一份珍貴的禮物作文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一份珍貴的禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一份珍貴的禮物作文1
黃昏時的喧囂漸漸散去,夜幕悄悄地降臨了。
這時,傳來了一陣悅耳的音樂,令人陶醉。這,是音樂盒發(fā)出的聲響。聽到這悅耳的音樂聲,我想起了我的奶奶……
事情已經(jīng)過去5年了。那是奶奶生日的前一天。我正想著給奶奶買生日禮物。突然,商店里傳出了一陣陣音樂聲。我連忙跑進去,原來是一只音樂盒。這個音樂盒十分精致,上面還有一只白天鵝在引昂高歌。我想:奶奶是一名音樂教師,.送音樂盒不是很好嗎?于是,我毫不猶豫地把音樂盒買了下來。
終于,奶奶的生日到了。我包裝好禮物,準備給奶奶一個驚喜。誰知,奶奶再也沒有醒來……
這究竟是為什么?難道說,慈祥的奶奶會做錯什么嗎?
等待著奶奶的,是那黑漆漆的靈柩。我大哭起來,沖出了家門。
夜色中,我有些不知所措,回想起了陣陣往事……
夜,格外寂靜,只能聽見風(fēng)搖曳樹枝的聲音,只能看見天空的星星,只能聞到那陣陣炒菜的香味。此時,奶奶總喜歡摟著我,給我講故事。每當(dāng)故事講到一半時,我的上眼皮就會和下眼皮打架。這時,奶奶就會把我抱到床上去。就在兩三天前發(fā)生的事,現(xiàn)在卻成了美好的回憶。
為什么人類在失去某樣?xùn)|西的時候,才知道它到底是多么珍貴?為什么人類在擁有這樣?xùn)|西的時候,卻又不懂得珍惜?這究竟是為什么?
奶奶啊奶奶,哪一次我的衣服臟了,不是您給我洗的?哪一次放學(xué)晚了,不是您親自去接我的?又有哪一天的早飯,不是您親自端到我的嘴邊的呢?而我卻……想到這里,我的眼淚又“嘩嘩”涌了出來。
狂風(fēng)在咆哮,時鐘在警報,推門一看,外面還是星光滿天。
我又拿出那個音樂盒,那份送不出去的禮物,聽它為我歌唱,聽它給我安慰,正像奶奶一樣……
一份珍貴的禮物作文2
在我們的生活中,都會有收到許多許多的禮物。而其中會有我們最喜歡的禮物。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中,我最喜歡的禮物,還是那一份,令我十分的難忘!
還記得那是作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說:“老師會給文具。有的同學(xué)說:“老師會給游戲機。”還有的同學(xué)夸張地說:“老師會給別墅!
老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的同學(xué)說:“可以畫一幅畫,一只兔子,因為是兔年!庇械耐瑢W(xué)說:“可以折一只兔子和一條魚,兔年有余。”還有同學(xué)說:“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因為兔年發(fā)財!薄,一張白紙的妙用可真多呀!
這就是我最珍貴的禮物,那是我最特別,令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物,你呢?
一份珍貴的禮物作文3
時間過得很快,比賽時間到了。前兩輪我們贏得很輕松。接下來的一輪中,我們面對的是今年的新軍,這也是最艱難的一場比賽。在比賽之前,我特意去看了排名表,因為在第二輪時與去年的冠軍纏斗得過于激烈,所以在積分上我們暫列第二。然而,這卻成了我心里的一個“包袱”:這可是決定勝負的一輪,如果我們輸了,想拿冠軍就難了。結(jié)果,心理壓力讓我連連失誤。我偷偷瞄了一眼搭檔小楊,她非但沒有生氣,反而用堅定的眼神看著我,說:“冷靜,加油!”我看著她的眼睛,默默地點了點頭,感覺到一股股暖意就像初春的陽光般灑在我的心頭。我們一定行!大反攻開始了,終于,我們艱難地拿下了比賽。
第二天上午是雙人賽。一上場,我們就開始進攻,可總也不順。中規(guī)中矩地打了十幾副牌后,只見分數(shù)一點點從手中溜走,卻一直無能為力。冠軍,離我們越來越遠了。這時,我們同時抬起了頭看著對方,不需要任何語言交流,在眼睛里,我們已經(jīng)互相讀懂了對方的心:永不言棄。在最后兩副牌中,我們調(diào)整好心態(tài),把每一副牌都叫到了極致,這讓對手接連失誤,我們牢牢把握住機會,用優(yōu)秀的做莊完成了幾乎不可能做到的逆轉(zhuǎn),奪得了雙人賽南北方向冠軍。之后才知道,在倒數(shù)第二副牌之前,我們還排在最后幾名,今天贏得好險!
