一份特別的禮物作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一份特別的禮物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一份特別的禮物作文1
臨近期末的一個(gè)早上,班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)了許多人,大多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大人們,個(gè)個(gè)表情都不怎么好看,過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我,“你要換到別的班里去了!彼袷窃谠囂轿业男睦。我一聽(tīng),心里好像有一塊石頭堵在里面,后面的話我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,一整天都提不起精神,放學(xué)后,我失落的回了家。
回到家后,“乖女兒,星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過(guò)?”媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)。“上一年好像是你的幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一起過(guò)的生日!眿寢屪屑(xì)盤算著。但我一聽(tīng)“同學(xué)”二字,就傷心地跑進(jìn)了房間,媽媽跟了進(jìn)來(lái),問(wèn)我到底是怎么了?我把事情地起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑起來(lái),“你去找她們給你過(guò)生日不就好了?”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況,有可能換班了,也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說(shuō)了一些沒(méi)用的話。媽媽一下子呆的不知說(shuō)什么。
今天是星期五,也是開(kāi)學(xué)后我第一次來(lái)到新班級(jí),剛進(jìn)教室門,就感到很冷,很陌生。我心里突然想起了一句話,“我來(lái)這個(gè)班就只是來(lái)學(xué)習(xí)的,好不好關(guān)我什么事?”我的心里豁然開(kāi)朗,然后就坐到了一位女同學(xué)身邊,我們很快就聊開(kāi)了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)今天有一個(gè)聚會(huì),好似別人都知道,只有我不知道。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里,一首歌播了出來(lái),原來(lái),他們是在為我過(guò)生日,是媽媽計(jì)劃的。
后來(lái),我和這個(gè)班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了,但我還是把他們的名字一個(gè)一個(gè)都記了下來(lái),我不會(huì)忘記他們。
一份特別的禮物作文2
當(dāng)森林被人砍伐了一半之后,一些無(wú)家可歸的小動(dòng)物最想要的禮物就是家;當(dāng)缺水時(shí),土地最想擁有的禮物就是水;當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí),人類最想要的禮物就是家人都平安。禮物代表了紀(jì)念、愛(ài)、希望與肯定,對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人送我的禮物,都代表著紀(jì)念與愛(ài)。
從小到大,我收到了許許多多、各 式各樣的禮物;而我覺(jué)得最寶貝、最珍貴、最特別的禮物,是一個(gè)非常漂亮、可愛(ài)的粉紅色小吊飾!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!彪m然只是個(gè)小吊飾,但那是媽媽從日本買回來(lái)的;叵肫甬(dāng)時(shí),媽媽去日本之前,問(wèn)我們姐弟三人各要什么禮物,當(dāng)時(shí)我說(shuō),只要可以做紀(jì)念就好!媽媽到日本的第二天,爸爸不小心跌倒,骨折無(wú)法走路,于是媽媽趕緊買機(jī)票回來(lái),正要到機(jī)場(chǎng)的路途上,突然想起要買禮物讓我留紀(jì)念,于是沖到日本的百貨公司,買了一個(gè)最貴的吊飾,匆匆回國(guó)。
