讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
煩惱，快樂是我們每個(gè)人都擁有的。有的時(shí)候我們?cè)诿鎸?duì)煩惱時(shí)總是會(huì)一直耿耿于懷，然而面對(duì)快樂卻總是忽略掉。我們的心靈似乎老把快樂拒之門外，而煩惱卻輕而易舉的就走進(jìn)我們的心靈。讓快樂走進(jìn)我們的心靈吧，讓我們把快樂儲(chǔ)存在我們的心靈里吧！其實(shí)我覺得在我們的生活中，快樂要多于煩惱，只是快樂的事總是在我們腦中稍縱即逝，不以為意；而對(duì)于煩惱我們卻會(huì)一直難以忘懷，徘徊在我們的腦中，煩惱就走進(jìn)了我們的心靈。
在我們煩惱的時(shí)候不妨想一想那些被我們忘懷的快樂的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件開心的事。我們的心靈就像一所銀行， 你把煩惱存進(jìn)去，得到的是更多的煩惱；你把快樂存進(jìn)去，得到的是更多的快樂。所以，我們要善于去發(fā)現(xiàn)并儲(chǔ)存那一件件讓我們快樂的事，把快樂放進(jìn)心靈這所大銀行里。
當(dāng)然，也并不是說在我們一遇到煩惱的時(shí)候，就馬上把它拋到九霄云外去，尋找快樂來代替，而是要勇敢地去面對(duì)這些事、去解決這些事。往往這些使我們耿耿與懷的煩惱其實(shí)只是由于我們的粗心大意、不認(rèn)真等諸多因素造成的。試著去找出這些原因，當(dāng)你順利解決這些問題時(shí)，這些煩惱便會(huì)變成你所開心的事了。這樣既能為你的心靈存進(jìn)一個(gè)快樂，也能防止你下次再遇到這種煩惱。生活中處處有快樂，讓我們把這些快樂收藏起來，放進(jìn)我們的心靈，讓快樂的氣息包圍著你并感染給其他人吧！讓快樂走進(jìn)我們的心靈，讓每個(gè)人都感受到快樂吧！
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感覺到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂的享受。
漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嘻戲，在白云間掠過，黃昏來臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
朋友，你知道讓快樂走進(jìn)心靈的訣竅嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活，快樂很快就會(huì)走進(jìn)你的心靈。
當(dāng)我們感到不快樂時(shí)，多半我們都在皺眉。因?yàn)橐患姑故聝涸诎櫭迹驗(yàn)橐淮问〉目荚囋诎櫭�，因�(yàn)橐粋�(gè)計(jì)較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要?jiǎng)佑萌棵娌考∪獾�，這一動(dòng)作的勞神費(fèi)力，注定了不會(huì)讓我們快樂，只會(huì)讓我們憂愁，更有甚者，會(huì)讓我們感受到頭痛的厲害，進(jìn)行更加不再快樂。
而我們將皺眉換成微笑的話，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放松了下來，一旦放松了下來之后，我們想要快樂也就不那么難了。不信你試試。在你遇著倒霉事兒后，微笑的自嘲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒，快樂就開始往你的心靈出發(fā)了；在你考砸了之后，分析自己考砸的原因，重新微笑著準(zhǔn)備下一次考試對(duì)你的挑戰(zhàn)時(shí)，快樂也隨著你的微笑，打開了你心靈的大門；在你與身邊的人計(jì)較著一些什么時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂，而當(dāng)你嘗試著微笑面對(duì)一切，放棄計(jì)較時(shí)，快樂又會(huì)像一只小鳥似的重新回到你的心上。
學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活吧！你會(huì)感受到快樂的回歸是多么的美妙。你甚至能夠看見小鳥兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂，正是快樂的舞曲，敲開了你的心門，走進(jìn)了你的心靈。
學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活吧！這沒有很難。實(shí)際上皺眉不快樂比微笑著快樂要難，畢竟皺眉要?jiǎng)佑玫拿娌考∪馐且任⑿?dòng)用的面部肌肉多得多的。與其大動(dòng)干戈地皺眉，不如對(duì)著生活，輕輕一笑，微笑著面對(duì)生活中發(fā)生的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂又回來了，像一只小鳥似的，在你的心靈上舞蹈。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)快樂走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂包裹。所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開我們的心扉，讓快樂走進(jìn)心靈。
