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      萬(wàn)圣節(jié)的禮物作文

      時(shí)間:2020-12-10 13:44:27 禮物 我要投稿

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物作文

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物作文1

        萬(wàn)圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購(gòu)買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè)乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X(qián)。根本不夠購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們。

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物作文

        一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的,我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我焦急的心情,我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對(duì)我說(shuō);"孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識(shí)的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的,不能長(zhǎng)知識(shí),把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

        父親的話雖然不多,但又語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物作文2

        萬(wàn)圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節(jié)太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺(tái)上,抬著頭對(duì)著太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)公公,你好!”太陽(yáng)不回答。小獅子想:“我離太陽(yáng)公公太遠(yuǎn)了,他聽(tīng)不見(jiàn)!

        小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對(duì)著太陽(yáng)喊:“你好!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你好!”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,你來(lái)不來(lái)?”太陽(yáng)回答說(shuō):“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō):“我來(lái)。”太陽(yáng)也回答說(shuō):“我來(lái)—……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng):“你想要什么禮物?”太陽(yáng)也問(wèn):“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō):“我想要個(gè)南瓜頭燈籠!碧(yáng)也回答說(shuō):“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”

        小獅子下山后,去商店買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺(tái)上,送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái),南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái),“咕嚕咕!钡貪L到了小獅子家的門(mén)口。

        第二天早上,小獅子開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠!班蓿∵@準(zhǔn)是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節(jié)禮物!”小獅子又爬上了山頂,朝著太陽(yáng)喊:“謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”太陽(yáng)也說(shuō):“謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)……”

      萬(wàn)圣節(jié)的`禮物作文3

        神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè)壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

        禮物一:送給膽小的女生

        “某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃。?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面,等著來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫(yī)院要爆滿了。

        禮物二:送給語(yǔ)文老師

        萬(wàn)圣節(jié)那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負(fù),于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

        禮物三:老師送給我們

        本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

        這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?

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