【必備】流星雨作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的流星雨作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
流星雨作文 篇1
“一起來看流星雨”是一部電視劇，因此，在一堂課中，鬧了一個(gè)笑話。
那天第一堂課是數(shù)學(xué)課。前半節(jié)課時(shí)，老師提的問題“小沈陽”（沈周濤）都回答了，但是中途就不行了。
那時(shí)，老師提了一個(gè)問題，然后問我們是一起來看還是單獨(dú)來看，我們不約而同地說一起來看。號(hào)稱“小沈陽”“數(shù)學(xué)王子”“調(diào)皮鬼”的沈周濤耍了個(gè)小聰明。我們說完后，他連忙接了一句流星雨。正巧老師從他身邊走過，聽見了之后，就問他：“沈周濤，你來回答一下我剛剛提的問題�！蔽覀兾嬷亲油敌Γ�?yàn)槲覀兪軌蛄怂母C囔氣。
沈周濤呆若木雞地站著，我們正準(zhǔn)備看好戲。誰知，老師不但沒懲罰他，而且說：“從現(xiàn)在起，從這一秒起，我們的數(shù)學(xué)王子又多了一個(gè)稱號(hào)——一起來看流星雨！”沈周濤用懇求的語氣說：“老師，不要再隨隨便便送我稱號(hào)了，ok？因?yàn)槲乙呀?jīng)富得口袋都裝不下了�！蔽覀兒逄么笮Α�
其實(shí)，再嚴(yán)肅的老師也有幽默之處，再調(diào)皮的學(xué)生也有可愛之處。
流星雨作文 篇2
上初中了，認(rèn)識(shí)了新的朋友，新的老師，也漸漸熟悉了新的校園，一切都是新。在這，沒人知道我過去的好與壞，就像一本畫冊(cè)，翻到了新的一面。當(dāng)政治老師講到要珍惜現(xiàn)在我們花樣年華。我笑了兩聲，可我卻很傷心�；幽耆A來了，那個(gè)如夢(mèng)如幻的童年呢？
小學(xué)時(shí)，我從未珍惜過童年和我身邊同學(xué)。每當(dāng)別人說：“還是小孩呢，才上小學(xué)�！蔽揖蜁�(huì)很生氣，或是頂撞那個(gè)人，每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)想：為什么時(shí)間過的這么慢呢？現(xiàn)在我知道了，我當(dāng)時(shí)是這么愚蠢，我只注重遙遠(yuǎn)的未來，卻忘了珍惜現(xiàn)在所擁有的美好。千金難買一回頭，你明白這句話的含義嗎？當(dāng)你失去了，某樣你從未珍惜過的東西，現(xiàn)在后悔了。我想你就會(huì)明白這句話的真正含義了。
今天，我見到了以前最好的朋友了。今天的相遇讓我倆都很驚奇。我忽然感到她有點(diǎn)陌生，我隱約感到她已經(jīng)不是那個(gè)可以傾聽我心聲。同甘共苦的好朋友了。她的位置已經(jīng)被別人取代了，我輕輕地嘆了口氣。問她過的怎么樣，她說還可以，就是作業(yè)比較多，不過我可以抄別人的一點(diǎn)。她朝我俏皮的笑了，我也笑了。她還是那么頑皮啊。當(dāng)她離開時(shí)，我心里很不是滋味�？粗谋秤埃蚁胱プ∈裁�，但我知道這是不能挽留的。難道我和朋友5年的友誼，就會(huì)在不知不覺中煙消云散。
曾經(jīng)互不理睬的同學(xué)開始想念對(duì)方，曾經(jīng)為“敵”的同學(xué)，開始發(fā)現(xiàn)“敵人”的優(yōu)點(diǎn)。這都是時(shí)間改變的一切。
