與畫有約六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的與畫有約六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫對我有著神奇的吸引力。
牙牙學(xué)語時，我便和繪畫結(jié)下了不解之緣。沒事總愛拿支筆信手涂鴉，家里的墻壁上到處都是我的“大作”。幼兒園時，媽媽給我在一個繪畫班報(bào)了名。老師姓董，她和藹可親，總是耐心地教我們畫各種有趣的東西。課后，董老師會留作業(yè)，讓我們跟家長一起為繪畫作品編兒歌。漸漸地，我對繪畫越來越有興趣了，從一開始連筆都抓不對，到后來，已經(jīng)能掌握基本的造型。
上小學(xué)了，我慕名來到一位很有想法，也很會教孩子的劉老師家學(xué)畫。在這里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來繪畫不僅僅可以用筆作工具，還有其他豐富多彩的作畫方式。劉老師教我們雕刻、制作版畫、拉坯、捏泥塑、創(chuàng)作壁畫、去戶外寫生……學(xué)習(xí)過程中，我收獲了無窮的樂趣，同時，也仿佛走進(jìn)了一個藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略到到變幻莫測的繪畫魅力。因此，每一次的學(xué)習(xí)，我都十分忘我，以至于經(jīng)常把自己弄成大花臉回家，那次，我把丙烯弄到頭發(fā)上，怎么也洗不掉，只好忍痛剪掉了好幾綹頭發(fā)。
三年級時，我報(bào)名參加了全市的現(xiàn)場繪畫比賽。主題是“蕪湖因我而美麗”，我在劉老師的指導(dǎo)下，畫了三個小女孩在眾多觀眾面前表演芭蕾。接下來，就是緊張地備戰(zhàn)了，起初，我把小女孩畫胖了，劉老師戲說我畫的人跳不動。因?yàn)楫嬅鎯?nèi)容太多，所以我常常丟三落四，可沒少被媽媽批評。為了達(dá)到要求，我每晚都要花兩個半小時來練習(xí)作畫，第二天交給老師過目，不斷修改、調(diào)整。有一次，作業(yè)弄到很晚才結(jié)束，我就不想練畫了。其實(shí)，心里早就已經(jīng)不耐煩了，覺得太辛苦，甚至動了放棄的念頭�？墒牵D(zhuǎn)念一想：這是我自己的選擇，如果半途而廢，會被別人看不起的。于是，我在一次次的“磨難”中挺了過來。
在老師的指點(diǎn)下，我的作品越來越成熟了，仔細(xì)端詳畫面，我感覺自己也成為其中的一位舞者，身著白色的.天鵝裙，腳上穿著舞鞋，鞋帶一圈圈綁在腳腕。在炫目的燈光下，我跟隨著音樂的節(jié)拍，在萬眾矚目的舞臺上，盡情享受著屬于自己的世界。我踮起腳尖，身體是那么輕盈，雙臂展開的動作那么柔和。我放松身體的每一個細(xì)胞，快樂地做好每一個動作，雙手自由地伸展，腳尖快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍。此刻，我是世間最幸福的人了!
終于，功夫不負(fù)有心人!我用辛勤的汗水換來了蕪湖市少兒現(xiàn)場繪畫大賽一等獎的好成績。
我知道，繪畫的道路很漫長，我才剛剛起步。繪畫如一爐火，煉就了我的不畏艱難的勇氣和永不放棄的毅力。
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