意外六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的意外六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
意外六年級(jí)作文1
李航是我們班的長(zhǎng)跑健將。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他照例參加了該項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過(guò)短暫的熱身后，比賽開(kāi)始了。沖在前面的當(dāng)然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個(gè)子男生，然后是四班的同學(xué)，最后是五班的男生。我們班的同學(xué)大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領(lǐng)先，比賽進(jìn)入了緊張的環(huán)節(jié)。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對(duì)女生說(shuō)：“瞧！李航可真會(huì)裝，想保存一些實(shí)力也不用如此大費(fèi)周折，做戲給我們看干嗎？”原來(lái)李航是想學(xué)我們班女生，耍小手腕騙運(yùn)動(dòng)員。女生明白了便說(shuō)：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢(qián)才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進(jìn)。
沖刺時(shí)刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說(shuō)員一樣又說(shuō)：“看！又來(lái)了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無(wú)聊�！币粋�(gè)女生說(shuō)。我火了，心想：“好你個(gè)李航，虧我還為你和我們班的榮譽(yù)擔(dān)心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個(gè)個(gè)火冒三丈，有的同學(xué)像審犯人一樣質(zhì)問(wèn)他，他卻不言不語(yǔ)。這時(shí)，我們班的一位同學(xué)過(guò)來(lái)了，我們聽(tīng)到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過(guò)別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來(lái)李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經(jīng)被淚水濕潤(rùn)了，他淚眼朦朧地抽泣著說(shuō)：“算了，別說(shuō)了……對(duì)不起……我……”
“對(duì)不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
意外六年級(jí)作文2
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來(lái)，出乎人意料之外的事，我也遇到過(guò)這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ币魂嚿险n鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子，說(shuō)：“開(kāi)始做卷子�！敝宦�(tīng)見(jiàn)“沙沙沙······”一陣陣寫(xiě)字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰(shuí)叫我沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的，就只能憑著直覺(jué)去做�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語(yǔ)早讀，我看到英語(yǔ)老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個(gè)，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開(kāi)心了！但他們對(duì)我說(shuō)：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過(guò)這真是突如其來(lái)，出乎人意料之外的驚喜��！
意外六年級(jí)作文3
上周，我回到了鄉(xiāng)下老家。沒(méi)想到這次回老家讓我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機(jī)。我非常用心的按步驟折好了每一個(gè)零件。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我把每一個(gè)零件準(zhǔn)備好，即將進(jìn)行組裝時(shí)，我卻一拍腦門(mén)，發(fā)現(xiàn)忘帶了一個(gè)非常重要的東西，那就是膠水。