失去的不能挽留，從這一刻我告訴自己，雖然不能挽留過去，但我能抓住眼前，從今天珍惜身邊的一切，珍惜自己所擁有最寶貴的幸福。
流星雨作文 篇3
我和爸爸在看星星，忽然看見一道亮光一閃而過，爸爸說那是流星。
爸爸告訴我，看見流星后許個(gè)愿，就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)諾。我趕緊閉上眼睛，在心里許下愿望。我要祝愿爸爸媽媽身體健康，爺爺奶奶長命百歲，我的學(xué)習(xí)更上一層樓。我很貪心吧！爸爸還告訴我流星雨是銀河系中的一些細(xì)小物體，飛入地球大氣層時(shí)，摩擦后產(chǎn)生的光和熱的現(xiàn)象。
流星雨越來越多，好像銀亮的禮花，壯觀極了。
流星雨作文 篇4
今天，我懷著愉快的心情讀了《夜觀流星雨》這篇。這篇作文開頭先講了作者前不久獅子座的流星雨因故沒有看到，很是遺憾。今天晚上，雙子座流星雨將光臨地球，作者一定要親自會(huì)見一下這群特殊的“客人”。
接著又寫了作者在院子里，懷著激動(dòng)地心情迎接這群遠(yuǎn)道而來的“客人”。當(dāng)時(shí)，夜靜悄悄的'，晴空萬里。突然之間，一個(gè)亮晶晶、閃著金黃色光芒的東西從“我”眼前飛過，瞬間便不見了，那就是流星！緊接著，又有許多流星從天上落下來。流星大小不一，形態(tài)各異。有的像一塊鵝卵石飛過，有的又像閃電一樣劃過……真是讓人看得眼花繚亂，美不勝收。
最后，作者又深思道：做人不是跟流星一樣嗎？光彩的那一刻是瞬間的，它并不代表永恒。我們要想讓那一刻永駐，就要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，讓短暫的“流星”永放光芒！
讀完這篇作文，我在心中默默宣誓：我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓我的“流星”永放光芒！
流星雨作文 篇5
坐在屋頂向天空仰望，不知道劃過的流星能否實(shí)現(xiàn)愿望？如果是那樣，又為什么心會(huì)恐慌？落空了的愿望，模糊了眼神里遺留的彷徨。
拾起哀怨的心傷，我想把它好好端詳，看看能否有掠夢(mèng)的奇跡走過青澀的臉龐，重新穿越回那個(gè)曾經(jīng)久違的隧道？
傷感之人自有感傷之處。落花之處，哀漠相隨，無須過多言語，也能一解清愁。留一紙心傷，讓時(shí)間慢慢過濾，濾盡曾經(jīng)的傷痛，終究看到的也只是一片無聲無息的清晰明朗。
碎了的夢(mèng)，伴著一地的月影，散落成了一地的憂傷。噙在眼里的淚滴，牽強(qiáng)得不肯滑落，怕驚醒了花落后的安詳，怕驚飛了停歇枝頭不愿歸巢的候鳥……花落無聲，流水傾情，這是一份多么溫順的情懷。怕只怕春來夢(mèng)醒，看到的只是爬上枝頭的花，如淚凝般哀漠傷愁；怕只怕秋來神傷，看到的只是滿地的落英遺失心房；怕只怕，“落花意有，流水情無”，載著的一紙殘夢(mèng)，也只好讓它隨著嬉鬧的水花飄遠(yuǎn)……
沉寂淹沒了白晝的喧囂，透支的心晾在了晚風(fēng)的街口。碎了一地的夢(mèng)，不知道還能不能重新將它編織，好將它折疊在曾經(jīng)的心囊里？嘴里堅(jiān)持著逞強(qiáng)，碎了一地的夢(mèng)，不甘愿就那樣丟棄。
