關(guān)于禮物的作文12篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于禮物的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于禮物的作文1
農(nóng)歷六月初七是我的生日,我收到了一份特別的禮物。
這一天晚飯后,姨丈和姨媽帶我去衙口海灘游玩。我們沿著筆直而寬闊的沿海大道行走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩旁明亮的路燈像一個(gè)個(gè)美麗的小天使正列隊(duì)歡迎我們的到來。我的心啊。早已飛到那心曠神怡的海灘。
到了海灘,讓我既驚嘆又欣喜,夜晚的海灘真是太美了。那一望無邊的大海,涼爽的海風(fēng),還有那船上的燈火閃爍著,好像天上的星星令人陶醉。沙灘上燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡,到處是歡樂的海洋。游人們有的在金黃色的沙灘盡情的玩耍著,有的在欣賞著迷人的海上夜景,還有的在海上戲水?粗欠瓭L的海浪像頑皮的小孩在跳躍,我迫不及待地甩掉鞋子跑向大海,舒服極了。
上了海灘,我們又被那尊引人注目的高大石頭雕像吸引了。姨丈告訴我們,這是清朝愛國將軍——施瑯。只見他身披戰(zhàn)袍手握長劍,真威武呀!姨丈還告訴我很多關(guān)于施瑯將軍收復(fù)臺灣的故事……我聽得津津有味,仿佛上了一堂生動的歷史課。
這就是姨丈和姨媽送給我的生日禮物,這樣的生日禮物難道不是很特別嗎?
關(guān)于禮物的作文2
昨天,我收到了一個(gè)特別的禮物。
昨天本來是我媽媽的生日,我不知道送給她什么禮物,就沒有送。晚上,媽媽神神秘秘的對我說:“雨芹,你知道今天是什么日子嗎?”我說:“知道,是您的生日,但是我不知道我該送給您什么,所以沒有送!眿寢寣ξ艺f:“我要送給你禮物!蔽移婀至耍瑔枺骸皨寢,今天是您的生日,您送禮物給我?”媽媽走進(jìn)了書房,過了一會兒,媽媽出來了,手里捧著一個(gè)精美的小盒子。媽媽叫我打開,我打開,一看,。∈且粋(gè)兔子風(fēng)車耶!我對媽媽說:“您為什么要送給我禮物?”媽媽微笑著說:“只要你聽話,好好學(xué)習(xí),媽媽就給你買你最喜歡的東西!蔽曳浅8袆樱瑴I花在眼睛里閃爍。媽媽看著我,說:“你呀,都長這么大了,我還沒有發(fā)覺!蔽以谛睦锬陌l(fā)誓:我一定不會辜負(fù)媽媽對我的期望。晚上,已經(jīng)夜深了,我再怎么也睡不著,看著兔子風(fēng)車,我留下了淚。在我出生到現(xiàn)在,媽媽歷經(jīng)千辛萬苦把我撫養(yǎng)長大,我的心中有種說不出的感受。我關(guān)了燈,看了兔子風(fēng)車一眼,就睡覺了。
特別的愛給特別的你,我的媽媽正是這樣。這個(gè)特別的禮物我一生都難以忘懷。
關(guān)于禮物的作文3
下午,太陽火辣辣地?zé)肟局孛,我背著書包,手捧著一束桃紅色的,散發(fā)著陣陣清香的康乃馨,蹦蹦跳跳地回家。
一回到家,我就直奔媽媽的臥室,臥室里空無一人,看起來媽媽還沒有回來。陽臺上放著一個(gè)日歷,那醒目的五月十一日告訴我,今天是母親節(jié)。早上,我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來表達(dá)自己對媽媽的愛而煩惱,后來回到小區(qū)里,我看見有一些人正在派發(fā)康乃馨,“對了,我可以送媽媽康乃馨啊!”我記得桃紅色的康乃馨表答的意思是“我家你”這個(gè)可以表達(dá)我對媽媽的愛!我興奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的康乃馨,蹦蹦跳跳地跑回家,直奔媽媽的臥室,把這束美麗的,散發(fā)著陣陣清香的花朵,小心翼翼地插到花瓶里,十分興奮地跑回自己的房間,希望給媽媽一個(gè)驚喜。晚上,我透過門縫觀察媽媽的動作,只見她正收拾房間,一點(diǎn)也沒有注意到康乃馨,這里,我恨不得跑進(jìn)去反花捧到媽媽面前,媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶,也看見了我掛在花上的牌子,上面寫著“送給親愛的媽媽”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。
這件事雖然已經(jīng)過去了好久了,但我還是記憶猶新,我還記得媽媽看見康乃馨時(shí),那充滿喜悅的微笑。
關(guān)于禮物的作文4
禮物是心意,禮物是祝福,禮物是關(guān)愛,禮物是寄托。不管禮物是貴重的還是便宜的,都蘊(yùn)含著濃濃的愛。今天,我就收到了一份讓我感動的禮物。
過生日的前幾天,我陪媽媽去商場買衣服,突然看見了一個(gè)芭比娃娃的套裝,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,媽媽見我這么喜歡這個(gè)套裝,就對我說:“寶貝兒,想要嗎?”我堅(jiān)定地對媽媽說:“不要。”因?yàn)槲矣X得這個(gè)套裝太貴了。媽媽見我這么堅(jiān)定,只好做罷。我一步三回頭地走過那個(gè)賣芭比娃娃套裝的專柜,回了家。那個(gè)套裝一直出現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想要啊!
