尋找春天六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的尋找春天六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天六年級作文1
二月的春風(fēng)送走了銀裝素裹的冬天，無聲無息的帶來了鶯歌燕舞的春天。春天在哪呢？讓我們踏上鄉(xiāng)間小路，共同尋找春天！
都勻市郊區(qū)，到處都是生機勃勃、姹紫嫣紅的景色。鄉(xiāng)下奶奶家，天上云片潔白蓬松，悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上。村口就是一條小河，岸上楊柳垂，有些嫩綠的柳條還婆挲著伸入了水中，像頑皮小姑娘的手臂，不時的撩起幾滴小水滴到游人的頸脖里。河里的水草隨著水流柔擺，春水潺潺，演奏著春天的第一交響曲。放眼望去，樹木郁郁蔥蔥，小草爭先恐后的伸出了嫩綠的小腦袋，晶瑩的露珠在草莖和樹葉間來回穿梭。
順著山脊的另一條小路，我們走下了山坡。映入眼簾的是一片桃林！朦朧的霧氣中桃子已經(jīng)乏紅。我快步的走進林中，啊，春天的足跡已經(jīng)踏入了這片桃林！枝頭上嫩嫩的芽似剛出生的孩子，露出一只只小腦袋觀察春天，似乎在尋找好的時機綻放自己的美麗；在這群“小寶寶”的帶動下，桃花在冬天呈現(xiàn)的黑褐色漸退，像害羞的姑娘般乏起紅潮。
然而，不遠(yuǎn)處的一大片迎春花硬起了我的注意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的笑話組成了一條美麗的”星河“，一陣微風(fēng)吹來，他就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！說得好”一花獨放不是春，百花齊放春滿園“。他們隨風(fēng)搖拽，好像在為春天舞蹈。
伴隨著百鳥爭鳴的歌聲，我們這次的”尋春之旅“告一段落，請大家留心去觀察，充滿希望的春天已經(jīng)離我們越來越近了。
尋找春天六年級作文2
小草綠了，那是春姑娘給它染的色；柳樹發(fā)芽了，那是春姑娘給它的贊許；燕子從南方飛回來了，那是春姑娘悄悄告訴它的；就連春姑娘的孩子花朵們，也偷偷的紅了臉頰。
春天來了，我去公園里尋找春天，公園里綠樹成蔭.。有許多人在喂鳥，鳥兒爭先恐后的吃食物，引得路人駐足觀看。走到湖邊，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斕的小船和成群結(jié)隊的魚兒。我恍然大悟，原來春天在平靜的湖面中。
在往前走，我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的似火，聞上去有一股淡淡的清香。丁香花香的讓人無法想像，還有芍藥花、牽�；ā颐靼琢�,春天在百花爭艷的花叢中。
繼續(xù)往前走，我看到去年被火燒了的草地又長出了小草，真應(yīng)了那句古話”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”瞧！它們一個個挺直了身板兒，像一個個威武的長勝大將軍,不管多大的風(fēng)，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧綠的草地中。
春天在平靜湖面上，春天在百花爭艷花叢中，春天在碧綠草地中，春天在……春天來了，讓我們一起尋找春天，感受春天的美好吧！
尋找春天六年級作文3
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，到處一片生機盎然的景象。
春芽，大地上最美的生命，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”,那芳醇的,綿軟的細(xì)雨柔情滿懷，把人們的心田滋潤得諍隋綿綿。春雨，天空下最美的語言。從何時起，陽光變得和熙，鳥鳴變得圓潤，萬紫千紅的花，香氣陣陣襲人。滿園春色，關(guān)不住的何止是唐詩里的那枝紅杏？
春天在哪里？春天在田野上，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的毛毯，金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞；雪白雪白的蘿卜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀海；燕子從南方飛回來了，它正在欣賞著田野里的美景呢！
春天在哪里？春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里，溪水帶著一身花香，嘩嘩地向前奔流；岸邊的柳葉已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)的吹拂下，盡力地舒展自己。
綠色，青色，紫色，白色，黃色，紅色......是它們，給大地上批上了五彩繽紛的衣裳;有了它們，世界才被點綴得漂漂亮亮。
啊！我終于找到了，春天在這里，春天是多么的美好！
尋找春天六年級作文4
翠綠的大幕拉開了，春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間，所過之處，都是一片綠油油的光景。
這時小草冒出了光滑、柔美的身軀，仿佛是在微風(fēng)中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續(xù)續(xù)地開出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長發(fā)，一邊吸收河水給她帶來的養(yǎng)分。在小溪中，成群的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來參加玩耍，你追我趕，有時還鉆進石頭縫中呢！
春雨滋潤了大地，春筍小心翼翼地張望著四周，冬眠的小動物也新奇地張望著一個冬天沒見的世界。松鼠在松樹上活動筋骨；蛇出來尋找它新的住所；刺猬也來尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪，痛快地洗了個澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。