有時(shí)快樂很簡(jiǎn)單，不過就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候，多用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，這樣我們收獲快樂會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂走進(jìn)心靈，首先就請(qǐng)讓我們來尋找快樂，收獲快樂。當(dāng)我們感受到快樂之時(shí)，請(qǐng)記住快樂帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂的面向我們的生活。
我們的快樂是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂。
當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂。讓快樂走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂給我們的生活帶來彩虹。生活中一個(gè)快樂的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來一種情緒感染，讓所有聽到這種快樂的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現(xiàn)在的你快樂嗎？如果并不快樂，那么就請(qǐng)打開心扉，讓快樂走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂在我們生活中是最美的，如此，快樂的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂，或者去尋找我們身邊的快樂，亦或去創(chuàng)造快樂，讓快樂走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂豐富我們的生活。
所以說，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過多的煩惱，試著讓快樂走進(jìn)心靈，讓我們用最樂觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)內(nèi)心充滿幻想的女孩。因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我生活便充滿了快樂的源泉。我用心靈去感受大海的寬廣，去感受高山的瑰麗，去探索天空的深遠(yuǎn)。天地間我雖然微小，但充滿活力——幻想的世界將我生命點(diǎn)綴得絢麗多彩。
蕩舟湖邊，我常想象我是湖邊那一棵棵美麗的小蘆葦。我雖然沒有柳樹舞動(dòng)飛絮的柔美與纏綿，沒有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒有艷麗鮮花開放時(shí)所散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂。看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏進(jìn)地平線，聽著快樂的黃鶯在搖搖晃晃的蘆葦上喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境中快樂享受。
漫步山野，我常想象我是大樹下那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華麗與多姿，也沒有玫瑰的嬌媚與典雅，但我很快樂�？粗{(diào)皮的星星圍著月兒眨眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到大自然無私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我常想象我是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的霸氣，也沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨小窩，我慶幸自己能自由地生活而快樂。
我很渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的內(nèi)心卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友敞開你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)像我一樣擁有無邊的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人百般聊賴的走在路上，太陽毫不留情地烤著我的臉，熱辣辣的，使本來就郁悶的心情更加煩躁。隨手撿起一根樹枝，抽著可憐又無辜的冬青，塵土和小黃葉一起做了自由落體運(yùn)動(dòng)。
“唉，這鬼天氣！”我不滿的嘟囔了一句，繼續(xù)往前走著。突然，一抹清涼投進(jìn)了我的眼簾——是她。三十來歲的樣子，碎花襯衫灰色布褲黑色布鞋，一身樸素的打扮，脖子上搭了條毛巾，手上拎著一個(gè)大塑料袋，里面裝著各式的塑料瓶。她的嘴里哼著不知名的小曲兒，滿眼笑意的尋找著目標(biāo)。哎，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，開心的撿起來，扔進(jìn)了袋子里，繼續(xù)找著。我忍不住好奇，便停下來看著。她又看見了一個(gè)可樂瓶，不過是在兩塊石頭中間，不大礙，她走過去，費(fèi)力的拔出瓶子，繼而又笑嘻嘻的嗔罵了一句，不知是哪個(gè)熊孩子調(diào)皮把瓶子塞到這里面，使她的工作量一下子增加了不少，不過這更像是一個(gè)母親對(duì)調(diào)皮孩子的教育，罵的親親熱熱的。