當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時(shí)候,意料之外,媽媽拿出了這個(gè)吊飾,當(dāng)我一收到這個(gè)禮物,突然覺(jué)得十分感動(dòng),爸爸受傷無(wú)法走路,媽媽還為了讓我留做紀(jì)念去買了它,讓我十分感激,媽媽這份心意,我一定永遠(yuǎn)銘記在心。
這個(gè)小吊飾,是我永遠(yuǎn)忘不了的寶貴與特別,媽媽在這忙碌的時(shí)刻,還要買禮物送我。歲月荏苒,雖然從收到禮物到現(xiàn)在,已過(guò)了一段時(shí)間,但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的心意,我一定會(huì)好好珍惜這隱含著愛(ài)的禮物。
一份特別的禮物作文3
在20xx年的12月28日,媽媽給我送了一份特別的禮物。
這份特別的禮物既不是課外書,也不是小玩具,更不是我最喜歡的芭比娃娃,而是一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑的小活人。
這小活人是我的弟弟——小寶。
為了迎接他的出生,我特意請(qǐng)了小學(xué)生崖的第一次假。小寶出生時(shí),圓圓的臉蛋粉嘟嘟的,額頭上上長(zhǎng)滿小痘痘,小手不停地?fù)]著,顯得十分可愛(ài)。心里就像找到了尋覓已久的答案。
自從這份特別的“禮物”來(lái)了之后,我感覺(jué)再也不孤獨(dú)了。
這小活人,你別看他人仔小小,只有一歲多,但卻能輕而易舉地將網(wǎng)球打過(guò)網(wǎng),可厲害了。
一個(gè)星期天,我背著網(wǎng)球包去打球。我的忠實(shí)粉絲小寶卻屁顛屁顛的尾隨其后。他左手拿著一只塑料玩具網(wǎng)球拍,右手拿著一個(gè)網(wǎng)球,做好打球的準(zhǔn)備。來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng),小寶第一個(gè)跑進(jìn)去,拿起球,就打。我趕緊去接,可是,我沒(méi)控制好方向,那球剛好落在小寶的頭上!皦牧耍⌒氁鹛炝!”果然不出我所料,小寶捂住頭,號(hào)啕大哭起來(lái),邊哭還邊喊著“姐姐!姐姐!”我害怕被爸爸聽(tīng)到,急忙跑過(guò)去捂住他的嘴,說(shuō):“不要哭了!不要哭了!姐姐不是故意的!笨墒牵氝是一個(gè)勁哭個(gè)不停!靶,別哭了!姐姐給你看小豬佩奇。”“嗯!”小寶的哭聲嘎然而止。我哪有什么手機(jī)給他看呢!于是,我對(duì)著小寶模擬小豬佩奇的開(kāi)頭,學(xué)了幾聲豬叫,小寶笑了。好一會(huì)兒,小寶才知道被我騙了。我們姐弟倆相視一笑,便又開(kāi)始玩了。
這小活人平時(shí)除了會(huì)陪我玩,會(huì)跟我搶媽媽,還會(huì)來(lái)捉弄我……可好玩了。
他,就是我這輩子收到最特別的一份禮物。
一份特別的禮物作文4
去年暑假,我收到了一份特別的禮物。
那個(gè)夏天,我們幾個(gè)小伙伴相約一起去日照海邊玩。在夜晚的海邊,我們打著電筒尋找小螃蟹、蝦、海膽等可愛(ài)的海洋動(dòng)物,不一會(huì)兒,我們就抓到了許多小動(dòng)物,大家都很興奮,好開(kāi)心呀!突然,我的左腳一滑,沒(méi)站穩(wěn),掉在了兩塊礁石中間,被卡住了。
“啊——”我的一聲大叫,驚動(dòng)了所有人。我又著急又害怕,就拼命地往上拔,猛一用力,突然感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛,一條“滔滔不絕”的寬大“血之河”出現(xiàn)了,原來(lái)是我的腳上劃出了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,鮮血瞬間匯聚,像小河水一樣聚集流了出來(lái)。
“救命!我要死了——我要死了!嗚嗚……”我嗚嗚大哭起來(lái)。這時(shí),爸爸跳躍過(guò)很多的礁石,三步并作兩步趕了過(guò)來(lái),背起我就往岸上跑。
到了岸上,朋友們都圍了過(guò)來(lái)。他們有的安慰我,有的打電筒幫我觀察傷口,有的打電話聯(lián)系醫(yī)院,有的用礦泉水幫我清理傷口,還有的給我講笑話逗我開(kāi)心。在夜晚漆黑的海邊,朋友們陪伴著我,慢慢地,我也不怎么害怕了……
后來(lái),叔叔把汽車開(kāi)來(lái),送我到醫(yī)院縫了四針后才回家。當(dāng)我們?nèi)胍够氐阶√幒,我發(fā)現(xiàn)我的朋友們還在焦急地等待我的歸來(lái),他們都很擔(dān)心我,一起圍上來(lái)詢問(wèn)我的傷勢(shì),給我溫暖的擁抱。我很感動(dòng)。
那天也是我的生日,我收到的最特別的生日禮物,就是那一份濃濃的“親情與愛(ài)”。
一份特別的禮物作文5
今天是母親節(jié),我在心里嘀咕:“該送什么給媽媽呢?”
