,非常的喜歡吹長笛,吹笛子固然辛勞,但當我沉醉在自己悠揚的笛聲中時是多么的幸福。我還能體味出一首曲子的高潮。自信讓我克服了很多困難。在暑假里,我參加了長笛考級,是四級,我才學了一年多,就考了四級。我相信自己能行,肯定吹得好。在場上,我一開始也很緊張,生怕吹錯,但想到自己平時那么辛苦的練習,就不再緊張?纪旰蠛,監(jiān)考老師不僅夸了我一番,還給了我一本證書,這可是我平生得到的第一本證書。
我喝彩,為自己的責任心。我呢,固然有些調(diào)皮,但卻是人見人笑,花見花開的小帥哥。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。
我喝彩,為自己的愛心。我呢,十分的有愛心,對于什么小動物、植物,我都十分的喜歡,我覺得有生命的東西真可愛。還記得三年級時,姑姑給我買了兩只鴨子,我見它們一天天總是一跳一跳的,于是我便給它們各起了一個名字,一叫做飛飛,一個叫做跳跳,希望它們能健康成長。一天,我回到家,看見飛飛和跳跳在那躺著一動不動,我還以為它們在睡覺,就沒有理它。晚上回家時,見它們還在躺著,我便上前摸了摸他們,發(fā)現(xiàn)它們的身體冰冷,我大叫了一聲,原來鴨子已經(jīng)死了,我當時傷心的哭了一夜。第二天,在媽媽的幫助下,我用紙箱把飛飛和跳跳埋了。從那以后,我不敢養(yǎng)寵物了。由于我害怕傷害了它們,是自己的無知奪往了它們那寶貴的生命,我會傷心又難過。
我喝彩,為自己喝彩,今天我喝彩,明天我也會喝彩,為自己的成長喝彩。
我為自己喝彩六年級作文2
古往今來,幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者,他們原本已對成功觸手可及,可因為不自信,沒有對自己喝彩加油,使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少:古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候,知道自己時日不多了,便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續(xù)點下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說:“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去!苯又,蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人,可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說:“我真對不起您,讓您失望了!薄笆娜耸俏,對不起的人是你!碧K格拉底遺憾地對助手說:“本來,最優(yōu)秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了。其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于怎么認識、發(fā)掘和重視自己!闭f完,蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責,以至于自責了后半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對自己喝彩、打氣的結果是這樣的:馬拉松比賽正在進行,跑了五千米后,有兩個人逐漸甩開了后面的人,跑到了前面。長時間的奔跑,他們體能消耗很大,這時天氣也不好,霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長時間,兩個人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見任何東西。其實,終點就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個人放棄了,累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己一定能贏!于是,他堅持了下來,最終贏得了比賽。
很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!
我為自己喝彩六年級作文3
每個人,都會在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長處,但我們卻總是認為別人好,為別人喝彩。今天,我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節(jié)體育課上,老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時,心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了,我顫抖的站在起跑線上,旁邊有幾個同學在為我們加油!伴_始”老師叫了一聲,我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑,當離終點還有四十米的'時候,我的肚子突然疼的不得了,我的腳步也慢了下來。“張淑涵,加油呀還差一點了”當同學們?yōu)槲壹佑蜁r,我的腳步又加快了一點。終于,我跑了第一名。第一次,我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神,我為自己喝彩。也因為次,我被班里推選為的田徑選手參加學校的運動會。
幾天后學校的運動會就舉行了,這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀,我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避,要勇敢的超越自己,如果一個毛毛蟲懼怕脫殼,那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事,放縱自己吧,這次不跑,還有機會呀!
經(jīng)過一番心理斗爭,我選擇了超越自己!邦A備、開始”隨著老師的一聲槍響,運動員們象離弦的箭一樣你追我趕,各不相讓。好累呀,跑了一半后我覺得自己要跑不動了,這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行,我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去,終于跑過了終點線,同學們高興的對我說“你獲得了亞軍,祝賀你”,我戰(zhàn)勝了惰性,超越了自己,我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩,還要為自己喝彩,通過這次比賽,我知道了機會不是別人給的,是自己爭取的,而且不管做每件事。我們都要相信自己,我能行|!
我為自己喝彩六年級作文4
成功的喜悅如同冬日暖陽,溫暖你的心房;成功的喜悅,如同一陣和諧的風,吹去你心頭的不悅……但是,有時失敗也是一種快樂,因為你知道了自己的不足,需要改進,需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點,在遇到重重困難時,我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路,造就一步步的小成功,一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功!為自己喝彩!
我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過,但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時,我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞,不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇,我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數(shù)的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜,天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣,想放棄。可是“我能行!如果你放棄,成功將離你而去,如果你堅持成功就會在你眼前!边@句鼓勵的話使我堅持到了最后,我需要成功,我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習,汗珠滾滾,滴進眼里;每當休息時,雙腿已麻木不堪。終于要比賽了,我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳,看到四面都是評委,參賽者多達幾千名時,一時的膽怯籠罩了我,我氣餒了。這時的我強迫自己改變思緒,想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導,我又恢復了自信——我能行,一定行!我為自己喝彩。在心理上,我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手,因為我有自信!