出于我的熱心腸，便走過去與她搭話�！皨饍�，這么熱的天兒，累吧？”許是很久沒人與她說話，她的話顯得特別多�！安焕鄄焕�，好著咧。”“嬸兒，不是本地人吧？”“吶，不是不是，俺是河南的。家里倆孩子在這上學(xué)，小的上初中，大的上高中，男人在這小區(qū)里面當(dāng)保安，俺和公公就出來撿撿瓶子補(bǔ)貼家用，一家五口都在這。噥，你看，那是倆孩子的學(xué)校�！彼�，我順著方向看了過去，心里詫異了一番，那是我們省最好的也是最貴的學(xué)校�！皨饍�，供倆孩子累吧？”試探性的問了一句。她低著頭想了一會(huì)兒，撲哧一聲笑了出來。“累什么呦，心里高興著咧，你想啊，孩子很用工，男人很能干，公公很健康，心里盛著一碗碗的樂呢。”我詫異了，“樂”還能用碗裝？她繼續(xù)說著：“俺們一家五口免費(fèi)住在小區(qū)的地下室里，那里冬暖夏涼，舒服著咧！”她咯咯的笑著……呵呵，大嬸兒心里的“樂”太滿了，都溢出來了。不大一會(huì)兒，我也被她的快樂情緒所感染了，心情逐漸好了起來。
大嬸兒的快樂是發(fā)自內(nèi)心的，是簡(jiǎn)單的，連布雷默都說了：真正的快樂是發(fā)自內(nèi)心的，只有在人類的心靈里才能找到。你樂觀的面對(duì)生活，它就是快樂的，同時(shí)，它也會(huì)賦予你快樂。
其實(shí)，快樂挺簡(jiǎn)單的。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
快樂是每個(gè)人都希望的，有的天天都不快樂，而有的人卻天天都快樂，這不僅僅與他的生活環(huán)境有關(guān)，也與他的生活態(tài)度有關(guān)。
小的時(shí)候，家里沒有什么像手機(jī)一樣的電子設(shè)備，但我的童年卻更加有趣。每次玩躲貓貓，我總會(huì)用些作弊的手段。比如說窗子的邊框上，因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始的時(shí)候，總會(huì)先說明界限，而窗子卻剛剛在邊緣，所以我藏的地方，總是沒有找到。但難免有時(shí)玩的時(shí)候受傷，明明是件難過的事，而我們卻總能改變氛圍，我們把手正面放在哭的人嘴角上，一蓋一放，哭聲就會(huì)變成很搞笑的聲音。然后哭聲就變成了笑聲。
有的人覺得有錢就快樂，所以，就努力的掙錢賺錢�？僧�(dāng)賺了很多錢，且已年邁的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快樂不起來了。有的因?yàn)槟贻p時(shí)掙錢辛苦勞累，影響了身體健康。所以，我覺得快樂不是用錢買來的。要讓快樂走進(jìn)心靈，不僅僅是物質(zhì)上的，也有精神上的。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)喜歡幻想的男孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活才變得充�?shí)而又快樂。我用心去感受大海的寬闊，高出的巍峨，探測(cè)天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但是這個(gè)充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴的絢麗多姿。
當(dāng)我在家鄉(xiāng)的小河邊游玩時(shí)，我時(shí)常想象我是河邊一桿微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮的灑脫與純情，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的柔美與纏綿，更沒有鮮花散發(fā)出的撲鼻的香味，但我很快樂，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我能為自己的夢(mèng)想而努力。我很慶幸生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，我更慶幸我有一個(gè)溫暖的家。有疼愛我的媽媽，有一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，還有那個(gè)天真無邪、引人發(fā)笑的妹妹，我因此而感到快樂。我不能錯(cuò)過這個(gè)黃金時(shí)節(jié)，要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一個(gè)只自由翱翔的小鳥，雖然沒有雄鷹的翅膀，沒有大雁的豪情，但是很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還有屬于自己的溫馨的小窩，我為能自由地活著而感到快樂。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅(jiān)忍不拔，沒有梅花的錚錚鐵骨，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著潺潺流水奏出的動(dòng)聽樂章，享受大自然無私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)這生機(jī)勃勃的春天。
手里捧著清澈見底的溪水，我時(shí)常想象，我是山間的一條小魚，我不會(huì)羨慕那大海里鯨魚的大氣，也不會(huì)羨慕黃河、長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲乙陨搅譃榘�，以�?xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看到藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍，我因此而感到快樂。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
