“六一”的禮物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的“六一”的禮物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“六一”的禮物作文1
禮物是什么?禮物是一個(gè)玩具,禮物是一件衣服,禮物是一句祝福。禮物有很多很多種,變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢?
“六一”兒童節(jié)的前一天,我和朋友鬧別扭了,為什么呢?全都是因?yàn)椤岸Y物”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄S浀媚且惶,我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩,去哪里玩,準(zhǔn)備什么,當(dāng)然我們商量了好長時(shí)間,也沒有結(jié)果。一段時(shí)間過去了,我們直接先玩游戲,我們完了大約三四局捉迷藏,就累得坐在地上休息。過了五六分鐘,我們又開始討論話題,一開始本來什么事情都沒有,我們大家也沒有鬧矛盾,直到開始討論幾點(diǎn)出來玩的時(shí)候,我和那個(gè)朋友鬧分歧了,因?yàn)槲覀円庖姴煌跃蜕鷼獾母髯曰丶伊。直到吃完晚飯,我們兩個(gè)也沒有去叫對(duì)方出來玩。第二天,也就是“六一”,終于在這一天,僵局被打破了。他主動(dòng)過來找我下去玩,而我也去找他了,途中我們碰面了,然后互相看了看并且互相道了歉,交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小,但富含了真摯的友誼,就等于把最真的心里話告訴了對(duì)方,所以,這個(gè)“六一”教會(huì)了我一個(gè)道理,再貴重的東西,也沒有賦予真心的禮物好。
“六一”的禮物作文2
六月一日,大家都知道,那是孩子們的節(jié)日,也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候,父母們都要向孩子們贈(zèng)送禮物?墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上,我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見我爸爸正在用紙折東西,我問他這是在做什么?他也不回答我,隨后我就沒有理他。然后,我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了,往旁邊一看,原來是我爸爸捧著一些小紙團(tuán),隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說,讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽后隨意抽了兩張,一張上寫著“看一場電影”,另一張上則寫了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的,可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開后,才發(fā)現(xiàn),自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭O碌募埳蠈懼皩懸黄?000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說這送禮物的方法是不是很奇怪?
“六一”的禮物作文3
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店,我挑呀挑,終于挑出了四本書,它們分別是:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢?因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語言活潑生動(dòng),精煉可讀;另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章,我希望讀完這兩本書后,自己的寫作能力得到提高,自己寫的文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后,我在門口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動(dòng),我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過上幸福和諧的生活。
我度過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
“六一”的禮物作文4
“六一兒童節(jié)”,媽媽送給我一個(gè)特別的禮物!
它有一身灰白相間的毛,像絲綢一般光滑。一對(duì)灰色的長耳朵,總是高高的豎著,警惕著周圍的動(dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對(duì)閃耀的紅寶石!它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛的小兔子!它萌萌的,肥肥的,我給它取了一個(gè)好聽的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家,它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),仿佛在說,“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí),它就圍著我,活蹦亂跳,一副討好我的樣子。吃飯時(shí),卻看都不看我一眼,專心致志地埋著頭吃個(gè)不停。它真是一只調(diào)皮的“小饞兔”。
昨天,我們把萌球球放出來時(shí),不知怎么了,它一直在咬地毯。媽媽一生氣,把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我,圓圓的眼睛里含著淚花,仿佛在對(duì)我說:“主人,對(duì)不起,我不再咬地毯了,請(qǐng)?jiān)徫摇蔽壹泵Χ紫律,一邊輕輕撫摸著它,一邊安慰說:“沒事兒!你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了,肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容,小爪子不停的搖晃著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎?
“六一”的禮物作文5
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動(dòng)萬分。
今天是兒童節(jié),是小孩子們最開心的.一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!。我說:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他!薄Uf完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!
“六一”的禮物作文6
今天是六一兒童節(jié)。
我說:“這個(gè)節(jié)日,我很開心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)!碑(dāng)我說完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面,一路沿河探索。
在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個(gè)小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹,在這個(gè)初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。
“六一”的禮物作文7
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。
我想:這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢?是書?洋娃娃?還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇!原來是一個(gè)精美的筆袋!這時(shí),媽媽走過來神秘兮兮的說:“看看里面還有什么吧!”我打開一看,筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說:“這些文具可都是學(xué)霸用的哦!”我滿心歡喜的端詳著筆袋,發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛學(xué)習(xí),動(dòng)力滿格”。接著,我又開始端詳這支筆,它真的好漂亮!渾身藍(lán)光閃閃,簡直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了!我想:媽媽為什么送我筆袋和筆呢?突然,我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友!寫好每個(gè)字!
