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      校園六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-20 16:49:42 六年級(jí)作文 我要投稿

      校園六年級(jí)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的校園六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      校園六年級(jí)作文

      校園六年級(jí)作文1

        我非常喜歡校園,這里有我們的歡聲笑語(yǔ),和我們成長(zhǎng)的腳印······尤其是他的四季:桃紅柳綠的春天;綠樹(shù)成蔭的夏天;楓紅菊香的秋天;青松雪白的冬天。

        春天,校園里一片生機(jī)勃勃,柳樹(shù)姑娘在輕撫著她的長(zhǎng)發(fā),小草探出了地面,一切都在陽(yáng)光的照耀下蘇醒了,大雁在南方飛回來(lái)了。校園所有的花兒都爭(zhēng)先恐后的跳出了動(dòng)人的舞姿。

        夏天,一棵棵大樹(shù)為我們撐起了一把把巨傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)下跳皮筋,扔沙包,玩兒得可開(kāi)心了。上課了,一陣陣?yán)世实淖x聲迎面而來(lái)。同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,非常積極!一陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,一片七色在彩虹出現(xiàn)在我們眼前,我們的心便飛上了那彩虹橋。

        秋天,楓葉像染了鮮血一樣紅,在樹(shù)上飄落下來(lái)的楓葉,像一只只蝴蝶翩翩起舞。菊花也露出了笑盈盈的臉蛋。果園里傳來(lái)無(wú)數(shù)的笑聲,是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是果農(nóng)民伯伯豐收了一大車(chē)水果,他們的臉上也露出了笑容。同學(xué)們也在收獲著.

        冬天,雪花飄落下來(lái),給大地穿上了雪白的衣服,給小樹(shù)披上了溫暖的披風(fēng),一切都沉浸在雪白之中,雪停了,孩子在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得非常開(kāi)心.

        啊!一年四季的校園真美麗!那么成長(zhǎng)的痕跡,如記憶中的朵朵浪花.是那么美!我愛(ài)校園!

      校園六年級(jí)作文2

        走進(jìn)校門(mén),一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓,那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字:“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,隨時(shí)激勵(lì)著我,要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹(shù),在園丁辛勤地澆灌下,小樹(shù)正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓,老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓,我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò),常會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門(mén)西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠,里面鋪滿(mǎn)了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服,小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓,好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗,平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池,小魚(yú)池里面有許多的魚(yú),有紅的、橙的、黑的……它們游得可開(kāi)心了。每天放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,我喜歡回頭看看,實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹,我想,幾年之后,我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校,我喜歡它!

      校園六年級(jí)作文3

        秋天來(lái)了,秋姑娘披著金色的上衣,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。

        一進(jìn)校園,路旁那一排排葉子已經(jīng)有些泛黃了的風(fēng)景樹(shù),像堅(jiān)守崗位的士兵一樣,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。

        秋風(fēng)吹拂,落葉和秋姑娘玩起了捉迷藏的游戲來(lái)。一會(huì)兒忽高忽低,翩翩起舞,婀娜多姿;一會(huì)兒匍匐在地上,好像在尋找秋姑娘的腳印;一會(huì)兒又像一只只黃色的蝴蝶,在空中舞蹈著,在綠化叢中表演著,累了,才慢慢地回到地上。

        學(xué)校后操場(chǎng),有一顆大龍眼樹(shù)。我只知道,它早已在那“安居”好些年了。每逢秋姑娘來(lái)臨,她總是脫掉綠裝,穿上嶄新的黃衣裳。一陣風(fēng)秋風(fēng),葉子好像被秋姑娘吸引了一般,隨著秋姑娘的步伐落下,為地上鋪上了一層黃色的地毯。

        秋風(fēng)吹來(lái),地上那些金黃的落葉全都飛舞起來(lái)?矗鼈兒孟裨谶M(jìn)行著交響曲,旋轉(zhuǎn),跳躍……而秋姑娘則像那指揮家,指揮著他們,進(jìn)行著優(yōu)美的舞蹈。

        秋天真美啊!校園的秋天多姿多彩,我愛(ài)校園的秋天。

      校園六年級(jí)作文4

        我坐著心中的時(shí)光器,來(lái)到了20xx年,這里有一所非常特殊的安全學(xué)校。

        每到晚上,當(dāng)我們已經(jīng)遨游在那美妙的夢(mèng)中的時(shí)候,安全學(xué)校的機(jī)器人還在那24小時(shí)守門(mén),看它們那孜孜不倦的神態(tài)好象一點(diǎn)也不覺(jué)得困。

        而且,在校內(nèi)、校外都有訓(xùn)練過(guò)的機(jī)器人,在認(rèn)真的巡邏,并可以擔(dān)保學(xué)生們的人生安全,和學(xué)校的財(cái)務(wù)安全,似乎連一只小小的螞蟻也進(jìn)不了這安全學(xué)校。只要有可疑人物在學(xué)校的周?chē)瑢W(xué)校的報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)響起,學(xué)校里的警察和保安便會(huì)把可疑分子捉拿。還能保證學(xué)生們完全聽(tīng)不到警報(bào)器的響聲,能一覺(jué)睡到大天亮。

