海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文（通用10篇）
海洋的污染以前，我們的海洋是那樣的美麗，波光粼粼，令人心曠神怡，流連忘返。但現(xiàn)在呢！這些海洋已遭受嚴(yán)重污染，無論是亞龍灣，還是瀏陽河，都可以看到成堆的垃圾，散發(fā)出難聞的味道。接下來是小編帶來的海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文（通用10篇），希望對(duì)你有所幫助~
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇1
從前，大海爺爺是那么清澈，海水緩緩地流著；可自從大海成為旅游景點(diǎn)，人們把吃剩的食物、垃圾倒在海上，日子一久，海面上就散發(fā)著臭氣。
魚兒被臭氣熏得喘不過氣來，有的已經(jīng)奄奄一息了；有的吃了污染的食物，死了。而人類還在到處排放污水，傾倒垃圾。
海面上到處飄浮著各種各樣的垃圾，有：破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏氣的輪子……魚蝦們望著那白抹的海面，散發(fā)著無比難聞的惡臭；它們的淚水流了下來，家毀滅了，魚蝦傷心極了。
烏龜把身體縮進(jìn)了殼中，那污染的海水流淌進(jìn)殼中；突然它兩眼一黑，再也睜不開眼睛。最后一條小魚無奈地掙扎著，它再也沒有力量了。
它死了，飄浮在海上的尸體，是最后的小魚留給大海的見證，見證是誰讓大海失去生機(jī)，是誰讓大海變得丑惡！
大海憤怒地喊著：“人類別再破壞環(huán)境了，早點(diǎn)兒還魚兒們一個(gè)舒適、溫暖的家！”
春天的早晨，海鷗媽媽走到小海鷗的床前說：“快醒醒，今天天氣特別好，我?guī)闳ズＩ险页缘�。”小海鷗一聽非常高興，立即起床跟著它的媽媽飛向大海。
那天，晴空萬里、風(fēng)平浪靜，它們不停地在海面上飛來飛去，尋找海里的食物。遠(yuǎn)方有一艘大油輪自西向東的開了過來，越走越近。這時(shí)，油輪上發(fā)出“轟”的一聲巨響，接著油輪里的石油很快的流了出來，它們立即飛回到岸上去。
海水被污染了，海鷗媽媽很著急，它對(duì)小海鷗說：“油輪里流出來的石油漂浮在海面上，海里的魚蝦不能在這里生存下去了，我們也不能再在這里捕食了�！毙『ｚt忙問：“那我們以后可怎么生活呀？”接著就大哭起來。海鷗媽媽一看，耐心地說：“別怕，現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)就是報(bào)警，請(qǐng)海上清潔隊(duì)趕快來清除海上的污染�！毙『ｚt一聽高興地跳了起來，說：“太好啦！我現(xiàn)在就去打報(bào)警電話。”
小海鷗急忙跑回家里，拿起電話按了緊急呼救鈴，電話里有人說：“我是海上清潔隊(duì)，是誰打來的電話？”小海鷗回答說：“叔叔，我是東海岸的小海鷗，我們家門前的大海里，有一艘巨型油輪觸焦了，許多、許多的石油都流到了大海里——”。沒等小海鷗說完，海上清潔隊(duì)就說：“我們馬上出發(fā)，去你們那里救援�！�
小海鷗走出家門，跑到媽媽跟前大聲地說：“有救了，海上清潔隊(duì)馬上就來，幫我們清除海水里的石油，這樣我們可以在這里繼續(xù)生活下去了�！焙ｚt媽媽連忙夸獎(jiǎng)了小海鷗，說他長大了、懂事了，獨(dú)立生活能力也一天比一天的多了。
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇2
海洋的污染以前，我們的海洋是那樣的美麗，波光粼粼，令人心曠神怡，流連忘返。但現(xiàn)在呢！這些海洋已遭受嚴(yán)重污染，無論是亞龍灣，還是瀏陽河，都可以看到成堆的垃圾，散發(fā)出難聞的味道。
那這又是因?yàn)槭裁丛斐傻哪�？這都只能怪我們自己。它們主要是從油船與油井出來的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥。工廠排出的污水，礦產(chǎn)流出的酸性溶液，它們使得大部分的海洋，湖泊受到污染，結(jié)果不但生物不能生長，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒死亡。這是一個(gè)難以置信但千真萬確的數(shù)字，每24小時(shí)便有2.5萬人（包括兒童）死亡于吃了被污染的海水里的魚蝦。還不僅僅這樣，中國工程院院長，湖泊環(huán)境研究主席，科學(xué)家劉鴻量教授對(duì)全國。
