以理想為題的作文4篇
1理想
今天上語(yǔ)文課時(shí),老師向我們提了一篇課文的作者在發(fā)表文章時(shí)的艱難:那時(shí)沒(méi)有人認(rèn)為他的文章寫的好,以至于跑了五六家報(bào)社,沒(méi)有一家采納。最后一位當(dāng)時(shí)的大作家看了后便對(duì)這一文給予高度贊賞,于是才真正有人開(kāi)始關(guān)注這一文,最后為人所熟悉。老師接著說(shuō)道;現(xiàn)在寫文章要的多是那種華麗,給人一種華麗感,這樣的文章現(xiàn)在要寫出很容易,畢竟使用修辭來(lái)表達(dá)感情,你們都會(huì);但是如果是不加修辭而能要表達(dá)出其文章的感情,那才叫難,如果成功,那個(gè)人的寫作技巧必然是極為高超……
迄今為止,能夠幾乎不加修辭而寫出好文章的并非沒(méi)有人,但我最佩服的還是魯迅先生,他是白話文的“開(kāi)端”,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是像魯迅先生一樣,以最為樸素的中華漢字去描繪世上最為華麗的事物。我知道這是多么困哪的事,可我依然想去嘗試,哪怕所有人都不相信……
下課后,我便將這個(gè)想法告訴了Many,可是他卻說(shuō):“這是幾乎不可能的事,不要做夢(mèng)了!”我只能抬頭向著天花板低聲的喊道:“知我者,何也?”他笑道:“知你者,亮也,你可以去找他”我氣憤:“我的伯樂(lè)到底在哪里?”結(jié)果Many嚴(yán)肅的說(shuō):“我有預(yù)感,你一定會(huì)成名……”我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看他,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,他繼續(xù)說(shuō):“你也許會(huì)像凡高一樣,只有死了以后人們才會(huì)意識(shí)到你的作品的優(yōu)秀,到那時(shí),我就把你的作品賣掉,然后我就發(fā)財(cái)了,哈哈哈!”我頓時(shí)火冒三丈,整個(gè)心情就像是從珠穆朗瑪峰一下子跌到爪哇海溝,然后就是一陣天昏地暗的打斗……
本以為他在說(shuō)我會(huì)成功,沒(méi)想到盡然為了自己的私利……不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想,我還是真的有點(diǎn)怕,但無(wú)論,還是要靠我自己,結(jié)果就讓它去吧。那么你的理想呢?
2理想
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明……
每個(gè)人都有自己的人生理想,并且要為之拼搏;沒(méi)有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷為理想而奮斗的人生才會(huì)是完整、無(wú)憾的。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽覀冏哌@一生,就是要以一個(gè)理想為目標(biāo),才能勇往直前。理想是沒(méi)有貧富貴賤之分的,只要是對(duì)社會(huì)有益的,就是美好的理想。也只有實(shí)現(xiàn)了人生理想,我們的生命才會(huì)有價(jià)值。
記得我很小很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次翻開(kāi)故事書(shū),看著精美的圖案,我便被深深地迷住了,一個(gè)幼小的愿望就種進(jìn)了心里:要是我也能做這樣的書(shū)該多好啊,那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂(lè)了!隨著年齡的增長(zhǎng),我看了更多的書(shū)籍,尤其是那些膾炙人口的世界名著,總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時(shí),也深刻地悟出了一點(diǎn):文字是多么奇妙,它能將知識(shí)播撒在人們的心中;能抨擊社會(huì)的丑陋,也能以一種最委婉的方式發(fā)揚(yáng)高尚的品質(zhì)。我那小小的心靈再次被震撼,理想的`種子開(kāi)始不知不覺(jué)得萌芽——直到后來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多偉大的文學(xué)家,尤其是我們的“民族魂”魯迅先生,他以筆做槍桿子與敵人作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神令我深深地感動(dòng)了。我從此明確了我自己的理想,我要成為一名文學(xué)家,用我的筆,給我的人生上色;用我的筆,給祖國(guó)添彩;用我的筆,給世界抹上燦爛的光輝!
雖然現(xiàn)在是和平年代,社會(huì)上到處彰顯著光明,但有些人的心靈卻開(kāi)始讓黑暗腐蝕,開(kāi)始心態(tài)上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界,我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽(yáng)光,將美好的聲音傳到每個(gè)角落。我要讓古老的文字開(kāi)啟所有人精神世界的寶藏!