春姑娘所過之處，一片綠油油，就是那么得生機，那么得有活力。走過竹林，頭頂?shù)闹窕钕褚豁敶蟮恼陉柮�，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍�?/p>
春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細(xì)的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶，在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。
尋找春天六年級作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草……”相信大家對這首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧！的確，現(xiàn)在春天已經(jīng)邁著輕盈地腳步來到了我們的身邊，不信你就跟我一起瞧一瞧！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。嫩綠的小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出小腦袋，調(diào)皮地扮著鬼臉，這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。《嗄昱惆樵谛〔萆磉叺男∫盎ㄒ惨丫`開了笑臉，有紅的，有黃的，有白的......它們艷麗的顏色為大地媽媽穿上了一件美麗的披風(fēng)；河岸兩邊的柳樹恢復(fù)了春天的的活力，抽出了長長的`細(xì)細(xì)的柳條，柳條上長滿了柳芽，綠茸茸。一陣春風(fēng)吹過，柳樹隨風(fēng)搖動，仿佛是位少女在輕輕地舞動自己的身姿，炫耀著春姐姐對它們的撫愛。大自然的一切都是那么的美好！
植物都恢復(fù)了自己之前的光彩，當(dāng)然，動物也不甘示弱。請看：燕子媽媽帶著燕寶寶從南方趕來，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，燕媽媽正在報告著春天來到的喜訊；冬眠青蛙蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從洞里爬了出來�！斑蛇蛇蛇伞鼻嗤芟壬鹆舜禾斓母柚{；剛剛醒來的一群群小螞蟻們也來和小動物們聚集在一起，他們在一起唱歌、跳舞，正在為美麗的春天召開一場盛大的舞會。
春天，是美麗的，是調(diào)皮的，也是可愛的，所以，我愛春天，更愛春天里的一切！在這朝氣蓬勃的季節(jié)里，我要大喊一聲：“美麗的春姑娘，我愛你！”
尋找春天六年級作文6
春天來了，上午，我走進校園，發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。
抬頭看太陽，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹上已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹下的小草已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開花了，占了一大半的迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。
看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風(fēng)箏呢。
冬去春來，燕子也來了，在天上飛著，麻雀在樹上快樂的唱歌。
一股風(fēng)吹來，已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了，而是甜的。
走進教室，老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運動服。
突然，下雨了，春雨滋潤著大地，讓一切生物復(fù)蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍(lán)的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長長的辮子細(xì)腰。
桃花又開了，像一個亭亭玉立的淑女。
春天在無形中又來了，我們并沒有察覺，它的確很美。
這就是我找到的春天。
尋找春天六年級作文7
寒冷的冬天過去了，春天在不知不覺中悄悄的來了。春天，是四季中最有朝氣的季節(jié)�？墒牵禾煸谀膬耗�？
春天在哪兒？春天在哪兒？我站在陽臺上，默默的想著這個問題。忽然，一陣暖風(fēng)拂過，打斷了我的思路。我恍然大悟：春天，這不正是春天嗎？冬天的風(fēng)像針一樣，現(xiàn)在的風(fēng)呢？暖暖的，輕輕的，吹在臉上舒舒服服的。這，難道不是春天的象征嗎？
抬頭看，一只只大雁在空中當(dāng)老師，教小朋友們識字；一只只小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌；一只只風(fēng)箏在空中舞蹈……低頭瞧，一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠(yuǎn)望，一棵棵高大而有強壯的樹已經(jīng)吐出了嫩芽……
忽然，幾滴水珠砸了下來，由十滴變百滴，由百滴變千滴，由千滴變?nèi)f滴……它們滋潤著萬物，使它們勃勃生機。過了幾個小時，天晴了，鳥兒出來了，又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來了，嗡嗡嗡，在鮮花上采蜜。
這時，我仿佛聽到弟弟在唱他的兒歌：“春雨春雨嘩啦嘩啦下，小種子小種子快發(fā)芽……”春天，這不正是春天嗎？春姑娘已經(jīng)來到我們的身邊了。你，發(fā)現(xiàn)她了嗎？
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