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      理想敘事作文

      時間:2021-01-04 18:08:04 理想 我要投稿

      理想敘事作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的理想敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      理想敘事作文

      理想敘事作文1

        理想是明燈,照亮我前進的道路;理想是航標,引領(lǐng)我駛向成功的彼岸;理想是指南針,幫助我找到人生的方向。我認為有了理想便有了人生奮斗的目標,才能為之努力,拼搏。我的理想還要源于一本我十分喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。是這本書然我找到了人生的目標——作家。

        那天,我在新華書店里漫無目標地走著,希望能找到一本稱心如意的書。突然,一個醒目的書名赫然映入我的眼簾——《淘氣包馬小跳》。我出于好奇買下了這本書,殊不知,我這個舉動改變了我的一生。翻開書的瞬間,我完全被書中情感豐富的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引住了,忘記了世界,忘記了時間,就連媽媽叫我吃飯也渾然不覺。

        從那天起,我就決定當一個作家,專門為兒童寫書的作家,讓書籍陪伴兒童度過快樂的童年。我覺得作家寫的文字能讓讀過的兒童產(chǎn)生共鳴,回味無窮,并會掩卷深思,那就是一個真正懂得孩子心的作家。我時;孟胱约耗艹蔀檫@樣的作家,但我知道,理想并不是靠幻想就能實現(xiàn)的,要想實現(xiàn)理想,就必須得有堅持不懈的毅力和迎難而上的信心,還得付出艱辛的汗水。為了實現(xiàn)這個理想,我要從現(xiàn)在就開始準備:平時多看那些著名作家的作品,積累語言,為以后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ);還要注意留心觀察身邊的小事,多積累寫作的素材,把觀察到的用生動的文字記錄下來,養(yǎng)成多寫作文的好習(xí)慣,并把老師布置的每篇作文都認真仔細地完成;最后還要多和一些兒童進行溝通,了解他們的想法,以便日后能更好的把握住兒童的思想,抓住他們的心。

        我知道,單憑這些還無法成為一個作家,但我會持之以恒地朝著理想的山峰奮力攀登,不管前方的路有多么困難,充滿著多少荊棘坎坷,我都會堅持不懈地走下去。

      理想敘事作文2

        大家都有理想。有的是想當護士,有的是想當主持人,有的是想當歌手……可我與其他人都不一樣,我想當一名英語翻譯,這種想法源自于寒假的某一天。

        寒假的一天,我早早的就起了床,開了電視,準備看《我是歌手》的重播。媽媽說:“你看的是對自己有用的嗎?”我剛好看到尚雯婕在唱《最終信仰》中的英文,我犟嘴說:“誰說不是,這不是有英文嗎?”“那你會翻譯嗎?”媽媽反問道!斑@……”我一時語塞。“不懂就去翻詞典,今天午飯之前我必須看到這段的翻譯!眿寢屆畹馈

        我一聽就來了勁,因為我的英語底子還算不錯,翻譯起前幾句那就是張飛吃豆芽—小菜一碟,再加上我有詞典的幫助,我不一會兒就寫完了翻譯,給媽媽看時,媽媽頓時驚訝:“志志呀,你長大以后就去做翻譯吧,憑你這英語,肯定能拿不少薪水!薄胺g是什么?”我問。“就是別人雇你去用英語和外國人交談,然后給你薪水,這叫翻譯!眿寢尰卮。“那好,我長大以后就去做翻譯!蔽艺f。

        不過翻譯可真不是好當?shù)。在口語方面,我的口語就很欠缺。在考英語一級的時候,拿回成績單我發(fā)現(xiàn)沒有通過英語一級就因為我的口語不過關(guān)。不過這沒有讓我氣餒,我翻出家里珍藏的英語磁帶,跟著里面的聲音一起讀,直到隔天起來嘴腫得像豬嘴一樣,我才休息,可嘴好了以后又開始了無休止的誦讀,到現(xiàn)在,被我倒壞的磁帶已經(jīng)不知道有多少了,但終于有了回報。我在考二、三級B的時候口語竟全部都通過了,隨之,我的夢想種子也在進一步的生根、發(fā)芽。

        我實現(xiàn)夢想道路雖然坎坎坷坷,但是終有一天,“夢想”對我而言,絕對不是虛無飄渺的詞語!夢想之路,也會平穩(wěn)無常!