我想了一個(gè)下午,終于想出了一個(gè)特別的主意。
那天上午,媽媽有事出門,只有我一個(gè)人在家。一見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,便先將水彩筆拿出來(lái),將一張閃閃發(fā)亮、紅色的臘光紙剪成一個(gè)大大的愛(ài)心,再用黃色的水彩筆在“愛(ài)心”上端端正正地寫上“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),以后做事情一帆風(fēng)順,過(guò)得平安無(wú)事、健康快樂(lè)!”并在賀卡正面的兩端各畫了一束含苞欲放的康乃馨,在賀卡背面畫上幾棵枝繁葉茂的參天大樹,在一棵最挺拔、茂盛的大樹枝葉上畫上一只剛出生的、毛茸茸的小鳥,并在空白處配上文字:媽媽,你就像一棵高大的樹,我就像樹上那弱小的小鳥,你日日夜夜為我遮風(fēng)擋雨,我很感激。接著粗粗地把賀卡瀏覽了一番。不看不知道,一看嚇一跳:竟然發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤!我第一個(gè)應(yīng)該就是改,可是因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看,是一張漂亮的賀卡,如果改了,就會(huì)使賀卡變得很難看。所以,我只好按原來(lái)的計(jì)劃:把賀卡折成一個(gè)信封,并用雙面膠粘上,豐面寫上名字、時(shí)間,然后有迠害怕地等著媽媽。
終于,門外,傳來(lái)了一敲門聲,我猛地一震,想:我賀卡有這么多錯(cuò)誤,媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?我忐忑不安地去開(kāi)門。
媽媽見(jiàn)了這分特別的禮物,把我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
一份特別的禮物作文6
“起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力,零零散散的,唉!還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了!同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁(yè)!苯又质翘咸喜唤^得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子,其中有著帶正電的質(zhì)子;不帶電的中子;帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記,有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會(huì)是?
同學(xué)們精神為之一振,頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō):“金沙!”老師故作神秘地賣起關(guān)子,并發(fā)給同學(xué)一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開(kāi)動(dòng)!”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái),謎底同時(shí)也揭曉了!老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的構(gòu)造,他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn),使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心,原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸,其實(shí)用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋,只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤,但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中,永遠(yuǎn)記得老師的用心付出,也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。
一份特別的禮物作文7
今天是重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),老師說(shuō)讓我們今天晚上回家為媽媽做一件事。
回到家我苦思冥想,到底做什么事呢?突然我想起了小時(shí)候的一件事。我因?yàn)樨澩娌恍⌒陌涯_弄流血了,回到家媽媽給我洗了腳抹藥。夜里我的傷口又流血了,媽媽又連忙給我抹藥,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳太腫了,抹的藥不起一點(diǎn)作用,于是媽媽又……
我正想著,“叮咚……叮咚……”媽媽回來(lái)了,我連忙去開(kāi)門。我想,干脆給媽媽洗一次腳吧。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!先坐下來(lái)!眿寢屻蹲×耍恢业暮J里賣的是什么藥。我接了一盆溫水,端到媽媽面前,媽媽這才知道我要干什么。我?guī)蛬寢尠研鸵m子脫了,讓媽媽把腳放進(jìn)去。我看到媽媽的腳上有的地方裂了口子,腳底下長(zhǎng)滿老繭,我知道是媽媽勞累的結(jié)果。
我努力地克制淚水,可是有兩滴淚水落到了我的手上,我抬頭一看,啊,媽媽流淚了。媽媽說(shuō):“女兒啊,你長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了!蔽倚α诵φf(shuō):“小時(shí)候是您為我洗腳,長(zhǎng)大了我要為您洗一次腳,更何況你每天上班已經(jīng)非常辛苦了,回來(lái)還要做家務(wù),做飯,洗衣服,您每天都是勞累的,今天晚上我為您洗一次腳。您不開(kāi)心嗎?”媽媽馬上說(shuō):“我怎么會(huì)不開(kāi)心?今天是媽媽最開(kāi)心的一天!
看到媽媽笑了,我的心里比吃了蜜還甜。媽媽,您辛苦了!今天我為您洗腳,這是女兒送給您的一件特殊的禮物。
一份特別的禮物作文8
每當(dāng)我遇到一些困難我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我們要一直勇敢向前,不能做縮頭烏龜!