沒(méi)有膠水是做不成紙飛機(jī)的。我急忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這兒是農(nóng)村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣(mài)部，但也沒(méi)有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣(mài)部嘛，連個(gè)膠水都沒(méi)有，白白浪費(fèi)我這么多時(shí)間，我運(yùn)氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個(gè)小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。我頓時(shí)樂(lè)了，心想：“這難道就是傳說(shuō)中的‘幸運(yùn)四葉草’？哈，看樣子我的好運(yùn)就要來(lái)了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運(yùn)四葉草”，高高興興地往家走。不一會(huì)兒，我突然覺(jué)得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運(yùn)四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的'液體。弄得我滿手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會(huì)粘起來(lái)，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然腦洞大開(kāi)：“對(duì)了，像膠水一樣，粘乎乎的，應(yīng)該也可以用來(lái)當(dāng)膠水呀！”我樂(lè)呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機(jī)零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機(jī)，這架飛機(jī)還非常牢固，我將它命名為“自然一號(hào)”。
以后，每當(dāng)我看到“自然一號(hào)”時(shí)，我都會(huì)想起那次意外的發(fā)現(xiàn)，大自然真是神奇��！
意外六年級(jí)作文4
記憶是上帝賜予的一件件禮物，它們就如同一片海灘，許多小禮物如貝殼一般會(huì)被突如其來(lái)的暴風(fēng)卷起，也有可能被時(shí)間海浪漸漸沖淡，可有一件禮物卻像巖石一樣深深地扎根在我的腦海中。
一次，班級(jí)里組織了科學(xué)討論會(huì)，我和小莊都踴躍報(bào)名參加了。老師安排我們?cè)谥芪逋砩系教炫_(tái)去做實(shí)驗(yàn)。不曾想，天公不做美，周五晚上突然狂風(fēng)大作，風(fēng)吹進(jìn)石頭的洞中發(fā)出奇怪的響聲，讓人不禁打了個(gè)冷顫。
我是第一個(gè)到達(dá)天臺(tái)的。在起風(fēng)前就到了，而后來(lái)的同學(xué)們因?yàn)槟切┕猪懞痛箫L(fēng)的咆哮，害怕得抱頭鼠竄，東碰西撞地沖到了天臺(tái)。我看著他們狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)你們這么膽小啊，不就是風(fēng)洞的回音嗎？我都不怕……”
就在我和同學(xué)們吹得天花亂墜時(shí)，小莊走了過(guò)來(lái)，他懷里揣著許多實(shí)驗(yàn)器材，神秘兮兮地從懷里抽出一個(gè)小方盒，走到我面前輕蔑地說(shuō)：“有種你打開(kāi)試試？”
我一看他那挑釁的樣子，內(nèi)心的怒火“噌”地一下就起來(lái)了，想也沒(méi)想就打開(kāi)了�！斑�！”一個(gè)黑乎乎的東西突然跳到了我的臉上，而且還粘住了，我嚇得六神無(wú)主，一屁股摔倒在地上。
“不過(guò)是只青蛙而已”“哈哈，你也太弱了吧，一只蛤蟆就把你嚇倒了！”“就是就是”……
在大家雨點(diǎn)般的嘲笑聲中，我灰溜溜地爬了起來(lái)，臉紅到了脖子根，真恨不得地上有個(gè)縫可以鉆進(jìn)去。就在我尷尬不已之時(shí)，小莊笑著給我解圍道：“那這只青蛙就送給你了，希望它能讓你改掉愛(ài)吹牛皮的壞習(xí)慣喔！”于是，我意外地得到了這件禮物，而它也時(shí)時(shí)刻刻警醒著我。
這件意外的禮物，讓我不再胡亂吹噓，這是我有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物！
意外六年級(jí)作文5
美好的東西，往往在意料之外。
