悲催的六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的悲催的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
悲催的六年級作文1
六年級，是一個奮發(fā)向上的年級；六年級，是一個朝氣蓬勃的年級；六年級，是一個爭分奪秒的年級；六年級，是一個廢寢忘食的年級……六年級了，馬上就要上初中了。為了能上一個好初中，所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去，一點兒都不能馬虎。
隨著時間的流逝，每周我都是通宵達旦，夜以繼日地寫作業(yè)。不過，為了好初中，我忍！雖然累些，但終究是值得的！桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十點，而我，還在電燈下奮筆疾書。語數(shù)英三科作業(yè)一科不少，《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背，好詞佳句個個得抄……我疲憊不堪的.趴在桌前，緩慢的挪動著筆尖，眼皮似乎抬不起來了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上，壓得我不能動彈，壓得我喘不過氣來。
“還有一點兒，一點兒，一點兒就好了，馬上就好了，加油，堅持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地對自己說，不斷地鼓勵自己。唉！作業(yè)呀！像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，像大海一般漫無邊際。此時的我，似乎突然頓悟了“題海無邊、學(xué)海無涯”的意思，望著一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙，心里好不容易涌上一絲欣慰，但瞧瞧桌邊，唉！真不知道又要奮斗到幾時。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山，正等著我這個小愚公去一點一點地移山呢！
萬家燈火數(shù)不清，燈下水筆寫不停。作業(yè)好似滿天星，何時才能摘干凈？
書山在前推不倒，學(xué)海在后躲不掉！
白日依山盡，作業(yè)數(shù)不清！
唉……
悲催的六年級作文2
話說有一次，張飛、劉備、關(guān)羽、諸葛亮穿越到了21世紀。
因為他們要回到三國時期，就得坐飛機�？伤麄儾⒉皇堑浪^的飛機，以為是天上的小鳥。所以，他們就去問當?shù)厝恕？僧數(shù)厝艘詾樗麄儗嵲谑翘苛�，就沒有回答他們。
過了一個小時后，張飛看見了一輛飛機，就說：“我看到了會飛的鳥了！”
劉備他們說道：“哎呀，終于找到飛機了�！�
談們上飛機以后，突然，飛機出故障了�？娠w機上只有三個降落傘了。于是，諸葛亮就對他們說：“誰答對問題就可以拿一個降落傘�！庇谑牵蛦杽洌骸疤焐嫌袔讉�太陽？”
劉備回答：“一個�！�
諸葛亮問關(guān)羽：“天上有幾個月亮？”
“一個�！�
“天上有幾顆星星？”諸葛亮問張飛。
“啊？這是什么問題！”
張飛飛掉了下去。
有一次，飛機又出故障了。又要分降落傘了。
諸葛亮象上次問劉備：“我們打的過曹軍嗎？”
“打不過�！�
諸葛亮又問關(guān)羽：“我們有幾個五虎上將？”
“五個。”
諸葛亮又問張飛：“那曹軍多少人？”
張飛回答：“你坑我呀�！�
于是，張飛又掉了下去。
有一次，飛機又出故障了，這回，張飛直接說：“你們別問我了，我自己跳下去。”
這回，諸葛亮說：“這回有四個降落傘了�！�
“啊啊啊啊！”
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