難忘的禮物作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的禮物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的禮物作文1
彩虹是天空的禮物，雨是河水的禮物，種子是泥土的禮物。我最特別的禮物，長(zhǎng)得很像盒子，但是軟軟的，且里面有很多的字母，它就是一本英文小說(shuō)。
在一個(gè)黑暗的夜晚，媽媽把書(shū)送給我，雖然只是一本關(guān)于皇室女孩的小說(shuō)，卻讓我了解媽媽要我從看圖畫(huà)書(shū)更進(jìn)一步到看英文小說(shuō)，知道更多的文法和單字。
這本書(shū)既不耀眼奪目，也不是瑰寶，但是當(dāng)我得到這份禮物時(shí)，非常興奮與感謝，不是因?yàn)樗妍�，是因�(yàn)閶寢専崆楹拖Ｍ�，溫暖了我的心。每次表妹和表弟�?lái)我家時(shí)，我都會(huì)說(shuō)那位皇室女孩的故事給他們聽(tīng)，看到他們聽(tīng)得入神，我好高興！
媽媽送的這本書(shū)，是我最特別且難忘的禮物，它不但讓我的閱讀能力更上一層，也讓我和表妹、表弟的感情更加親密，最重要的是－－媽媽對(duì)我的教育和精神，讓我刻骨銘心。
媽媽送的這本書(shū)在我心里留下深深的母愛(ài)，就像河水得到雨的感覺(jué)，天空得到彩虹一樣的感謝。
難忘的禮物作文2
那時(shí)是三年級(jí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的是200米長(zhǎng)跑。開(kāi)始跑了，由于我非常緊張跑了1/4我就不小心摔到了，當(dāng)是我滿腿的鮮血，突然我朋友來(lái)到了我身邊肯定的對(duì)我說(shuō)：“加油你就是最棒的，一定能上前3名！”我聽(tīng)了朋友的話就不顧一切，忘記了疼痛，使勁向前沖終于沖破了終點(diǎn)獲得了第2名。雖然沒(méi)有獲得第1名，但是我盡力了。朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室，朋友又對(duì)我說(shuō)：“只要有了信心，有了勇氣，有了鼓勵(lì)，凡事都能成功的！”
雖然只是朋友的一句話，就讓我鼓起勇氣，獲得了信心在這朋友之間，一句話也可能是難忘的。
這句話我把它當(dāng)做朋友贈(zèng)送我最難忘的禮物,我一直收藏在心，一直讓我難以忘懷，它一直激勵(lì)著我，在人生的道路上不斷加油，不斷的前進(jìn)，不斷的進(jìn)步……
難忘的禮物作文3
有一次，我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我一個(gè)小熊玩具。
它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個(gè)圓圓的鼻孔，還有像蘋(píng)果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。
我平時(shí)心情不好的時(shí)候，就把小熊拿出來(lái)陪我散散心，小熊好像對(duì)我說(shuō)：“小主人怎么了？”我說(shuō)：“我的心情不好。”小熊問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“今天老師批評(píng)了我，我很不開(kāi)心�！毙⌒苷f(shuō)：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開(kāi)心了。”最后我變得開(kāi)心了。
今天下午，老師說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)校，那里的孩子很窮，沒(méi)有玩具很可憐�！被氐郊液螅覍�(duì)小熊說(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個(gè)玩具，我想把你捐給他們。”小熊說(shuō)：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。
雖然我把小熊捐給了他們，不過(guò)小熊還是我最難忘的禮物。
難忘的禮物作文4
每個(gè)人都收到過(guò)很多禮物，而我最愛(ài)的禮物是爸爸的陪伴。
每天，爸爸都要起早貪黑地干活，直到很晚才回來(lái)，而那時(shí)的我已經(jīng)沉沉地睡去。
有一次，老師讓我們?nèi)鄥⒓右粋�(gè)活動(dòng)，叫“七巧板比賽”。我想讓爸爸過(guò)來(lái)觀看我的比賽，可是爸爸又要干活，媽媽要陪哥哥參加比賽，只剩我一個(gè)人，我心里難過(guò)極了！
沒(méi)想到，比賽那天，爸爸居然來(lái)了！我又驚又喜地問(wèn)道：“爸爸，你怎么會(huì)來(lái)？你不是要去干活嗎？”爸爸微笑著說(shuō)：“我請(qǐng)了一天的假，抽空來(lái)陪你啊。”有了爸爸的陪伴，我更加信心十足了。最后。我還拿到獎(jiǎng)狀了呢！
這是我收到過(guò)的最好的禮物了，謝謝你，爸爸！
難忘的禮物作文5
我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候：生日、過(guò)年過(guò)節(jié)、喜慶……我收到過(guò)許多的禮物，有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可最令我難忘是表哥送給我的一本書(shū)。