我過生日的那一天,媽媽對我說:“寶貝兒,祝你生日快樂!”爸爸手上則拿著我魂?duì)繅艨M的芭比套裝,我的眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。原來,我的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動作,父母都記在心里。
這個(gè)生日我過得非?鞓,因?yàn)檫@份禮物代表了父母對我濃濃的愛,我要把這份禮物珍藏起來。
關(guān)于禮物的作文5
今天我得到了一個(gè)禮物,是姐姐送給我的。你們猜是什么?讓我慢慢給你們道來。
它長得滑滑的,身上穿了一件黃色透明外套,在陽光地照耀下閃閃發(fā)光。它里面裝滿了水,有紅的,綠的兩條塑料小魚在里面嬉戲。
它的里面還有一根手指可以伸進(jìn)去的“生命條”。當(dāng)我的手指一伸進(jìn)去,塑料小魚就會往上浮,真有趣!
說它“抓不住”一點(diǎn)也不過分,我和姐姐一起抓它,結(jié)果它就從我們的手指縫里逃了出來。害得我和姐姐追著它滿屋子跑。說它“摔不爛”一點(diǎn)也不夸張,我在陽臺上玩時(shí),不小心把它從三樓掉了下去,你猜怎么著?這個(gè)寶貝一點(diǎn)兒也沒摔破,只是沾了一點(diǎn)臟臟的灰塵而已。所以我和姐姐就取了一個(gè)滑稽的名字叫“抓不住,摔不爛!
姐姐用手輕輕一按它,它就蹦出一米多遠(yuǎn),這讓我和姐姐驚訝了老半天才回過神來。
你看,這就是我的禮物,怎么樣?是不是很棒,很好玩呀!
關(guān)于禮物的作文6
試考完了,終于放假了!再過幾天就過年啦,媽媽要我陪她去選購禮物來過年送親戚。媽媽告訴我要給2位姨、1位舅媽、2位姑和1位太奶奶準(zhǔn)備禮物,總費(fèi)用不得超過1200元。2 1 2 1=6,共要購買6份禮物。1200÷6=?我不會算。媽媽告訴我,先不用算兩個(gè)0,直接用12÷6=2,再加兩個(gè)0就行了。因此,1200÷6=200元,那么,每份禮物200元。
到了超市,商品真多,我還不知道應(yīng)該買什么呢?走著走著,我突然想起親戚們都是長輩,那可以給每人準(zhǔn)備一罐老年人奶粉,每罐需要120元。200——120=80元,每份禮物還有80元。正當(dāng)我不知買什么時(shí),我突然想到可以買老年人最喜歡吃的麥片,哈哈!一種特價(jià)的麥片才40元一包,買兩包剛好80元,還好每份禮物200元,沒有超出媽媽規(guī)定的費(fèi)用。媽媽還夸我是聰明的孩子,可以買到適合老年人的禮物!
這次購物不僅鍛煉了我的獨(dú)立性,還能讓我知道怎樣管理錢。
關(guān)于禮物的作文7
昨天爸爸帶我去步步高點(diǎn)讀機(jī)店里,又給我買了一臺步步高家教機(jī)。這是爸爸送給我7月1日的生日禮物,提前收到了,我好高興。
我的家教機(jī),外觀是淺綠色的,有點(diǎn)發(fā)黃,顏色很漂亮。打開家教機(jī),里面有很多有趣的功能,例如:陽陽愛寫字、奧數(shù)精講、連連看、趣味應(yīng)用題、快樂語文與數(shù)學(xué)、國學(xué)經(jīng)典、閱讀小天地等,別看這都是游戲,其實(shí)是邊玩邊學(xué)習(xí),很有意思。最主要的是,它和我們的教材同步,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外,其他練習(xí)冊上的題,如果不會的話,還可以掃描,就能給我解題的思路和方法。
總之,爸爸送給我的家教機(jī)不但美觀,而且對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,我非常喜歡這臺家教機(jī),我相信它能陪伴我到高中畢業(yè),直到陪我考上哈弗大學(xué)。
關(guān)于禮物的作文8
“三八”婦女節(jié)到了,我為媽媽準(zhǔn)備的禮物是一張賀卡和一個(gè)吻。
我在賀卡上寫道:“親愛的媽媽,我愛您!因?yàn)槭悄o了我生命,讓我感受到生活的豐富多彩!媽媽,您的愛像大海,深沉而無私,平凡而偉大!還記得嗎?那天夜里,我肚子疼痛難忍,因?yàn)橐固,小區(qū)的門診敲不開門,想打的卻看不見出租車的影子,是您一步一步把我背到了醫(yī)院,當(dāng)我看到您豆大的汗珠往下滴的時(shí)候,我打心眼里愛您!……”
吃過晚飯后,我故意搞得神神秘秘的——把賀卡放在身后,輕輕地對媽媽說:“我要給您一個(gè)驚喜!”媽媽詫異地問我:“什么驚喜?”我說:“您閉上眼睛!眿寢屳p輕地合上雙眼,我就把賀卡放到媽媽手里,又在媽媽地臉上親了一口。媽媽睜開眼,把賀卡看了一遍,高興地說:“謝謝你,我很喜歡這樣的禮物?磥,我的兒子長大嘍!”說著在我的鼻梁上輕輕地刮了一下:“你的快樂與健康是媽媽最大的財(cái)富!”看,媽媽惦記的仍然是我。
看著媽媽洋溢著一臉的幸福,我很高興,因?yàn)槲易寢寢尩玫搅丝鞓罚?/p>
關(guān)于禮物的作文9
收到親朋好友的禮物是一件幸福的事,這幸福不但源于禮物本身,更源于收到禮物時(shí)的那份驚喜!