假期在愈漸微弱的蟬鳴與草木香中歡呼雀躍的去了，還有一絲盛夏的陽光綻放深青色，樹影從這頭移到那頭，時(shí)光擺擺她七彩的裙，從移動(dòng)的筆尖悄悄溜走——綿延的作業(yè)是否已到盡頭？這一刻給心情放個(gè)假讓它收獲快樂。
國(guó)慶第六天的午后，那些如塵埃般的黑字，飄落在白花花的卷子上，下了補(bǔ)習(xí)班的課我們拋下書包拎上竹竿——釣魚去啰！車子沿著公路七拐八彎終于到了天竺山，大池邊圍滿了人，我們就在小池邊找了個(gè)僻靜處，正準(zhǔn)備放魚餌開釣，可見了那魚餌我立刻傻了眼，一條條鮮紅色蠕動(dòng)的沙蠶呈現(xiàn)在我眼前，我嚇出了一身冷汗。我杵在那忐忑了大半天，一咬牙拿起鉤子一下刺中了沙蠶，那沙蠶一下子扭動(dòng)起來，“啊——”我尖叫一聲跳出兩米遠(yuǎn)。忍著再刺幾下沙蠶就掛上了，我立刻拋竿然后緊盯著浮標(biāo)。
一會(huì)兒，站在我邊上的老阿姨叫著“上鉤啦——”，只見那大魚很快被撈了上來，那體型差不多有一張A4大。這時(shí)我的浮標(biāo)動(dòng)了，抓上來一條幼兒園級(jí)別的—條小魚，不甘心再來。再被嚇了幾次之后膽子大了，徒手抓起沙蠶用鉤子貫穿身體，接二連三的魚就上鉤了。收獲頗豐，一邊釣一邊望著周圍的景色倒極像白樸的“小橋流水人家”，可惜倒沒有“夕陽西下”，只有斜陽給湖水鍍上了一層金邊，兩岸的金錢柳撒下一片綠葉或隨風(fēng)翩翩或碧水行舟，一個(gè)下午就在收獲和一片歡笑中流淌，流淌在那清澈的湖水中。
夜色深沉，如同渲染了那魚鱗般的墨青，將他一點(diǎn)點(diǎn)縫合在天上，星河像那散落的水晶光彩熠熠，那融在水墨畫里的月在薄云里穿行……魚兒仍不乏活力的在袋子里騰躍著，笑臉與喜悅在空氣中洋溢，窗外的燈火通明都微含笑意，快樂擁抱著心靈。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
世界上所有的東西都屬于它們自己的快樂。陽光是向日葵的快樂，子女是父母的快樂，而愛則是全世界的快樂�？鞓房梢允且淮斡H切的問候，可以是一杯溫?zé)岬目Х�，捧在手心，一股暖暖的感覺蕩漾在心間。一切美好都來自快樂，這個(gè)世界的生機(jī)也都來自快樂。而我，盡量用自己的快樂去感染別人。
沒有人喜歡成天對(duì)著一個(gè)愁眉苦臉的人，因?yàn)椴粌H自己不開心，別人看你的樣子也會(huì)變得不高興。所以請(qǐng)用微笑示人，一抹笑容就是一顆星，星星多了，在黑的夜晚也會(huì)變得璀璨動(dòng)人。一直以來，小孩的哭鬧聲是我最厭惡的聲音。它使我一切都無法專心，心情也會(huì)隨之變得煩躁，我非常討厭這種感覺，有時(shí)候氣起來還會(huì)沖著那些不聽話的小孩亂吼，可這種以暴制暴的方法一點(diǎn)也不管用，反而倒是哭聲更加變本加厲。有一次，偶然在電腦里看到這么一句話：對(duì)待孩子要用溫和的方式，即使孩子是多么不聽話，也不能采取暴力解決。所以我嘗試著對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，可不懂怎么溫柔，我想應(yīng)該是盡量對(duì)他們笑吧！
有一天，鄰居家剛出生不久的孩子又哭了，生硬非常洪亮，仿佛是扯著嗓子吼出來的。我本來是平靜的臉龐被這聲音扯出了一些慍怒，正準(zhǔn)備破口大罵是，突然想到前幾天在電腦上看到的話，就想去看看那孩子，試試這樣真的能不能停止這種噪音。我走到鄰居的家里，看到襁褓中的孩子大聲地哭著，雙眼紅腫，臉色因?yàn)榭薅兊脻q紅，再加上剛生下來的孩子也不是很好看，就覺得難看極了！這是鄰居對(duì)著我說：“巧巧，有沒有辦法讓他不要哭��！你先幫我管一下，我去趟衛(wèi)生間！”說著，鄰居把孩子放在床上，急急忙忙的走了。我呆呆的看著哭得正厲害的小孩，竟也有些不知所措，但還是小心翼翼地走到床邊，看著他。小孩子停止了哭鬧，就睜著一雙黑溜溜的大眼睛看著我，我想試試那種方法，便輕輕拍打著小孩的身子，笑著對(duì)他說：“小寶貝！不哭了哈！媽媽馬上就要回來了，乖乖的，聽話！”我還準(zhǔn)備在費(fèi)些口舌，竟不知小孩早已笑出聲來，發(fā)出一陣清脆而動(dòng)聽的笑聲，我心里暗暗笑道：“小家伙笑起來也很好聽嘛”那時(shí)小，只知道孩子笑也跟著一起笑。如今回想起來，才發(fā)現(xiàn)正是我的笑而感染了他，而他的笑，他的快樂，也激發(fā)出了我的快樂。原來快樂竟是這么簡(jiǎn)單的東西！從此，我都喜歡向別人揚(yáng)起我的笑臉，看到別人因?yàn)槲业目鞓范鞓窌r(shí)，我便覺得很滿足。
快樂像是一座通往心靈的七彩橋，每一種顏色都代表著不同的快樂。因成功而快樂，因笑聲而快樂，有時(shí)連眼淚也有可能是快樂的一種方式。讓快樂永駐心靈，讓我們所有人被快樂緊緊連在一起！
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇11
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。蕩舟湖邊，我時(shí)常想象 ，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。
