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      六年級家長會作文

      時間:2022-03-29 17:44:08 六年級作文 我要投稿

      關(guān)于六年級家長會作文7篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級家長會作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于六年級家長會作文7篇

      六年級家長會作文 篇1

        家長會開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前后門都緊緊地鎖著,幾乎不留一點縫隙,所以我們在外面只能看見老師的嘴在動,不能聽見老師在講什么。

        只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎一下我。

        這時,我變得更加緊張了,生怕老師會把我在學(xué)校做的不好的事全都說了出來,我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。

        家長會完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說了些什么,媽媽說老師夸獎了許多學(xué)生進步了,但沒有你。

        聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。

        家長會后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭取取得較大的進步。

        唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語文,六年級以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好,其他四個方面對我來說可稱是一竅不通。

        我記得有一個廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說的那樣,那我就會變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠呢,人家不僅英語好,語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因為它有挑戰(zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。

        總的來說,我還需要多努力,爭取當(dāng)全班第一!

      六年級家長會作文 篇2

        周五,開了家長會。對于我來說,開家長會是一個讓人擔(dān)驚受怕的事情,我想,同學(xué)們跟我的感覺應(yīng)該是一樣的,它就是一個未知數(shù),你永遠都不會知道,他們之間都發(fā)生了什么。

        下午,家長會開始了,是媽媽給我開的,我在學(xué)習(xí)班里聽課都聽得不自在,寫數(shù)學(xué)題時,手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝,到了晚上八點,終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴(yán)肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過去,小聲地問:“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了:“我的發(fā)言非常成功。”“然后呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學(xué)考得不好,才91分,下次爭取考個全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

        有了媽媽的話,我以后會更加努力地學(xué)習(xí),不會讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!

      六年級家長會作文 篇3

        同學(xué)們,明天要開家長會,請務(wù)必與家長說一聲明天3:50到校。”“啊——”同學(xué)們尖叫起來,個個愁眉苦臉。

        第二天一到校,同學(xué)們有的顯得大無畏的樣子;有的耷拉著腦袋,沒精打采的.;有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說,這次家長會沒有多大的風(fēng)波,所以我一如既望,和平時一樣背書、默單詞、認(rèn)真聽課。可是天有不測風(fēng)云,誰知中午來了一場突如其來的“大風(fēng)暴”——語文自我小測驗。唉!由于我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗,我只覺得頭昏眼花,好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了,竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了,結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分,天啊,我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。

        3:50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進校園了……一小時過后,爸爸帶著我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶著微笑,難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿不在乎的樣子,低聲地問父親:“爸爸,老師在會議上是怎么說我的?”爸爸依然笑著,說:“老師說你各方面都很好,但不能驕傲!蔽衣牶笮闹械囊粔K“大石頭”終于落地了,

        哎!家長會真會折磨人!

      六年級家長會作文 篇4

        家長會結(jié)束了,媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影,就像箭一樣沖了過去,張嘴就問:“老師怎么說?”“說什么了?”“批評我沒有?”我的問題就像機關(guān)槍上的子彈一樣發(fā)出。媽媽笑笑,坐下來對我說:“老師說,你是一個文靜、乖巧的女孩,上課也很少講閑話,但就是聽課聽著、聽著心就不知道飛到哪個國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時火辣辣的,媽媽又說:“是不是真的?”我點點頭。媽媽問:“能不能改正?”我沒做聲,媽媽提高了嗓音,大聲說:“你能不能改正?”我小聲說:“能!”媽媽點點頭便走進廚房準(zhǔn)備午餐了!斑!怎么會這樣呢?”

        我心想“要是平常媽媽早就大發(fā)雷霆了,是不是我在學(xué)校表現(xiàn)不好,是不是老師在學(xué)校對媽媽說什么了,把媽媽給嚇傻了!薄俺燥埩耍 眿寢尩穆曇魪膹N房傳來。我?guī)е械囊蓡柼みM了廚房。開始吃飯了,媽媽看著我那心事重重的樣子,邊給我夾菜邊問:“怎么啦?有什么心事嗎?”我問:“老師在學(xué)校里跟你說什么了嗎?”媽媽回答說:“沒有!有什么事嗎?”我有問:“那你剛才干嗎不罵我?”這時我的心情緊張到了極點。媽媽說:“你不是答應(yīng)我要改了嗎?我干嗎還要罵你?”“哪……”我還是有點疑問。媽媽仿佛看透了我的心思。說:“我不要求你做到最棒、最好,只要你做得比你以前做更好就行了!

        呼——原來如此,我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話后,我們又低頭吃飯了……是!媽媽說的非常正確,人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來做得更好哪就行了。

      六年級家長會作文 篇5

        家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個會議,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心,相反,那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳,害怕老師給家長告狀,家長給老師告狀,所以這次家長會的感受是:

        我學(xué)會了感恩父母,想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!

        《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會,讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!