5500千米河段進(jìn)行研究調(diào)查，報(bào)告顯示，百分之二十三點(diǎn)三的河水段水質(zhì)污染嚴(yán)重而不能用于灌溉，百分之四十五的河段里魚蝦絕跡，百分之八十五的河段不符合人類飲水用水標(biāo)準(zhǔn)量，而且河流自潔等生態(tài)功能也嚴(yán)重衰退，形勢異常嚴(yán)峻。當(dāng)我們的宇航員飛上太空，目睹我們的地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)。但是如果我們?cè)龠@樣讓海水受到污染，那么藍(lán)色會(huì)漸漸消失，地球?qū)⒆兊靡黄祝?/p>
為了我們有一個(gè)美好明天，為了我們的子孫后代能夠更好的生活，讓我們共同努力吧！
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇3
河流、海洋、湖泊、水潭的污染越來越大。
人們亂扔垃圾入江河、湖海，原來美麗的河流瞬間變成了一條臭水溝，多少水生物死于我們亂扔垃圾的行為��！
還有，我們建立這么多工廠，本來是對(duì)環(huán)境影響不大，可是，那些工廠卻把不達(dá)標(biāo)的污水、垃圾、鉛、毒……倒入河流和海洋。
一些海洋生物吃了這些垃圾之后造成死亡，如：海魚，一旦吃了垃圾身體就會(huì)飄浮在水面上身亡。
我們這是自己走向滅絕，因?yàn)槲覀兾磥頃?huì)很發(fā)達(dá)，樓房會(huì)占領(lǐng)了森林和田地，那些能讓我們食用的海洋生物也被我們逼它們走向絕境，也是在逼我們走向絕境。我們不應(yīng)該亂扔垃圾和排放化學(xué)物質(zhì)入江河，海洋等水地。
我下定決心要在假期和休息日時(shí)把水里的垃圾清理干凈，堅(jiān)持環(huán)保并向人們宣傳環(huán)保意識(shí)，讓我們的生存環(huán)境可持續(xù)健康發(fā)展。為了我們的家園更美麗，請(qǐng)大家關(guān)注海洋污染，行動(dòng)起來，保護(hù)我們的母親河！
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇4
從小老師就教育我們，大海孕育了我們的生命，每一個(gè)地球人都應(yīng)為保護(hù)海洋環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
眾所周知，海洋對(duì)我們每個(gè)人都很重要。它占據(jù)地球表面積的71%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從太空看，地球就像一顆晶瑩剔透的藍(lán)色水晶球，這就是地球又被人們稱為“水球”的原因。因而破壞海洋的行為會(huì)對(duì)整個(gè)地球造成影響。
放假的時(shí)候我最喜歡到海邊玩啦，光者腳丫子在海灘上跑，很快海水就會(huì)漫上來，蓋住一串串腳印，跑累了就看看大海，站在高高的礁石上眺望遠(yuǎn)方的海平線，海水藍(lán)藍(lán)的調(diào)皮的拍打著海岸，勇敢的海鳥在海浪中穿梭，多希望這一刻永遠(yuǎn)印在腦海中！
可是最近污染海洋的新聞越來越多，每當(dāng)看到這些新聞，我就為海洋擔(dān)心，為人類的自私感到羞愧，為人類盲目追求經(jīng)濟(jì)增長造成海洋污染的后果感到憤怒。我越來越擔(dān)心大海里的小生命會(huì)受到傷害，擔(dān)心海鳥失去生存的家園，擔(dān)心總有一天人類會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。
海洋無私的幫助我們，我們卻反過來破壞它，這不是老師教我們以怨報(bào)德的故事嗎？所以我們不能忘了大海的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它，把它當(dāng)母親一樣關(guān)心、呵護(hù)。當(dāng)我們傷害了它，我們應(yīng)當(dāng)感到內(nèi)疚，應(yīng)當(dāng)做出更多補(bǔ)償。