下午,延續(xù)著火熱的狀態(tài),帶著輕松的心情,我們開始享受比賽,最終又輕松地拿下了團體冠軍。我們的約定終于實現(xiàn)了,在一次次磨礪中我們終于向自己的目標邁出了堅實的步伐,贏得了屬于我們的輝煌!
一份珍貴的禮物作文4
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時,天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒牵蠋熌夷敲催h……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧!闭f完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準備向老師表達自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體。
一份珍貴的禮物作文5
從小到大,我收到過許許多多的禮物,有昂貴的大熊,還有廉價的發(fā)卡。我最喜愛的禮物就是那本書了。
我八歲過生日的時候,我收到了很多禮物,有發(fā)卡、裙子、一個頭繩,還有一本書。因為我本來就不愛打扮,所以什么裙子啊,發(fā)卡啊什么的,我都對他們置之不理,但令我最感興趣就是那本書。因為當(dāng)時那本書是被包裝盒封著的,我還不知道那是一本書,所以我迫不及待的打開包裝盒,才知道那是一本書。那本書的名字叫《格林童話》,書的封面上畫著一個頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼,看到這個畫面,我就有讀好書的愿望?墒,我還不知道是誰送的呢,這時,我看到書的右下角寫著姐姐的名字,這一定是姐姐送的!我拿著書跑去找姐姐。我找到了姐姐,問她:“這本書是不是你送的?”姐姐硬說不是。我拿起書指著右下角的名字,問她:“那這里為什么還寫著你的名字呢?”姐姐小聲的嘀咕道:“糟糕,忘記把名字擦掉了!”原來,姐姐是想做好事不留名!這時,我突然想起幾天前的事,我和姐姐吵架了,她是怕我不收禮物,所以才不寫名字的。姐姐這樣費盡心思,而我卻誤會她,我真是把好心當(dāng)成驢肝肺了。這時,我的眼淚像斷了線的珠子掉下來,姐姐便幫我擦眼淚邊哄我,我一頭栽進了姐姐的懷里……
姐姐送我的這本書,我很喜歡。我知道了童話人物的真善美,還告訴我這樣一個道理:善有善報,惡有惡報。姐姐送我真本書的目的就是要讓我做個善良的人。我會珍惜姐姐送給我的禮物!
一份珍貴的禮物作文6
在我的六個文具盒中,我最喜愛的使用頻率最高的,就是現(xiàn)在我手中這個,那是晨晨妹妹送我的友誼禮物。
去年國慶節(jié),媽媽說要給我個驚喜。不帶我出去旅游,還有什么驚喜啊?“媽媽在給誰打電話呢?”我躡手躡腳地走過去,輕輕地推開門,“太好了,我等著你們呢!本吐牭綃寢屨f了這一句。到底誰要來了,媽媽這么高興啊!經(jīng)不住我的軟磨硬纏,“晨晨一會兒過來。"我一蹦三尺高,太好了!晨晨是我的妹妹,一歲多隨父母去南方了,現(xiàn)在已經(jīng)快兩年沒見面了,想死她了。
“叮鈴鈴”,我迫不及待地打開門。“晨晨”“姐姐”,我們興奮地抱作一團。阿姨給我?guī)Щ匾惶灼恋娜棺,可是我的心思全然不在這里。“姐姐,這是我給你的友誼禮物!蔽覂裳鄯殴,太漂亮了,一個粉紅色的禮品盒,是什么呢。我解開包裝紙,打開盒子,一個文具盒,還有一張卡片,上面寫著“親愛的姐姐,我們是最好的朋友,愿我們好好學(xué)習(xí),共同進步!”文具盒上有兩個漂亮的公主,她們手托著一個大大的蝴蝶結(jié),后面還有珍珠簾子,有愛心鉆石和玫瑰花,文具盒是我最喜歡的粉紅色!爸x謝,謝謝”我們緊緊地抱在一起。
這就是我收到的最好的禮物,雖然現(xiàn)在妹妹在千里之外,可是我一見到文具盒,就仿佛她在我身邊,我們手拉手一起玩耍,一起學(xué)習(xí),共同進步。
一份珍貴的禮物作文7
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會回憶起往事。
我上二年級時,在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開心,一直大聲嚷叫。說準確些,大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安,生怕被老師批評,在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說萬一老師查問,千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。
不出我的意料,一會兒,老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說:“剛才是誰在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰?我來罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒想到,下一秒心瑜就堅定地說:“是我!只有我一個!”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說:“梓怡,如果我們以后沒聯(lián)系了,你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠把你珍藏。
一份珍貴的禮物作文8
禮物,是友誼的象征,是親人的祝福,也是父母的疼愛。
每天,我們都要早起上學(xué),我也不例外,可是,我卻總是起不來。上個學(xué)期,我好幾次遲到過,要不是吃飯?zhí)褪瞧鸬锰t,又是我還會少扣幾個扣子呢!
