送給弟弟的禮物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的送給弟弟的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
送給弟弟的禮物作文1
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家，我覺得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟神秘的從屋里拿出一個(gè)書包，“姐姐，這個(gè)書包是送給你的�！蔽医舆^書包，連忙說聲謝謝。我看了看，書包是長(zhǎng)方形的，顏色是橘黃色的，用帆布做的，書包上還有兩條伸縮帶，不但可以拎著，而且可以背著。
我打開書包蓋，一共有四層。第一層放練習(xí)本，第二層放小的輔導(dǎo)書，第三層放大的教材，第四層放大的練習(xí)冊(cè)，書包兩側(cè)各有一個(gè)放水壺的。
我每天和我的書包一起上學(xué)，一起下學(xué)，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的書包也和我一起升上更高的一個(gè)的年級(jí)；隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，書也越來越多，書把書包撐得鼓鼓的，它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。
有時(shí)候，書包用著用著就臟了，我會(huì)想弟弟說的那樣，有刷子輕輕的刷臟了的地方。
其實(shí)，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我就有一種說不出來的滋味，我相信，我會(huì)和他成為好朋友的。
我更加相信，他的到來會(huì)讓這個(gè)小空間成為知識(shí)的海洋，他也會(huì)讓我更博學(xué)多才，是我在知識(shí)的海洋里暢游。
是啊，禮輕情意重，春雨潤(rùn)心田。禮物，是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣，書包就是我與弟弟之間的.橋梁。
送給弟弟的禮物作文2
每次我去弟弟家做客時(shí)，看見他寫字臺(tái)上放著一只強(qiáng)壯有力的牛，就會(huì)想起我送禮物給弟弟時(shí)的氣氛。
弟弟快要過生日了，我翻來覆去地想，還是不知道送什么禮物好，我心想：“弟弟快上小學(xué)了，我應(yīng)送一個(gè)能鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，天天向上的禮物�！蔽业蕉Y品店，左看看，右看看，沒有一件合我心意的禮物。我垂頭喪氣地回到家，心里想到：“弟弟最喜歡風(fēng)度翩翩的牛，因?yàn)榕Ｊ堑艿艿膶傧�，就連他的星座也是金牛座的。而且牛還含有非常豐富的含義。”我一口氣跑到禮品店，給弟弟選了一頭滿身黑毛的牛。它尖尖的角，四只有力的腳，一根又細(xì)又長(zhǎng)的牛尾巴和一雙炯炯有神的眼睛，像隨時(shí)準(zhǔn)備使出全身的力氣在草坪上飛奔似的。我掏出自己的零用錢，毫不猶豫地買下了這頭滿身黑毛的牛，用精美的包裝紙，小心翼翼地包裝起來，包裝好后，我又用毛筆工工整整地給弟弟寫了一幅對(duì)聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂懞�，我心里很高興，因?yàn)槲抑溃骸拔业亩Y物雖然不是非常貴重的禮物，但是我相信弟弟一定會(huì)喜歡我送給他的禮物的�！�
這天，是弟弟的生日，我早早地就起了床，把自己收拾得干干凈凈，穿上自己最喜歡的衣服，拿上禮物，一路蹦蹦跳跳地來到弟弟家。我一推開弟弟的家，一股蛋糕地奶油香味撲鼻而來，我急忙沖進(jìn)客廳。我便被著實(shí)地嚇了一跳，原來，弟弟把家里的墻上、桌上、電器上……都貼滿了“生日快樂”這幾個(gè)歪歪扭扭的字。我把禮物送給弟弟，和弟弟一起把那幅對(duì)聯(lián)小心翼翼地貼在弟弟臥室的墻上，又與弟弟一同把精美的禮品拿打開，弟弟一看是一只身強(qiáng)力壯的牛，便高興得一蹦三尺高，我問弟弟：“弟弟，你知道我為什么要送你一頭牛嗎？”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那么簡(jiǎn)單，不就是我喜歡牛嗎？”我解釋說：“不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟闶菍倥５�；我希望你像牛一樣在知識(shí)的草坪上飛奔，并掌握更多的知識(shí)；像牛一樣做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人�！�
弟弟聽完，將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說：“謝謝哥哥，這是我過生日收到的最有意義的禮物！”我聽了，心里別提有多高興了！
送給弟弟的禮物作文3
明天，舅舅就要回廣州去了，我想給一歲多的弟弟帶點(diǎn)禮物。
送什么好呢？弟弟屬猴，很淘氣，喜歡到處爬上爬下，非�；顫娍蓯�！想到這里，我決定送給弟弟一幅畫。
我準(zhǔn)備好畫具，攤開宣紙，拿起毛筆先用濃墨畫出一只猴子的頭和它大大的眼睛，再用淡墨畫出猴子的手和腳，還有彎彎的尾巴。然后蘸上紅色的顏料讓它的雙手捧著一顆水靈靈的桃子。再看猴子，可能是馬上要吃到香甜的桃子，它的臉上露出了高興的笑容呢！就這樣，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫出來了。最后，我再猴子的身后畫了一只裝滿桃子的籃子和幾顆散落的桃子，哈哈，這樣一幅猴子吃桃的畫就大功告成了！
我把畫交給舅舅，請(qǐng)他帶給弟弟。舅舅說：“哎呀！畫得真好，弟弟一定會(huì)喜歡的！”
送給弟弟的禮物作文4
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來時(shí)，我秘密籌畫著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我還是很愛突然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我已經(jīng)起床準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事先出門啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個(gè)“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提醒時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實(shí)不是一定要出門，但是如果沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無(wú)目的的在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！
于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！
送給弟弟的禮物作文5
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來時(shí)，我隱秘籌畫著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給咱們無(wú)窮無(wú)盡的高興，多了弟弟，我的人生多了一些顏色，盡管有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我仍是很愛俄然闖進(jìn)我的人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我現(xiàn)已起床預(yù)備，預(yù)備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事前出門啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制作一個(gè)“敷衍塞責(zé)”的假象之后，我小心謹(jǐn)慎的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心境很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)刻的消逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提示時(shí)刻，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已六點(diǎn)了，弟弟差不多現(xiàn)已起床，刷牙、洗臉，我敏捷的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物公然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實(shí)不是一定要出門，但是假如沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無(wú)目的的在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？仍是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！
所以我以輕捷的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜使命，成功！
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