小學(xué)生人小力量不小，我們可以從點(diǎn)滴小事做起，比如說把平時(shí)的零用錢攢起來捐給愛護(hù)海洋基金，可以在放假時(shí)去海邊撿撿垃圾，可以向身邊的人宣傳保護(hù)海洋的知識(shí)……
讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)海洋奉獻(xiàn)自己的力量吧！
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇5
大海的命運(yùn)，和每一座山、每一棵樹、每一片草地、每一滴水都是息息相關(guān)的。
近幾年來，人類越來越不注意保護(hù)大海，使大海遭到損害。今天的大海，已經(jīng)不是那湛藍(lán)湛藍(lán)的如同鏡子般的大海了，而是一個(gè)“海洋垃圾站”。人們將吃過的果皮紙屑順手扔進(jìn)大海里；化工廠把一些化學(xué)原料隨手丟在大海旁邊，卻沒有想到，化學(xué)原料一點(diǎn)一點(diǎn)流入大海，給大海造成了嚴(yán)重的破壞。海洋生物都受到污染，有些生物滅絕了！海洋覆蓋了地球表面面積的近百分之七十一，人們對(duì)廣闊的海洋和海洋對(duì)人類的做用的了解，遠(yuǎn)不如對(duì)地球的了解。
浩翰的海洋哺育著形形色色的海洋生物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲、千奇百怪的魚類、碩大無比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態(tài)的海藻、年齡至少有一億年的龍魚、還有許多叫不上名字的海洋生物……它們生活在這熙熙攘攘的海洋大家園，難道我們?nèi)绦钠茐乃鼏幔咳绻死^續(xù)給大海帶來污染的話，人類還會(huì)幸福嗎？
如果人類這樣再破壞下去，在未來，幾乎海洋生物都瀕臨滅絕，人們無水可喝，全人類都將因水可喝而滅亡。
我們?nèi)祟惖纳鹪从诖蠛�，是浩瀚的大海孕育了地球上的許許多多的生命，大海是我們的母親。保護(hù)我們身邊的大自然，就是保護(hù)我們共同的大海。只有熱愛海洋，保護(hù)海洋海洋才會(huì)對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)。
大海是地球媽媽賜予人類的藍(lán)色寶庫，如果人類再不保護(hù)大海，那么后人就再也看不到這珍貴的禮物了；如果海洋沒了，那么我們?nèi)祟惥蜁?huì)隨著滅亡；沒有海洋，地球上的萬物、生靈就不可能存在，只有保護(hù)海洋萬物才可以永久的生存在地球上；在我們的地球上，浩瀚的海洋里蘊(yùn)藏著豐富的資源，海洋為人類奉獻(xiàn)，那我們?nèi)祟愐矐?yīng)該去保護(hù)它；海洋給予人類資源，海洋給予人類方便，海洋還創(chuàng)造了輝煌。如果不保護(hù)海洋，那么，所有的輝煌乃至生命都會(huì)滅亡的！
大海是人類的寶庫，沒有了她，我們的生活還會(huì)充實(shí)、富裕嗎？
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇6
一個(gè)晴朗的日子，一艘輪船在海面上行駛。駛著駛著，從船底下冒出一股股黑黑的東西，原來是輪船漏油了。
聞到臭氣后的小海龜馬上鉆到海底下，去找媽媽。
剛出海的.小龍蝦不小心碰到油污，大鉗子被粘住了。
小水母也聞到臭氣，立刻捂著鼻子躲到水草后面，讓自己聞不到臭氣。
接著，好多海底動(dòng)物都跑了，連連呼喚著其它伙伴來逃命。
后來它們跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于來到一個(gè)沒有被污染的地方。小比目魚說：“好險(xiǎn)啊﹗幸好我們及時(shí)逃，要不然大家都會(huì)有生命危險(xiǎn)的。聽說以前一次原油污染，死了兩萬多只海鳥呢。"
大家聽了連連點(diǎn)頭�？墒菦]多久，它們又想念自己的家了，不知道什么時(shí)候能回去。小水母急得哭了起來。幸好人類聽見了它們的哭泣，馬上想辦法清理漂浮的油污，有人還收集理發(fā)店里的頭發(fā)去吸油脂呢。
海水變干凈了，海底世界的動(dòng)物又可以快樂地回到自己的家了。