那天上課,老師給我們玩一個(gè)游戲。讓我們把“馬錢子,決明子,蒼耳子,還有蓮子,黃藥子,苦豆子,川楝子,我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開(kāi)始練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。
先是一位男生出場(chǎng),只見(jiàn)他邊喘氣邊讀,像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)我們都邊哈哈大笑邊想:“這個(gè)人沒(méi)有希望了!钡诙䝼(gè)和第三個(gè)是男生,這兩個(gè)男生同病相鄰,都錯(cuò)了。接著是女生出場(chǎng)了,只見(jiàn)我們女生說(shuō)得快又流利。我們心想:“一定能贏!”可是有一位同學(xué)像是慌了神,突然說(shuō)錯(cuò)了,停頓了一下,不過(guò)后來(lái)又流利了。最后開(kāi)始選冠軍了,只見(jiàn)許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時(shí)冠軍一下從班級(jí)里跳了出來(lái)。老師見(jiàn)冠軍來(lái)了,連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來(lái)迎接冠軍的.到來(lái),只見(jiàn)老師笑容滿面,神采飛揚(yáng)地向冠軍走來(lái),冠軍接過(guò)信。
光榮時(shí)刻是多么引人注目,多么讓人無(wú)法形容,我們都想:“如果自己當(dāng)時(shí)參加了,并現(xiàn)出了自身的魅力,也像這第四位參賽同學(xué)一樣,那么現(xiàn)在享受快樂(lè)美好的應(yīng)該就是自己。”只見(jiàn)冠軍也熱情地接過(guò)信,可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的話時(shí),我的心中涌起一股強(qiáng)大的力量,馬上端端正正地坐好了,準(zhǔn)備聽(tīng)信了。
有了這次送禮物,讓我們知道:我們一定要勇敢向前,不能做縮頭烏龜。
一份特別的禮物作文9
送禮是一大門的學(xué)問(wèn),除了要了解對(duì)方的喜好,還要考慮那個(gè)禮物,對(duì)方看了是否喜歡;但是,最重要的,還是要有一份滿滿的愛(ài)心!所以每一份禮物,都有意義,對(duì)我來(lái)說(shuō),收到一份特別的禮物,就彷彿在天空中飛行一樣開(kāi)心!
我從小到大,收到了不少的生日禮物和圣誕節(jié)禮物,分別有家人、朋友、同學(xué)……都會(huì)送我禮物,而我最喜歡的一份禮物,是爸爸、媽媽花掉自己的心血,幫我買了一個(gè)設(shè)計(jì)師自己做的包包,所以我好開(kāi)心!我當(dāng)時(shí)渴望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),我一直享受它帶來(lái)的美好時(shí)光。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那間,我的腦袋里一直在想,那一個(gè)禮物是如何做的呢?他們給的禮物好棒喔!當(dāng)我拆開(kāi)我的禮物前,我的表情是非常快樂(lè)的,我說(shuō)了一句話:”哇!好棒的禮物喔!”彷彿就像在美好的世界里,我在心里說(shuō)了一句話:”我覺(jué)得最重要的,還是要有開(kāi)心的心情,送這份禮物。”
這一份特別的禮物,就是一個(gè)可愛(ài)的小包包,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它,我就深深地被它吸引住了,我的眼睛已經(jīng)離不開(kāi)它;那個(gè)禮物是爸媽在家里送給我的,充滿著大家的愛(ài)心,所以我要好好地愛(ài)它!家人的心意,我都感受得出來(lái),所以他們一定是很開(kāi)心送給我的!
我一定要珍惜這份禮物!珍惜這份禮物時(shí),我要使出我全身的愛(ài)心去保護(hù)它,這樣我才會(huì)安心。
一份特別的禮物作文10
從小,母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關(guān)注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué),在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應(yīng)允,母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著!
爾后,但凡繪畫、文藝比賽,“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我,帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈,逐漸地,開(kāi)始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的讀著小說(shuō),對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角,時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái),惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開(kāi)始審視自我…
蘇軾云:“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光,更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書計(jì)畫,在有限的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我,珍惜著一分一秒,終于達(dá)成自我期許,在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果,課業(yè)也回復(fù)以往的水平,再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝,既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲,是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時(shí)、惜物的同時(shí),更要珍惜眼下的親人呀!