        我還學(xué)到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語老師;您是多么的勞累,語文老師;您是多么的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數(shù)學(xué)老師;您那么年輕,就把青春獻給了學(xué)校,獻給了學(xué)生們,我在這在鞠一躬。

        我還學(xué)到了抓緊目標(biāo),馬上行動,立刻,目標(biāo)不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標(biāo)。

        我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。

        家長會感受是三個:

        1、感恩父母。

        2、感恩老師。

        3、抓緊時間。

        我愛你們,love yours。

      六年級家長會作文 篇6

        爸爸去開家長會了,我在家里心想:我最近一段時間在學(xué)校里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。

        盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進門,我脫口而出地問:“老爸,家長會開得怎么樣,老師說了些什么,有沒有表揚我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表揚?表揚我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你。”我一怔,又恢復(fù)了原來的樣子。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說:“今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強調(diào)交通安全的事!蔽乙宦牭健敖煌ò踩彼膫字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:“過馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行!边@個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認(rèn)真聽講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點中學(xué),你后悔都來不及。

        爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學(xué)習(xí),爭取考上自己理想的中學(xué)。

      六年級家長會作文 篇7

        建立平等和諧的親子關(guān)系,是家庭教育成功的必備條件。家長應(yīng)該放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引導(dǎo)孩子正確交友;遇到麻煩時,學(xué)會較好地處理問題;營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,有利于孩子健康成長。

        因此,女兒一出生,我不但成了女兒的第一任老師,還是女兒的第一個朋友。自小到大,我和女兒幾乎無話不談。剛上學(xué)那會兒,我每天接送她。一路上,我們娘兒倆有說有笑,常引得路人注目。女兒快樂地說著班里發(fā)生的種種趣事;有時看見路上的花草樹木有些異樣,女兒要去看個究竟,探個明白,我就和她一起,直到弄明原委。有時,和女兒一起邊走邊背書,或是幫她鞏固預(yù)習(xí)課文,或是唐詩宋詞、名家散文,快樂中訓(xùn)練了她的記憶力。女兒也成了班里背書最快最好的學(xué)生,無形中節(jié)省了許多的學(xué)習(xí)時間,達到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

        到了高年級,孩子開始有了所謂的秘密,也學(xué)著同學(xué)的樣子買個帶鎖的日記本記日記,還鄭重地對我說:“媽媽,不許偷看!”我樂了:“誰會去看,你那小把戲媽媽小時候也有過,你的小秘密說不定也是媽媽小時候的秘密呢!迸畠阂活^扎到我懷里“媽媽、媽媽”地亂揉起來。我開心地笑了:女兒長大了!我一直認(rèn)為偷看孩子的日記是最愚蠢的做法,允許孩子保留自己的小秘密,是對孩子人格的起碼尊重。其實,家長只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子還有什么秘密可言!

        要是有一陣子,我忙得顧不上女兒,女兒常會主動找我:“媽媽,我們能不能聊聊!边@時候,我就盡量放下手中的事情,也不去問她的作業(yè)寫完沒有,娘兒倆或在沙發(fā)上歪著,或在床上躺著,天南地北,大侃特侃起來。侃得興起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;煩惱時,一起嘆氣,做做鬼臉,自我解嘲。說實在的,每次侃完,女兒看起來放松了,我的身心也倍感輕松,好像回到了童年。

        其實,我和女兒之間也有過一段不堪回首的經(jīng)歷:那是在女兒四五年級期間,我的老父親身患絕癥。每天面對辛苦了一輩子、老了又遭受病痛折磨的父親,作為唯一的女兒,要盡可能地去寬慰他。還要做好自己的工作照顧自己的家庭。一到了晚上,就覺得筋疲力盡,一句話也不想說。但幼小女兒不懂這些,依舊希望媽媽像以前一樣帶她。而這時的我焦躁不已,很少有好語氣對她。尤其是看見她的成績在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了體罰。但女兒的成績依舊不見好轉(zhuǎn),和我講話時也開始“敵對”起來。父親去世后,,當(dāng)我又可以多陪女兒時,卻發(fā)現(xiàn):女兒雖然懂事了許多,但我們之間有了很大的隔閡。我苦悶過,深深地反思自己。在幾次小摩擦后,主動向女兒道歉,同時也把自己的痛苦告訴她,取得她的諒解,慢慢地緩和我們之間緊張的關(guān)系。那可真是一段艱苦的心路歷程!

        轉(zhuǎn)眼間,女兒上中學(xué)了,我們的關(guān)系基本恢復(fù)到了以前的樣子。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn):女兒的進步真是令人瞠目結(jié)舌,不到一年的時間,在學(xué)校各項活動中積極參加,連連獲獎;成績也由入學(xué)時的階段一百多名躍居前二十名;每天自信滿滿,快樂地來往于學(xué)校與家庭之間。雖然母女之間仍舊會有摩擦發(fā)生,可那不過是我們開心生活中的小插曲,不多會兒,便會煙消云散了。曾經(jīng)有位媽媽和我說:“別看你女兒現(xiàn)在和你什么都說,那是她還小,再大點就和你沒話了。”我很自信地告訴她:“不會的,我會始終讓孩子感覺到媽媽是她最好的朋友,她是小學(xué)生,我就小學(xué)生的語言和思維和她交流;上中學(xué)了,我就讓自己的心回到中學(xué)時代,只當(dāng)讓自己重新長大一回了!