這些都是一名出色的文學(xué)家應(yīng)該做的,我渴望能實(shí)現(xiàn)我的理想,做這些我希望做的!
當(dāng)然,我知道,要想成為一名文學(xué)家,若不付出努力的汗水,是不可能的。因此,我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí),為將來(lái)的事業(yè)勤勉地打著基礎(chǔ)。我對(duì)待作業(yè)絲毫不敢怠慢,尤其是日記、作文,總要認(rèn)認(rèn)真真的寫,不然怎么當(dāng)文學(xué)家呢?我一有空,就會(huì)多看看一些好書(shū),希望這些日積月累將來(lái)成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事,偶爾寫一些小故事,然后保存起來(lái)……
或許這樣的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困難!
我也想過(guò)放棄,但一看見(jiàn)手中的筆,便又咬咬牙,繼續(xù)寫……
我現(xiàn)在就正在握著筆沉思,記得我剛懂事的時(shí)候,每次我吃著甜津津的糖時(shí),便總會(huì)幼稚地想:要是我是會(huì)自己做糖該多好啊,就有享之不盡的糖果啦!是啊,這也是理想,但我現(xiàn)在想起來(lái),卻覺(jué)得當(dāng)時(shí)太不懂事了。為何?——我們的生命并不完全屬于我們自己,還屬于整個(gè)世界。我們的理想有大有小、有高有低,但有一個(gè)最基本的條件,那就是要對(duì)別人有好處,對(duì)社會(huì)有好處!
到這,我更自豪了,也更堅(jiān)定了我的理想:我要成為一名文學(xué)家!我要用我的智慧,給社會(huì)增添幾絲美麗!我要努力去實(shí)現(xiàn)它,向世界證明我的價(jià)值!
你的理想是什么呢?
3理想
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話說(shuō):“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!
4理想
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段詩(shī):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!泵總(gè)人有自己的理想,我也不例外,從小到大我就有過(guò)很多理想,這就給你一一道來(lái)。
上幼兒園時(shí),老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O(shè)計(jì)一張名片,我在名片上畫(huà)了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生,只因?yàn)楫?dāng)時(shí)懵懵懂懂的我總是看見(jiàn)媽媽由于牙痛而不能好好吃飯;剛上小學(xué)時(shí),看到老師們?cè)谥v臺(tái)上用她們豐富的知識(shí)侃侃而談時(shí),“老師”這個(gè)名稱突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了,我對(duì)爸爸媽媽宣布:我的理想是當(dāng)一位老師。學(xué)習(xí)之余,爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項(xiàng)特長(zhǎng)——圍棋,每次上課,聽(tīng)著圍棋老師給我們講棋理、講技巧,看著圍棋老師把腦海里一盤盤棋復(fù)下來(lái),對(duì)他們我只有兩個(gè)字可以說(shuō),那就是“佩服”,我對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)棋,長(zhǎng)大后我還是要當(dāng)圍棋老師!
當(dāng)我把我的這個(gè)理想告訴爸爸媽媽時(shí),媽媽卻并不很贊成,她說(shuō):“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維,發(fā)展你的智力,多學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長(zhǎng)而已,你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢?還是以學(xué)習(xí)為主吧!”我理直氣壯地說(shuō):“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力,那我就繼續(xù)學(xué)下去呀!只要我堅(jiān)持學(xué),讓我的圍棋知識(shí)慢慢增長(zhǎng),等我長(zhǎng)大了就一定可以當(dāng)圍棋老師了!”爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“好,只要你能堅(jiān)持,我們一定會(huì)支持你的!眿寢屢残χf(shuō):“看你似懂非懂的樣子,好吧,既然想做,就用你的行動(dòng)來(lái)告訴我們吧!卑职謰寢尩闹С,讓我心中雀躍不已,我一定要為我的理想而努力!
如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長(zhǎng):圍棋是鍛煉智慧的好方法,下棋時(shí),每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題,就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題,這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,大腦像做體操一樣,得到良好的鍛煉;如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)讓我的學(xué)生和數(shù)字做朋友,學(xué)會(huì)氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等;如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)讓我的學(xué)生在下棋的過(guò)程中,學(xué)會(huì)集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫,有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我相信:有志者,事竟成。只要我朝著我的理想去努力,總有一天一定會(huì)夢(mèng)想成真的!
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