我喜歡閑暇的時(shí)候，在網(wǎng)上玩會(huì)牌，一日，斗的正酣，小企鵝有好友請(qǐng)求信息，沒(méi)心細(xì)看，匆匆加上，繼續(xù)惡斗，誰(shuí)知，會(huì)話框一再閃爍，心煩意亂，大敗而歸，氣洶洶的打開(kāi)會(huì)話框，不耐煩的說(shuō)，你影響我打牌了，對(duì)方發(fā)了一個(gè)尷尬的表情，反正豆也輸沒(méi)了，無(wú)聊中，順手點(diǎn)擊了一下他的空間，呵呵，不看不知道，一看下巴都驚掉，好有品位的空間，文采飛揚(yáng)，清新里透著淡淡的憂郁，完全是我的菜，哈哈，真真是個(gè)桃花源，我一口氣讀了一個(gè)下午，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫！假如你是文字控的話，一定會(huì)理解我的那種驚喜！
院子里的花池里，栽了兩顆小棗樹(shù)，，郁郁蔥蔥，就是不結(jié)果，一日集市，一賣(mài)葡萄苗的，到了中午還沒(méi)賣(mài)完，恰逢我路過(guò)，說(shuō)，大姐買(mǎi)兩棵吧，不貴的，禁不住這聲大姐，就隨手拿了兩棵，回到家一看，往哪兒種呢？實(shí)在沒(méi)地方，就順手把它們一邊一棵埋在花池邊上了，沒(méi)成想竟活了，一年比一年茁壯，在炎熱的夏季，把我那小小的院子籠罩的滿眼青翠，一地蔭涼，更可貴的是，還有那一架的香甜！真的是無(wú)心插柳柳成蔭！
周日的下午，突然停電了，不能上網(wǎng)，不能游戲，不能看電視，百無(wú)聊賴擁書(shū)而眠，俺家大寶貝嬉笑著拉我一起打羽毛球，心下竊喜，平時(shí)沒(méi)人陪我練手，正技癢呢，嘴上卻說(shuō)，不去，就你那技術(shù)，寶貝陪笑著，推拉著，娘倆相擁出門(mén)而去，美呀！
世上的一切都在不斷變化中，接受它，適應(yīng)它，享受它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瞬息萬(wàn)變的世界也會(huì)乖巧溫順，這個(gè)世界有你，我多了一個(gè)微笑的理由，熱愛(ài)生活的方式有很多，最簡(jiǎn)單的就是有滋有味的過(guò)小日子，善待自己吧，一生并不太長(zhǎng)，善待身邊的人吧，下輩子不一定能遇上，今生與有緣的人相遇，就是一個(gè)最美麗的意外！
意外六年級(jí)作文6
自從當(dāng)了教師以后，咽炎喉炎時(shí)常光顧，每次感冒總會(huì)帶來(lái)后遺癥——聲音嘶啞，嚴(yán)重時(shí)會(huì)連聲音都發(fā)不出來(lái)�？墒�，每次流感，都會(huì)光顧我，好無(wú)奈！所以這種聲音嘶啞也總會(huì)發(fā)生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。
不巧這幾天冷空氣又來(lái)了，氣溫明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛�？傻搅讼挛�，就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對(duì)于我是教小學(xué)二年級(jí)的教師來(lái)說(shuō)，算是雪上加霜了，一節(jié)課除了識(shí)字就是指導(dǎo)寫(xiě)字，總之離不開(kāi)嘴巴，不像高年級(jí)可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因?yàn)楹⒆幼R(shí)字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來(lái)，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……
基于自己的嗓子，心想最近幾天盡量少說(shuō)話，能不說(shuō)則不說(shuō)。我盡量嘗試用表情、手勢(shì)、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說(shuō)：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認(rèn)真專心的聽(tīng)，回答問(wèn)題聲音要響亮�！币庀氩坏降氖�，孩子們真的都按照我的要求去做，聽(tīng)課狀態(tài)好，回答問(wèn)題積極，聲音響亮，而且每個(gè)孩子比往日做的都好，不知不覺(jué)間感到他們長(zhǎng)大了，懂事了，真的會(huì)體貼人了�，F(xiàn)在覺(jué)得平時(shí)偶爾和孩子們發(fā)火，真的不對(duì)，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因?yàn)楫吘故呛⒆�，偶有犯錯(cuò)，調(diào)皮好動(dòng)是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我?guī)?lái)了不但是對(duì)自己平時(shí)教育方法的反思，更多的是孩子給我?guī)?lái)的那份理解和體貼。感謝我的孩子們！
意外六年級(jí)作文7
星期六的早晨，奧數(shù)課結(jié)束了。我騎著變速自行車(chē)，哼著小曲，悠哉悠哉地回家。
