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      珍貴的禮物作文

      時間:2022-03-23 09:53:27 禮物 我要投稿

      珍貴的禮物作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的珍貴的禮物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      珍貴的禮物作文四篇

      珍貴的禮物作文 篇1

        對于每一位初三學(xué)生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對于它真正的理解,又有多少呢?

        對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。

        在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。

        我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事,跟媽媽說一說,我.沒事!我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

        我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來,或許是先前的自責(zé),我輕輕的說:媽媽,我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系,下一次,記得,早一點回家母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,對不起,隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

        也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。

      珍貴的禮物作文 篇2

        禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔和的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。

        禮物是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西,我也收到過許多禮物,就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。這些禮物,大大小小,有的漂亮,有的'丑陋,不管喜歡不喜歡,大部分我都淡忘了。唯獨那一次,爸爸送給我的禮物,我至今仍然記憶猶新,感到彌足珍貴。

        那時,我是個剛剛升入小學(xué)一年級的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學(xué)后,慢慢變得沉默寡言起來,上課只聽講,聽其他同學(xué)回答問題,一直不敢舉手回答問題,坐在教室里一句話也不說,一次言也不發(fā),就這樣在課堂上沉默著,直到第一次開家長會。

        家長會是爸爸參加的,當(dāng)時我心里忐忑不安,在慌亂中熬過作文了一個上午。開完家長會,爸爸剛回家,我就小心翼翼地問道:“老師批評我了嗎?”爸爸慈愛地摸著我的頭說:“沒有,老師說我女兒很聽話,很勇敢、自信,所有老師都很喜歡你!甭犃诉@話,我不禁松了一口氣,原來老師們并不討厭我這個不說話的學(xué)生。

        家長會以后,我有了自信,恢復(fù)了以往活潑的性格,每節(jié)課上總會看到我高高舉起的手,我的學(xué)習(xí)成績也越來越好。后來,我從父母的談話中知道了家長會上老師并沒有表揚我,反而說我積極性不夠,并且怕我跟不上趟?墒前职植]跟我說實話!因為我知道這是個善意的謊言。

        爸爸這次善意的謊言,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果那次家長會爸爸回來批評我,或許我現(xiàn)在還是一言不發(fā)。我要感謝爸爸,感謝他這個善意的謊言,因為這是我收到的一份最珍貴的禮物。

      珍貴的禮物作文 篇3

        “嘭!嘭!”新年的鐘聲敲響,我們告別了20xx,迎來了20xx年,這個吉祥如意的“金牛年”!可是在這份喜悅后,接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛。

        新年的鐘聲敲過后十幾天,我便整理作業(yè)。閑暇之際,就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針,我拿起它,仔細(xì)端詳著。心想﹕這枚頂針像戒指一樣,不知道我戴上去好不好看?平時看到媽媽、奶奶在用針時戴過,好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會怎么樣……我也沒顧到戴上能不能再摘下,便不管三七二十一,懷著好奇心就戴上了。

        誰知,我中指的關(guān)節(jié)有些大,中指的寬度也偏大。戴上后,中指便很緊。我試著用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下,這下我慌了,也不管它好不好看了,直冒冷汗。隨著時間一分一秒的過去,我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴(yán)重性,為了讓血盡快流通,我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經(jīng)常戴,她的手比我還粗,也不是摘下來了嗎?媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青,被我嚇到了,連忙放下手中的活兒,急切地問道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時,媽媽幾乎要嚇壞了。但時間緊迫,媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑?xì)觀察頂針卡得怎么樣了。

      珍貴的禮物作文 篇4

        從小到大,我收到的禮物不計其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。

        這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。

        記得那是星期二上語文課的時候,老師給我們講完《太陽》一課后,問了我們一個問題:“誰能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線,掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬不要點到我呀,我可不會背。”就在這時,老師說:“李博雅!蔽倚睦锵胫骸安皇俏遥昧!”就在我高興時,老師突然又來了一句:“不對,點錯名字了,李雅涵,你來背一遍。”我忐忑不安地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地開始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過來,我心想:這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我,反而還溫柔地對我說:“不要怕,再背一遍試一試!”聽到老師的鼓勵后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎勵,送給我那個精致漂亮的文具盒。

        從此以后,我自信了許多,而這個文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對我的鼓勵,謝謝你筆袋!謝謝您老師!

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