      理想敘事作文3

        在人世間有太多太多美好的東西,這之中也有屬于我自己的一個夢,一個平淡而幸福的夢。我的理想是做一個平凡的人。

        我這個人很懶,不愿意讓自己活得太累,我現(xiàn)在是班里成績前十名之內(nèi)的學(xué)生。多么美好的名字,前十名,一個美麗的光環(huán),可又有誰知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道,也無從知道,但我自認為我過的不是很好?荚噹淼膲毫ψ屛遗Φ膶W(xué)呀,學(xué)呀,而好成績帶來的快樂那么短暫,很快就會被新的緊張生活沖走。我才發(fā)覺我很傻,在生活的路上,我拾起一塊塊叫作榮譽的石頭放進我的背包里,直到走不動為止。現(xiàn)在就這么累,將來會如何?有時我很判逆的想,做個壞學(xué)生多好,可以假作聽不見家長的訓(xùn)斥,可以破罐子破摔愛考多少考多少,可惜我不能那么做。

        夜深人靜時我會想,我什么時候才能放下我的擔子,是高中畢業(yè)?大學(xué)畢業(yè)?還是離開這個世界的時候?我無從知曉。

        于是我想做個平凡人也好,沒有壓力,沒有擔子,滑一擲千金,也不會捉襟見肘。長大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水,晚上回家,月底領(lǐng)工資,多好,雖然沒有門庭若市之時,也不會有失意后的冷冷清清,雖不會有太多朋友,也不會過于寂寞,孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外,敗絮其間,也不會故作清高。在沒有工作時自己享受自己那份淡淡的幸福。其實平平安安也是一種幸福,摘下你心中的有色眼鏡,再來看這世界,你會發(fā)現(xiàn),這世間的平凡之人也有不凡的一面,平凡也不是一種錯誤。

        我愿做一個平凡的人。

      理想敘事作文4

        歲月流逝,我們都在未來世界里找到了自己理想的職業(yè),有的是人類靈魂的工程師,有的是救死扶傷的白衣天使,有的是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士……而我則是未來世界里一名有名的科學(xué)家。

        說起科學(xué),要從我五年級開始說起。上科學(xué)課的時候,我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物,我看見了一個菱形,菱形里面有一個小點,聽著老師的講解,我對這從沒看到過的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買了一臺顯微鏡,我從菜市場買來一頭新鮮的大洋蔥,剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上,小心翼翼的用蓋玻片壓實就迫不及待的觀察了起來。疑?跟老師那個看著不一樣啊?我買的洋蔥它的菱形塊里的圓點把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來,老師的那個可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊,而我那個是新鮮的洋蔥皮,我便拿起了個小本把觀察到的不同詳細的記錄下來,便求爸爸給我買了一套科學(xué)用品,有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等,準備多做一些植物各生長階段不同的切片。也許,就在這個時候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過仔細的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時間,知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點之所以那么大,是因為它里面有活細胞,老師的那個教學(xué)切片是已經(jīng)干了,細胞已經(jīng)被殺了,所以圓那么小是因為細胞沒了,而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂趣來自于細心的觀察和實踐。

        為了實現(xiàn)將來成為一名有名的科學(xué)家這個美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我就要以“三好學(xué)生”的標準來嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,努力實現(xiàn)我的夢想。加油!我會成功的!

      理想敘事作文5

        我是一只小蜜蜂。春天到了,我們四處采蜜。“嗡、嗡、嗡”。

        我飛啊飛,飛到蔥郁的花叢里。

        忽然,一陣陣如歌如潮的朗讀聲從遠處傳來,我循聲飛到一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校!皣W!這地方可真干凈,這么大的校園,居然看不見一丁點兒垃圾和塵埃,空氣特別清新!蔽艺肴タ辞宄魂囷L迎面撲來,把我吹得喘不過氣,我回頭一看,原來是一群少先隊在操場上跑步,跑得多帶勁啊!這些小朋友這么愛鍛煉,難怪他們每天都神采飛揚。

        “咦,怎么所有的教室的窗臺上都放著花草呢?”我飛上前,一群神采奕奕的小學(xué)生就映入眼簾。他們坐得端端正正地讀書,聲音那么清脆響亮,感情那么豐富,讀得多投入。∵B我這只小蜜蜂飛過也沒發(fā)覺。我沒有打擾他們,又飛到另一間教室,教室里的學(xué)生嘰嘰喳喳的,就像一只只快活的小鳥。他們有的看書,有的寫字,有的問同學(xué),還有的在思考,有的討論問題,有的輔導(dǎo)差生……他們?nèi)琊囁瓶实匚≈R,真是不恥下問,學(xué)而不厭。我想:這樣自覺、積極、勤奮地學(xué)習(xí),哪能學(xué)不好呢?我們小蜜蜂也要向他們好好學(xué)習(xí)。

        我看見他們這么勤奮,也不貪玩了,飛到窗臺的一盆花采蜜!按芭_旁邊的座位怎么沒人呢?”我想:“這個同學(xué)一定遲到了。”誰知卻看見一個包扎著左腿的同學(xué),像機器人一樣艱難地走著。兩個同學(xué)在他旁邊扶著他進來。原來他騎自行車不小心摔倒了,小腿骨折,每天都由同學(xué)扶著回校,中午吃飯都是同學(xué)幫拿,晚上同學(xué)還主動幫他補課。班長還組織同學(xué)們輪流照顧他。同學(xué)們關(guān)切地問:“還疼嗎?”摔傷的`同學(xué)感激地說:“不疼,實在太謝謝你們了。”接著他的同桌幫他放好書包,告訴他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。真是“一方有難,八方支持”,連我們小蜜蜂看到也有點兒妒忌他們的團結(jié)呢!

