【精品】最好禮物作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的最好禮物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最好禮物作文 篇1
對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子,在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室"到底是什么事,跟媽媽說一說,我""沒事。⑽也荒蜔┑恼f道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:"我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了"母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕正當(dāng)此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來,或許是先前的自責(zé),我輕輕的說:"媽媽,我剛剛和同學(xué)一起去玩了所以""沒關(guān)系,下一次,記得,早一點回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,"對不起",隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的.同時,也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
最好禮物作文 篇2
我送過許多禮物,有送給同學(xué)的,還有送給家人的,可是,最好的禮物,就是母親節(jié)送給媽媽的禮物了。
在一年中的母親節(jié)里,我總是很苦惱,因為不知道該送給媽媽什么禮物,我總是買東西送給媽媽,但媽媽看上去并不是很喜歡,終于,我想到了一個最好的禮物。
今年,又要到母親節(jié)了,我不知道該送什么禮物了,我絞盡腦汁想了半天,也沒有想到買什么,突然,我想:為什么非要買呢?自己也可以做呀!嗯,做一個賀卡也是非常不錯的呀!說干就干,我馬上拿來了硬紙板。
我把硬紙剪成長方形,對折一下,再拿來彩紙,在彩紙上畫了一些小花,然后,小心翼翼的將它們一個一個剪下來,又用雙面膠把它們粘在硬紙板上,還用彩筆在上面寫了八個大字:祝媽媽母親節(jié)快樂!
接著,我又在賀卡里面的板子上用尺子畫了幾條橫線,在上面寫了:祝媽媽開開心心,工作順利,越來越年輕!母親節(jié)快樂!
寫完之后,我把這張精美的手工賀卡輕輕地放在媽媽的床前。
晚上,媽媽上床睡覺時,我躲在門后面,準(zhǔn)備嚇老媽一下,當(dāng)她看到這張精美的賀卡時,我一下子從門后跳了出來說:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”
媽媽激動地笑了,她摟住我說:“這是我收到的最好的禮物啦!”
聽到媽媽這句話,我心里別提有多開心了,送過那么多禮物,我覺得我這次送的禮物才是最好的。
最好禮物作文 篇3
對于樹木來說,最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實;對于路邊的花兒來說,最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對于小鳥來說,最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。對于我來說,最好的禮物就是潘老師親手寫的字帖。
我還能清楚地記得那是11月21日的早晨,天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的潔白,太陽還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫下了今日贈言“珍惜晨讀時光,勝不驕敗不餒”,我們都趕緊抄了下來。同時我們心里都明白,期中考試結(jié)束了,今天又要發(fā)特殊獎了,這特殊獎特殊在市面上買不到,其他班也沒有這個獎項,這份特殊獎是潘老師親手寫的字帖,獎給語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個獎的幸運之星。今天又花落誰家呢?我們默默猜測著,第一個上去領(lǐng)獎的人是魯宇恒一,不錯,她語文成績穩(wěn)定而優(yōu)秀,她得獎大家心服口服。下一個發(fā)的是進(jìn)步獎,大家正在猜測的時候,老師忽然點到了我的名字,我十分的驚訝,我不夠優(yōu)秀,但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲,我走上了講臺,接過了那本珍貴的字帖,給老師深深鞠了一躬。
我打開字帖,潘老師的字方方正正的,米字格中的字似乎都在對我微笑,它們是那么漂亮,老師設(shè)計的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字,就有一種無比的親切感?粗谝粋詞“鍥而不舍”,這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎?老師希望我不斷努力,不斷拼搏,在堅持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖,它更是老師愛與希望的載體。我擁有了這本字帖,它不僅能讓我練字,還能讓我明確自己的方向,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并付諸行動。
周末早晨我已經(jīng)睡到了七點多,鬧鐘響了,我關(guān)掉了鬧鐘,準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時,突然腦子里想到了字帖上的“堅持不懈”,于是我飛快地坐了起來,穿上好衣服,洗漱完畢開始學(xué)習(xí)。
周末我都要跑步,但有的時候跑步累了,我有點想放棄的時候,腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”,于是我又加快了速度。
當(dāng)我遇到失敗的時候,我會想起字帖上的“金石可鏤”,我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),努力向上。
當(dāng)我成功的時候,我會想到字帖上的“再接再厲”,于是我會保持良好心態(tài),不驕不躁繼續(xù)努力,向著下一個成功邁步。
如今,這本字帖我已練完,珍藏在我的書柜里,時不時拿出來欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖,而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物,是金錢買不到的禮物。我會永遠(yuǎn)把它珍藏,珍藏在我的心里,伴隨我走向未來。
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