坐在屋頂，仰望星空，一場(chǎng)流星如雨飄落，受傷的心，夢(mèng)里驚醉。合十的雙手，遙望著流星劃過的方向，把那碎了一地的夢(mèng)許成了一個(gè)個(gè)美好的小小心愿，隨著流星，劃過夢(mèng)里驚魂的臉龐。許下的誓言，穩(wěn)重而剛強(qiáng)；身心的累意，漸行漸遠(yuǎn)；一世的塵緣，孤心甘愿。摘一株忘憂草，忘卻所有的煩憂；握一株含笑花，讓微笑常伴臉龐。在記憶里久久朦朧的心，也頓時(shí)明亮開朗。
只可惜，碎了的夢(mèng)，遺失的自己，想找回，也只得用盡全身的勇氣。不甘心的真實(shí)，不甘愿的曾經(jīng)，留下不踏實(shí)的自己，一個(gè)人落寞，一個(gè)人感傷。微笑，也漸漸地化為了一個(gè)慵懶的符號(hào)，遺失在僵硬的臉旁……
月光下的身影，怯弱地倚著自己。月宮的桂花樹下，搖落了一地月影�？諘绲男强眨切且蚕嗬^慢慢地隱去，只留下幾顆固執(zhí)的星斗，孤獨(dú)在漂泊的寂寞里，忽閃忽閃的眼神里，掠過了一絲絲不安的惶恐。眨巴著的小眼睛，掠過了一滴滴感傷的晶瑩，怯怯地發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)顫巍巍的光芒，折射在我碎了的夢(mèng)里。夜更深了……
流星雨透過一絲絲感傷的憐惜，劃過了我略帶青澀的臉龐。碎夢(mèng)清愁，蒸發(fā)在流星劃過的雨夜里！
流星雨作文 篇6
今天，我很早回到了家，因?yàn)榻裉鞎?huì)有雙子座流星雨來到地球，所以我很早就回到家了。我吃完飯后，做了一會(huì)兒作業(yè)，到七點(diǎn)鐘了，我就約幾個(gè)朋友到天臺(tái)上看流星雨奇觀。
我們到了天臺(tái)，抬頭一看，天上布滿了白云，根本沒有什么流星雨劃過。我們耐心的等待著一分鐘，二分鐘，三分鐘，時(shí)間就這樣過去了。我們還在天臺(tái)等，到了十點(diǎn)多的時(shí)候，我抬頭一望，咦？怎么會(huì)有東西劃過，我想了一想高興的說：“我看到了流星雨啦！”伙伴們一聽紛紛都說：“在哪里？在哪里？”我指著南邊的星空說：“那邊有流星雨！”伙伴們都把目光轉(zhuǎn)移到南邊的那塊星空上了。過了一會(huì)兒有一個(gè)小伙伴說：“快看！快看！”流星雨！”他看到了，并用手指著天空。我門一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我們都十分興奮。再過了一會(huì)兒，我們既然看到無數(shù)燦爛的流星拖著一把長長的尾巴在天空中閃爍著耀眼的光芒。啊！多么美麗的流星雨呀！它似乎是一個(gè)個(gè)小太陽來到地球星探索，又似乎是一艘會(huì)發(fā)光的外星飛碟，來到地求和人類交朋友。多么美麗的流星雨呀！它在我心中是代表和平，表達(dá)友誼，是好的象征。
我們繼續(xù)觀看流星雨，流星雨的場(chǎng)面一個(gè)比一個(gè)壯觀，一個(gè)比一個(gè)好看。夜深了，我們一個(gè)個(gè)各自回家了�？晌倚睦镞�是想著那個(gè)景象——流星雨在布滿群星的天空發(fā)放出無比燦爛的光芒，這個(gè)情景，使我發(fā)出一陣贊嘆聲：“雙子座流星雨多么美麗��！它在自然界中就像一個(gè)善良，溫柔的女神，“她”用自己的光芒來照耀大地上的每一個(gè)生命！她不僅像女神，而且還像一個(gè)和藹的母親！”
啊！流星雨真是神奇。
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