神秘的禮物650字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的神秘的禮物650字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘的禮物650字作文1
從前有一只胖胖豬。他整天吃各種美味的食品，所以長得很胖。他有一個臭美的媽媽。每天折騰她的發(fā)型，愛換各種時尚的服裝。豬爸有一個特點，就是腳丫子奇臭無比，害得家里的小狗整天圍著它的腳轉(zhuǎn)。
這天，小胖胖豬和臭臭豬在家里看電視，“叮咚”，門鈴響了。臭臭豬把門一打開，一股臭臭的味道向門口傳去。害得小鹿快遞員倒退兩步，捂住鼻子說：“這是您訂的蛋糕，請您收好�！背舫舭稚ι︻^說：“我沒有訂這份蛋糕呀？"他想了想，又說，"請您退回去吧。”說完，它把門關(guān)上了。
胖胖豬覺得挺遺憾的，心想：多么可惜呀！居然送錯了！它想象著蛋糕的松軟，巧克力的香甜和乳酪的奶香，不禁流下了口水。正在這時，電話鈴響了，臭臭爸急忙拿起手機：“哦，好好好。哦，對，我忘了。這就開門！”說著，臭臭爸就興高采烈地把門打開了。它接過小鹿快遞員手里的蛋糕，連聲說：“謝謝，謝謝！”
哈，這可真夠奇怪的。不過奇怪的事情還在后面呢！一向不愛洗澡的臭臭爸現(xiàn)在居然一搖三晃地去洗澡了，還高興地哼起了歌。但是胖胖豬很快被蛋糕吸引了：多么誘人的蛋糕呀，在一層層雪白的白巧克力上面有兩只白天鵝。神奇的是，天鵝是用櫻桃做成的，圓圓的果子當身子，長長的果柄當脖子。兩只天鵝面對面，組成一個心型，漂亮極了。
“我回來啦！”臭美媽風(fēng)風(fēng)火火地進了家門。正好這時洗得香香的豬爸出來了，一把摟住臭美媽，給了一個大熊抱。臭美媽拍拍香豬爸的濕頭發(fā)，笑咪咪地說：“呵呵，洗得好香��！祝你生日快樂！”原來，今天是豬爸的生日呀！那蛋糕一定是豬媽送給他的生日禮物啦！
晚上，一家人坐在桌子前，香豬爸對臭美媽說：“謝謝你送的神秘禮物，謝謝你的意外驚喜，我自己都忘記自己的生日啦！”胖胖豬一邊吃著美味的蛋糕，一邊默默地想：希望一家人永遠這么相親相愛。
神秘的禮物650字作文2
她打開存錢的小盒子，一張一張地數(shù)，再加上今天5角，明天5角，后天5角，夠買一雙皮鞋的了！想到這兒，她笑了。她知道一雙皮鞋對父親來說是多么的重要。雖然每天她都要起個大早，將坐車的錢省下來走路去上學(xué)，但一想到父親在收到皮鞋，會換下那雙穿了多年還舍不得扔的舊鞋時，頓時，兩腿又來了勁兒，大踏步地向前走去。
她認為父親為自己付出的`太多了，所以她要取得好成績來回報父親，每一次考試，每一次競賽，她總是得第一。她想讓父親知道，自己的成績是非常優(yōu)秀的，自己永遠不會讓父親失望。
一天早上，她數(shù)了數(shù)小盒子里的錢，激動地落下了淚，夠了，錢夠了！夠買一雙皮鞋的了！她把小盒子抱在胸前，上學(xué)去了。
放學(xué)后，她快步朝商店走去，不一會兒，來到賣皮鞋的小攤位前，挑來挑去，有很多好皮鞋，可都太貴了。功夫不負有心人，終于，她選中了一雙50元的皮鞋，可是她只有45元，她用商量的口氣問售貨員：“我只有45元錢，可以買下這雙皮鞋嗎？”售貨員猶豫了一下答應(yīng)了，她高興地交了錢，雙手緊緊抱著這雙雖不名貴但是用辛勤的汗水換來的皮鞋，一路小跑著回到家里。爸爸還沒回來，她悄悄地把兩張得了100分的考卷放在皮鞋旁邊，回到里屋寫作業(yè)。
6點整，門鈴響了，她趕緊把門打開，爸爸回來了。她微微一笑對父親說：“飯馬上就做好，先歇會兒喝口水吧�！闭f完，急忙跑到廚房。炒菜時，她暗暗想：不知道父親看到禮物會怎么樣？她的內(nèi)心急急的，覺得今天的飯做得怎么這么慢……飯菜終于做好了，她將飯菜端到飯桌上，發(fā)現(xiàn)父親正用異樣的眼神看著她。父親站了起來，激動地一把抱住她，用尖尖的胡子扎了扎她的小臉兒，猛地將她抱起來，眼睛里含著淚花，對她說：“謝謝你！我可愛的女兒�！�
他們邊吃飯邊愉快地聊著，看得出父親內(nèi)心的高興勁兒，這一夜，他們很晚很晚才入睡。
神秘的禮物650字作文3
今天下午，我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。
開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興，孫傳龍同學(xué)說是：“兩盤鍋包肉�！蔽耶敃r笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學(xué)說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢？這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當我們數(shù)完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧！”
哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時，拿出來的卻只是一張白紙，當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀！
可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙�！蔽覀円稽c也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢？我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎？”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。
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