最好禮物作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的最好禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
最好禮物作文 篇1
初春，依舊冷風(fēng)嗖嗖，刺骨的寒風(fēng)無情地折斷破土而出的嫩苗。無數(shù)還掛在樹上的樹葉瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那陰霾的天空，淚水卻模糊了遠(yuǎn)歸的燕群……
手中，那張捏得死死的白紙和他本身一樣，蒼白無力！每每回想那段無地自容的瞬間，那張?jiān)嚲肀阆翊痰端频拇滔蛭倚母C。我的心在滴血……
還記得尖銳的預(yù)備鈴響起時，我滿心愉悅的坐在考場上，和鄰座的同學(xué)有說有笑，迎接最后一門考試到來！前幾門的好成績令我信心倍增更是壓力巨大。隨著監(jiān)考老師一句平淡嚴(yán)肅地“開始了！”所有人都奮筆疾書，我倚靠在墻上，心中不明有種緊張�？纯幢O(jiān)考老師那厚厚的鏡片和優(yōu)良的地理位置，我不禁心生一計(jì)：“為了成績，我拼了！”
當(dāng)我從桌角偷偷翻開課本時，不時一陣歡喜，我抿緊嘴唇，環(huán)顧四周，看看勝券在握的試卷，我咧嘴大笑……只剩三小題了，好成績和虛榮心促使著我再一次將顫抖地手伸進(jìn)書桌進(jìn)行地下活動時，神情卻平靜的望著老師。就是這道惱人的題目，我的目光又回到了課桌里。沒等我看清，一個不大卻嚴(yán)肅地聲音打破了考場的寂靜：“后邊靠門那個同學(xué)！”我立馬抬頭，卻碰上老師眼鏡片后的寒光！她走下講臺，所有同學(xué)驚訝地望著我！她看了下我的名字便收走了試卷。
鈴聲響了，一切都無用了！盡管我求情，我辯解，都依舊無濟(jì)于事，她只瞄了我一眼，便揚(yáng)長而去。如今，我站在十字路口，握著沒改的試卷尋找自己的歸屬！看著試卷，再想想老師的一句話：“這樣的成績有意義嗎？”
我豁然開朗，最終撿起那個上天贈與我們最好的禮物——誠實(shí)！它是我用這次慘痛代價(jià)換來的最好的禮物！
最好禮物作文 篇2
“我終于完成了！”我跳起來，揚(yáng)起手，緊緊地攥著一本淺藍(lán)色的字帖。“我終于把潘老師送的字帖寫完了！”現(xiàn)在回想起來，那時的高興確實(shí)無法形容——無論是得到字帖時，還是完成它時。
這一切，還要從那個不一般的早晨說起。
幽靜，是早晨校園里的�？�，在這里，它主宰著一切，我喜歡這種環(huán)境。等到有大部分學(xué)生和老師到校后，替換它的則是朗朗書聲。這時，潘老師來了，手里還拿著兩本淺藍(lán)色的字帖。
潘老師的字寫得極好，她便發(fā)揮自己的長處，那就是寫字帖，并將字帖作為獎勵送給學(xué)生；而我進(jìn)入初中之后，最大的愿望就是得到一本老師寫的字帖。但潘老師總會把字帖獎給優(yōu)秀的人，或是勤奮學(xué)習(xí)的人，在那時，我可能并不優(yōu)秀，也可能并不努力，所以才沒有我的字帖。不過，這次的字帖是獎給誰的呢？我們都滿心期待著這份大禮。
潘老師在講臺站定后，便拿起了手中兩本我們視如珍寶的禮物，說道：“這是本周老師寫的字帖，我會將它們獎給勤奮努力的人�！苯又�，她看了看字帖，叫了一個名字——張書華，我其實(shí)都已經(jīng)想到老師一定會叫他，因?yàn)樗俏覀儼嗟牡谝�，也可以說是班上勤學(xué)好問的代表。他起身上臺領(lǐng)獎，我們立刻掌聲雷動。可令我想不到的是，老師把目光轉(zhuǎn)向了我，并大聲叫出了我的名字，我起初一愣，隨后教室里又響起了一陣掌聲，這比我聽到過的任何一次都更精彩，更熱烈。我這時才緩緩地站起來，仿佛腿也在打顫，看到老師那肯定的目光，又看見同學(xué)們那羨慕的眼神，我才確定了一件事——我終于得到老師的禮物了！
走上講臺，看著黑板上端正的贈言，我突然覺得一股甜蜜涌上心頭，老師用手機(jī)定格這一畫面，那真是一種無邊無際的美妙，我的一個小小愿望變成現(xiàn)實(shí)，居然會有如此大的自豪感。
走下講臺，我迫不及待地翻開字帖，第一個詞是醒目的“鍥而不舍”，這是老師給我們的一個要求嗎？或是啟示？我明白，老師獎給我們這貴重的禮物不是用來“睡覺”的，這一本字帖老師要花費(fèi)多少心血？所以我們更應(yīng)該利用好它，用更好的書寫來回報(bào)老師的諄諄教誨和殷切希望。
以后的日子我?guī)е鴿M心的憧憬在文字的田園里深耕，我的字逐漸方正起來，潘老師滿目喜悅欣賞我：“奮進(jìn)的狀態(tài)多好！我們心中信念堅(jiān)定，目光炯炯有神，足下步履鏗鏘，渾身充滿力量！”老師的話帶給我奮進(jìn)的力量。這小小的字帖，雖然沒有金銀財(cái)寶華麗，但它給予了我最大的幫助，它是我收到的最好的禮物。
