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春天的校園六年級(jí)作文700字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的春天的校園六年級(jí)作文700字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園六年級(jí)作文700字 篇1
已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼，作文 校園春天。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿(mǎn)樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀，如明燈掛樹(shù)，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ)，五年級(jí)關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌
春天的校園六年級(jí)作文700字 篇2
聽(tīng)，哦！是小鳥(niǎo)在歌唱綠意盎然的春天；聽(tīng)，哦！是小溪在歌唱遠(yuǎn)道而來(lái)的春天；聽(tīng)，哦！是小草在歌唱萬(wàn)紫千紅的春天；聽(tīng)，哦！是小花在歌唱桃紅柳綠的春天；聽(tīng)，哦！是小樹(shù)在歌唱生機(jī)勃勃的春天。春天不像夏天驕陽(yáng)似火，春天不像秋天五谷豐登，春天不像冬天銀裝素裹，但校園的春天卻顯得那么美好。
走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校，首先映入眼簾的'是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹(shù)，它們像一個(gè)又一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿，在驕陽(yáng)烈日下，在大雨雷劈下，它們從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹(shù)，小葉子們可就靈活、敏捷多了，一會(huì)兒跳起了歡快的迪斯科，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛(ài)啊，這生機(jī)勃勃的綠告訴我們春姑娘來(lái)了。
走過(guò)林蔭道，躍入眼簾的是一個(gè)圓形花壇，里面五顏六色，裝點(diǎn)花壇的是一些無(wú)名小花，她們努力生長(zhǎng)著，在春姑娘的懷抱里開(kāi)出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無(wú)名花朵，我也不認(rèn)識(shí)，但花兒努力生長(zhǎng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)。
走過(guò)圓形花壇，便到了我們學(xué)校最具有特色、最美的長(zhǎng)方形花壇了�；▔肮饷⑺纳洹�，各種各樣的顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)恐怕有十幾米高了，我們仰起頭來(lái)都看不到樹(shù)冠；這棵樹(shù)還很粗，粗得連一個(gè)小朋友都環(huán)抱不過(guò)來(lái)；而且這棵樹(shù)十分年老，聽(tīng)老師說(shuō)它立在這里有一、二十年了。大樹(shù)旁邊是一大片、一大片的灌木叢，灌木就像一些蘑菇，修剪得整整齊齊，好看極了！灌木叢的下面則是一些山茶花，有的含苞怒放，美得猶如“天花下凡”，有的卻還只是小花骨朵，猶抱琵琶半遮面。喲！這棵樹(shù)上還開(kāi)著杜鵑花呢！可真好看��！走了這么久也應(yīng)該休息休息了。這時(shí)，你會(huì)在綠樹(shù)掩映中看到一個(gè)涂有朱紅漆的八角亭，亭里依著欄桿做了一圈椅子，供人避暑乘涼休憩。
下課了，同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖，換上了鮮艷的春裝，在操場(chǎng)上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。
春姑娘帶著畫(huà)筆，點(diǎn)染了校園的綠，描繪了五彩的花；同學(xué)們帶著笑聲，熱鬧了美麗的校園，更熱鬧了校園的春天！
春天的校園六年級(jí)作文700字 篇3
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天，沁人心脾。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
春天，生機(jī)勃勃。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
春天，酒里飄香。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春天，豐富多彩。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，似有若無(wú)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
光陰似箭，不知不覺(jué)，又是一個(gè)輪回。漫步在校園中，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒，把溫暖和光輝一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。它伸出溫暖的大手，把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼，便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò)，不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使，每當(dāng)春回大地時(shí)，它會(huì)最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài)，而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著，嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆，大自然竟會(huì)這樣的奇特，它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末，將春姑娘派遣到人間，盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去，那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色！再細(xì)細(xì)看，原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露，一根根地簇?fù)碓谝黄�，自然而又和諧，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
再向前走，便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí)，它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷，又不像玫瑰那樣?jì)擅�，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那么惹人喜愛(ài)�；ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，迎春花排起整齊的隊(duì)伍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，像是朝天的喇叭，正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。
不一會(huì)兒，就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái)，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。，罩上了一層神秘的面紗。由于是初春，那樹(shù)枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒，毛茸茸的，好不可愛(ài)。
校園的春天就是這么美
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