        “小蜜蜂,嗡嗡嗡。飛到西,飛到東,飛到花叢中”。我唱著歌兒采蜜,看見許多同學(xué)在熱火朝天地搞衛(wèi)生。他們有的掃地,有的倒垃圾,有的拖地,有的擦窗,做完就細細檢查一遍,再掃,再擦,擦得透亮透亮的、干干凈凈,窗臺上撣得一塵不染。

        我剛想轉(zhuǎn)頭,卻碰到一個硬綁綁的東西。“咦,這是什么?”我很驚訝,還沒反應(yīng)過來,就看見一個同學(xué)連忙撿起來,急匆匆地跑到垃圾箱前放了進去。哦,原來是一團廢紙,這些小朋友多么講衛(wèi)生。

        這個春天,我不但采了許多蜜,更重要的是看見了一所生機勃勃,充滿朝氣的學(xué)校,如果小朋友在這樣的校風下成長將來一定有出息。他們的精神就連我們辛勤的蜜蜂也比不上呢!

        點評:文章構(gòu)思巧妙,條理清楚,語言生動活潑。小作者用蜜蜂的眼睛看校風,看到了一群愛鍛煉、勤學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛勞動、團結(jié)向上的學(xué)生,著正是理想校風的所在。

      理想敘事作文6

        剛上小學(xué)時,老師說每個人都有理想,每個人也都想實現(xiàn)自己的理想。當時的我很小,對理想一詞很懵懂,小小的我認為理想是不現(xiàn)實的,因此并沒有對理想報以太多厚望,只是和其他小孩子一樣,隨便說個什么,什么就是理想……

        時光如梭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學(xué)五年已悄然逝去,呈現(xiàn)在眼前的,都是一些嶄新的面孔,面對陌生的老師、陌生的同學(xué),心里不免有一些緊張。剛開始時,感覺中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒有太大的差異,然而這只是個開始……待到正式開課,展露出的是初中弱肉強食、舍我其誰的緊張學(xué)習(xí)生活,這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上,把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境弄得魂飛湮滅,緊張的學(xué)習(xí)生活容不得我們半點喘息,一天到晚我們只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),為的卻只是取得個好名次。如此繁忙的生活,哪里還有心思去想些別的!至于理想,早已被緊張的學(xué)習(xí)生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時候——初四!暑假才剛剛過去沒幾天,就上上了正課,一時間有一點窒息的感覺,老師語重心長地對我們說:“在座的各位都是大孩子了,有些事你們要好好考慮一下了,初四是你們最關(guān)鍵的一年,因為這一年是你們在初中的最后一年,這一年過后,我們就要準備中考了。希望大家把高中看得重一些。現(xiàn)在的社會,不像從前,初中文憑就可以隨便參加工作,我們所處的社會,沒有較高的文憑,什么單位也不會要你!希望大家把眼光向未來看,珍惜現(xiàn)在的機會,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想!”剎那間,“理想”一詞觸動了我內(nèi)心里的那根弦!不禁讓我想起了小學(xué)時的魯莽,因為那次魯莽以至于我對自己的理想一無所知,我合上眼,想從記憶的深處把理想找出來,然而,那都是徒勞的。期間,媽媽也曾詢問過我關(guān)于理想這件事,我只是草率的應(yīng)對著,沒有理想的日子很難受,像在走一條筆直的路,只知道往前走,卻沒有盡頭。帶著困惑,我問媽媽:“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了?”媽媽說:“孩子,理想隨時隨地都是可以樹立的,可理想?yún)s不只是口頭上說說而已,而是要付以實際行動,如果孩子你可以以實際行動來實現(xiàn)理想,那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲。”

        帶著媽媽的教導(dǎo)、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀,我要飛得更高……飛得更高!

      理想敘事作文7

        小時候,大人們常問:"天翔,有什么理想嗎?" 我常常說:"理想是什么? 我沒有理想。”現(xiàn)在我想:如果沒有理想,我向什么方向進步呢?有一次,我坐飛機時,突然腦子里蹦出個理想:我要當飛機設(shè)計師。

        大人們都說:“奇怪,都有飛機了,你干嘛設(shè)計飛機啊?”

        我和媽媽經(jīng)常去海邊玩,媽媽就常常說:“制造飛機很麻煩,又要懂空氣動力學(xué),又得會畫飛機圖紙,又得......

