幸福的家六年級(jí)作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幸福的家六年級(jí)作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的家六年級(jí)作文500字 篇1
昨天晚上收拾書柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本厚厚的影集，好奇地打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是媽媽小的時(shí)候的照片。那時(shí)候的姥姥、姥爺可真年輕，媽媽和我現(xiàn)在差不多大，還有姨媽，一家四口可真幸福。我是多么想有一個(gè)弟弟或妹妹呀！
我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽可真幸福，有個(gè)姐姐，真好。您能不能再生一個(gè)弟弟或妺妺呢？”我本以為他們會(huì)說(shuō)：“你真是異想天開(kāi)！”可讓我沒(méi)想到的是，媽媽說(shuō)：”咱們國(guó)家有規(guī)定，媽媽只能生一個(gè)，不過(guò)你想有個(gè)弟弟或妺妺也不是可能��！”我迷惑了，這是什么邏輯，怎么可能呢？我的腦袋里畫了一個(gè)小問(wèn)號(hào)。媽媽看著我一臉茫然的樣子，笑了起來(lái)。摸了摸我的頭說(shuō)：“我們可以助養(yǎng)一個(gè)。”“助養(yǎng)？”“嗯，我們資助撫養(yǎng)一些需要關(guān)愛(ài)的孤兒。如果你真的想有一個(gè)弟弟或妺妺，那就交給你一個(gè)任務(wù)吧，你了解一下怎么助養(yǎng)。”說(shuō)完，媽媽還沖我眨了一個(gè)眼睛。是啊，什么是助養(yǎng)？怎么助養(yǎng)？一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我的小腦袋里蹦來(lái)蹦去。我連蹦帶跳地奔到電腦前開(kāi)始搜索查詢。
原來(lái)助養(yǎng)不是收養(yǎng)，是具有愛(ài)心的家庭和個(gè)人可以指名或不指名助養(yǎng)被兒童福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒，定期為其支付生活費(fèi)和教育費(fèi)用。孩子不與認(rèn)養(yǎng)人生活在一起，認(rèn)養(yǎng)人節(jié)假日可以將孩子接回家中團(tuán)聚或前往福利機(jī)構(gòu)看望，讓孩子享受到父母般的關(guān)懷和溫暖。這時(shí)，我想起雅安地震中失去父母的孤兒，想起前些日子新聞中報(bào)道的留守兒童，是啊，那些孩子多么需要關(guān)愛(ài)。
這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到爸爸媽媽、我和我們助養(yǎng)的弟弟妺妺一起在海邊奔跑、嬉戲，夕陽(yáng)的霞光映在爸爸媽媽的臉上，洋溢著幸福的笑容……
幸福的家六年級(jí)作文500字 篇2
我愛(ài)我家，這里有我愛(ài)的爸爸媽媽;我愛(ài)我家，這里有我愛(ài)的玩具書籍;我愛(ài)我家，這里有我愛(ài)的綠樹(shù)紅花;我愛(ài)我家……
我有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家，家里有親切、和藹、耐心的爸爸;有要求嚴(yán)格、勤勞善良、無(wú)限關(guān)愛(ài)我的媽媽;還有調(diào)皮搗蛋、勤學(xué)好問(wèn)的我。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和藹可親的爸爸吧。有一次數(shù)學(xué)考試我只考了八十多分，當(dāng)我把試卷給他看時(shí)，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水，不敢看他一眼，心想：爸爸一定會(huì)狠狠地批評(píng)我。出乎意料的是爸爸不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次沒(méi)考好說(shuō)明你掌握的'知識(shí)不牢固，習(xí)慣沒(méi)培養(yǎng)好，讀題馬虎，計(jì)算錯(cuò)誤�！闭f(shuō)罷，他便拿著試卷一道題一道題地給我分析、講解，然后出了很多類似的題讓我做，不厭其煩的給我講解。
我的媽媽可就不同了，對(duì)我要求非常嚴(yán)格，無(wú)論什么事都希望我在能力范圍內(nèi)做到最好，考試希望我考全班第一名;作業(yè)希望我字跡工整、一絲不茍;生活上希望我獨(dú)立……媽媽不僅嚴(yán)格還特別愛(ài)干凈，家里總被她收拾地井井有條、一塵不染。正因?yàn)閶寢屘貏e愛(ài)干凈，所以我沒(méi)少挨批：玩玩具的時(shí)候總是把玩具隨手放置，寫完作業(yè)課桌上經(jīng)常亂七八糟。
家是一座大山，讓我有依靠：當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，爸爸耐心地教我如何面對(duì)困難，當(dāng)我受到委屈時(shí)，媽媽關(guān)切地安慰我;家是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，爸爸媽媽陪我做游戲，家里充滿歡聲笑語(yǔ);家是一個(gè)辯論場(chǎng)，當(dāng)我們?yōu)槟臣禄蛘咭坏李}目觀點(diǎn)不一致時(shí)，我們會(huì)爭(zhēng)辯得面紅耳赤。
我的家里時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，我都愛(ài)我的家，因?yàn)檫@是一個(gè)溫馨幸福的家!