最好禮物作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)真不知該如何用詞語來形容，今年的兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)，我快要上初中了，就不再是兒童了，所以，以后的兒童節(jié)就不再屬于我的節(jié)日了，今天的一大早，媽媽問我：“你想要什么禮物呀？”我毫不猶豫地說了出來，我想，你也許永遠(yuǎn)也猜不到，我說的不是要零食，也不是要玩具，而是說媽媽，其實(shí)，您已經(jīng)送給我了一份禮物，那就是您對我的愛，媽媽您給我的愛已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，我不需要您再送給我禮物了�！皨寢屄犃�，笑著說：”我的閨女真的長大了�！罢f著，媽媽在我的額頭上吻了一下，這就是我今年兒童節(jié)收到的一份最好的禮物，一份偉大的禮物。
今年的兒童節(jié)不僅是一個快樂的節(jié)日，還是一個難忘的節(jié)日。當(dāng)太陽下山時，我不禁感嘆：“我最后的一個兒童節(jié)，就這樣快快樂樂地過去了！真令我難忘�。 �
最好禮物作文 篇4
下星期是媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她一樣世界上最好的生日禮物。
我走在綠樹成蔭的小路上，抬起頭看著天空，覺得是那么藍(lán)；低頭看著小花兒是多么可愛......
我眼前突然亮了，一家禮品店里擺著一個閃亮的水晶球，我多么想要它呀。媽媽看了一定會很高興的，可我連一分錢都沒有，唉，真掃興！
我在這個星期里考了兩個一百分，一個語文，一個英語，共獲得零花錢110元，可它卻離249元遠(yuǎn)著呢。我只好再另外想辦法。
過了幾天，我心想：明天就是媽媽的生日了，這可怎么辦？爸爸進(jìn)了我房間，我對他說：“爸爸，媽媽生日我想送她一個水晶球，可我攢的錢還不夠，你能借我一點(diǎn)嗎？以后再還給你�！薄翱梢匝�，只要不買一些小攤上的‘垃圾食品’就行！”爸爸愉快地答應(yīng)了。我開心得一蹦三尺高，拿著爸爸借我的錢三步并兩步地走到店里面。
店主對我說：“小姑娘，你要買什么？”“我要買藍(lán)色的水晶球！”我說。“對不起呀，小姑娘，已經(jīng)賣完了，你要粉色的嗎？”“不，不了，謝謝你！”我剛想到媽媽非常討厭粉色，就拒絕了。
我踏著沉重的腳步回到家里，跑進(jìn)房間，對爸爸說：“爸爸，藍(lán)色水晶球賣光了，媽媽又不喜歡粉色，怎么辦呀？”“沒事的�！卑职謱ξ艺f，并會心地笑了笑。
我心想，爸爸是不是生病了？買不到給媽媽的禮物，居然還笑！
第二天，我偷偷地起床，為媽媽作了一份生日賀卡。媽媽走到我房間時，我又靜靜地躺在床上，等她靠近時，我大聲地喊了一句：“生日快樂，媽媽！”看見媽媽被嚇著了，我開心地笑了！
在吃早飯時，我把賀卡遞給了媽媽，媽媽十分高興，擁抱了我一下，我頓時知道了一件事：只要別人高興，就等于幫了她一個大忙。
我看見爸爸打開禮盒時，居然是我想送給媽媽當(dāng)生日禮物的藍(lán)色水晶球！我終于明白了爸爸為什么要笑了。
我知道了，開心就是最好的禮物！
最好禮物作文 篇5
這一塊刻上字的，不起眼的一塊小木牌，對我來說，是十分有意義的，是最好的.禮物。
——題記
記得我上一年級的時候，在班里，老師對大家說：“同學(xué)們，一個星期后，我們要開班級故事會�！蔽乙舱茫贿x入了講故事的一員。
晚上，我緊張得自言自語：“唉，我怎么被選中了，我該講什么好？”這幾天，我一直愁眉苦臉，根本不知道講什么故事好，也不敢對著鏡子講故事，更別說在臺上給大家講了，唉，難愛。
離故事會還有三天時，媽媽帶我去小外公家玩，但我并不開心，臨走時，小外公給我了一個黑袋子，說：“這是給你的，相信自己，加油！”
回家后，我十分好奇得打袋子，一塊小木牌，我又翻來，嗯？哇！上面刻著兩排字，就是“世上無難事，只怕有心人！”這時，我心中一震，明白了小外公對我說的話，在這一刻，我整個人又自信心滿滿，又鼓起勇氣，想啊想，決定講一個叫《一只老鼠偷油吃》的故事，每天晚上在鏡子面前練習(xí)。
到了故事會當(dāng)天，我講完了故事，全班每個人都響起了熱烈的掌聲，這聲音，足夠把屋頂震翻了。我被評為“故事小達(dá)人”，并領(lǐng)到了獎品，我十分興奮，臉紅得像蘋果。
小外公謝謝您，您的這一塊小木牌給我了信心與勇，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)忘記不了的！
最好禮物作文 篇6
一只小鳥飛出了窗外。它是一種很小的鳥，名叫珍珠鳥。仔細(xì)看看，你會看到它的嘴和腳都是紅色的，像涂了蠟似的。除此之外，它還有一身漂亮的灰蘭色的毛，尾部還點(diǎn)綴著珍珠似的小白點(diǎn)。看的出，這只鳥已經(jīng)長大了，因?yàn)橹挥写篪B的尾部才長這樣的白點(diǎn)。它要到哪里去呢？原來是因?yàn)槟赀~的母親尋找一份最好的生日禮物。
小鳥飛到了麥地里，金黃的麥穗低著頭。小鳥銜起一顆麥粒，準(zhǔn)備送給母親，可麥粒突然間消失了。它知道了，這不是送給母親的最好的生日禮物。
