我的節(jié)日禮物作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的節(jié)日禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的節(jié)日禮物作文1
明天，就是我們小孩子最高興節(jié)日了，不用我說，你們也知道，明天就是六一兒童節(jié)啦！
因?yàn)槭莾和墓?jié)日，所以，父母當(dāng)然要送禮物給孩子啦！我的爸爸問我：“你想要什么禮物？”我說：“最好是一本書�！卑职趾芨吲d，同意了我的要求。
我們來到書店以后，書店里的一位阿姨問我想要什么樣的書本，我說：“我們看一看，然后再?zèng)Q定要什么樣的書吧！”我就和爸爸一直看呀看呀，最后，我和爸爸幾乎把書店里的書都找過了，還是沒有找到合適的`書本。“哎？這本書好像不錯(cuò)耶！”我發(fā)現(xiàn)了一本書，它的名字就叫“楊紅櫻童話”。
爸爸走過來，說：“你看見什么好書了？”我說：“瞧！就是這本，楊紅櫻的童話�！蔽液桶职钟趾唵蔚目戳艘幌吕锩娴膬�(nèi)容，的確很不錯(cuò)，就這樣，我和爸爸買下了這本書。當(dāng)走在回家的路上時(shí)，我心里想，這就是我的六一兒童節(jié)禮物吧？不可能，爸爸一定不會(huì)給我這么少的節(jié)日禮物的，一定還會(huì)有一些的。
我的節(jié)日禮物作文2
記得三年級(jí)的時(shí)候，教師節(jié)即將來臨，我想為我的老師做一份節(jié)日禮物，可是，做什么好呢？想了半個(gè)晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。
我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當(dāng)時(shí)我得意洋洋�？墒俏以絹碓接X得太簡單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會(huì)珍貴無比，因?yàn)檫@是你的一份心意。”聽了媽媽的話，我有了巨大的信心的勇氣。
到了教師節(jié)，班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個(gè)人是自己折的花，當(dāng)時(shí)我感到羞愧萬分，因?yàn)閯e人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了，有的竊竊私語，有的自言自語，說：“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀！個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好漂亮��！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個(gè)大字――教師節(jié)快樂，老師臉上露出了開心的笑容。
媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。
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