幸福的家六年級(jí)作文500字 篇3
在這個(gè)世界上幸福就是如同喝了一杯溫暖的珍珠奶茶……幸福過(guò)好每一天。我現(xiàn)在也知道什么是幸福了！
一天，我從夢(mèng)睡中醒來(lái)，爸媽也是一樣。我和父母比賽，看誰(shuí)先穿好。我們一起數(shù)數(shù)，數(shù)到了“0”，我就拿起衣穿起來(lái)，父母也是一樣！我很快起來(lái)去刷牙了！爸媽這才來(lái)刷牙，我刷完后去買飯了，爸爸打開(kāi)電視機(jī)后看電視頻道新聞。媽媽則讓我買飯一定要慢點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得非常的快呀，“我回來(lái)了”我大喊的說(shuō)道。發(fā)現(xiàn)媽媽在化妝，則爸爸在弄飯和燒飯！我則把買的飯和爸爸弄得飯一塊放在微波爐里燒。
爸爸和我一起看電視新聞，媽媽則要去上班去了。我把媽媽攔住說(shuō)：“你天天不吃飯去上班的話，會(huì)讓身體搞壞的呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我不餓，我在家里吃過(guò)了，你去買飯不知道的�！蔽抑缷寢尶隙](méi)吃飯，于是問(wèn)：“我去洗碗，爸走吧，Go�！卑职终f(shuō)：“OK�！庇谑俏液桶职终f(shuō)好了，我洗碗，爸爸則弄飯，媽媽則等待。我拿起碗，拿起筷子把飯盛在碗里，則筷子放在碗上面。爸爸拿起菜盤，小心翼翼的不讓菜盤里的菜灑了，之后才把菜盤放在桌子上離去了。媽媽看到了時(shí)間是8點(diǎn)47分了，吃的更快了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“別吃太快。”媽媽說(shuō)：“呵呵，時(shí)間已經(jīng)晚了，不可以慢幾下子步子�！卑职挚吹胶缶驼f(shuō)：“別急別急，吃快了，身體照樣會(huì)壞的，上班不吃飯把身體搞壞了也不值得，掙了很多的錢，也沒(méi)意思，是吧？”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“是，對(duì)，對(duì)！”我笑了笑。爸看了我們之后又說(shuō)：“看看，這就是所說(shuō)的幸福！”爸的話讓我和媽媽聽(tīng)后很正經(jīng)了。媽媽又說(shuō)：“我們以后好好生活，過(guò)好每一天�！蔽乙泊蠛暗溃骸昂煤煤茫。。 卑职终f(shuō)：“真是幸福的一家人！
后來(lái)，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)著幸福每一天的生活，真是幸福的一家人�。。�
幸福的家六年級(jí)作文500字 篇4
我愛(ài)我的家，我愛(ài)爸爸和媽媽。在這個(gè)和諧的家中，我幸�？鞓�(lè)的長(zhǎng)大、懂事。
我的家庭極普通，但卻溫馨舒適；我的父母很平凡，但卻親切和藹。我和姐姐在父母的呵護(hù)、教育下茁壯成長(zhǎng)。我時(shí)常懷著感恩的心面對(duì)爸爸和媽媽，做他們的女兒真好，雖然我的并把家庭折騰得日益貧窮，可爸媽依然把我當(dāng)作手心里的寶。
在我的記憶中，家里有太多的美好記憶。記得去年寒假，我們一家在一起玩游戲，那情景是那么和諧，那么溫馨。游戲是玩牌，以4個(gè)糖為注。游戲規(guī)則是：每人4個(gè)糖果，輸者要給贏者一個(gè)糖。開(kāi)始玩時(shí)，我的運(yùn)氣總是不好，我的糖也越來(lái)越少了。泄氣的我在心中默默祈禱“幸運(yùn)天使”快快降臨，好像“幸運(yùn)天使”聽(tīng)到了我的呼喚，我終于時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)贏了一次。在我的歡呼聲中我們玩了一次又一次，我越來(lái)越自信了，姐姐卻濃眉緊皺。媽媽不時(shí)地鼓勵(lì)姐姐不要泄氣，打牌也像生活、學(xué)習(xí)，有輸有贏，不管怎樣都要積極面對(duì)，良好的心態(tài)才會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤。在媽媽的鼓勵(lì)下，姐姐有了笑臉。我也更加快樂(lè)，因?yàn)槲乙讯糜螒蛞残枰椭C，生活中的快樂(lè)就在身邊，關(guān)鍵看自己如何把握。小屋里回蕩著我們歡快的笑聲，幸福的眼淚也笑出了眼眶。
小小的游戲結(jié)束了，我們的笑聲卻時(shí)常想在耳邊。這樣的游戲在我家常有發(fā)生，不管玩的是什么，姐姐和我在爸媽的指引、教導(dǎo)下都能玩中受益。我想：不管家庭是貧窮還是富有，只要用心都可以創(chuàng)造快樂(lè)，擁有和諧。我是不幸的，命運(yùn)讓我飽受病痛的折磨；我又是幸運(yùn)的，我又愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。
感謝命運(yùn)，感謝父母，感謝老師，感謝自然，感謝一切，讓我如此的幸福。愿天下每一個(gè)家庭美滿、幸福、和諧！
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