這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
“六一”的禮物作文8
6月1日星期日晴
早上,還在睡夢(mèng)中的我,被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了,我還以為有一只小鳥飛進(jìn)了我的房間,立刻睜開眼睛一看,原來是媽媽提著鳥籠子,籠子里有四只漂亮的小鳥正向著我嘰嘰喳喳的叫著,好像在對(duì)我說:“快起床吧,我們祝賀你的節(jié)日來了!
我高興的一骨碌爬起來,問媽媽:“媽媽,這是你送給我的禮物嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,喜歡嗎?”我說:“我實(shí)在是太喜歡了,謝謝媽媽!蔽铱匆娦▲B有兩只白色的,肚子上是藍(lán)顏色的,還有兩只是五彩的羽毛,嘴巴是紅顏色的,一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),非常的可愛,媽媽說這些鳥的名字叫鸚鵡。
它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng),一聲不出,可能是在做一種游戲,誰先出聲就算誰輸,有時(shí)它們又會(huì)比賽唱歌,誰唱的歌動(dòng)聽就算誰贏。它們?cè)谙裥∥菀粯拥镍B籠子里唱歌,跳舞,玩得真開心。我要好好的愛護(hù)這幾只可愛的鸚鵡,媽媽送我的禮物我太喜歡了!
“六一”的禮物作文9
六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城,我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊,看得我眼花瞭亂,我一連轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒有看見我想要的東西。突然,我的目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇,有點(diǎn)像方程式賽車,車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇!好神奇啊!就是它了,我的六一節(jié)禮物!
一回到家里,我就迫不及待地打開盒子,小心翼翼地將零件取出,攤開圖紙,便聚精會(huì)神地拼裝起來。我仔細(xì)對(duì)照著圖紙標(biāo)出的步驟,一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來簡單,可是拼起來還真有點(diǎn)不容易呢!
時(shí)間一分一秒地過去了,這輛小車也在我的手里慢慢成形了,經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的不懈努力,我終于把這輛小車給拼好了?粗巧駳獾哪樱覄e提有多開心了!我拿著小車在家里跑來跑去,嘴里還興奮地喊道:“耶!耶!我把小車拼好啦!我把小車拼好啦!”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照,我就要看它大顯身手了!
“六一”的禮物作文10
六一兒童節(jié)了,我家要來大概30幾個(gè)小孩,我應(yīng)該送什么禮物,既能顯得有新意,又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呢。
其一,買一些彈珠,城隍廟有賣的,價(jià)格實(shí)惠,每個(gè)小朋友都可以分到。其二,買一套畫冊(cè)供小朋友們閱讀。其三,買一些小食品,如冰淇淋等給小朋友們當(dāng)零食。其四,叫pizza給孩子們當(dāng)午餐。其五,買一些拼圖、跳棋、套書等給孩子們做為中間的娛樂活動(dòng)。當(dāng)然,還可以準(zhǔn)備一或多臺(tái)電腦,給孩子們玩玩小游戲什么的。其六,在孩子們玩的過程中,給他們拍一些照片。最后沖洗出來后發(fā)到他們手上,最好背面再寫上一些祝福的話。以上所安排的東西,花錢不多,并且把孩子一整天的活動(dòng)都安排過來了,剩下的就讓孩子們自己去玩吧,自己也能省一些力氣。
“六一”的禮物作文11
大人有大人的節(jié)日,老人有老人的節(jié)日,我們小孩當(dāng)然也有自己的節(jié)日, 我們的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
這天早上,我來到學(xué)校,看了文藝會(huì)演,帶上學(xué)校發(fā)的小禮品,就邁著歡快的腳步回家了,一路上我在想:今天媽媽一定會(huì)給我一個(gè)大禮物。剛進(jìn)家門,我就迫不及待地問媽媽:媽媽,你給我買了什么禮物?媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子,我皺了皺眉頭,說:這算什么禮物。繈寢屢娢乙苫蟛唤,便語重心常地說:孩子,你把這個(gè)迷宮看做你的人生,這顆球代表你自己。你看,人生的道路上是肯定有許多曲折,但你只要勇敢地去面對(duì),最終還是會(huì)走向成功。說完,媽媽指了指迷宮的終點(diǎn)。我突然明白了做人的道理——要勇于面對(duì)生活。
這個(gè)六一節(jié),我不僅得到了迷宮尺子,還得到了一個(gè)最珍貴的禮物——人生的道理。
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