我有自信的心理,我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。!我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美,連平常的我也不知道,我比任何人都優(yōu)秀!專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”,我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指,為自己喝彩!
我雖然沒有很好的身材,但我有自信和為自己喝彩的心態(tài),使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力,在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……!
為自己喝彩!只要你找到自己的閃光點,去選擇一條合適的路,那么最后獲得成功的那個人一定是你!
我為自己喝彩六年級作文5
在人生的旅途中,自己做的許多事值得喝彩,為自己成功的喝彩,為自己克服困難而喝彩,為自己樂于助人和喝彩......而我,為自己的善良而喝彩。
記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個星期天,那天早晨,陽光明媚,這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個月的零花錢,向那間布滿溫馨的禮品店走去。那天是母親的生日,我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手表。一路上,我都在微笑。就在我快到商店門口時,一位小弟弟拉住了我。只見那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情,我微笑著說:“小弟弟,你有什么需要我?guī)椭膯?”那位小弟弟遲疑著,最后結巴的開口:“今天......是......我......我媽媽......的生日!彼nD了一下,又鼓起勇氣,說:“我把媽媽買禮物的錢弄丟了,我們家很窮,那錢是我省了幾頓午飯攢的,大姐姐,你可以借給我二十元么?”我臉上的笑容僵住了。
要知道,我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾,我怎么可以把錢借給他呢?可是,這位小弟弟也急需要錢,我是不是要借給他呢?小弟弟看著我,說:“求求你了,大姐姐,我媽媽患有心臟病,她從來都沒有過過生日,我想讓媽媽開心,我會還給你的!”我到底要不要幫助他呢?我的心如同一條繩子打了一個死結,怎么解也解不開。我到底該怎么辦呢?幫助他,我就不能讓媽媽收到一個滿意的禮物;不幫他,我就會很內(nèi)疚。那小弟弟看我猶豫不決,便失望的低下頭,說:“大姐姐,如果你不能幫我,沒關系的!
便轉過身,看著他的背影,是那么哀傷。我叫住了他:“等等!”那個小弟弟轉過頭,原本暗淡的眼睛頓時亮起來。我把口袋中的錢拿出來,遞給他,他接過錢,感激地說:“謝謝你,大姐姐,我一定會把錢還給你的!”他道過謝,便走到商店。我也走進一家商店,看著媽媽最喜歡的那塊表,感到很遺憾。但至少在這場人生的考驗中,我通過了!
這件我至今難忘的事,讓我感到欣慰。我為自己喝彩,為自己的善良喝彩!
我為自己喝彩六年級作文6
我為自己喝彩,因為我戰(zhàn)勝了膽小。讀低年級時,我的成績優(yōu)良,但是我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。
升上四年級,老師見我學習不錯,就是膽小怕事,就讓我當中隊長,每天早讀起來帶讀,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計推脫,但會是不行。剛開始,常常覺得害怕,我站在講臺上,面紅耳赤,心里就像七八個吊桶打水——七上八下,腳下面的同學安靜,聲音就像蚊子在叫,常常引得同學們發(fā)笑。同學們一笑,我就更當怯了,所以我干脆什么都不管,每天早讀都請班長有經(jīng)驗的班長鐘曉寧代替。老師知道了,嚴厲的批評了我,我只好硬著頭皮上,漸漸地,我在同學們面前說話的聲音,越來越響亮了。在那段時間里,我覺得自己精神了許多。但一遇到什么演講比賽呀,聯(lián)歡會主持人呀,我還是會往后退縮,不敢參與競爭。
有一天,班主任老師把我叫到面前,對我說:下周一的升旗儀式后,你得代表我們班到臺上演講!薄笆裁?得當全校師生的面嗎?老師,非我不行嗎?”我瞪大了眼睛,簡直不相信的耳朵!爱斎,你是中隊長,每個班的中隊長都得上臺演講!崩蠋熋嗣业念^說,“記住,‘不想當將軍的士兵不是好兵’!崩蠋煹恼Z氣非常的堅決,沒有商量的余地我只好照老師的意思去做了。
到了那一天,我拿著演講稿——《勞動最光榮》上臺演講。
站在臺上,我望著全校一千多個師生,我緊張極了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既來之,則安之。我既然代表班級上臺演講,就不能給班級丟臉,給老師臉上抹黑。于是,我調(diào)整了自己的情緒,鎮(zhèn)定自若的開始演講。霎時間,我感覺自己原來這么棒——我居然一字不漏的完成我的演講,老師為我喝彩,同學們?yōu)槲液炔,我的?nèi)心也在為自己喝彩!
“不想當將軍的士兵不是好兵!边@句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!我為自己喝彩,因為我戰(zhàn)勝了膽小。
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