關(guān)于以禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以禮物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以禮物作文 篇1
我生活在一個(gè)普通的礦山,那地方很小,卻蘊(yùn)藏著許多。我奶奶是這兒的一個(gè)普通職工。小時(shí)候,我經(jīng)常去奶奶家玩,我十分喜歡喝奶奶磨的甜豆?jié){,那味道好純好純……,充滿著奶奶對(duì)我愛的味道,我每次喝到嘴上泛著雪白色的豆?jié){為止,奶奶用手幫我抹去,我總會(huì)說:“奶奶你的豆?jié){真好喝,下次我?guī)湍隳,讓你嘗嘗!蹦棠炭偸窃谀菚r(shí)滿嘴答應(yīng),到了下次推也不能推一下,還嚴(yán)肅地說:“你是個(gè)孩子,你的手扎到了怎么辦呀!”我每次聽了都嘟著小嘴。
我上五年級(jí)了,轉(zhuǎn)眼間,成了個(gè)大女孩。我早就忘了奶奶那淳樸的性格、早忘了樸素的她、早忘了那香濃的豆?jié){。我因?qū)W習(xí)的關(guān)系,在沒有去看過奶奶了。
直到六年級(jí),我考重點(diǎn)初中失敗了。爸媽對(duì)我的數(shù)落、親人對(duì)我的悲嘆、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng),我才想起了久久不見的她——奶奶。我走這那條小時(shí)十分熟悉現(xiàn)在卻有點(diǎn)生疏的小路來到了那座房子前。奶奶看著我,我看著她,她的眼里又多了一分寂寞,她的皺紋也明顯地增多了,她的那雙手更加的粗糙,看了我的心好痛。她緩慢卻又倉促地走過來,對(duì)我充滿熱情地說:“孩子,怎么了嗎?眼睛怎么紅紅的呀,進(jìn)來說吧!”說完,“咳、咳、咳”的聲音傳來,我沒太留意。進(jìn)了房,看到了桌子上那杯滿滿的豆?jié){,我驚呆了,奶奶說:“我天天磨豆?jié){,想等你來喝呢!”我再也按捺不住自己的心情,那宛如冰柱一般的東西掉了下來,我一把抱住奶奶,哭泣著說:“奶奶,我考試失敗了,大家都看不起我了!”奶奶沒說話,她拍著我。過了許久,奶奶好像帶著抽泣的聲音說:“孩子,人生宛如豆降,沒放糖只品出它的原汁原味,你只有經(jīng)歷苦難才能獲得糖,使豆?jié){更為香濃好喝!”我站了一會(huì),猛得醒悟點(diǎn)了點(diǎn)頭,喝了那杯豆?jié){,但奶奶的咳嗽聲一直沒停。
終于,那天到了,奶奶因糖尿病與高血壓、氣管淹而生命垂危,我一直跟在奶奶的推床前,直到醫(yī)院給我們下了病危通知……
奶奶把我叫了過來,我哭泣著不停,她給了我一壺豆?jié){,和藹卻無力地說:“傻孩子,哭什么呀?奶奶走了,你還有好多親人……,人要堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)在定一個(gè)去努力實(shí)現(xiàn)……,”:“人生……宛如……豆?jié){!本瓦@樣,她永遠(yuǎn)閉上眼睛。我大聲疾呼,但她卻永遠(yuǎn)倒下了。
在愛與死之間的那份禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那壺豆?jié){是奶奶愛的見證。
人生宛如豆?jié){……
以禮物作文 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我快十歲了,收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的,是我8歲時(shí)收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。
得到這個(gè)禮物可是不容易呢。我在商店里第一眼看見它就“愛”上它了,賴著不走,軟磨硬泡,用媽媽的話說就是“鬧地不可開交”,央求媽媽給我買下來。媽媽實(shí)在無奈,只好來了個(gè)“曲線救國”:“不如我們實(shí)行積分制吧。你的8歲生日快到了,從今天開始到生日那天,如果積滿一百分,就把它當(dāng)做生日禮物送給你。”我立刻喜笑顏開,狠狠地在媽媽臉上親了一下:“一言為定!”