記得在我十歲生日時(shí)，他送給了我一本書(shū)--感動(dòng)你的100個(gè)哲理故事，也是這本書(shū)，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對(duì)我說(shuō)知道我今天要給你什么禮物嗎？說(shuō)著便拿出了這本書(shū)，翻開(kāi)第一面，上面清楚的寫(xiě)著——送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對(duì)我說(shuō)這本書(shū)一定要好好看看哦！這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。
在這本書(shū)里有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無(wú)厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時(shí)滿懷希望，在順利時(shí)小心謹(jǐn)慎……
我一直把這本書(shū)珍藏著，因?yàn)樗嬖V了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手至今還是被我珍藏著……作文
難忘的禮物作文6
我的姑姑去南京玩，我日夜盼望著她回來(lái)，這天夜里我夢(mèng)見(jiàn)她回來(lái)，夢(mèng)到她給我?guī)Щ亓嗽S多南京的特產(chǎn)——雨花石和鹽水鴨。
第二天，姑姑真的回來(lái)了，她一回來(lái)我就吵著要她把禮物給我，姑姑在電話里說(shuō)要給我買(mǎi)禮物的。她一，我就看見(jiàn)她手上拿著的一個(gè)紅色的袋子，我趕快搶過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，袋里裝的是許多雨花石和鹽水鴨。姑姑說(shuō)：“這不是你的禮物，你的禮物在這兒呢！”只見(jiàn)姑姑從包里拿出一個(gè)精美小巧的禮物盒，我趕快打開(kāi)一看，里面什么也沒(méi)有。
我苦著臉問(wèn)姑姑：“你送過(guò)我的是什么禮物呀？什么也沒(méi)有呀！”“你再仔細(xì)看看�！蔽铱吹胶凶永锩嬗性S多“小黃點(diǎn)”和“小黑點(diǎn)”。原來(lái)這小黃點(diǎn)和小黑點(diǎn)都是姑姑給我買(mǎi)的花種。我不高興了：“去南京就應(yīng)該帶回南京的特產(chǎn)，可你卻給我買(mǎi)哪里都能買(mǎi)到的種子�！惫霉妹φf(shuō)到：“這花種的生命力十分頑強(qiáng)，在瓦片或石縫里都可以生長(zhǎng)�！�
這才恍然大悟，原來(lái)姑姑是想讓我和這花種一樣有頑強(qiáng)的精神啊！
難忘的禮物作文7
每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候，送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見(jiàn)老師在那里改簿子。我跑過(guò)去并對(duì)他說(shuō)：“今天是我生日！好棒阿！”只見(jiàn)老師不慌不忙的的.從抽屜拿出一個(gè)芭比的鉛筆盒，我好高興的跑過(guò)去，接過(guò)禮物。哇！一個(gè)藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛(ài)不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的禮物會(huì)讓人感到很高興，收到安慰的禮物會(huì)讓人感到很欣慰；收到鼓勵(lì)的禮物會(huì)讓人感到很開(kāi)心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠(chéng)意。俗話說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠(chéng)意。東西的價(jià)格，并不重要。重要的是送禮人的心意。
每次打開(kāi)抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開(kāi)幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺(jué)得到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
難忘的禮物作文8
我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候：生日、過(guò)年過(guò)節(jié)、喜慶我收到過(guò)許多的禮物，有娃娃、
玩具、像框、發(fā)卡可最令我難忘是表哥送給我的一本書(shū)。
記得在我十歲生日時(shí)，他送給了我一本書(shū)--感動(dòng)你的100個(gè)哲理故事，也是這本書(shū)，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對(duì)我說(shuō)知道我今天要給你什么禮物嗎說(shuō)著便拿出了這本書(shū)，翻開(kāi)第一面，上面清楚的寫(xiě)著——送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對(duì)我說(shuō)這本書(shū)一定要好好看看哦!這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。
在這本書(shū)里有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無(wú)厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時(shí)滿懷希望，在順利時(shí)小心謹(jǐn)慎。
