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      磨礪六年級作文

      時(shí)間:2021-02-24 11:38:54 六年級作文 我要投稿

      磨礪六年級作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的磨礪六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      磨礪六年級作文

      磨礪六年級作文1

        磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫,圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕,高傲飛翔。人生如果沒有磨練,那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。正如冰心所說:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

        烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨,一條條銀色毒蛇在其中翻騰,嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛,勢不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨,紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹,閃著絢麗的光芒,散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

        沙礫鉆進(jìn)蚌中,給蚌帶來了痛苦,蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出,可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是,蚌將沙礫不停地卷磨,希望將沙礫磨平,以至于不傷害它的身體,但卻付出了自己的鮮血,承受著痛苦的折磨……很久以后,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的`,有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

        南極大陸周邊的沿海如鏡面,各種生物在這里快樂生存。突然,烏云迅速聚攏,一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空,烏云越壓越低,仿佛要塌下來一般,海浪拍擊著海岸,越來越猛,海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著,手足無措地走來走去。此刻,烏云滾滾中,波濤翻騰里穿過一個(gè)個(gè)黑亮的身影,那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸,砸得浪花四濺,海燕如一支支離弦的箭,飛速穿越,按捺不住的生命的活力。

        最后,一陣洶涌狂浪襲來,海燕毫不退縮,勇往直前,全力以赴。終于,天空烏云散盡,明凈的天空下,留住了海燕高傲無畏的身影。

        只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨練才有收獲!

      磨礪六年級作文2

        俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我覺得古人說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)!因?yàn)槲覐囊淮巫鰯?shù)學(xué)題里懂的了這含義。

        有一次媽媽叫我做奧數(shù)題,我慢吞吞的拿出奧數(shù)書要知道奧數(shù)很難得,換了你我看你也不回去做,所以我對奧數(shù)一點(diǎn)興趣都沒有,可是媽媽奧數(shù)是小升初必考內(nèi)容,不做可是考不到好中學(xué)的。所以我無可奈何的做,媽媽發(fā)出響亮的聲音:“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是行程問題,首先你要記住這幾道公式……”心想:不就是行程問題嘛,簡單。然后媽媽然我做題,突然我遇見了一道攔路虎,我跑過去問媽媽,媽媽讓我自己想,沒辦法只好自己回房間去想。

        忽然我眼前一亮,想起媽媽說的三道公式:路程=速度x時(shí)間;時(shí)間=路程/速度;速度=路程/時(shí)間。

        然后按照媽媽說的1、畫圖。2、想求什么。3、做題。

        我就這樣一步一步的計(jì)算,過讓不一會兒就想出這道題。我每次都這樣最后奧數(shù)成績提高了。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話在我耳邊回蕩著。這句話告訴我們:就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來贏得勝利。是呀!因?yàn)槲艺J(rèn)真思考刻苦鉆研最后成績提高了。從這以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話成了我的座右銘,他時(shí)時(shí)提醒我要吃苦,要鍛煉才能有成就!

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