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      六年級作文我的理想300字

      時間:2021-12-21 08:24:46 六年級作文 我要投稿

      六年級作文我的理想300字

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級作文我的理想300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級作文我的理想300字

      六年級作文我的理想300字1

        每個人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想就是當一名女教師。

        老師,是個人人都值得敬佩的,而且是有學問的人,老師是在你有困難的時候,默默鼓勵你的那個人;老師是在你失敗的時候,默默給你打氣的那個人;老師就像那一支支蠟燭,默默的燃燒了自己,照亮了別人。

        有很多人以為老師是個很好玩的職業(yè),殊不知,老師其實是很辛苦的,每天不僅要批改作業(yè),還要預習下一節(jié)課的內(nèi)容,老師不是那么好當?shù),要努力奮斗,刻苦學習考上大學才能當老師。所以,我們要從現(xiàn)在起好好學習,上課認真聽講,努力做好自己,為了我們的理想而奮斗。是老師教給我們知識的在你的生命里,一定有很多老師教你知識的,但你卻什么都回報不了老師。只有你那優(yōu)異的成績才能回報老師,老師的知識很淵博,什么難題也難不了他(她),是老師教會了你許許多多……

        只有我們現(xiàn)在勤奮一點,每天進步一點點,這些點點滴滴積累起來,我想:我的夢想一定會實現(xiàn)的!

      六年級作文我的理想300字2

        每個人都有自己的`理想,都希望通過自己的努力去實現(xiàn)它,我也不例外。

        每當我沉溺在自己的幻想中時,看著我設計的衣服為人們帶來快樂的時候,我感到非常幸!獩]錯,我的理想就是成為服裝設計師。但是,要成為服裝設計師,必須要有百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,才能實現(xiàn)。

        要成為服裝設計師,首先要閱讀關于服裝設計師的雜志、報刊等,了解服裝的特點,進行設計。其次,就是要有很好的靈感和想象力,還要有很好的繪畫能力,有高超的藝術鑒賞能力,才能設計出漂亮、獨特的服裝。

        當然,要成為服裝設計師,不僅要有這方面的靈感,還要有這方面的天賦,要通過種種專業(yè)的考試,才能成為專業(yè)的服裝設計師,才能設計出人們喜愛的、漂亮的、款式獨特的服裝。

        雖然服裝設計師的路途是很遙遠的,我也要努力的去實現(xiàn)它,守護我的夢想。即使它是多么的坎坷,我也一定要走下去!

      六年級作文我的理想300字3

        理想是玉,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引我走到黎明。每個人都有理想,我的理想是做一名老師。

        在幼兒園的時候,我就想當一名老師,因為老師可以在黑板上寫字,這是一件多么好的事情啊,現(xiàn)在,我更想做一名老師,因為老師可以教給學生很多知識,教給我們做人的道理。如果我是一名老師,我會為我自己感到自豪。我本來以為做老師很輕松,可是,現(xiàn)在的我就不會再這樣想了,因為老師上課要教給我們很多知識,所以不能休息,下課了,老師要給我們批改作業(yè),所以不能休息,到了中午,老師還讓上課沒聽懂得人到她的旁邊來,把題再講一遍,有時忙的連自己的時間都沒有了。即使這樣,我還是喜歡當一名老師。

        有了理想,人生不再渺茫;有了理想,生活不再單調(diào);有了理想,就有了前進的目標。我愿意為理想去奮斗。

      六年級作文我的理想300字4

        每個人都有自己的理想,我也有一個自己的理想。

        小的時候,我的理想是當一名醫(yī)生。我夢想自己成為一名救死扶傷的醫(yī)生。有一次,我站在手術臺前把一名快要死亡的病人救活過來。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)啊!

        現(xiàn)在,我的理想是要當一名勇敢的人民警察。為了人民的利益,我會在祖國各地戰(zhàn)斗。我夢想自己為了保護人民的生命和財產(chǎn),不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區(qū)非常平安,沒有一件事故發(fā)生。因為我在事情發(fā)生前就去解決了。我常常不睡覺,但是我非常開心,因此,我不覺得累和苦。人民群眾紛紛送來錦旗感謝我,領導發(fā)下獎狀獎章表彰我。面對榮譽,我不自滿,繼續(xù)努力為人民群眾做好事情。

        以后,可能我還會改變自己的理想,但是,不管這么變,我都會完全徹底地為人民服務。

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