我雖然沒有楊舞飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情 ；也沒有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線 ，聽著快樂的黃鶯喃喃私語 ，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小的菊花。我雖然沒有牡丹的華麗與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但是我很快樂，看著調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼睛，聽著那潺潺的流水奏起樂章，享受到大自然無私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。放眼天空，我時(shí)想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大氣，沒有大雁的豪情，但我很快樂，我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由的活著而快樂。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游泳。我很渺小，但我有我的價(jià)值，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇12
假日，出游。機(jī)械地隨著團(tuán)隊(duì)邁步于石林中，四周嶙峋的石柱如尖刀般鋪滿了通向出口的路，扎得人心生疼。忽然，前方明朗起來，那是一個(gè)建于石山上的小平臺(tái)，我們決定稍作休息。
我正往冒煙的喉嚨中灌水，忽然瞥見一個(gè)民族舞蹈團(tuán)，十來個(gè)人每人都穿著色彩鮮艷的筒裙，戴著滿是銀片的帽子，正在叉腰跳著民族舞。她們黝黑的面頰上滿是汗水，卻洋溢著堪比陽光的笑容。我不由得好奇，忍不住往前挪了挪。
不久，一個(gè)姑娘下來休息。坐到我身旁。我問她是哪個(gè)民族的，她轉(zhuǎn)頭看了看我，咧開嘴，露出潔白的牙齒，笑著說：“彝族�！闭f這話時(shí)，她挺起腰，仿佛為這驕傲似的，臉頰上更是泛起些許紅暈，閃亮的眸子像含了許多星辰。再加上那如陽光般燦爛的笑容，晃了我的眼，我心里好像被什么觸動(dòng)了一下。
“來。你也來跳吧。”忽然，她拉起我的手，便要往舞蹈隊(duì)伍中去。我連忙說：“我不會(huì)�！薄安粫�(huì)可以學(xué)嘛!”她喜顛顛地晃了晃頭，頭上的銀飾仿佛認(rèn)同她的話似的，“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰出了幾縷樂音，使我心神一振。
無奈。我只好站了起來。熱辣辣的陽光鋪灑著，那彝族姑娘的步伐卻穩(wěn)健有力，銀鈴般的笑聲彌散在空氣中，我心中也仿佛有什么東西在慢慢碎裂，一絲絲陽光透了進(jìn)來。
看著自己完全不協(xié)調(diào)的步伐，我有些沮喪�！盀槭裁茨闾媚敲春�?…‘因?yàn)槲蚁矚g啊! 跳舞和勞動(dòng)一樣，都是我們生活的一部分，讓我們感到很快樂：”彝族姑娘唇角微翹，綻開一個(gè)鮮花般的笑容，直涌人我的心。
啊，只是那么簡(jiǎn)單的理由，因?yàn)榭鞓贰业男逆i一下子被打開了，無窮的喜悅充滿了我的心房，甜蜜得都快要溢出來。是的，快樂就是個(gè)簡(jiǎn)單的理由，它是生活的推動(dòng)劑，它可以讓我們的身心在辛苦付出后仍如沐甘霖�？鞓罚切腋５酿B(yǎng)料，點(diǎn)點(diǎn)培育幸福的果實(shí)。
快樂也許正在你的心門外等候，等候你迎接它的那一刻。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇13
快樂是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一位伴侶，它添了許許多多的光彩，在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。
快樂猶如暖和的春天，用暖和的雙手搖動(dòng)著沉睡的大地，喚醒了世間的一切，使萬物得到了生命與希望，讓我們的人生充滿向往。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我是班中一位學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生，老師講課的時(shí)候我終是左耳聽，右耳出，沒有絲毫的興趣，每次考試都拿第一，不過是倒數(shù)第一，在一次語文考試中，我又拿了一個(gè)零鴨蛋，老師把我捉去了辦公室，給我講了許許多多的人生哲理，如；一根小草在無人培養(yǎng)的石逢中都能頑強(qiáng)的生存下去，何況是你呢？聽了老師這番話我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己，但有時(shí)候，以前的壞習(xí)慣還是打敗了我，我不得不認(rèn)輸，但每當(dāng)想起老師的那番話我又克住了眼前錯(cuò)誤，每天刻苦學(xué)習(xí)，留心聽講，遇到不懂的就虛心向老師請(qǐng)教。
在期末考試期間，我語文拿了58分，雖然這成績(jī)不算太好，但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了，此時(shí)此刻我的心感到無比的興奮，對(duì)自己的人生充滿了信心與希望。，因?yàn)橛辛诉@份快樂而使我變得更加的努力，更加的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。
在今后的日子里我都要每天快樂的生活著，讓自己永遠(yuǎn)都生活在成果的悅中。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇14
學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無憂無慮的快樂不知道哪去了，真希望讓快樂走進(jìn)我們的心靈。
快樂，就是我們肆無忌憚的笑聲。往日天正快樂的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開始時(shí)悄悄地躲了起來，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂，就是我們無憂無慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂，就是我們?cè)诼牭椒艑W(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過，這樣的快樂太過于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓吩诘戎覀儭?/p>
