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      教師節(jié)的禮物作文500字

      時(shí)間:2020-12-20 11:10:05 禮物 我要投稿

      【熱門】教師節(jié)的禮物作文500字6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】教師節(jié)的禮物作文500字6篇

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇1

        瞧,遠(yuǎn)處一蹦一跳走來一位小姑娘。她穿著一件粉紅色上衣,胸前系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)雙肩書包。小姑娘細(xì)細(xì)的柳葉眉下長著一雙明亮秀氣的大眼睛,兩根細(xì)細(xì)的的小辮子更是襯托出她的聰明可愛,小巧的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,嘴邊還嵌著兩個(gè)小酒窩,嘴角微微翹起,,臉上始終洋溢著燦爛的微笑。小姑娘為什么那么高興呢?哦,原來今天是教師節(jié)呀!這位叫雨欣的小姑娘正去給敬愛的王老師送教師節(jié)的禮物哩!看,她的手里不是還捧著一束美麗的菊花么?

        明媚的早晨,燦爛的陽光灑在山坡上,使山坡上綠油油的草地愈發(fā)顯得青翠。然而,最引人注目的還是那開得燦爛的野菊花?,雨欣又蹦又跳地從遠(yuǎn)處跑來。她停下腳步,氣喘吁吁地擦著頭上的汗水,然后俯下身子打量著這一朵朵美麗的“精靈”。多么美麗的菊花呀,開得那么絢麗多彩,那么惹人喜愛:金黃色的菊花開得燦爛奪目;藍(lán)色的菊花開得樸實(shí)淡雅;白色的則顯得那么潔白無瑕。雨欣選了金色,藍(lán)色和白色這三種,小心翼翼地將它們采摘下來,輕輕抱在懷中,從山坡上一路小跑著來到老師宿舍的窗前。

        透過窗戶,雨欣看到窗前擺放著一張書桌,書桌上放著一本臺(tái)歷,一個(gè)插著許多筆的筆筒,一個(gè)地球儀,一瓶鋼筆水,一副眼鏡,一本教科書和一些備課筆記?吹竭@,雨欣不禁想起了那首歌:“……每當(dāng)我輕輕走過你窗前,老師的房間徹夜明亮————”雨欣輕輕哼唱著,歌聲中,雨欣仿佛看到老師每天坐在這張書桌前改作業(yè),備課,一直工作到深夜困了,便輕輕伏在桌上休息一會(huì)兒,然后接著工作……,王老師是一個(gè)多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師啊!

        雨欣取出了那些筆,又小心翼翼地將野菊花插到筆筒里,心想:這些美麗的菊花會(huì)帶給老師意外的驚喜嗎?她能猜得出是誰的杰作嗎?她一定很高興吧!想到這,雨欣得意地笑了。

        完成自己的“杰作”后,雨欣一蹦一跳地向?qū)W校走去,心里默默地祝愿著:老師,節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇2

        寧寧是個(gè)十分內(nèi)向的小男孩,他讀小學(xué)四年級(jí)。他學(xué)習(xí)成績一般,再班級(jí)里他做在倒數(shù)第二排,他得不到老師的表揚(yáng)與關(guān)心,他得不到同學(xué)的羨慕與理睬。平凡的他就一直在那個(gè)角落里坐著。

        離教師節(jié)只有五天了,同學(xué)們的話兒就更多了,有的說給老師買衣服,有的說給老師買書,有的說給老師買教學(xué)用具的,而只有他,還傻傻的做著,既沒有人和他商量也沒有人注意他。他在思考著...

