讓我糾結(jié)的禮物六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讓我糾結(jié)的禮物六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲發(fā)呆，我手里拿著媽媽遞給我一份禮物——明信片。

　　一開始，我很高興，因為好久沒有人送我禮物了，我當(dāng)時因為考試成績不理想而沉悶的心情一下子變得快樂起來。

　　我利索地拆開信封，發(fā)現(xiàn)是一張明信片，上面是一張照片。照片上的弟弟，咧開嘴巴笑著，兩顆潔白的大門牙露了出來，手中拿著一張試卷，上面是鮮紅的“100”分。他的旁邊是一張椅子，椅子上面放著一臺全新的'蘋果電腦。我的心突然一沉，這蘋果電腦是弟弟考試得了滿分的獎勵，而我的獎勵呢？這份禮物真是讓我感到糾結(jié)。

　　照片上的弟弟在笑著，他當(dāng)然高興了，他的這張明信片說是給我的禮物，可是我的心里清楚著呢，這是他在炫耀自己的成績呢。

　　我伸手到書包里去摸索著，拿出一張90分的試卷，我的心上像壓著一塊大石頭，很難受，很難受……

　　記得這個學(xué)期剛開學(xué)的時候，我可以順利地通過考試，一連拿了兩個100分的，兩次次獲得全班單元考試第一的好成績。而弟弟呢？他兩次都考了99分，讓我笑話他“了不起”。弟弟卻不服輸，繃著臉說：“姐姐，你別高興得太早，總有一次，我要考得比你好。”我對他的話嗤之以鼻，根本沒有放在心上。

　　每天寫完了作業(yè)，弟弟在做復(fù)習(xí)的時候，我在玩耍；復(fù)習(xí)完了功課，他在讀書，我在看電視；讀完了課本，他開始讀課外書的時候，我已經(jīng)回到房間里睡大覺了。我總是覺得自己天資聰明，弟弟是不可能超過我的。

　　可是，今天……

　　我感到慚愧了，我回過神來，看著這張明信片，這令我感到萬分糾結(jié)的禮物。它有著一種神奇的魔力，喚起了我心中不服輸?shù)貏蓬^。是啊，這次我失敗了，下次，我會拿回應(yīng)該屬于自己的榮譽的。

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