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無忌憚的笑聲，無憂無慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂，就難說了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂真正走進(jìn)我們的心靈。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇15
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂。
快樂，好像是隨風(fēng)飄過的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰不想擁有快樂？我想對(duì)于快樂的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好�？捎挚傆腥藭�(huì)認(rèn)為快樂是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂？貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來，那便是快樂；對(duì)于愛容貌的人來說，長(zhǎng)得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂；對(duì)于愛權(quán)的人來說一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書是快樂的，這可以增長(zhǎng)見識(shí)，美化心靈；學(xué)習(xí)是快樂的，這可以曉天文，知地理，完美心靈；寫作更是快樂的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂起碼是對(duì)得起自己，過去，現(xiàn)在和未來的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂，什么樣的快樂才能讓我們真正快樂。
當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧！很快，快樂就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽！為擁有更多快樂，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(zhǎng)的健壯。
尋找好屬于自己的快樂，讓它走進(jìn)自己的心靈！
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇16
快樂是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽光，無時(shí)無刻的射在人的臉上。
快樂是一種表現(xiàn)，他表現(xiàn)在人們的臉上，那滿面的笑容突出了內(nèi)心的快樂。相反，快樂也表現(xiàn)在內(nèi)心。臉上沒笑容并不代表不快樂。所以，快樂只有是發(fā)自內(nèi)心的才是真正的快樂。
快樂是一種舒暢的感覺。六、七點(diǎn)的太陽是最美的，每天早晨起來，打開門窗，一縷縷柔和的陽光照射進(jìn)來，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì)感覺到心情格外的舒暢，你將會(huì)快樂的來迎接新的一天。
快樂是一種解決的方法。當(dāng)你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該想想自己以前的快樂生活，努力地讓自己快樂起來，那么久而久之，挫折終究會(huì)被你戰(zhàn)勝。
快樂是一個(gè)靈丹妙藥。當(dāng)你不快樂時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì)在你的身邊纏繞，直到你快樂了，他才會(huì)暫時(shí)休息一會(huì)兒。
快樂是春天的一片小樹葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來。
快樂是藍(lán)天上的朵朵白云，在天亮?xí)r，努力讓自己潔白起來。
快樂時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開的季節(jié)，努力讓自己鮮艷起來。
人應(yīng)當(dāng)快樂，快樂是生活中的美好心靈，快樂使我們戰(zhàn)勝困難走向成功……何不讓快樂走進(jìn)我們的心靈呢？
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇17
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)檫x擇美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海寬廣，我用我的心感受高山的魅力，我用我的心窺探太空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常選擇我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，即使這樣我并沒有選擇痛苦，而是選擇快樂，如果選擇痛苦認(rèn)為自己沒有它們的美麗與姿勢(shì)，這樣只會(huì)讓自己的生活變得煩燥，然而我就換了另一個(gè)角度去想，選擇快樂，雖然我沒有他們的美麗與純情，但看著太陽羞澀地將臉龐悄悄地藏入平地線，聽著快樂的黃鶯喃喃私鳥我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受，這一切都是因?yàn)槲疫x擇了快樂。
