最珍貴的禮物四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的最珍貴的禮物四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最珍貴的禮物四年級(jí)作文1
今天是元旦,我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物,那就是一箱舊版的“小人書”。
接過(guò)這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看,真沒(méi)想到這箱看起來(lái)破舊的“小人書”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動(dòng)很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文,我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個(gè)特點(diǎn),每一頁(yè)都有一幅精美的圖,圖下面有簡(jiǎn)明的一兩句話?粗B環(huán)畫,我們會(huì)自己想象更多生動(dòng)有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術(shù)連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……
聽(tīng)外公講,這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過(guò)了美好的童年。在他們小的時(shí)候,媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事,他們還會(huì)臨摹“小人書”上一畫。外公說(shuō):“這些“小人書”為媽媽和小舅打開(kāi)了通向文學(xué)和藝術(shù)之門!
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因?yàn)槲沂莻(gè)小書迷,又很愛(ài)畫畫,因此,我很幸運(yùn)地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負(fù)外公對(duì)我的希望。我也要“小人書”為我開(kāi)啟知識(shí)之門,讓我長(zhǎng)大后也能成為一名有用的人。
最珍貴的禮物四年級(jí)作文2
去年夏天,媽媽送我一個(gè)輛小巧玲瓏的自行車。
它穿著一身紫紅色的“衣裳”,顯得非常漂亮。這輛小自行車的把手是彎彎的,好像一對(duì)羚羊角。把手上有一對(duì)藍(lán)白格的把套,好似戴著一副藍(lán)白格的手套。線閘彎彎卷起,宛如兩條龍須纏繞在車把上。圓圓的車鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳。一根直斜的'梁上用英文字母注寫的標(biāo)志,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑色的,坐上去軟綿綿的,好像坐在沙發(fā)上,非常舒服。你看,那車輪多小。嘿!你可別小看它,在大輪盤上、小飛機(jī)的帶動(dòng)下,轉(zhuǎn)起來(lái)可帶勁呢!
我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿的為我效勞。不管是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,它都毫無(wú)怨言的拖著我。我讓它快,它就快,我讓它慢,它就慢。從不違背我的指意。有了它,我愛(ài)去哪就去哪,從來(lái)不用走路。我的車不但聽(tīng)話,還會(huì)說(shuō)話呢!拐彎處人多時(shí),車鈴會(huì)“叮鈴鈴”對(duì)別人說(shuō):“同志,借個(gè)光!钡绞致房跁r(shí),如果趕上紅燈,車閘會(huì)“吱”地告訴我:“要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈!
這是媽媽送我最珍貴的禮物,我一定要好好愛(ài)惜它。
最珍貴的禮物四年級(jí)作文3
美麗的大地的禮物是清澈的“水”,蝴蝶的禮物是香甜的花蜜,可愛(ài)的綿羊的禮物是好吃的小草,大家都有屬于自己最珍貴的禮物!禮物的意義在于對(duì)方的心意,不管收到的禮物是好是壞,只要對(duì)方是誠(chéng)心誠(chéng)意地想送你,那這個(gè)禮物就是最棒的。
去年,在我生日那一天,我最好的朋友--姿瑄,送了我一張令我最感動(dòng)的卡片,卡片是用一張大卡紙做成的,上面寫著:我們兩個(gè)要繼續(xù)當(dāng)好朋友之類的話。為什么這些話會(huì)讓我這么感動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儾欧职嗖坏桨肽,我跟她常吵架,她的生日我連卡片都沒(méi)送,更何況那時(shí)我們根本不是“朋友”,只是普通同學(xué)而已;可是她卻誠(chéng)心誠(chéng)意地送我一張卡片,美麗的卡片,讓我既感動(dòng)又興奮!
當(dāng)我收到每一份禮物時(shí),我超級(jí)開(kāi)心的!尤其是當(dāng)我拆開(kāi)好友送的禮物時(shí),我的心情既緊張又興奮,心里一直撲通撲通地跳著呢!因?yàn)槎Y物里都裝著別人滿滿的祝福。
禮物的價(jià)值不在于價(jià)錢,而是在于別人的心意你是否感受到了!收到禮物的我,像一朵充滿生命力的小花朵,也像一幅充滿歡笑的油彩畫。所謂“禮輕情意重”,不管任何禮物,我們都應(yīng)該好好珍惜,因?yàn)槎Y物是代表別人對(duì)我們滿滿的祝福!
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