關(guān)于六年級的作文5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
天空隨著太陽的冉冉升起而漸漸亮了起來,我抬頭仰望天空,火紅的太陽,染紅了那飄浮著的朵朵云彩,薄薄的霧在柔和的陽光照耀下一點點散開,縹緲之中又透著一縷清澈。
當兩個人看到此景時,發(fā)出了不同的感嘆。前者說:“太陽真美,云朵真美!焙笳哒f:“天空真美,一切都是那么美!
一天的時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨,太陽早已躲到山后休息去了。取而代之的是一輪明月,望著那月亮在淡淡的云朵中穿行,若隱若現(xiàn),還有那無數(shù)小星星也在歡快地眨著眼睛,也許偶爾還會有一兩顆流星劃過,為此景添上炫亮的一筆,還是那兩個人,面對著幽靜的天空,前者不禁感嘆:“月亮真美,星星真美!焙笳咭琅f說:“天空真美,這一切都是那么美!
此時的天空聽到兩人發(fā)出的不同贊嘆感到十分迷惑。多年過去了,太陽仍舊每天升起,夜空中也仍舊掛著月亮,而那兩個人卻走上了不同的道路,前者每天為了三餐奔波忙碌,生活過得足夠充實卻并不快樂,只因為他看不到往往在一瞬所發(fā)生的很可能會成為一生中絕無僅有的珍貴的幸福。后者依舊過著平凡的生活,雖然有時生活窘迫,但他一如既往地欣賞著蒼天,烈日、皓月、繁星,保有著他的小小幸福。
他曾經(jīng)說過:“有很多人沒有真正體會到美的真實所在,比如一朵美麗的鮮花,努力綻放笑臉,但如果沒有綠葉的襯托,它就并不完美,再比如一幅畫,只有亮麗的主體卻沒有背景,那么整個畫面就會顯得十分空洞,也就因此失去了它的欣賞價值!闭J識到這些后,我想沒有人再會遺忘天空了吧,那么,就請大聲向天空問聲:“你好嗎?”
六年級的作文 篇2
你也許見過天上的彩虹,可你見過水面上的彩虹嗎?昨天下午,熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。我在涼都宮不遠處看見噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花,遠遠望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到:“媽媽,快看噴泉!”說完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過來時,我已經(jīng)等不及了,“咚咚咚”地沖進噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀,有的像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會發(fā)出不同的聲音,有的 發(fā)出細聲細氣的“啪啪”聲,還有的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音……在噴泉中,我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著,水珠不時灑在我身上,好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗,在我哈哈大笑的時候,有一顆調(diào)皮的小露珠跑進了我的嘴里,涼涼的、甜甜的。當我回過頭來時,我驚呆了,一條美麗的彩虹不知什么時候出現(xiàn)在水面上,大家歡呼著,水霧中的我們喊著:彩虹!彩虹!我停止了玩耍,注視這美麗的彩虹,它像一座彎彎的小橋,懸浮在水霧中,它又像一位美麗的姑娘,穿著一件七彩裙子:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,漂亮極了!我腦子這時一片空白,只想著一個問題:為什么彩虹會在再現(xiàn)在噴泉中,而不在天空中呢?后來知道原來噴泉在噴灑的時候,有許多水蒸氣飄灑在周圍,地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面,當大陽照射在這些懸浮著的水蒸氣上時就會產(chǎn)生折射,出現(xiàn)那美麗的彩虹。彩虹不是在天上,而是浮在水面上是不是很奇怪,聽我這樣一說你們應(yīng)該明白了吧!
六年級的作文 篇3
我是地地道道的饞貓,因為我呀聞著味道就能“口水飛流三千尺”。還有一句”人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓得慌!泵慨攱寢屫熚页缘锰嗔藭r,我就用這句俗話對付她。有一次,老媽煮了6個‘紅饒獅子頭’,這飯還沒上桌呢,獅子頭就被我三下五除干掉了五個。媽媽看著盤子里那孤零零的一個,再看看我鼓鼓的嘴,哭笑不得。
為什么說老媽是“夜貓”呢?因為終日不停忙碌的老媽總是時間不夠用,所以常常放棄自己的休息當”夜貓”為此害得我心驚肉跳。那天夜里我從夢中醒來,突然聽見翻箱倒柜的聲音。我的第一反應(yīng)是;小偷!于是我迷迷糊糊下床,隨手拿了個拍子,哆嗦地說道;”你….、你別動!”那個人反俐被我下一跳。我走進一看,嘿原來是老媽。原來老媽早上忙這忙那的,所以只好做”夜貓”,晚上收拾東西。
老爸和肥胖的老媽一樣,特愛睡,所以得名“懶貓”。老爸睡覺可沉了。就是打雷放炮也吵不醒他。倒是他那呼嚕聲吵得別人不得安寧。老爸的呼嚕如同拖拉機一般轟鳴,又似拉風箱一般有節(jié)奏,成了我家最特別的交響曲。他的瞌睡可多了,家務(wù)活基本不干,沾著枕頭就睡得香,“懶貓”的稱號非他莫屬!
怎么樣,你該認識我家的“貓一族”了吧?“饞貓”“夜貓”“懶貓”,你最喜歡那只貓?
六年級的作文 篇4
水是魚的禮物,老鼠是貓的禮物,骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對我來說,收到一份特別的.禮物,就像珍貴的驚喜。
我從小到大,沒收過多少禮物,可是,今年收到的禮物特別多,像兒童節(jié)一起和家人去餐廳吃晚餐,我生日時媽媽買手表給我。我喜歡大家送給我的禮物,不管是燦爛的或是稀奇的,我都不在乎,因為那是別人用金錢換來的,所以我都會好好珍惜這些珍貴的禮物。
這一份特別的禮物是一臺腳踏車,我覺得它很特別的原因,是它顏色非常繽紛,所以我稱它是我收過最特別的禮物,讓我好開心,每天都好想騎著它到學校去!
當我拆開禮物時,我的眼睛都盯得緊緊的,我的表情非常驚訝,因為我的禮物是一臺腳踏車,我非常高興,我說了九個字:“謝謝爸爸媽媽,我愛您!”這些話讓爸爸、媽媽非常感動。
這些都是我收過最特別的禮物,因為我從來沒想過禮物可以用來騎的和其他方法,我會好好珍惜這我收過最特別的禮物。
六年級的作文 篇5
大人們總說學習就是關(guān)鍵,學習就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發(fā)不亞于學習。
我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會恨她,反而感謝她,使我能認識你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學到了樂觀。
學校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個方面,她沒少拿過獎,得到老師的稱贊。我曾向她請教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡單,就是要自信。在考試時,你只要堅定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會!不信的話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學會了自信。
學校要舉行一年一度的運動會了。我的朋友——運動健將陳文靜自然要參加運動會了。我們約好:我要到現(xiàn)場當拉拉隊,為她加油助威。那一天,運動員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運動員們個個爭先恐后地向終點跑著。當然,陳文靜一馬當先,沖在最前面?墒呛镁安婚L,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起?晌撵o卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完?吹竭@一幕,我感動了,并懂得了堅強。
瞧!我說得沒錯吧?在朋友身上,可以學到這么多優(yōu)秀的品質(zhì),并受益匪淺。這不是比學習更有用嗎?
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