我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，不要再發(fā)生這樣危害海洋生物的事件了。
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇7
當(dāng)我讀完《與環(huán)保同行之哭泣的海洋》這本書之后，使我深受啟發(fā)。對(duì)海洋素不知道的我，通過閱讀，我了解了許多關(guān)于海洋的知識(shí)。
2003年10月15日，北京時(shí)間9時(shí)，中國首次發(fā)射的載人飛船“神舟5號(hào)”沖破大氣層，遨游太空才發(fā)現(xiàn)，地球并不是想象中，土黃色的星球，恰恰相反，地球的大部分都是蔚藍(lán)色的海洋，說它是“地球”不如說它是“水球”更恰當(dāng)些。
海洋中的魚、蝦、貝、蟹等許多海底生物都有著豐富的蛋白質(zhì)，例如：從某些�？心芴崛〕隹鼓�?jiǎng)幸恍┖？奶崛∥锟芍伟籽�，另外它還能治療皮癬；河豚的卵巢、血液和肝臟有劇毒。從河豚身上提取河豚毒素，在醫(yī)學(xué)上是一種良好的局部麻醉劑……在海洋中有許多珍寶，使人類的生活變得更充足，正因這樣，那些貪婪的人就不惜一切代價(jià)來捕捉這些動(dòng)物，使它們都頻臨滅絕。
我舉個(gè)書中的例子：近海養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生的殘餌、殘骸、養(yǎng)殖集體排泄物污染海水之后，而每只毛蚶一天過濾120升海水，當(dāng)人類食用被細(xì)菌附著的海產(chǎn)品，在通過食物鏈進(jìn)入人體，就會(huì)導(dǎo)致人群生病甚至死亡。1988年年初，上海爆發(fā)的轟動(dòng)國內(nèi)外的“甲肝事件”就是人們食用了病毒感染的毛蚶所致。
這件事讓人們更重視對(duì)海洋的保護(hù)，同樣也讓我意識(shí)到我們因該號(hào)召每個(gè)人都要保護(hù)海洋，不要往海里扔垃圾讓海洋恢復(fù)到原本生機(jī)勃勃的容貌。
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱，因?yàn)槲疑畹拇蠛Ｗ兞四�。人們�(cè)诤＿吔ㄆ鹆宿r(nóng)家樂、造紙廠、制鐵廠。還還蓋起了許多高樓，攪的我們的家園很不安寧。
有一次，我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲，大家不約而同的轉(zhuǎn)過頭來，琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？這時(shí)從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家還不知道琳琳在哪那兒呢？眼尖的跳跳指著垃圾山說：“琳琳在那！”話音剛落，只見天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾，大家和我被嚇了一跳，慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽見大家的哭泣聲。過了幾天，人們得寸進(jìn)尺的往海里潑臟水、臭水，垃圾也往海里扔，有的人甚至還把電視機(jī)扔到海底。
海底的動(dòng)物生活被打亂了，趕緊召開了海底生物大會(huì)。我們的首長鯊魚說：“我的同伴也被垃圾砸死過。海底全是污水好多海類都被感染病毒，生病了。咋們今后怎么生活呀？我說：我的同伴也曾犧牲了，還有我一個(gè)同伴殼都被砸破了，部落的小孩兒現(xiàn)在也都嚇得只能待在家里，不敢出來。海馬也說：”我的角一年前也被砸掉了，現(xiàn)在大家都叫我“獨(dú)角怪獸”，說完痛哭流涕……這時(shí)大家都在訴說人類的罪過。最終我們決定給人們寫一封信，掛在釣魚的魚鉤上。
信的內(nèi)容大致是請(qǐng)不要破壞海洋了，你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為，醒醒吧人類！掉到信的人們，恍然大悟，開始反思，也開始注重海洋的保護(hù)了。他們?cè)炝死稉栖嚕焯煸诖蠛Ｉ瞎ぷ鳌＿�成立了海洋保護(hù)巡查組，對(duì)無視海洋保護(hù)的人，抓起來重罰。