漫步山野，我是大樹下的那一朵小小的野花菊。我雖然沒有牡丹的化貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。因?yàn)槲疫x擇了跟它們是同伴，我慶幸我能有這樣的同類�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽東章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)選擇，我就是那一只自由翱翔有小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂，我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時(shí)還屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活闃而快樂。
生活中有時(shí)面臨著很多的選擇，主要看你選擇什么，如果面臨著快樂與痛苦的選擇，那么我告訴你還是選擇快樂，快樂可以使你每天都擁有甜蜜的.微笑。
我很渺小，但我選擇了快樂的生活方式，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與走進(jìn)你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的幸福與快樂。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇18
快樂，看似簡(jiǎn)單，可你能做到么？
漫步田野，我希望我是大樹下面的一株小野菊，雖無牡丹那么美艷，無玫瑰那么妖媚，但我很快樂，望著漫天星斗，聆聽小草美妙的音樂，躺在大地的懷抱中，�。∥液每鞓�，我好幸福啊！
仰望天空，我希望我是藍(lán)天下面的一只小麻雀，雖無雄鷹那么豪邁，無大雁那么豪情，但我很快樂，在天空中翱翔，從白云的懷抱中掠過，躺在天空的懷報(bào)中，��！我好快樂，我好幸福��！
快樂只有從心底涌出，才能體現(xiàn)它的真正意義，讓快樂走進(jìn)我們的心靈吧。
我很渺小，但卻有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻載滿快樂的源泉。朋友，敞開你的胸懷去迎接快樂吧，你將擁有無限的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇19
快樂的含義不僅僅只是表現(xiàn)在臉上，而是抒發(fā)于內(nèi)心深處的那份真正的快樂，當(dāng)然，快樂不僅僅只有一種含義，在別人的眼中，也許只是那一個(gè)甜美的微笑，一句溫暖的話語也會(huì)讓別人感到快樂，當(dāng)然自己也會(huì)同樣地快了�？鞓肪拖褚粋�(gè)幸福小天使一向來拜訪每個(gè)人的心靈。得到快樂的同時(shí)也得到了一份幸福�？鞓分挥邪l(fā)自內(nèi)心的時(shí)候才會(huì)變得意義非凡。
當(dāng)人也許有的人只是讓快樂的一縷陽光照在她的臉上片刻，記得在好幾年前，大概是我9歲的時(shí)候，我從電視上看見過一個(gè)面帶微笑，而內(nèi)心卻十分黑暗的人，他在別人眼中總裝出一份非常快樂的樣子，但是在他微笑，在他快樂的背后又有著什么的面孔呢？他的微笑告訴我們，人一定要發(fā)自內(nèi)心的快樂，那才是所謂的真正的快樂，而那一個(gè)常有微笑掛在臉上的那個(gè)人，似乎從來沒有感受到過快了吧！也許只有當(dāng)他自己讀懂自己的時(shí)候，才會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂的微笑，表面的快樂不代表內(nèi)心的快了，快樂有時(shí)就像一棵大樹一樣，如果你是發(fā)自內(nèi)心的快樂，那么這顆快樂之樹會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，反之，如果不是發(fā)自內(nèi)心的，這顆快樂之書便會(huì)慢慢的枯萎，直到死去。
有一個(gè)娛樂頻道，每一次只要調(diào)到這個(gè)頻道的時(shí)候，我便被他們的搞笑、陽光、開朗的性格所俘虜了，這樣的搞笑、陽光、開朗的性格是發(fā)自內(nèi)心的，而不是做作，只有在看到他們的時(shí)候，什么煩惱，什么悲傷全部拋到樂九霄云外，當(dāng)他們?cè)谂_(tái)上快樂地主持著節(jié)目，而下面的人也會(huì)被這快樂的氣息所包圍，自己也會(huì)變快樂起來了�？鞓返臅�(huì)傳染的。當(dāng)每個(gè)人都把煩惱、憂傷、生氣、不滿通通丟掉換上快樂，這樣的世界該會(huì)變得多美好呀！那么世界也不會(huì)變得如此的吵鬧�？鞓返膩砼R之時(shí)在一瞬間，只是看你是否有勇氣打開心靈之窗讓快樂飛進(jìn)去，哪怕只是一個(gè)小小的縫隙也好呀！
讓快樂走進(jìn)你的心靈，把煩惱通通拋開，讓快樂之樹常青，讓快樂的氣息漫步在世界各地吧！
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人都有把快樂的鑰匙。把鑰匙用繩子穿起來，掛在胸口，用溫暖的體溫感受那涼涼的觸感，提醒自己，這把快樂的鑰匙一直與我同在。