我一直把這本書(shū)珍藏著，因?yàn)樗嬖V了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手至今還是被我珍藏著
難忘的禮物作文9
我收到過(guò)的禮物很多，有黑板、芭比娃娃、自行車(chē)……但是，我特別想要一個(gè)鬧鐘。
一天晚上，我和爸爸一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，我們坐著電梯來(lái)到了賣(mài)鐘表的地方，我一眼就看中了一個(gè)粉紅色的鬧鐘，我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買(mǎi)這個(gè)鬧鐘�！笨墒�，爸爸卻說(shuō)：“不行，這個(gè)鬧鐘太貴了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了大潤(rùn)發(fā)。
第二天早晨，我醒過(guò)來(lái)一看，哇，居然是我心心念念的鬧鐘！它就在我的枕頭邊，鬧鐘是圓形的，里面住著一個(gè)小娃娃，輕輕撥動(dòng)它，就會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲，時(shí)間也非常準(zhǔn)，我看著都入神了。
過(guò)一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“還喜歡這個(gè)禮物嗎？”我開(kāi)心得一蹦三尺高，嘴里還說(shuō)著：“爸爸，我太愛(ài)你了！”說(shuō)著，就投入了爸爸的懷抱。
雖然，我收到過(guò)很多的禮物，但這個(gè)鬧鐘是我最難忘的禮物。
難忘的禮物作文10
還記得我9歲生日那年，爸爸送給了我一件另我一生難忘的禮物。
生日那天早上，我很早就起了床，把自己打扮的漂漂亮亮的。心里想：爸爸會(huì)送給我什么禮物呢？是玩具、娃娃、還是漂亮的衣服。“寶貝，出來(lái)吃早飯了。”媽媽喊道。我心里邊想，邊吃著飯，心里美滋滋的。可是，爸爸、媽媽吃完飯，就像以往一樣去上班了。我有一些生氣。難道他們不知道今天是我的生日嗎？
我走在街上，有一些失落。中午，爸爸、媽媽打電話說(shuō)不回來(lái)吃，我只能自己出去吃。晚上回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸的手里有一個(gè)小兔存錢(qián)罐，心里想：我有很多存錢(qián)罐，可都扔了為什么爸爸要送我存錢(qián)罐呢？爸爸說(shuō)，這是給我的禮物。爸爸對(duì)我說(shuō)：“自己的愿望是要考自己去實(shí)現(xiàn)的，每次給你的零花錢(qián)就把它存在這里，你存點(diǎn)錢(qián)夠了，就可以去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
至今，我已經(jīng)存了三百多了，但這離目標(biāo)還差很多，所以，我要繼續(xù)努力！
難忘的禮物作文11
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書(shū)作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店，我挑呀挑，終于挑出了四本書(shū)，它們分別是：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書(shū)信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書(shū)呢？因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語(yǔ)言活潑生動(dòng)，精煉可讀；另外兩本作文書(shū)里面有許多小學(xué)生寫(xiě)的精彩文章，我希望讀完這兩本書(shū)后，自己的寫(xiě)作能力得到提高，自己寫(xiě)的文章也能刊登到書(shū)上。
下午上完語(yǔ)言班后，我在門(mén)口參加了：“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢(qián)”的活動(dòng)，我把本來(lái)要買(mǎi)冰激凌的一元錢(qián)節(jié)省下來(lái)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，捐完錢(qián)后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過(guò)上幸福和諧的生活。
我度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
難忘的禮物作文12
今天下午，媽媽下班回家給我?guī)?lái)了爸爸從澳大利亞寄來(lái)的禮物。寄來(lái)的有10張小賀卡、1張大賀卡，還有好多好多巧克力，一雙雪地靴子，大賀卡是寄給媽媽的，小賀卡是寄給我的，爸爸給我寫(xiě)了一個(gè)小賀卡，給弟弟也寫(xiě)了一個(gè)小賀卡。
我翻開(kāi)一看媽媽的大賀卡還會(huì)說(shuō)話呢。我給我的老師選了三張。我心里想：“明天給弟弟把爸爸給他的賀卡拿上，我給他們老師也選了三張�！笨墒牵唤o他們張老師寫(xiě)，其他的全給它的爸爸、媽媽了。
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