途經(jīng)交通島的時(shí)候，突然有輛白色的小轎車(chē)，從我眼前飛馳而過(guò)，這時(shí)，不知怎么的，我腦子里一片空白，車(chē)也剎不住了，��！“砰”的一聲，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己倒在了地上，車(chē)也倒在了一邊，我連忙站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，幸好，我只是手肘擦傷了，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，小車(chē)車(chē)主走了車(chē)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事的，沒(méi)事的，就是手肘擦傷了，我太不小心了，對(duì)不起�。 薄澳哪苓@么說(shuō)呢？沒(méi)事就好！”我覺(jué)得沒(méi)什么事，準(zhǔn)備回家，這時(shí)，又有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)高大，一張老實(shí)的臉上架著一副眼鏡，這個(gè)叔叔關(guān)心地詢問(wèn)我的情況，我說(shuō)沒(méi)事，他還是有點(diǎn)擔(dān)心，說(shuō)：“還是打電話叫你媽媽來(lái)一下吧！帶你去醫(yī)院檢查一下�！蔽业男睦锱�，隨后這個(gè)叔叔把手機(jī)借給我，我撥打了媽媽的電話，說(shuō)明了情況，媽媽說(shuō)馬上趕到，我站在路旁焦急地等待著。過(guò)了幾分鐘，一輛寶馬車(chē)停在了路旁，車(chē)上走下一個(gè)胖胖的叔叔，他提著一個(gè)名牌包，看起來(lái)他是個(gè)大款，他問(wèn)我：“小朋友，你給你媽媽打電話了嗎？需不需要我借你？”我十分感激，連說(shuō)謝謝，并告訴他我已經(jīng)打過(guò)了�！跋Ｍ銢](méi)事。”叔叔轉(zhuǎn)頭走了。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于來(lái)了，她焦急地看了我的情況之后，松了口氣：“幸好沒(méi)事�。 边@件事情終于平息了，我和媽媽回到了家。這個(gè)小小意外讓我明白：騎自行車(chē)要小心點(diǎn)，騎慢一點(diǎn)，注意路況，否則會(huì)釀造巨大的悲��！
意外六年級(jí)作文8
晚飯后，爸爸照例拿出牙簽剔起了牙齒。剔好后，他隨手把牙簽放在桌上。媽媽來(lái)收拾桌子，突然聽(tīng)到她“啊喲”一聲，我和爸爸忙問(wèn)怎么了，原來(lái)媽媽的手被牙簽戳了一下，流出了血。爸爸見(jiàn)狀，連聲向媽媽道歉。
媽媽邊擠血邊說(shuō)：“你這習(xí)慣真不好，跟你說(shuō)了多少次了，就是不聽(tīng)。我今天看見(jiàn)一篇文章，也是講牙簽的事，你聽(tīng)聽(tīng)人家的做法�！庇谑�，她給我們講了起來(lái)：這篇文章的作者到德國(guó)波恩考察一家園藝公司。為答謝這家公司的部門(mén)經(jīng)理的不吝賜教，他就請(qǐng)這位經(jīng)理去一家中國(guó)餐廳吃午餐。飯吃好后，兩人都用牙簽剔牙。當(dāng)作者剔好后，就把牙簽放入碟子里，等服務(wù)員來(lái)收。而那位德國(guó)經(jīng)理卻把用過(guò)的牙簽折成三截，還把作者用過(guò)的也折成三截，掏出手帕把它們包了起來(lái)，然后放入公文包中。作者感到十分不解，問(wèn)了后才明白。原來(lái)，這位德國(guó)人這樣做，一則為安全起見(jiàn)，以免小牙簽在處理過(guò)程中發(fā)生傷人事情；二則小牙簽經(jīng)過(guò)用自己動(dòng)手制作的家用小機(jī)器粉碎后，可以作為土壤的蓬松劑，而且效果挺不錯(cuò)。他還告訴作者，在德國(guó)，幾乎家家戶戶都有這種自己制作的小機(jī)器，專門(mén)用來(lái)處理一些竹質(zhì)、木質(zhì)做的廢棄物。這個(gè)人回國(guó)后，對(duì)這件事感觸非常深，就寫(xiě)下了這篇文章。
媽媽的故事講完了，爸爸看來(lái)震動(dòng)很大。他頗有感觸地說(shuō)：“小小一根牙簽啊，就可以看出兩個(gè)不同國(guó)家的人的素質(zhì)來(lái)。德國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，一根小牙簽，在他們手中卻如此‘小題大做’，真令人不可思議！我們與他們的差別看來(lái)不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，更大的差別還在于思想意識(shí)上�！�
他的話得到了我和媽媽的一致認(rèn)可。確實(shí)，我們?nèi)鄙俚恼堑聡?guó)人身上的那種濃厚的環(huán)保意識(shí)。經(jīng)全家討論，我們決定從自己家做起，由我執(zhí)筆，寫(xiě)下了《家庭垃圾處理辦法》，貼在了墻壁上。其中一條就是要把用過(guò)的牙簽放到規(guī)定地方，集到一定數(shù)量后再處理。
那晚，爸爸還和我說(shuō)，要把我們兩人的空余時(shí)間利用起來(lái)，也來(lái)造一臺(tái)德國(guó)人那樣的可以處理牙簽的小機(jī)器呢！
意外六年級(jí)作文9
人生充滿了意外，意外的成功，意外的收獲，意外的發(fā)現(xiàn)？我就真意外過(guò)一次，回想起來(lái)可真是歷歷在目。