經(jīng)過一段時(shí)間的整頓，大海又像以往一樣生機(jī)勃勃，我們又開始在海面活動(dòng)了，大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我國是海陸兼?zhèn)涞膰�，我們不僅有960萬平方千米的陸地，而且還有300萬平方千米的海洋。
海洋的面積雖然只有陸地的1/3，但它卻是一個(gè)寶庫，像一個(gè)聚寶盆似的。里面有無數(shù)的奇珍異寶，海洋是生命的起源，也可以說是生命的母親，可有些人卻對(duì)生命的母親一而再，再而三的傷害她。
海洋里有許許多多的魚類和植物類，而它們卻在慢慢地消失，好像蒸發(fā)一樣，變得無影無蹤。它們大多數(shù)并不是因?yàn)榇笞匀坏膫Χ觯且恢甭暦Q愛它們的人類所亡，人類為了他們自已的利益，為了滿足彵們的虛榮心，竟然殺害自已的朋友——魚兒。為了表現(xiàn)他們高尚的品質(zhì)，他們把海洋里的植物移栽到陸地上，如果這些人們不去買這些海洋里的動(dòng)植物，那就不會(huì)有人去捕捉戓殺害海洋里的動(dòng)植物，就不會(huì)害得海底一片狼壩。還有一些人更可惡，他們?yōu)榱藞D個(gè)方便，竟然把工廠排出的廢水廢料全部倒進(jìn)海洋中，害得我們藍(lán)色的國土，生命的母親，身上到處都是病。她在呼救。
像關(guān)于吃鯊魚翅就有這樣一個(gè)的故事，一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者，上層人士，為了吃魚翅，不遠(yuǎn)萬里來到海邊，卻沒有吃成�；氐郊液�，那邊的人費(fèi)了九牛二虎之力終于抓到了一條鯊魚，便空運(yùn)給彵，他樂滋滋的嘗著那美味的魚翅，可他沒有想過那是一條鯊魚換來的。唉！
海洋有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但全是因?yàn)槟切]有公德心的人害的，據(jù)人統(tǒng)計(jì)，每個(gè)世紀(jì)，在海上出事的船大約為2700艇。但人們并沒有因?yàn)楹Ｑ蟮念⑷Ｕ齻λ�，反而愈演愈烈了，又因�(yàn)槌鍪碌妮喆嫌性S多的值錢的物品，一些人便開始下海找這些寶藏，人們無意中發(fā)現(xiàn)海洋里有石油，天然氣，多金屬結(jié)核，金紅石等寶臧，這些珍貴的寶藏使人們開始更加瘋抂的挖掘，海洋因此變得千瘡百孔。也許她讓這些貨船出事故，就是在警告我們別在傷害她了。
海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我喜歡聽大海的聲音。
有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說：“歡迎你們來這里玩！”
在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽懂了我說的話，就嘩啦啦地唱了起來，好象在說：“對(duì)不起！”
沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的貝殼讓我眼花繚亂[注：繚亂：紛亂�？粗鴱�(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。]，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對(duì)水娃娃說：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說：“不用謝！”
突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過了一會(huì)，浪花又從空中落了下來，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
【海洋污染六年級(jí)學(xué)生作文（通用10篇）】相關(guān)文章：
海洋污染作文(3篇)02-21
海洋污染作文3篇12-16
磨煉六年級(jí)學(xué)生作文08-29
六年級(jí)作文(通用15篇)01-25
六年級(jí)作文通用15篇10-31
六年級(jí)學(xué)生寫事作文01-23
小學(xué)生六年級(jí)作文08-15
植物六年級(jí)作文（通用25篇）06-23