一份特別的禮物作文11
它,坐在客廳的一角,當(dāng)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),會(huì)暖暖的照在它的身上,它沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,散發(fā)出耀眼的光芒。平時(shí),它總是靜靜的不說(shuō)話,待在一角兀自沉靜,它是我兒童時(shí)期最美麗的回憶,是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年,我還是個(gè)年僅五歲的小小孩,第一次看到這件禮物時(shí),我吃驚的大叫:“哇!它好大呀!”,它披著一身油亮亮的褐色大衣,四條修長(zhǎng)的腿立在那兒,雖然有著許多顆蛀牙,但那白亮亮的牙齒,卻足以讓人眼睛為之一亮!我爬上了它,用這雙小手,使勁掀開(kāi)它的大嘴巴,在它的白色牙齒上輕輕的敲著,它發(fā)出了清脆的聲音,彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛(ài)極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我,一經(jīng)過(guò)鋼琴班教室,就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光,吵著要去上鋼琴課,經(jīng)過(guò)幾次苦苦哀求,我終于可以去上鋼琴課了!上了幾堂課下來(lái),我竟興趣高昂,于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我,想給我一個(gè)驚喜。那個(gè)時(shí)候的我,放學(xué)一回到家,鞋子一脫連書包都來(lái)不及放下,第一件事就是去摸摸它,按按它的琴鍵,當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,總讓我倍感快?lè)。在那段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里,我每天都沉浸在美妙的樂(lè)音中。
那架鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō),是很特別的一件禮物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再?gòu)椝,但每每看到它,就?huì)想起那個(gè)五歲的悠閑午后,那個(gè)小女孩和它的美妙合奏,還有那些年我和它一起度過(guò)的美麗童年。那年我五歲,沉浸在父母最濃烈的愛(ài)里,這些回憶,那些童年片影,都將成為一張張照片,雋永的存放于我的心底。
一份特別的禮物作文12
“新年快樂(lè)!”安靜地坐在位置上的我,突然被你的聲音嚇到了!頓時(shí),心中充滿著感謝,卻說(shuō)不出口。只知道,那份禮物,充滿著你的祝福與感情……
原來(lái),那酒紅色的禮物袋中,裝著一個(gè)知名的卡通人物的紙膠帶,上面有好多小巧可愛(ài)的動(dòng)作及一些勉勵(lì)人們的話語(yǔ)。每個(gè)俏皮的姿勢(shì),都帶給我強(qiáng)大的正面能量。當(dāng)時(shí),我的心情真是開(kāi)心極了!期待已久的紙膠帶居然活生生地出現(xiàn)在我的面前。可見(jiàn)你真的很了解我!突然,看見(jiàn)袋中,有一封你親手寫的卡片。雖然那卡片只是再普通不過(guò)得便利貼,但是搭配了你精致的插圖及搞笑的字句,整張便利貼彷佛呈現(xiàn)出溫馨的畫面。至今憶起,仍難忘不已……
于是,我趕緊拿出筆盒中的剪刀,開(kāi)始剪剪貼貼起紙膠帶,不管是原珠筆、橡皮擦、鉛筆盒……只要是黏得牢的地方;只要是引人注目的位置,總不會(huì)遺漏了紙膠帶的身影。雖然至今有些部分,因歲月的洗禮,顏色不再像以往鮮麗。有時(shí)候有股沖動(dòng),想把全部貼都撕下,再重新將它穿上美麗的新衣。但腦中又有一股強(qiáng)大的力量讓我打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲疑岵坏冒阉猛,害怕用完就再也買不到同款的紙膠帶了!但,我卻因?yàn)檫@卷紙膠帶,領(lǐng)悟到:最好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)都陪在你身邊的!未來(lái)的路還很長(zhǎng),升高中后,彼此都一定會(huì)分離。而我,必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能什么事都靠你來(lái)幫我完成;不能任何事都由你來(lái)為我做主。所以,從這份禮物中,我不僅收到了實(shí)質(zhì)的禮物,也收到了它內(nèi)在的價(jià)值及意義。
謝謝你的這份禮物,我,永遠(yuǎn)銘記在心里……
一份特別的禮物作文13
今年過(guò)年,我開(kāi)心極了。因?yàn)槲沂盏搅艘环萏貏e的新年禮物——小鸚鵡。
一天早上,爸爸說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方。”聽(tīng)了這話,我驚奇極了。因?yàn)榘职质莻(gè)愛(ài)闖世界的人,說(shuō)不定他還要帶我離開(kāi)淮南呢!想到這,我美滋滋地刷了 牙,洗了臉,吃了飯,爸爸就帶我走了。在公共汽車上,爸爸才告訴我,我們要去花鳥市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了花鳥市場(chǎng)東門,那里有許許多多的花和小樹苗, 特別是那些花,個(gè)個(gè)顏色鮮艷美麗,真像一位位披著白紗的少女,太美了!正當(dāng)我沉浸在花的海洋中時(shí),爸爸突發(fā)奇想:“這樣吧,我們穿過(guò)公園,到花鳥市場(chǎng)南門 吧!”隨后,我們終于到了南門。那時(shí),我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口,再往前走,便能看到許多動(dòng)物,有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲,我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個(gè)像房子一樣的鳥籠,里面有三只鸚鵡,我當(dāng)時(shí)興奮地一蹦三千尺。然后,我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡,一只是白 的,一只是黃的,還有一只是花的。我問(wèn)爸爸:“這三只鸚鵡叫什么名字?”爸爸回答道:“花的叫虎皮鸚鵡,白的叫文鳥,黃的不知道。”我在和爸爸說(shuō)話時(shí),三 只鸚鵡都會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著。聽(tīng)著鸚鵡的叫聲,我覺(jué)得很遺憾,因?yàn)橹挥行←W鵡才能這樣叫,要是小鸚鵡長(zhǎng)大成大鸚鵡,能模仿我的說(shuō)話聲,那該多好!