        只要某個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,在家長(zhǎng)的面前便會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)妙不可言的機(jī)器,這臺(tái)所向無(wú)敵的機(jī)器可以驗(yàn)出這個(gè)人到底是不是學(xué)校某一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈,那這人一定就是壞人。

        所以,這安全學(xué)校從沒(méi)發(fā)生事故,到這上學(xué)的人也越來(lái)越多,可是,壞人從不敢打安全學(xué)校的主意。如果有壞人敢進(jìn)這安全學(xué)校,可是到頭來(lái)還是會(huì)被捉的。

        這安全學(xué)校在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)神奇的夢(mèng)。

      校園六年級(jí)作文5

        未來(lái)的校園究竟是怎樣的'呢?

        早上,當(dāng)你步入校園時(shí),站在大門(mén)兩側(cè)的機(jī)器人就會(huì)用英語(yǔ)向你問(wèn)好,它會(huì)熱情地說(shuō):歡迎您來(lái)到校園。

        未來(lái)校園的墻壁再也不是雪白的了,取而代之的是現(xiàn)代化的科技彩墻。課間,當(dāng)你漫步在樓道時(shí),你要復(fù)習(xí)課文知識(shí)嗎只要按一下按鈕,它就會(huì)重現(xiàn)你所需要的多姿多彩的畫(huà)面。如美麗的西沙群島,奇異的海底世界等,讓你鞏固了課文知識(shí)。

        未來(lái)的校園將有一片智力果園,只要你輕輕地觸摸一下葉片,它就會(huì)出現(xiàn)一道題目,讓你解答,若答對(duì)了,樹(shù)上就會(huì)掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當(dāng)然了,同學(xué)們不是為了吃水果而來(lái),而是為了培養(yǎng)自己的智力。

        未來(lái)的校園處處隱藏著美術(shù)臺(tái),你想畫(huà)畫(huà)嗎那么,只要你按一下墻上的按鈕,墻上就會(huì)伸出畫(huà)板,畫(huà)筆和紙,讓你悠閑地坐在那里,把學(xué)校的美景畫(huà)下來(lái)。

        未來(lái)校園的新景象多得數(shù)也數(shù)不清。

        要建設(shè)高科技的未來(lái)校園,就得靠我們努力學(xué)習(xí)和辛勤勞動(dòng),那么,美好的理想才能實(shí)現(xiàn)!

      校園六年級(jí)作文6

        今天是星期一,早上起來(lái)我還在被窩里呼呼大睡。不一會(huì)兒我爸就來(lái)到我的房間里叫我上學(xué)。

        我一會(huì)兒就把我的衣服穿好了,我就對(duì)我的爸爸說(shuō):我去上學(xué)了。我背上書(shū)包就往學(xué)校奔去。我到學(xué)校門(mén)口,看到我門(mén)班的同學(xué)了,我上去問(wèn)好說(shuō):陳宗漢,你好啊!今天是教師節(jié)你準(zhǔn)備送老師什么禮物。讓后陳宗漢對(duì)我說(shuō):今天一天就兩節(jié)課一節(jié)語(yǔ)文,一節(jié)數(shù)學(xué)。我回答說(shuō):太好了,今天一天就兩節(jié)課,太爽了。我來(lái)到教室,回到自己的座位上,不一會(huì)兒語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師都來(lái)了。同學(xué)們都跑上去祝老師節(jié)日快樂(lè),在送上每人的禮物,只有我的同桌害怕不敢去,讓后陳博把我同桌的禮物搶了過(guò)來(lái)說(shuō):讓我看看里面是什么樣的禮物,他打開(kāi)禮物盒,看到里面是一條精致的手鏈很漂亮,陳博就小心翼翼的把禮物從新包裝還給了我的同桌,我們一起問(wèn)他,你的禮物是送給哪個(gè)老師的。我的同桌回答說(shuō):是送給咱們語(yǔ)文老師的。

        很快兩節(jié)課就過(guò)完了,每位老師都收到了同學(xué)們送到的祝福。今天過(guò)的真有趣,也祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

      校園六年級(jí)作文7

        我們的校園像個(gè)美麗的大花園,一年四季都很美麗。

        春天,陽(yáng)光明媚,整個(gè)校園里一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的腳步,走過(guò)草坪。小草從地里探出頭來(lái),驚喜地喊道“春天來(lái)啦!”春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上,楓樹(shù)吐出了嫩芽迎接她。

        夏天,陽(yáng)光強(qiáng)烈。小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,草坪仿佛一條厚實(shí)的綠地毯。操場(chǎng)上的楓樹(shù)更綠了,像是被上了一件綠披風(fēng)。火熱的夏天怎么能少了知了的叫聲呢?樹(shù)上的知了一聲接著一聲地叫著,似乎在催促同學(xué)們要抓緊時(shí)間。

        秋天,陽(yáng)光不再那么強(qiáng)烈了,天氣涼爽了。天空中的大雁排成“一”字形,向南飛去。小草變黃了,但楓樹(shù)的葉子卻火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。操場(chǎng)邊五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,讓人忍不住停下腳步仔細(xì)觀(guān)看。

        冬天,銀裝素裹的校園更美。雪花漫天飛舞,教學(xué)樓在大雪的映襯下顯得蔚為壯觀(guān)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,快活極了。

        我們的校園真美呀,我愛(ài)我們美麗的校園!