        雖然得學(xué)這個懂那個,但是我的理想還是沒有破滅。 我想:一下子成功是個大問題,應(yīng)該分成一個個小步驟。

        小學(xué)時研究飛機動力的來源;初中時研究飛機外形特征;高中時買飛機模型研究;大學(xué)時畫飛機圖紙;大學(xué)畢業(yè)后找飛機設(shè)計師工作制造飛機。

        但是如果想成為設(shè)計師還得好好學(xué)習(xí),考上飛機專業(yè)。那我現(xiàn)在就要為我的理想努力啦!

      理想敘事作文8

        “我知道我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘……”小時候,當這首歌在我耳邊響起時,我常常想:“我的未來在哪?我的理想又是什么?”

        一年級時,我的理想是當一名醫(yī)生。因為小時候的我體弱多病,三天兩頭得去醫(yī)院打針,我經(jīng)常想:“如果我是醫(yī)生該多好!”上了二年級,看到護送我們上學(xué)的“警花”,我便萌生了想當一名為人民服務(wù)的警察,英姿颯爽。轉(zhuǎn)眼間,我上了三年級,幾乎所有明星我都能倒背如流,于是,我的夢想又變成了明星。到了四年級,我也懂事了,可什么職業(yè)都想做,一時拿不定主意。我突然想:“為什么不能創(chuàng)造一個世界上的所有職業(yè)都可以一一體驗的職業(yè)?哪怕一個職業(yè)只做一天也可以。”于是,我想出了那個職業(yè)的名字,就叫“個性職業(yè)者”。

        我做這個職業(yè)不是為了賺錢,而是為了讓生活更有樂趣,讓每一次工作都有不一樣的感覺。我可以為了它露宿街頭,體驗最卑微的職業(yè),也可以為了它,吃苦受累,體驗農(nóng)民工的生活。

        當說到這個夢想時,有人說了,這簡直是無稽之談,從現(xiàn)實中來說,完全不可能,但是,既然我說了,我就要做到。再說,世界上沒有不可能的事。

        這個理想不僅不會讓我們只生活在一個圈子里,而且會讓我們的人緣更廣,會讓我們生活得更有趣。不像干一樣工作的人,他們每天都在重復(fù)著一項工作,多么無聊呀!“個性職業(yè)者”這個職業(yè)會讓我們心情更好。

        做一名“個性職業(yè)者”是我的理想,我為它付出再多也無怨無悔!

      理想敘事作文9

        “飛”這個詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺,倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買東西,想買什么就買什么,飛是我們的夢想,更是一種奢望。

        飛,是表達自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像是飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。

        可是我不像是天鵝,也不像是麻雀,還不像布谷鳥,更不像是喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像是小麻雀一樣自由飛翔,我也不像是不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

        所以我想飛。

        我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動聽的歌,我想給人們最好的消息。

        可是‘飛’對我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個愿望,看到麻雀對我而言只是一種奢望,看到布谷鳥對我而言是一種羨慕,看到喜鵲對我而言是嫉妒。

      理想敘事作文10

        每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名白衣天使”。

        為什么我想當一名白衣天使呢?這可得從我的一次住院經(jīng)歷說起。

        記得我九歲的時候,有一次得了重感冒,高燒不退。正在忙碌中的媽媽為我著急,連忙把我送進有著一股兒難聞的藥味的醫(yī)療所,可我卻對醫(yī)生有著一種強烈的恐懼感,只要看到醫(yī)生帶著白口罩,穿著白大褂,我就犯暈。媽媽抱著我,坐在椅子上,還不停地問我有什么不舒服。一位阿姨走了過來,把體溫表放到我的身上,見我膽怯的表情,微笑著用手撫摸我的頭,主動與我搭話,阿姨的微笑讓我對醫(yī)生的恐懼消失得無影無蹤了。過了一會兒,阿姨拿著吊瓶走了過來,我見了,連忙躲進媽媽的懷里,把小手縮在長袖里。阿姨說:“小朋友,你看,那個小朋友才三歲都不怕打針,你長這么大了,要堅強,還要為他們做榜樣呢?”我聽了,心想:對,我要勇敢,我要為其他小朋友做榜樣。我接著就把胖乎乎的小手交給了護士阿姨。突然,一絲微痛,原來,針已經(jīng)在我的血管里了。從那以后,我再也不怕打針了。

        在媽媽和醫(yī)生阿姨的照顧下,我的病終于好了,由此,也在我小小的,可愛的心靈里播種下了一顆當白衣天使的理想的種子。

        隨著年齡的增長,我對當醫(yī)生這個工作也有所了解,它讓我知道“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責任。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!

        !我一定要努力學(xué)習(xí),更多地了解醫(yī)學(xué)方面的知識,爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

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