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      中秋節(jié)的禮物作文

      時間:2020-11-27 11:23:42 禮物 我要投稿

      中秋節(jié)的禮物作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的中秋節(jié)的禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中秋節(jié)的禮物作文

      中秋節(jié)的禮物作文1

        中秋節(jié)那天,從外面工作的姑姑回來了,一家人都特別的高興,奶奶已是熱淚盈眶,可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣。在我的詢問下原來是姑姑沒有給她帶禮物。禮物這個詞難道在這個年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎。我不嘲笑她的無知,我卻為她的不珍惜而感到難過。

        在年邁的老人眼里最好的禮物就是在中秋節(jié)那天和家人團聚在一起,吃個飯就怎么簡單而已。這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。

        月亮是多么圓多么美,可是再圓再美的月亮,沒有和親人團聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的,這個中秋節(jié)能畫上完美的句號嗎。當(dāng)你打一個電話告訴自己母親不回家過中秋節(jié)時,這對母親來說猶如是一個晴天霹靂,因為這個消息來的太突然了,讓母親有些措手不及。母親卻會在電話里安慰你說沒有關(guān)系,重要的是你一個人過的好就行了。但停止了通話,母親的心頭便浮上一種說不清道不明的酸。

        吃飯是的氣氛顯的十分濃烈,大家在一起說說笑笑,好不熱鬧。月光照射在庭院里,地上就好像鋪了一層霜雪;由于夜深,秋露打濕庭中的桂花。我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩句;今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

        為了讓妹妹高興起來,我答應(yīng)她要送她一份禮物。她聽了一蹦三尺高,不過我又提出了一個條件,就是回答我一個問題。她的嘴角開始上揚,這表示她十分有把握拿到這份禮物,她又做出不屑一顧的樣子。問題是;你在今天已經(jīng)收到了一份禮物,那么這份禮物是什么。她左思右想就是想不出來,但又不想認(rèn)輸。便想我撒嬌,我可不吃這一套。其實答案就是團圓,一個非常熟悉的詞,對那些不注重親情的人是會有很大難度的

        我多么想問一下;沒有和家人團聚在一起的人那,望著空中的明月,誰能把月餅咽下。親情,對我們來說是不可割舍的,中秋節(jié)是我最喜歡也是最愛的節(jié)日。

      中秋節(jié)的禮物作文2

        今年的中秋對我來說意義非凡。

        那天一大早,當(dāng)我還在夢中時,就隱隱約約聽見媽媽的聲音:“念念,你的作文被報社發(fā)表了,恭喜你啊!”我一時沒有反應(yīng)過來,以為在做夢,迷迷糊糊地反問了一句:“你說什么呢?”“你的文章發(fā)表啦!”媽媽又說了一遍。這下,我終于聽清楚了,一個激靈從床上蹦了起來,一把奪過媽媽手里的報紙,激動萬分地找了起來。突然,我的眼睛定格在了《最美的身影》這幾個熟悉得不能再熟悉的字眼上,再往下看,我的心跳得更厲害了:“常州市博愛小學(xué)五(3)班錢蘇念”!“哇,真的!我的文章真的被發(fā)表了!”我簡直不敢相信我的眼睛。在這之前,作為“常州晚報”的一名小記者,我每次都積極參加活動,每一次都積極向報社投稿,但每次都是石沉大海,音訊全無!搞得我都有些心灰意冷了,沒想到,這次居然中了!我不禁感覺自已仿佛躍上了云端,一副飄飄然的樣子。因為這個,整整一天我都沉浸在巨大的歡樂和喜悅之中。

        傍晚,我和媽媽漫步在紅梅公園,只見路邊的樹木都換上了華麗的秋裝。一陣陣秋風(fēng)吹來,樹葉婆娑起舞,它們像小靈通一樣給我們捎來秋天的消息,更像是一封封鼓勵我繼續(xù)努力的書信。

        漸漸地,夜幕降臨,我和媽媽選擇了湖邊的一塊空地,坐下來賞月。只見月亮從天邊慢慢升起,很快整個城市被月色籠罩。清亮的月光從天空中瀉下來,給樹葉鍍上了一層白銀。斑駁的月影星星點點地撒了一地。再看波光粼粼的湖面上,清澈地映著一個像大玉盤的月兒,隨著水波流光溢彩!美妙絕倫!

        我不禁再次抬頭凝望天上的那輪明月,只見她默默地向我微微笑著,好像在祝賀我的愿望實現(xiàn)了!我再一次地陶醉在成功的喜悅之中,不由地在心里許下了另一個我的夢想:將來成為一個名副其實的作家!

        今年的中秋真特別,送了我這么一份特殊的禮物。我要將它們好好珍藏在我的心里。

      中秋節(jié)的禮物作文3

        中秋節(jié)那天,從外面工作的姑姑回來了,一家人都特別的高興,奶奶已是熱淚盈眶,可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣.在我的詢問下原來是姑姑沒有給她帶禮物.禮物這個詞難道在這個年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎.我不嘲笑她的無知,我卻為她的不珍惜而感到難過。

        在年邁的老人眼里最好的禮物就是在中秋節(jié)那天和家人團聚在一起,吃個飯就怎么簡單而已.這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。

        月亮是多么圓多么美,可是再圓再美的月亮,沒有和親人團聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的,這個中秋節(jié)能畫上完美的`句號嗎.當(dāng)你打一個電話告訴自己母親不回家過中秋節(jié)時,這對母親來說猶如是一個晴天霹靂,因為這個消息來的太突然了,讓母親有些措手不及.母親卻會在電話里安慰你說沒有關(guān)系,重要的是你一個人過的好就行了.但停止了通話,母親的心頭便浮上一種說不清道不明的酸。

        吃飯是的氣氛顯的十分濃烈,大家在一起說說笑笑,好不熱鬧.月光照射在庭院里,地上就好像鋪了一層霜雪;由于夜深,秋露打濕庭中的桂花.我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩句;今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

        為了讓妹妹高興起來,我答應(yīng)她要送她一份禮物.她聽了一蹦三尺高,不過我又提出了一個條件,就是回答我一個問題.她的嘴角開始上揚,這表示她十分有把握拿到這份禮物,她又做出不屑一顧的樣子.問題是;你在今天已經(jīng)收到了一份禮物,那么這份禮物是什么.她左思右想就是想不出來,但又不想認(rèn)輸.便想我撒嬌,我可不吃這一套.其實答案就是團圓,一個非常熟悉的詞,對那些不注重親情的人是會有很大難度的。

        我多么想問一下;沒有和家人團聚在一起的人那,望著空中的明月,誰能把月餅咽下。親情,對我們來說是不可割舍的,中秋節(jié)是我最喜歡也是最愛的節(jié)日。

      中秋節(jié)的禮物作文4

        學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息:按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過,晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》,全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉--”“真討厭--”剎時全班變成菜市場。

        可再怎么叫也沒辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

        中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個人吃的,是……哦,不能說,說了這個計劃就完了。

        我們在憤罵聲中勉強坐下后,便把報紙連接鋪在一起,那時準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!

        一開始,我們混混沌沌地看了一點電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計劃也很別樣,也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個樣,顏色的差異或許會更具吸引力。

        八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅,六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月“,班長發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把雙黃給老師吃吧。”不愧是班長,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師,希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。

        這個中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧!

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