      校園六年級(jí)作文8

        春姑娘靜悄悄地來(lái)了,她的裙擺,飄過(guò)了草地,飄過(guò)了樹(shù)梢嫩綠的草芽,嬌嫩的綠葉從土里鉆出,在樹(shù)枝上展開(kāi)與拿著喇叭的迎春花一齊迎接春姑娘的到來(lái)。

        雪白的梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,像白玉一樣晶瑩閃亮,粉紅色的桃花悄悄鉆出花苞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片彩霞,再加上火紅的月季花構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。

        學(xué)校小魚(yú)池里厚厚的冰層被魚(yú)兒發(fā)出的波紋與青青荷葉代替。微風(fēng)拂過(guò),荷葉上的水珠就一個(gè)個(gè)回到它們“母親”的懷抱里。一旁的樹(shù)木在微風(fēng)來(lái)臨時(shí)樹(shù)葉就會(huì)跳起搖擺舞。

        蝴碟似乎在和同學(xué)門(mén)玩捉迷藏,一會(huì)兒躲到花兒后面,一會(huì)兒藏在竹林里,一會(huì)又飛到樹(shù)梢上;@球架下多了幾個(gè)矯健身影,教室里朗朗的讀書(shū)聲引來(lái)了一批嘰嘰喳喳的小麻雀,在窗外模仿同學(xué)們那陣陣讀書(shū)聲。

        “一年之計(jì)在于春”在這個(gè)春意盎然生機(jī)勃勃充滿(mǎn)生氣的校園里,我們應(yīng)該迎著朝陽(yáng)攜著春天的綠意,繡著春天初升的氣息,在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)里發(fā)奮讀書(shū)努力學(xué)習(xí)。

        打開(kāi)窗戶(hù),一陣春風(fēng)吹過(guò)我的面旁龐,迎接我們的是一個(gè)嶄新的春天,我們要利用好春天的每一刻。

      校園六年級(jí)作文9

        春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

        天氣還有一些冷,但燦爛的陽(yáng)光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!

        走進(jìn)校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

        操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好。 睍(shū)聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

        教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)著陣陣香氣,引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周?chē)男?shù)上,有幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著快樂(lè)的歌,吸引來(lái)了好玩的小朋友……

        。⌒@的春天是一幅迷人的畫(huà)卷,我愛(ài)你,春天的校園。

      校園六年級(jí)作文10

        我就讀的校園是東方小學(xué),位于大村鄉(xiāng)大溝路上。東方小學(xué)的校樹(shù)是鳳凰木,既高大,又漂亮,我非常喜歡它。

        樹(shù)下的教室,不但提供上課教學(xué)的地方,下課時(shí)學(xué)生們還可以在那里聊天、玩游戲等。走進(jìn)大象溜滑梯,有小學(xué)生們正高歌一曲!有些人會(huì)去參觀(guān)陽(yáng)光小筑,這棟太陽(yáng)發(fā)電的建筑物,除了擁有太陽(yáng)能機(jī)組外,學(xué)校有時(shí)還會(huì)展示學(xué)生的作品供全校師生觀(guān)摩。

        別看我們是一間小學(xué)校,其實(shí)我們也是臥虎藏龍,在眾多比賽中,也有不錯(cuò)的表現(xiàn),曾經(jīng)的六年級(jí)同學(xué)參加中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得很多獎(jiǎng)杯和錦旗。

        老師們?cè)诿刻斓陌鄷?huì)時(shí)都會(huì)針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,給予適度的引導(dǎo),雖然有些人會(huì)當(dāng)耳邊風(fēng),有些則表現(xiàn)出不厭其煩,期望學(xué)生們有正確而適當(dāng)?shù)暮帽憩F(xiàn),學(xué)校就會(huì)頒獎(jiǎng)讓優(yōu)秀的學(xué)生享受這份榮譽(yù)。

        這里雖是一所小小的學(xué)校,卻給我?guī)?lái)大大的影響。還有一年就要畢業(yè)的我,到時(shí)候應(yīng)該會(huì)非常依依不舍的離開(kāi)這美麗的校園,敬愛(ài)的老師,以及友愛(ài)的同學(xué)吧!我非常喜愛(ài)的東方小學(xué),這一輩子我不會(huì)忘記你!

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