小鳥又飛到了花園里，里面的花萬紫千紅，五顏六色的，使人眼花繚亂。小鳥又叼起一瓣玫瑰花，準(zhǔn)備送給母親。可花瓣也從小鳥的嘴中脫落，飄向了天空。它知道，這也不是送給母親最好的禮物。
小鳥繼續(xù)往前飛，它忽然看到前面有一個閃光的東西。小鳥急切的飛了過去，原來是小女孩的發(fā)夾在發(fā)光。于是它用堅(jiān)硬的嘴去啄小女孩的發(fā)夾。沒想到被小女孩打了一下。
小鳥沮喪的往前飛著。它已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了。這時，天色也漸漸的暗了下來。已經(jīng)沒有時間再為母親準(zhǔn)備生日禮物了。它只好空著手往回趕了。在經(jīng)過一棵大樹時，一只啄木鳥對它說：”生日禮物不一定就是某件物品。有時它也可以是子女對母親的愛！
小鳥眼前一亮，迅速地飛回了家。回到家中，看到主人正在急切的尋找著自己。它也顧不上打招呼，就一頭鉆進(jìn)了籠子里。母親見它沒有找到禮物就用安慰的口氣對它說：“孩子，沒關(guān)系的，你有這片孝心就行了！”這時，小鳥走到了母親的身邊，親了它的母親一下，輕輕地說：“媽媽，這就是我送給您的生日禮物，您開心嗎？”“那當(dāng)然！”母親激動的說。
這時,小鳥明白了----對母親的愛有時不只體現(xiàn)在物品上，最重要的是你有沒有疼愛母親的心。
最好禮物作文 篇7
11月4日那天，我們班舉行了消防安全主題晨會，因此老師讓我們把這件事情以日記的形式寫下來，再從班里選出寫得最好的一篇，發(fā)到校園網(wǎng)上，而且還能得到10元稿費(fèi)。
我想：這10元稿費(fèi)肯定又是班里那幾個作文寫得好的，其中一個在課后管理時就有人寫好了，他就是前任班長，老師說，如果沒有寫得更好的人，那應(yīng)該就是他了。晚上我勉強(qiáng)寫了兩面，然后經(jīng)過爸爸的大改之后，我對媽媽說：“媽媽你說我要不要投稿呢？這兩張紙都被爸爸改成‘花貓’了，我覺得得獎只有萬分之零點(diǎn)一的可能�！眿寢屨f：“如果那零點(diǎn)一就是你呢？”后來，我經(jīng)過了三思后決定把那篇作文發(fā)上去試一試，第2天，老師把這個稿子集中交給了一位家長來選，這位家長選出的獲獎人就是我，我聽到這句話時我很驚訝，甚至有點(diǎn)不敢相信。老師把那10元錢用精致的紅包裝好發(fā)給我，這是我賺的第一稿費(fèi)，我好激動，我要一直留著它。
如果沒有媽媽的那句話，我可能就得不到那10元塊錢了，這是我今年得到的最好的禮物。
最好禮物作文 篇8
這是個值得學(xué)習(xí)的故事。故事的主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天，向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡，可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢，就自己做了一張賀卡送給了老師，可是老師沒在意，當(dāng)老師看見小浩寫的日記時，才知道小浩為什么難過了，老師在全班同學(xué)說，我感到幸福是因?yàn)槟銈兘o了我愛，而不是因?yàn)槟銈兘o我精美的禮物哇，對老師來說，愛就是最好的禮物。
我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比，就就像老師說的，學(xué)習(xí)好，就是給老師最好的禮物。
最好禮物作文 篇9
禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。
而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。
當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個;新手�。∫谴虿缓�;”“嗨！無所謂！不會就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)�。�！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了 “別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！ 慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！” 我開始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！
這就是好開頭啊！真令人興奮！他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話成為我最好的禮物！ 也許此時，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧
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