我回到家,爸爸說:“我送你一個禮物,希望你喜歡。”我接過爸爸手中的袋子,把它拎到房間去,打開一看,“哇,是一個可愛的小鬧鐘!”它的外形是一輛紅色的小汽車,里面還坐著兩個小動物呢!下部是輪胎,中間是車燈,側(cè)面是鐘面。鐘面里有12個阿拉伯?dāng)?shù)字,時間一到,小鬧鐘就會播放出美妙動聽的音樂。別看它身材小,里面可裝著十幾種音樂呢!
我經(jīng)常把小鬧鐘當(dāng)玩具,只要我按一下那個金黃色的小小的按鈕,小鬧鐘就會變出五彩的顏色,比那霓虹燈還絢麗呢!于是,我喊到:“紅燈停,綠燈行,小小汽車開過來!”我就把綠燈舉起來,表示可以通行,我又當(dāng)起駕駛員,把小車開過去。
我跟小鬧鐘也有不愉快的時候。爸爸給我定了一條“家規(guī)”,看電視不可超過一小時。一次,我又在看電視,爸爸看看表,說:“看到6點休息看書!”我點點頭。電視正在放廣告,我看看小鬧鐘,秒針飛快地走“滴嗒,嘀嗒……”我看地叫:“停一停,廣告不算,廣告不算。”小鬧鐘絕對公正,還在走著,我火了,對著小鬧鐘發(fā)脾氣,不一會兒,一小時過去了,結(jié)果,我一個動畫片也沒看完。后來想想是自己不對,這也只能怪我自己呀!
小鬧鐘是我最珍貴的禮物,它告訴我一定要珍惜時間。
一份珍貴的禮物作文9
“下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。
因為班里面消毒,所以不能回去。
老師在五一班上課,我們根本就背不會課文,除了那幾個神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書,也有界限,一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團看表演的`眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個學(xué)生還在竊竊私語的討論著,這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐啊!”接著又伸出手,對著我說:“可憐可憐我吧!”
“好吧!門都沒有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室,他們在英語老師不注意的情況下,偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室,因為英語太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:
有班不能去,
有家不能回。
沒背完英語,
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來。
看著英語書,
真的好凄涼。
一份珍貴的禮物作文10
在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經(jīng)破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因為這不僅是一張普通的紙,里面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時,我所在的四一班被拆散了,同學(xué)們都很悲傷,而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時,那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。
于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個給你!闭f著,老師把一個本子塞入我的手中,說:“這個本子你拿著,當(dāng)做我們師生情誼的信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對你的期望。”
回到家后,我小心翼翼的拿出這個本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前,上面寫著:牢記,當(dāng)自己不斷超越自己時,就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。
而現(xiàn)在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分,此時我的心情想灌了鉛一樣沉重;氐郊,我趴在桌子上發(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙,感到自己辜負了王老師對我的希望,此時,一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績,此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。
雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個充電器,為我補充信心與力量;它,如同一個推進器,讓我在人生路上“飛”的更高。
一份珍貴的禮物作文11
禮物,是內(nèi)心渴望的夢想。在世界上,不是只有人,才會有自己渴望的禮物,其實,每一種物品,都有自己渴望的禮物。像快干枯的樹,就渴望那既湛藍又美麗的天空,能讓雨水再次來臨,使它重新穿上綠油油的新衣;小魚渴望自由自在地游泳,不被可怕的大魚抓去當(dāng)營養(yǎng)午餐,一口吃進去;蚊子渴望能每天都喝到新鮮可口的鮮血,來養(yǎng)活自己和小孩。
從小到大,從零歲到現(xiàn)在,我收到的禮物多到數(shù)也數(shù)不清,很多人都會送我生日禮物,有我的阿姨、叔叔、大伯、姑姑、干媽、表哥、表姐……其中,我最喜歡的東西,是我父母送我的粉紅色手提袋。在一個美麗的夜晚,我在阿公家過生日,正吃著手上的蛋糕時,媽媽突然走到我面前,把生日禮物拿給我,還對我說:”生日快樂,小寶貝!”那時,我的同學(xué)王庭萱也在場,我們兩人都大吃一驚,沒想到媽媽送我這么貴的包包!
在收到禮物的那一剎那,我好感謝媽媽,也好感動!我下定決心,下次考試要考個好成績,給媽媽一個驚喜,來報答她對我的付出。在當(dāng)我拆開那禮物的包裝時,我整個人嚇到了!那時,爸媽的臉上出現(xiàn)了一條如彩虹般的微笑,那個微笑散發(fā)出光芒,它溫暖了我的心!我的心突然好像吃到巧克力一樣,甜甜的、香香的,我對爸媽說:”謝謝爸比和媽咪給我的生日禮物!”我真的好開心!
這份禮物讓我知道,父母的用心,父母很在乎我,那天的情形讓我歷歷在目,我會永遠珍惜這份禮物,也會有空時,多陪父母聊天,讓父母也開心。
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