        今天就是教師節(jié)了,當(dāng)老師走到講桌說上課的時(shí)候,同學(xué)們集體說了“祝老師節(jié)日快樂!”,他也不例外。老師的講桌上什么禮物都有,帶包裝的,紅的綠的,新鮮極了。只有一瓶不起眼的野花和一封既簡單有勾人心弦的信。

        老師拿起了那封信,不禁讀出聲來。

      老師:

        您好!今天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!看到同學(xué)們給您買了那么多漂亮的禮物,我心里很不是滋味兒,我的家里并不富裕,買不起昂貴的禮物,我在班里很不起眼,是夾在縫隙里的孩子。既不象好學(xué)生那么討您喜歡,又不詳調(diào)皮的學(xué)生惹您關(guān)注。我知識(shí)夾在縫隙里的平凡一員,老師不注意我,同學(xué)不關(guān)心我,我心里很難受。在教師節(jié)這一天我想對(duì)你們說:我愛你們,更愛這個(gè)集體!我想和你們?cè)谝黄,我不想?dāng)夾在縫隙里的孩子!我也想讓老師注意、關(guān)心我。

        今天是教師節(jié),我說的這些話是不是惹您生氣了?對(duì)不起,老師。下次我不敢說了。老師我給您的禮物很部起眼,但這是我的心,我的愛,我對(duì)老師的祝福!~希望老師您能收下。

        老師哭了,她對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說:“這才是真正的禮物啊,這才是我想要的教師節(jié)的禮物啊!

        從此以后,每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候,老師的講桌上少了一些精美的禮物,多了一些赤誠的心。

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇3

        師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。

        “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。

        一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。

        教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛,對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

        有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

        對(duì)教師的愛,學(xué)生的感觸是最真切的:

        你給了我整片的星空,

        好讓我自由地去來。

        你給了我一盞知識(shí)的明燈,

        為我照亮了前方的道路。

        教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的'教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇4

        早晨7點(diǎn),我迷迷糊糊地爬起來,撕下9月9日的日歷,日歷上三個(gè)醒目的大字“教師節(jié)”趕跑了我的瞌睡蟲!敖裉焓墙處煿(jié),是該給媽媽準(zhǔn)備禮物的時(shí)候了!蔽覍(duì)著日歷喃喃自語道。

        送什么禮物好呢?不如親手給媽媽做一道菜吧,她一定會(huì)很開心的。我走進(jìn)廚房,打開冰箱,看到牛肉和土豆,好吧,來個(gè)土豆燒牛肉,營養(yǎng)又健康。哈哈,我迫不及待地動(dòng)手了。

        我將土豆清洗干凈,去皮,放在砧板上,右手持刀,左手壓住土豆,切下去,土豆竟然像穿了溜冰鞋似地滑開了!罢嫫婀郑辉S溜!”我按住它們小心翼翼地切塊。切好土豆切牛肉,牛肉好有筋道,我怎么也切不開,我發(fā)現(xiàn)順著牛肉紋理好切多了。呵,我又發(fā)現(xiàn)新竅門了。 看著切成參差不齊的土豆和牛肉,我擦了擦汗,自我安慰:“切得好不如燒得好,關(guān)鍵在下一步!

        接著,我打開煤氣灶,往鍋里倒一點(diǎn)油,等油熱了,先把牛肉放進(jìn)去,“哎喲!”濺起來的油珠跳到了我身上,燙得我“咝咝”地吸涼氣。等到油不濺了,我才靠過去,輕輕翻動(dòng)著。然后,我把土豆塊倒進(jìn)去,吸取了剛才的教訓(xùn),我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到聞到了一股糊味……我連忙往鍋里放鹽、醬油和海鮮醬,加水?dāng)嚵藥紫潞笊w鍋蓋改小火燉,等到牛肉的香味飄到我鼻子里,我熄火燜了一會(huì)兒,便按捺不住出鍋了。我嘗了一下:“味道真不錯(cuò)啊!”