圣誕節(jié)那天,我一走進(jìn)教室,好友鈺儀便神秘地向我走來,親切地說:“吳怡,圣誕節(jié)快樂!”說著,從背后掏出一個(gè)禮物袋。我才恍然大悟,原來是給我的禮物,沒想到這個(gè)意外會落到我頭上,看著賀卡里那彩色的字跡,公仔調(diào)皮的表情,我會心地笑了。這看似平常的禮物蘊(yùn)含著真摯的友情。
去年萬圣節(jié),哥哥送我一個(gè)“驚奇盒”。不知情的我驚喜地打開盒蓋,突然從里面彈出一張恐怖的鬼臉,我尖叫一聲,把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,后來發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,才笑得腰酸肚子痛。這出人意料的`禮物傳遞著濃濃的兄妹情。
去年生日,爸爸媽媽送我一架鋼琴。指尖敲響那神奇的黑白鍵,我懂得了奇妙的音樂。前年生日,姐姐送我一個(gè)羽毛球和一對羽毛球拍。毛茸茸的球和巨大的球拍默契配合,讓我體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣……
各種各樣的禮物,寄托著親人朋友的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田。
關(guān)于禮物的作文10
直到今天,送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。那天早晨,我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上,我自由地呼吸著清新的空氣,真是愜意!突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花,它們長得是那么精神!有些花兒是藍(lán)色的,有些是淡淡的紫色,其中有一種黃色的小花引起了我的注意,我仔細(xì)地端詳著,它的花蕊是白色的,在花蕊的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮,要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽,這不是非常好嗎?對,心動不如行動。想到這里,我便精心地采了許多花帶回家;氐郊遥艺襾聿始,先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂!”這幾個(gè)字,然后,我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負(fù)有心人,我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了,我鄭重地獻(xiàn)上了這份特殊的禮物?吹竭@份節(jié)日禮物,媽媽開心地笑了。
關(guān)于禮物的作文11
馬上就要到中秋節(jié)了,媽媽從外地出差回來,給我們帶來了一些禮物——鮮花餅。在云南那個(gè)遍地花香的“世外桃源”,香甜的鮮花餅是那里的特色。
鮮花餅嘗起來甜絲絲的,有一股玫瑰花的香味,甜而不膩,使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi),放著一塊塊圓形的餅,外面一層酥皮松松軟軟,金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰,外面的酥皮像花瓣一樣散落下來,盒子里像鋪了一層“枯樹葉”。透過薄薄的皮,鮮花餅里面隱隱約約透出點(diǎn)紫紅色,散發(fā)著迷人的玫瑰花香,令人垂涎三尺。
鮮花餅看起來簡單,做起來難。要把一朵朵鮮花加工成花泥,還不失香氣是很難得的,再加上那酥松的外皮,想要讓它松而不散,軟而不黏,更是談何容易!
鮮花餅雖看不清花型,但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點(diǎn)心比較注重口味,而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個(gè)“蓮蓉月餅”可以賣到幾十元,而制作再好的月餅也只能賣到幾塊錢的原因。
鮮花餅也是如此,雖然其貌不揚(yáng),但酥皮里的玫瑰花瓣,只有掰開才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。
我喜歡鮮花餅,感謝媽媽給我們帶回來的禮物!
關(guān)于禮物的作文12
這是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽盛開了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié),小紅決定在這個(gè)不凡的節(jié)日里送老師一個(gè)不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。
道路旁盛開的野菊花,小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香,讓人感到心曠神怡。這一叢,那一簇,不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢?
小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師,做為教師節(jié)的禮物。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!
回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在,就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設(shè)備極其簡單:一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上,上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上,看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會到老師的辛苦!
在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對老師的尊敬,對老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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