離我的生日只有三個(gè)月了,要掙夠一百分可得好好加油啊。從此,我按照和媽媽的約定,在生活、學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求自己:換下來的衣服不再到處亂放,而是及時(shí)用洗衣機(jī)洗干凈;看完的書也不再隨手一扔,而是整整齊齊地?cái)[在書架上;早上鬧鐘一響就起床,再也不用媽媽擰著耳朵催了;出門上學(xué)前一句“祝你愉快”,放學(xué)回家后一句“媽媽辛苦了”,寫完作業(yè)還主動(dòng)幫忙做家務(wù);?谒惚荣愇夷昙(jí)前三,期末考試語文數(shù)學(xué)雙百……這樣充滿激情的日子過得飛快,我的生日到了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨,媽媽宣布,我的積分達(dá)到了120分!
“生日快樂!”媽媽捧著那個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車,在我還愣神兒的時(shí)候,一下子扔到我身上。我哈哈大笑,抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭,嘴里還一個(gè)勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
我給這個(gè)禮物取名“嘀嘀”,朋友們都叫我“嘀嘀女孩”,我很喜歡這個(gè)名字。到現(xiàn)在一年多過去了,我為了得到這個(gè)禮物而做的努力已經(jīng)成為日常習(xí)慣,嘀嘀也已經(jīng)有些舊了,不再像原來那么柔軟,但我對(duì)它的熱愛一點(diǎn)都沒有變。這么難忘的禮物,我怎能不珍惜呢?
以禮物作文 篇3
當(dāng)冬爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的.世界時(shí),春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準(zhǔn)備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢?
春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”,使小草有了新的生命,變得更綠了。當(dāng)我來到草地上時(shí),望著嫩綠的小草,悄悄地對(duì)小草說:“嫩綠的小草們,你們看見了溫柔的春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“哦,看到了,她給我們帶來了新的‘生命’,使我們長得更高了,變得更綠了!所以,她手里的那一籃子禮物是綠色的生命!”我聽后向小草倒過謝便離開了,繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜,使花兒們長得更美更艷了。當(dāng)我來到花園時(shí),看著那婀娜多姿的花兒們,輕輕地說:“嫵媚多姿的花兒們,你們看見了美麗的春姑娘的嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“啊,看到了,她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃刮覀冮L得更美麗更可愛了!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜!”我聽后謝過花兒們,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣,使小河流得既緩又不時(shí)地打著有節(jié)奏的拍子,當(dāng)我來到小河旁時(shí),小河上飄者濃密的霧氣,遠(yuǎn)瞧,還真是白云中的一條天河哩!我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說:“清澈的小河,你們看到了春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“看到了,她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣,等太陽出來后,我們就發(fā)出耀眼的光芒,變得更加清澈!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣!”果然,太陽出來后,那些小河在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了!我向小河道謝后,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。
我問過樹木,它們告訴我春姑娘來過了,還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了,亭亭玉立,所以,那一籃子禮物便是綠色的生長素。
我問過了動(dòng)物們,它們告訴我春姑娘來過了,來喚醒它們,讓它們開始新的生活。所以,那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。
……
中午了,太陽當(dāng)頭照,我擦了擦頭上的汗珠。突然,幾個(gè)小朋友向我跑了過來對(duì)我說他們看見了平易近人的春姑娘,春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲;讓他們吃上了冰激凌……
!萬紫千紅的春天多么美啊!從這次詢問,我知道了春姑娘不僅出現(xiàn)在人們眼前,還為大地帶來了一籃子禮物;@子里的禮物不單單只有一種,而是無數(shù)樣不同的禮物!使大地到處鳥語花香,生氣勃勃……
以禮物作文 篇4
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,就會(huì)把老師送給我的筆記本打開看看,就記住了要把字寫得稍小一點(diǎn),不能寫出格了,而最重要的是,我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前,老師說,如果期末考試語文成績超過95分就給買獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想,我一定會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品的,所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績發(fā)下來之后,我打了97.5分!啊,這回我真的能得到獎(jiǎng)品了!
我就盼哪盼哪,終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品,是一個(gè)封皮雅致的大筆記本,里面還有贈(zèng)言,寫的是:你的聰明無與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱一絕,卻透著無限的可愛!希望你的作文更加瀟灑,字要小一點(diǎn)哦! 從 老師的贈(zèng)言中,我知道了自己的優(yōu)點(diǎn),我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛呀!可也很淘氣,以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來了。
當(dāng)天,我迫不及待地把本子拿回家,給媽媽和奶奶看,奶奶說:“我給你一百塊錢!眿寢屨f:“兒子,再接再厲,爭取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來!卑!沒想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊!說來也怪,得到這個(gè)本子之后,我嚴(yán)格要求自己,上課老師不斷地表揚(yáng)我,心里美滋滋的。
這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒舍得用,我要把它珍藏起來,記住老師對(duì)我說的話,我要更向前進(jìn)!
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