        試想想:我們現(xiàn)在是孩子的爸爸媽媽,可我們也曾經(jīng)是爸爸媽媽的孩子。在我們成長的過程中,希望爸爸媽媽怎樣和我們相處;希望遇到麻煩時能得到爸爸媽媽怎樣的幫助;希望犯錯時能獲得爸爸媽媽怎樣的諒解;尤其希望在學(xué)習(xí)低谷時能聽見爸爸媽媽鼓勵話語,而不是劈頭蓋臉的痛斥,甚至責(zé)打!同樣,我們的孩子何嘗不是這樣希望的呢?更何況,現(xiàn)在的孩子絕大部分是獨生子女,同齡的朋友比我們那時少得多,所以更需要我們這樣的大朋友。在他困惑迷茫時,引導(dǎo)他走出困境;在他成功開心時,一起分享快樂!

        下面,我講一個孩子幼兒園時發(fā)生的小事,和各位分享:

        那還是女兒剛換了一個幼兒園不久,接孩子的時候,發(fā)現(xiàn)女兒不大對勁,也不想多說話,很困倦的樣子;氐郊依铮覇査趺戳,孩子懶懶地說:“媽媽,我今天想早點吃飯睡覺,可以啵?我好困!

        “那怎么不行呢,寶貝!蔽亿s緊做好飯。吃飯時問她:“寶貝,今天是不是有什么事讓你不高興呀?”

        女兒哭喪著小臉:“我想爸爸了,爸爸什么時候回家呀?”

        “爸爸出差不是昨天才走的嘛,過兩天就回來了!

        “可我就是想爸爸了!闭f著,眼淚就像要掉下來。

        這時我心想:今天肯定是遇到不高興的事了,既然孩子這會兒不想說,就先別勉強她,先依著她。孩子很快地吃了幾口飯,洗了洗,上床就睡著了。第二天一早,女兒一掃昨晚的無精打采,在飯桌上又開始有說有笑了。趁她興致高時,我不經(jīng)意地問了一句:“怎么樣,又精神了,還想爸爸嘛?昨天是不是有什么事呀?”女兒有點委屈地說“媽媽,我昨天中午沒睡好。”

        “哦 ,為什么呀?你在幼兒園不是一向午睡很好嘛。”

        “這好幾天中午,XXX不好好睡覺,還打攪我睡覺,我昨天一點都沒睡著,所以我沒精神!

        “噢,是這樣啊。那你告訴老師沒有?”

        “沒有,XXX是班長,可厲害了,經(jīng)常欺負(fù)小朋友,我怕她找我事。”

        “寶貝,別怕,有媽媽呢,這樣吧,你今天呢把這件事告訴老師,讓老師把你們的床鋪調(diào)開,不就行了!

        “那老師不相信我,不給我調(diào),怎么辦?”女兒看著我不自信地問。

        “沒關(guān)系,老師不給你調(diào),媽媽就去找老師,好嗎?”

        “那行,我先試試吧。”女兒底氣不足地答應(yīng)下來。

        到了幼兒園,女兒突然從門里折回來問:“媽媽,我問你一個問題。”

        “好啊,問吧!蔽野衍囎釉茫先ノ兆∷男∈。

        “媽媽,為什么其它小朋友在幼兒園有事,都是他們的媽媽去找老師說,我有事要自己去說呢?”說著,委屈又上來了。

        我趕緊拍拍她:“寶貝,不是媽媽不愛你,而是因為媽媽太愛你了,才這樣做。你想啊,你是不是要長大啊!迸畠狐c點頭,我繼續(xù)說:“你長大了,要離開媽媽,到那時,你遇到事情找不到媽媽怎么辦,F(xiàn)在你還小,媽媽先教你怎么樣解決問題,到你長大了,學(xué)會處理問題了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一樣離開媽媽到很遠的地方工作了,對不對?”女兒又問:“那老師不理我怎么辦?”

        “怎么可能呢?寶貝,老師一直都很喜歡你,另外,媽媽不是說了,倘若老師不聽,媽媽再去找老師。你先學(xué)著自己解決,好嗎?”

        “那好吧!迸畠恨D(zhuǎn)身跑進幼兒園。我也忐忑不安地過了一天。下午,我早早地來到幼兒園,女兒像小燕子一樣飛過來。我一看,妥了,沒事了。果然,女兒嘰嘰喳喳地說起來:“媽媽,媽媽,今天老師把我和XXX的床鋪調(diào)開了,我不是在班里告訴老師的,我是在老師帶我去上廁所時,告訴老師的,XXX不知道。”

        “噢,我的寶貝,你真棒,處理的真好,媽媽要好好獎勵你,說吧,想做什么?”

        “太好了!迸畠耗樕戏殴,興奮地說:“媽媽,我要上游樂場,我今天中午睡好了,可不可以多玩一會兒?”

        “那有什么不可以,走吧!

        從此,女兒嘗到了甜頭,遇到麻煩,在尋求幫助時盡量去自己解決。我也和她一起出點子,怎么樣和一些強勢的孩子相處,保護好自己的同時,又能盡可能地與人和睦相處。

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