被拒收的禮物作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的被拒收的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被拒收的禮物作文1
有一位武術(shù)大師，雖然他的年齡已經(jīng)很大了，但仍然能夠擊敗任何對手，沒有人能夠贏得了他。他有很多學生和很高的聲譽，是一位德高望重的武術(shù)教練。
一天，一個臭名昭著的年輕武師來了，他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個有力量的人，同時他有一個很特別的做法，使他能夠找到任何對手的致命弱點，然后，他揭露對手的弱點并無情地打擊，用閃電般的速度，一兩招就把對手打敗。他出現(xiàn)之后，從來沒有一個人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術(shù)大師的學生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn)，武術(shù)大師欣然接受了。
當他們將要開始比賽的時候，年輕武師開始侮辱武術(shù)大師，他向武術(shù)大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對武術(shù)大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語言。但是，武術(shù)大師只是站在那里一動不動，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術(shù)大師依然神態(tài)自若，出奇的平靜，并沒有暴露自己的任何弱點。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗，就羞愧地離開了。
武術(shù)大師的學生有點失望的是，為什么老師對這樣一個無禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢？學生們聚集到老師身邊問老師說：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”
武術(shù)大師回答學生說：“如果有人給了你一個禮物，你不接受它，那么這個禮物屬于誰呢？”
被拒收的禮物作文2
一個禮物是一份祝福，在人生當中，有許多令人開心的禮物，也會遇上許多令人失望的收禮人。
有一天，張老師說，圣誕節(jié)時我們要開宴會。我想：“唉呀，真是太陽從西邊出來了，都快期末考了，沒想到還能開宴會。”就在這時，張老師說：“到時候要帶禮物和自己做的菜，而且還要準備賀卡，送給你最想送的人�！�
聽到這里，我的眼睛閃過一絲光亮，可隨即黯淡了下來，因為：我想到可以把禮物送給衛(wèi)鵬宇，可是，他和我絕交好久了，一直不肯與我和解，他會收嗎？想到這，我的內(nèi)心很矛盾。回到家后，我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物，用貼紙把他們裝飾了一番。做作業(yè)時，我懷著矛盾的心情在“今日妙語”中寫下了我的煩惱，希望張老師能幫我解開煩惱。
到了第二天，我的本子發(fā)下來后，我迫不急待地翻到那一頁，上面寫著：“他收不收是他的事，你的心意到了，你就不會留下什么遺憾�！边@時我如釋重負，心中那一塊懸著的石頭終于放了下來。
轉(zhuǎn)眼就到了圣誕節(jié)，我捧著自己做的菜，不禁想起了以前和衛(wèi)鵬宇一起度過的快樂時光。放學了，“張宇你留下改改作業(yè)。”每當張老師這樣說時，我就會依依不舍地看著衛(wèi)鵬宇。而他每次都會說：“沒關(guān)系，張宇，我等你。”每當聽到這句話，我的心就涌起一陣陣溫暖。
到了圣誕節(jié)宴會，我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來了。宴會開始了，我們首先吃圣誕節(jié)大餐�！�3，2，1，開吃“，miss麥發(fā)話了，于是，我們飛快地沖了上去，而李治更狼，不管三七二十一地撲了上去，把叉子咬住，把每一道菜都夾了一點才回去吃。
接下來分別是雙人夾氣球跑和折報紙游戲。終于，我期盼以久的送禮物環(huán)節(jié)到了，首先，我把第一個禮物給了張老師，接著把第二個禮物給了許昶楨，最后由于不好意思，我請求余靈芝把我準備好的禮物轉(zhuǎn)送給衛(wèi)鵬宇。
當看到余靈芝拿著我的禮物走回家來時，我懷著忐忑的心情問她：“怎么了，怎么又拿回來了？”“他不要！”余靈芝說。聽到余靈芝這么說，我覺得和這位過去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......
到了第二天，那件事我仍然記得一清二楚，心里非常地難過。也許，這件事會伴我終生。
衛(wèi)鵬宇，什么時候，你會與我重歸于好呢？我期盼著那一天的到來！
被拒收的禮物作文3
上學期，我學習了《公儀休拒收禮物》，認識了公儀休。清明節(jié)快到了，這讓我又想起了公儀休，想起了他的清正廉潔。
《公儀休拒收禮物》這是一篇課文，課文里講的是魯國的宰相公儀休。有一天，一位管家提兩條大鯉魚要送給公儀休，雖然公儀休愛吃魚，可是卻拒絕了人家的魚。他的學生疑惑地問：“您為什么愛吃魚卻不收人家的魚呢？”公儀休回答說：“正因為我喜歡吃魚，所以才拒收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，就要照人家的意思辦事，這樣就難免觸犯了國家的法規(guī)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？如果想吃魚，就自己去買，不是一直有魚吃嗎？”
讀完以后，我想：是啊，有些人，為了自己得利而收了別人的東西，便昧著良心按別人的.意思辦事。俗話說：“拿人家手短，吃人家嘴軟�！�
時光雖然已經(jīng)過去了兩千多年，但是你的清正廉潔沒有因為那漫長的時間而湮沒。公儀休，我要向你學習，做一個清正廉潔的人，做一個對社會有貢獻的人。
被拒收的禮物作文4
今天，老師講了《公儀休拒收禮物》的故事，我想媽媽和我講的事。幾個月前，媽媽和我說：“我們公司前任總經(jīng)理，聽說死了，而且死在監(jiān)獄里�！拔液推牌琶枺骸霸趺椿厥掳�？”媽媽告訴我們說：“他女兒在美國留學，花費很大，有一個供應商就趁機給了他幾萬美金，他悄悄收了。然后那個人叫他做什么，他就做什么，結(jié)果被關(guān)進了大牢，心情一直不好，得了病。”
我聽到這個消息，想：是啊，現(xiàn)在有些人為了得到自己想到的東西或者錢財，便昧著良心去按人家的意思辦事，俗話說：拿人家的手短，吃別人的嘴軟，自己反而犯了國法，終究身敗名裂，最后得到了懲罰。我多希望現(xiàn)在的官員們都要象公儀休那樣的清正廉潔啊！
被拒收的禮物作文5
有一位吝嗇的財主，他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒有壓倒他讀書的渴望，他想盡辦法讀書，后來，他聽到匡衡鑿壁偷光的故事，于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財主家的墻壁。
財主因此懷恨在心，百般刁難書生。
一日，書生外出路經(jīng)財主家門口，財主正在門口溜達，財主見書生走過來，于是命令手下攔住書生，出言污蔑書生。
最后，書生忍無可忍，便轉(zhuǎn)身對財主說："若有人送給你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？"
財主狡猾的說："當然屬于我啦。"
書生說："如果你是正人君子，應如實回答，如果你是小人，回答什么也就無所謂了。"
財主氣得咬牙切齒，只得如實回答："屬于原本送禮的那個人。"
書生微笑的說："沒錯，若我不接受你的謾罵，那你就是再罵自己！"
財主灰溜溜的走了。
只要心靈健康，別人怎么做也影響不了我們，若一味地在乎別人的想法或做法，不但心靈受到傷害，反而會失去自主權(quán)，斷送自己美好的前途。
作為正在萌芽的種子，我想，通過以上故事，會告訴我們該怎么做。
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