那抹橘黃色六年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的那抹橘黃色六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　天剛蒙蒙亮，大地還未曾蘇醒，鳥兒還酣睡在那甜甜的夢鄉(xiāng)里。一抹橘黃色便出現(xiàn)在我們的校園，她左手拿著一個鐵桶，右手戴著手套，拿著一個夾子，正在四處尋找著什么……她就是我們學(xué)校的清潔工。

　　一個夏天的早上，我又像往常一樣匆匆忙忙趕到學(xué)校，這是我第一次見到這位清潔工，她很瘦，看見一個學(xué)生走過，總是露出一個真誠的微笑，然后點一下頭，繼續(xù)干手中的活。我聽同學(xué)介紹說，她是啞巴。

　　她很勤勞，不管天氣有多么寒冷，還是多么炎熱，不管是刮風(fēng)還是下雨，都是第一個到校，第一個開始工作。她工作起來非常認(rèn)真，連一個煙頭都不放過，甚至躲在樹叢中的一片枯葉，在她的眼皮底下也別想開溜。連一向精益求精的校長都給她豎起了大拇指呢！

　　她漸漸地融入了我們的生活，跟我們每個人都很熟。去操場、體育館、專用教室的路上誰要是看見她，都會朝她招手，此時，他也微笑著，不斷地朝我們點頭。漸漸的，我們對她產(chǎn)生了敬佩之情。

　　一個酷暑的午后，大雨瓢潑似的下個不停，整個校園沉浸在茫茫的雨霧中，看不清雨中的一切。校門口旁邊的.一抹橘黃色卻清晰地出現(xiàn)在我的眼前深深地吸引了我。哦，原來是那個清潔工。只見她抬頭看了看天，又看了看校門口。我努力地朝著她看的方向望去，只見校門口雨水泛濫，大有“不見長江滾滾來”之勢。唉，待會兒放學(xué)大家怎么出校門呢？正當(dāng)我尋思之際，那一抹橘黃色便卷起了衣袖綰起了褲腳。不會吧，她該不會是想去校門口掏下水道吧，那可不是她該干的活。

　　然而，她毫不猶豫地淌進(jìn)積水里，彎下身子，用手摸索著，她終于找到了出水口，一點一點地?fù)瞥鲒E物，放進(jìn)垃圾車?yán)�。突然，她的手像觸電一樣縮了回來，看樣子，也許是被什么東西劃到了吧。我們看清了，于是我召喚幾個男生沖進(jìn)雨簾與那位阿姨一起并肩奮斗，可他拼命地擺手，她的意思我們能懂：孩子們讓我來，你們進(jìn)去吧。我們不依，跟著她繼續(xù)撈了起來，一把接著一把。突然，積水就像開了道口子一樣，一下子涌進(jìn)了下水道。地上的積水少了，而雨水卻把她一身淋濕了，我們看不清她的臉，只有那一抹橘黃色在雨中特別得耀眼，此時，我們的心也跟著一起跳動……

　　“叮鈴鈴！”起床了，新的一天又開始了，踏著輕快的腳步，在那條通往校門口的路上，我又看到了一個橘黃色的身影，彎著腰，尋找著、忙碌著…

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