太可愛(ài)了,這三只小鸚鵡。我一定會(huì)悉心呵護(hù)它們,幫它們養(yǎng)大,把它們當(dāng)成我最好的朋友!
一份特別的禮物作文14
11月19日的下午,我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來(lái)到了報(bào)告廳,我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ),分別是:眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后,老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是,老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢,老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí),大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒牵蠋焻s讓我們閉上眼睛,等眼睛張開(kāi)后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說(shuō):“老師好小氣啊!”有人說(shuō):“白紙家里多的是,這也算禮物?”也有人說(shuō):“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙!碑(dāng)時(shí),我心里也暗暗地在掙扎:老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒,老師的聲音又響起來(lái)了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落,一只只小手就舉得高高在上。于是,老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答,他們有的說(shuō)可以畫畫、做賀卡,有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙,還有的說(shuō)可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著呢,真的不能小看!
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
一份特別的禮物作文15
一份禮物代表一份祝福,一份禮物代表同學(xué)之間深情的友誼,一份禮物代表一份關(guān)懷…… 在我的生活中,第一次在學(xué)校收到的禮物是生日禮物,這個(gè)生日禮物可是我永生難忘德,因?yàn)檫@個(gè)禮物既不是我的父母送的,也不是我的的奶奶爺爺送的,而是我的同學(xué)——?jiǎng)㈥?yáng)送的。 這是一個(gè)小熊,淺黃色,手中抱了一個(gè)大愛(ài)心,上面寫著:生日快樂(lè)。當(dāng)我第一眼看去,我都快要流淚了,因?yàn)檫@是我第一次收到的生日禮物,我能不高興嗎?以前我的生日,爸爸媽媽都不給我買蛋糕,只會(huì)做點(diǎn)我喜歡的飯。這個(gè)禮物還是三年級(jí)時(shí)他送給我的,剛開(kāi)始我們關(guān)系不太好,每天都不說(shuō)話,因?yàn)樗麆倎?lái)的時(shí)候不愛(ài)一起和同學(xué)們玩,所以,我也沒(méi)和他多相處,當(dāng)我快要生日的前幾天,我突然收到了這個(gè)小熊,同學(xué)們說(shuō),是劉陽(yáng)把小熊放到我位置上的,我簡(jiǎn)直不敢相信,因?yàn)榍疤煳也旁诎嗬锕捡R上我就要生日的消息,今天就有人給我送來(lái)了,而且還不是我最好的哥們兒,而是他!一個(gè)和我關(guān)系不太好的人,我問(wèn)他為什么要給我送禮物?他說(shuō):“前幾天你不是說(shuō)你快要生日了嗎?我作為你的同學(xué),給你送禮物難道就不可以嗎?”我被他感動(dòng)了,回首往事,別人生日的時(shí)候我給他們過(guò)什么?不,什么都沒(méi)有,就連一句“生日快樂(lè)”都沒(méi)說(shuō)。我連一個(gè)新來(lái)的同學(xué)都不如,虧我還是班里的班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這件事,我變得懂事,有禮貌,老師也夸我變成一個(gè)好孩子,這都要?dú)w功于我現(xiàn)在的朋友劉陽(yáng)身上啊! 雖然他給我的生日禮物很不起眼,但這個(gè)小熊已經(jīng)融入了他對(duì)我的祝福,和對(duì)朋友之間深情的友誼,同時(shí)也代表著他對(duì)我的關(guān)懷。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你送給我的禮物的。
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