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?我的生活便充滿了快樂。用我的心感受大海的浩淼，用我的心感受高山的巍峨，用我的心探索天空的深邃。我雖微小，但充滿活力的世界卻讓我的生活變得絢麗多彩。
漫步山野，我時(shí)常想象我是大樹下那一朵小小的野菊花。雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受著大自然無私的給予，就覺得很快樂。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由飛翔的小鳥。雖然沒有雄鷹的勁翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間穿梭，黃昏來臨時(shí)徜徉于自己的溫馨小窩前。我為我能自由飛翔而快樂。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是那山澗里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的力大無比，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲液芸鞓贰Ｎ铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無窮的快樂與幸福。
來吧，讓快樂走進(jìn)心靈。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇21
心靈是需要細(xì)膩的呵護(hù)，需要溫和的 滋潤(rùn) …就讓快樂走進(jìn)我們的心靈，就讓快樂成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線吧!
生活本是我們營(yíng)造的，如果我們積極去做生活中任何一件事情，就會(huì)感到快樂，如果我們不積極去做就會(huì)變得不快樂，所以我們應(yīng)該要去體驗(yàn)生活，享受生活，心靈就會(huì)變得和諧美好。
在此，我不知不覺回憶起這個(gè)暑假在工廠打工的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，涌上了我的頭上，即使是這樣，只要曾經(jīng)一同走過，也許會(huì)有傷心的淚水，也許會(huì)有煩惱的困擾:也許會(huì)有喜悅的笑聲和快樂，這一點(diǎn)一滴都是快樂，即使我們?cè)鯓佣己茫切┰?jīng)的回憶，依舊蕩漾在我們的心目中，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的快樂走進(jìn)了我們的心靈里，已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中，只要我們能積極去做，那我們的快樂就在前面。而我打暑期工的日子里，我雖然付出了很多淚水，但也得到了很大收獲，不單單是錢，還有快樂，不管是苦還是甜，都值得我去回味，體驗(yàn)和嘗試。
讓快樂走進(jìn)我們的心靈，對(duì)我們來說是人生中最珍貴的收獲和充滿美好的會(huì)憶。
讓快樂走進(jìn)心靈小學(xué)六年級(jí)作文 篇22
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩子，因?yàn)槲覔碛忻篮玫幕孟�，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心來感受大海的寬廣，我用我的心來感受高山的雄偉，我用我的心來窺探天空的深邃。我雖微小，但這充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我常時(shí)常想象，我是湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒有白云的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味與色彩。但是我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏如地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的小湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽的樂章，享受著那大自然無私的給予，我慶幸自己生長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過。黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由的活著而快樂。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的小魚，是那眾多的小魚中的快樂一員。我不羨慕鯨魚的大氣，也不羨慕大河的淵源，更不羨慕大海的寬闊，因?yàn)槲铱梢悦刻於寂c山林為伴，可以和細(xì)浪交朋友；我也可以在清澈的溪水里看看蔚藍(lán)的天空；也可以在姿態(tài)萬千的鵝卵石間自由自在的游來游去。
眺望遠(yuǎn)方，我時(shí)常想象，我就是高山上挺立的一棵大樹，是森林中快樂的一員。我不羨慕花兒的鮮艷，也不羨慕小草的自在，因?yàn)槲铱梢悦刻旌驮撇蚀蛘泻�，可以和太陽問好；也可以看著身邊的小樹不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。我很快樂，快樂是因?yàn)槲沂且豢脴�，可以向天空中放出清新的空氣�?/p>
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)和我一樣，擁有無邊的快樂和幸福。
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