畢業(yè)禮物的作文
就這樣,我們畢業(yè)了,在畢業(yè)的時(shí)候,看看下面的相關(guān)作文吧!
畢業(yè)禮物的作文1
上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場(chǎng)地,開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí),我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李升哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無論如何,我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒!
盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。
我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠,這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)禮物的作文2
今天在一本書上看到了《畢業(yè)的禮物》,不禁讓我潸然淚下,文中的故事非常感人,更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的`情景,更是有一種說不出的酸楚,或許是意猶未盡,或許,是曾經(jīng)那份深深的遺憾!
文中講述了一個(gè)家里貧困,來自邊遠(yuǎn)的山區(qū),平時(shí)在經(jīng)濟(jì)上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處,如今卻要離別的同學(xué),而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時(shí),他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章,并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來,并復(fù)制貼成了三十五個(gè)筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒有多精致,可它,卻是一份非常珍貴的禮物,相信如果,如果我擁有了它,那應(yīng)該是我一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)檫@些親如手足的同窗生活在一個(gè)人的人生中是何等珍貴的記憶!
離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過去兩年了,可我總是記憶猶新,那時(shí)的我,興奮,因?yàn)楹芸煳揖鸵~入向往的中學(xué)大門了;但我害怕,我害怕我失去那些朋友;我難過,惆悵,痛苦,郁悶,因?yàn)橐苍S之后我再也見不到那些可親的同學(xué)與老師了!
這些畫面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。
是的,我還記得,那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見后全班人都以哭成淚人,老師眼睛紅了,淚水不住往下流,彼此都太舍不得那份情感,今天我們?cè)谧谶@里,歡聚一堂,或許明天我們就會(huì)分散在四面八方,今天的一切在明天已成為過去式,已成為虛幻的泡影。還記得,我們那個(gè)班主任,只教了我們一年,可不知為什么,之前在我眼中短暫的一年在我五年級(jí)那會(huì)兒演繹的會(huì)是那個(gè)精彩,也同樣感覺如此漫長,那種感覺到現(xiàn)在也忘不了。
我好后悔,好后悔當(dāng)初自己的無知與大意,畢業(yè)典禮結(jié)束后,或者說還沒結(jié)束,因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事,老爸就帶我先走了,而我離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻只是毫不在意地說了句:“老師,我先走了,以后再見!”
當(dāng)時(shí)卻不知道也許以后再也沒機(jī)會(huì)見面了,那位老師是我印象最深刻的一位老師,因?yàn)樗,是第一個(gè)給我肯定,第一個(gè)給我掌聲的人,而那時(shí)那一疊在試卷左上角標(biāo)號(hào)成績名次的語文試卷也深深印在我的心上,它們激勵(lì)著我,告訴自己要做的更好!
我后悔這些道理我悟得太晚太遲,以至于到現(xiàn)在再也沒有去見過對(duì)我影響最大的老師,等有空,我一定要去曾經(jīng)那個(gè)給我感動(dòng)的老師!
告訴她,我一切都好,曾經(jīng)那個(gè)在年級(jí)各科平均成績都第一的五(2)班每位同學(xué)都很好!
真是感慨萬千,感慨那五年,那五年中精彩的一切,那精彩的五年!
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