那是五年級(jí)下學(xué)期的暑假，我和爸爸一起攀登那素有“五岳至尊”美稱的泰山。嗬，那可真不是虛傳，半夜12點(diǎn)都能隱約看見(jiàn)那奇形怪狀的山石，我不禁倒抽了一口涼氣。
干吧，都到山腳下了，怎有不登之理？我和老爸相視了一下就開(kāi)始了那驚險(xiǎn)的登山之旅。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著撲向每一位登山者，雖然披著羽絨服，我還是渾身打了個(gè)寒顫。每登幾步，那山梯就多了起來(lái)，腿也像灌滿了鉛那樣，似有千斤重。豆大的汗珠順著臉頰往下淌，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒里面襯衫的領(lǐng)口就濕透了。
可老爸呢，一步跨一級(jí)，一步跨兩級(jí)，還背看我們倆的旅行包，卻沒(méi)喊一聲累。哎，不管了，我挪也要挪上山頂，看日出。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，眼前出現(xiàn)了中天門(mén)幾個(gè)紅字�！霸趺催�沒(méi)到山頂呀？我剛才還以為這就是山頂呢�！蔽也林顾止镜�。“別急，兒子，這兒離山頂還遠(yuǎn)著呢。”一聽(tīng)老爸這話，我的心頓時(shí)一個(gè)直線滑到了低谷。
泰山真不愧是泰山，話是這么說(shuō)，但這更添深了我非泰山頂上不去的想法。休息片刻便又沖著那黑漆漆的峰頂沖去。一個(gè)不小心，重重地與大地來(lái)了個(gè)熱情大擁抱。蹭破了手掌，腿也摔青一塊。那又怎樣，這點(diǎn)小傷擋不住我前進(jìn)的步伐。拍拍手上的灰，一挺腰桿，又邁出了那義無(wú)反顧、堅(jiān)定不移的步伐。
茫茫登岳路，汗與血并灑，軍人之英氣迸發(fā)。這是我與老爸登山時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。天邊已露出淡淡的紅色，眼前也越來(lái)越清晰，此時(shí)的我已被著意外的成功之喜悅所包圍，我經(jīng)過(guò)五個(gè)半小時(shí)的辛勤揮灑，我終于登上山頂了。
看著那朝陽(yáng)冉冉升起，我也感慨萬(wàn)千。我居然登上山頂了，這是多么意外的成功��！同時(shí)我也明白了一點(diǎn)：人生就如同登山，只要你耕耘，只要你拼搏，那么你將會(huì)得到意外的成功與收獲。我相信這將是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)，不過(guò)這次我真的很意外。
意外六年級(jí)作文10
只是多一些波折——題記
他，被認(rèn)為是叛逆的代名詞；他，被認(rèn)為是無(wú)知、無(wú)恥、無(wú)賴；他，被認(rèn)為是毫無(wú)修養(yǎng)……一句話，他從未被主流社會(huì)接納過(guò)。但我欣賞他，因?yàn)樗詮?qiáng)不息，從不被磨難所折服，他勇敢的去追求自己喜歡的。而我，不行，我不敢，因?yàn)槲覜](méi)這個(gè)勇氣，更沒(méi)這個(gè)實(shí)力。
他，總被別人歧視，諷刺。命運(yùn)向他發(fā)起了攻擊。他屢屢中招，可卻從未有過(guò)一次放棄。
那年，他讀初二。他第一次發(fā)表了文章，這件事之后，他又憑借一篇《杯中窺人》在首屆新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年，他以長(zhǎng)篇小說(shuō)《三重門(mén)》亦被稱為“文學(xué)少年天才”。
20xx年至今，他的出版作品往往是當(dāng)年暢銷(xiāo)榜上的前三名。20xx年，他參加職業(yè)賽車(chē)手比賽，獲得多項(xiàng)冠軍。繼這事之后，他剛剛開(kāi)通的博客，點(diǎn)擊率竟有二億多，成為新浪網(wǎng)上當(dāng)之無(wú)愧的“第一博”�？傊�，那是，他被稱為“80后風(fēng)向標(biāo)”。
可，天有不測(cè)風(fēng)云，與此同時(shí)，他的成績(jī)一落千丈。摸底考，全班五十人，他考42名，這使他的信心大受打擊。
中考，他460分，僅僅只被松江二中錄取。他又再次申請(qǐng)入團(tuán)失敗，成為了全班沒(méi)入團(tuán)三人之一。( )
17歲，他寫(xiě)作。對(duì)數(shù)理化不知有多反感，最終，他選擇了留級(jí)。沒(méi)多久，他與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終他離家出走了。18歲那年，本是少年的絢爛時(shí)光，大好青春，可7門(mén)功課朝他掛起了紅燈，又一時(shí)被認(rèn)為是害群之馬。
他的名字，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉——韓寒。
我欣賞他，欣賞他的經(jīng)歷，更欣賞他那句“一切都沒(méi)有意外，只是多一些波折”。
是�。〕晒τ肋h(yuǎn)沒(méi)有意外，只是多一些波折罷了。
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