        “咚……咚……咚……”時(shí)鐘敲了八下,我趕緊把媽媽叫過來,嘗嘗我忙乎了近一小時(shí)的作品。媽媽看了我做的菜,很驚喜地看著我。我開心地舉著盤子,說:“媽媽,教師節(jié)快樂!”媽媽激動(dòng)地親了我一下,她嘗了一口牛肉,稱贊道:“真不錯(cuò),女兒長大了,這是媽媽吃過的最好吃的土豆牛肉!”聽著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),我暗暗得意,幸好剛才我把糊了的幾塊土豆、牛肉快速地藏到了自己的碗里,媽媽并未看出端倪。嘻嘻嘻……

        媽媽,您是大哥哥大姐姐們的老師,心里裝著一屆又一屆的學(xué)生,您也是我的老師,是我的第一任老師,在我幼小的心田里播下了一粒又一粒美好的種子,引導(dǎo)著我快樂地成長。謝謝您,我的媽媽老師,我愛您!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇5

        這張照片刊登在今天的《大河報(bào)》封面,照片下的一行文字“昨日,新蔡縣韓集鎮(zhèn)袁莊小學(xué)一年級(jí)學(xué)生袁夢茹精心采摘了一把野菊花,到校后獻(xiàn)給老師,祝老師節(jié)日快樂!睘檫@張照片作了詮釋。

        看著這張照片,我被深深感動(dòng)了……

        照片上的鄉(xiāng)村教師,花白的頭發(fā),簡樸的穿著,菊花般的皺紋,滄桑的臉上卻開放著比菊花還燦爛的笑容!

        照片上的一年級(jí)學(xué)生袁夢茹,胖嘟嘟的臉上透出羞澀的笑容,純凈的眼神一如懷抱中那把素雅的野菊花!

        再看那一把野菊花,淡黃色的花蕊、淡紫色的花瓣,一朵朵擠在一起,猶如圍繞在旁邊的那一張張童稚的笑臉!

        試想,有誰不會(huì)被這份樸實(shí)、純粹的師生情所感動(dòng)?!

        在物欲橫流的今天,一股股歪風(fēng)也刮進(jìn)了我們的校園。每逢教師節(jié),給老師準(zhǔn)備什么樣的禮物成了家長和孩子最頭疼的事情。于是乎全家齊動(dòng)員,共上陣,集思廣議。禮物也是花樣百出:購物券、精美禮品、鮮花、賀卡……哪個(gè)家長都不甘落后,哪個(gè)孩子也不愿服輸,似乎已經(jīng)忘記了教師節(jié)的真正含義,只是在攀比誰的禮物更貴重,誰的禮物老師更喜歡……

        “過江龍”媽媽的《教師節(jié)里話感恩》,教育孩子體貼老師的辛苦,告訴孩子好的成績是給老師最好的禮物;“清雨雅竹”老師的《甜蜜著教師的甜蜜》,一顆櫻桃形狀的糖粒,就讓自己甜到了心里;“青竹樹”的《鄉(xiāng)下老師和城里老師》,讓我們知道,盡管環(huán)境不同,但是鄉(xiāng)下老師和城里老師的幸福卻是相同的:師生之間流動(dòng)著那份愛是幸福的源泉……

        目光再次聚焦到了這張溫馨的照片,師生懷抱中的那把野菊花,美得炫目,模糊了我的雙眼……

        敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的禮物作文500字 篇6

        教師節(jié),我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻(xiàn)上了我對(duì)何老師無比的崇敬與熱愛。

        菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。

        何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴(yán)格的師長。說起何老師,同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會(huì)滔滔不絕,如數(shù)家珍的講訴對(duì)何老師的崇敬與熱愛。

        有一次,快到期末考試了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學(xué)們累,何老師也累。結(jié)果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺(tái)上,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級(jí)第一。

        還有一次,是學(xué)校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊(duì)尾。突然,只聽刺耳的“吱————”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,我們都嚇呆了,在這危機(jī)時(shí)刻,何老師只想著同學(xué)們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點(diǎn)皮的小傷,同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……

        老師們?cè)嗌俅卧谝龟@深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái),時(shí)間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們?nèi)詿o怨無悔,直到滿頭青絲變成白發(fā)。

        一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)校園……

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